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實(shí)用的老師的一封信作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的老師的一封信作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
新老師:
您好!
在所有老師的眼里,我都是一個(gè)差生。既然如此,我也就認(rèn)了。今天,我第一眼看見您,就覺得您特別可親。您能聽聽一個(gè)差生的心里話嗎?
我很苦呀,我每天都要面對(duì)老師的冷嘲熱諷,家長(zhǎng)的橫眉豎眼,同學(xué)的白眼輕視。我很累呀,我每天都要面對(duì)成堆而無(wú)聊的作業(yè)。在我的字典里,學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗,所以我討厭學(xué)習(xí)。上學(xué)六年了,我從來(lái)沒有受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng),甚至他們從來(lái)沒有對(duì)我微笑過(guò)。清楚地記得那次,我通過(guò)認(rèn)真觀察,熬了三個(gè)晚上,寫出了一篇很不錯(cuò)的作文。興沖沖的來(lái)到學(xué)校交給老師,希望能夠得到老師的表?yè)P(yáng)。可是,老師怎么也不相信文章是我自己寫的,非要問(wèn)我是從哪兒抄來(lái)的。我說(shuō)不出來(lái),他就疾顏厲色地訓(xùn)斥我,F(xiàn)在想想,這有什么了不起?只要問(wèn)心無(wú)愧,這也許是老師給我的最好的評(píng)語(yǔ)。
我不喜歡寫作業(yè),這也是老師們訓(xùn)斥我的'一個(gè)主要原因?墒,老師為什么不想一想,這些作業(yè)到底有多少寫的價(jià)值?同一個(gè)詞語(yǔ),用心抄寫一遍就可以記住,可是他要我抄寫五遍。這樣的作業(yè),不是浪費(fèi)生命嗎?我不能反抗,必須保質(zhì)保量的完成。不然就是學(xué)習(xí)不踏實(shí),態(tài)度不認(rèn)真。那次作業(yè),我既不想受批評(píng),又不想浪費(fèi)生命。于是,我就畫上了省略號(hào)了事。結(jié)果,您肯定也預(yù)料到了,換來(lái)了一場(chǎng)更大的暴風(fēng)驟雨。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一起把我送進(jìn)了校長(zhǎng)室,說(shuō)我太“聰明”,他們教不了,讓我另請(qǐng)更高明的老師。說(shuō)句實(shí)話,那些東西我全會(huì),只是不想寫而已。留點(diǎn)時(shí)間干點(diǎn)別的什么不是更好嗎?
老師,謝謝您有如此的耐心,看我發(fā)了這么多的牢騷。您說(shuō)說(shuō),我這么一個(gè)自己覺得挺了不起的人怎么就得不到別人的承認(rèn)呢?唉!聽了我說(shuō)這么多,我想您心里一定有點(diǎn)兒害怕了,正盤算著怎么收拾我呢,對(duì)吧?您慢慢想吧,我不打擾您了。
祝
早日想出收拾我的好辦法!
您的學(xué)生: XXX
老師的一封信作文 篇2
親愛的老師:
您好!或許您不記得我了,但您卻一直在我心中。您近來(lái)可好?
您不僅帶我走向知識(shí)的寶庫(kù),還把金閃閃的鑰匙給了我!
當(dāng)什么都不懂卻只知道玩的我進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候,都是您一直在教導(dǎo)我。您一筆一畫的教我寫字,當(dāng)汗水從您兩頰流過(guò),您卻只是揮手擦去?赡橇鬟^(guò)的痕跡卻流在了我心中。耐心的你從沒嫌棄過(guò)我的笨拙——半天才寫出歪歪斜斜的字。當(dāng)我聽不懂普通話,不知道您布置了什么作業(yè)的時(shí)候,您卻把您布置的作業(yè)寫在一本本子上,叫我拿回家。就這樣幫我寫了一個(gè)學(xué)期的作業(yè)! a o e ”您一個(gè)一個(gè)字母的教我讀,還教我說(shuō)普通話。漸漸的我普通話說(shuō)得準(zhǔn)了,你才放下?lián)囊丫玫男摹?/p>
當(dāng)紅領(lǐng)巾戴在我脖子上的時(shí)候,是您對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是少先隊(duì)員了,要有做少先隊(duì)員的范,要已善良之心去對(duì)待他人,對(duì)于別人的錯(cuò)誤要給予原諒,盡可能去幫助需要幫助的人!
您的每個(gè)字,每句話都深深地烙印在我心里。
還記得我四年級(jí)的時(shí)候。在課堂上的時(shí)候,您喜歡叫我們從文章找出喜歡的句子并說(shuō)出喜歡它的原因。我那時(shí)就直接拿出教材死板的.念,從未思考過(guò)任何問(wèn)題。到期中考的時(shí)候,語(yǔ)文盡考到70多分,連獎(jiǎng)狀都拿不到。你氣沖沖的把我從課室揪到了辦公室,拿起尺子就往我手心打,我還一頭霧水,不知道您為什么打我,只知道哭,流淚。您說(shuō):“只知道照著答案來(lái)念,什么都不思考,你不知道這樣才導(dǎo)致你考這么差的原因嗎?”我當(dāng)時(shí)只惦記得手很痛,您說(shuō)的什么一句都沒聽進(jìn)去,反而還在心里怨恨您,現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)自己是多么天真!
在我當(dāng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,您吩咐過(guò)我把沒教作業(yè)的人的名字記在一本本子上。到單元測(cè)試的時(shí)候您叫我把本子拿出來(lái),我低著頭說(shuō)沒,您二話不說(shuō),拿起細(xì)細(xì)的棍子,重重的揮了下來(lái)。頓時(shí),整個(gè)手掌燃起了一團(tuán)火。從那時(shí)起,我便不敢再馬虎起來(lái)了。
在進(jìn)入中學(xué)階段的時(shí)候,你把我逼得緊緊地,總是叫我做這做那,逼得我喘不過(guò)氣來(lái),當(dāng)知道自己得了高分的時(shí)候,才知道您的用心良苦;剡^(guò)頭發(fā)現(xiàn),白發(fā)已爬滿你的兩鬢,黑眼圈已包圍你的眼睛。
老師,謝謝您!
謝謝您!
真的很謝謝您!
此致
敬禮
老師的一封信作文 篇3
敬愛的顧老師:
您好!
我是您的學(xué)生黃雙雯同學(xué),在您的教導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)也懂得了許多做人的道理。
記得在二年級(jí)的時(shí)候趙陽(yáng)濤把陸國(guó)勝頭磕破了,您放下了手中的事,邊用餐巾紙捂著路國(guó)勝的頭邊問(wèn)趙陽(yáng)濤為什么打架,并小心翼翼的把路國(guó)勝送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,通過(guò)這件事讓我們知道了您對(duì)我們的愛和關(guān)心,您給了我們像媽媽一樣的溫暖和關(guān)懷,讓我們無(wú)比的'快樂。
老師,您就像是挺拔的大樹,我們?cè)谀臉涫a下健康成長(zhǎng),您就像一把大傘日月為我們遮風(fēng)擋雨,正因?yàn)橛心量嗟母冻,才?huì)有我們這些國(guó)家未來(lái)的棟梁,讓我們成長(zhǎng)的道路更加寬闊,我們的進(jìn)步離不開您的教誨和幫助,老師,謝謝您!您是我們的希望。
教師節(jié)快到了我先您節(jié)日快樂,身體健康。
祝:永遠(yuǎn)美麗,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:黃雙雯
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