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一個(gè)熱心的人作文

時(shí)間:2024-11-08 10:05:49 作文大全 我要投稿

一個(gè)熱心的人作文集錦14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的一個(gè)熱心的人作文,歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)熱心的人作文集錦14篇

一個(gè)熱心的人作文1

  我的鄰居是一個(gè)熱心腸的人,他就是我的朋友貫博寒,外號(hào)是貫小子。他以前我給你介紹過(guò),今天我再給你介紹一遍。他瓜子臉,游泳技術(shù)高超,性格古怪,有時(shí)非常的逗,有時(shí)“裝”作冷漠。他簡(jiǎn)直和我補(bǔ)習(xí)班的“搞笑之王”吳佩霖長(zhǎng)得一模一樣。以前我認(rèn)為貫博寒是個(gè)非常冷漠的人,其實(shí)他并不冷漠,這就讓我用幾件事情來(lái)說(shuō)吧!

  有一次我和貫博寒約好去水上樂(lè)園游泳池里玩,我在水上樂(lè)園最喜歡玩“冰爽瀑布”,就在我玩“冰爽瀑布”的時(shí)候,突然我的游泳圈脫落了,我當(dāng)時(shí)想往上爬,因?yàn)槲也粫?huì)游泳。我落水的時(shí)候尖叫了,就在這時(shí)我嗆水了,幸好貫博寒及時(shí)出現(xiàn)把我拽了上來(lái)。貫博寒說(shuō):“你以后別再玩水了!蔽艺f(shuō):“好!币皇秦灢┖皶r(shí)出現(xiàn),我還不知道會(huì)怎么樣呢?這是第一件事。

  第二件事是一次我和貫博寒一起回家。我們走了兩公里的路才找到了公交站,由于老師布置的`作業(yè)比較少,所以我和貫博寒在公交站寫(xiě)完了作業(yè)。我們等到天都黑了,車還沒(méi)來(lái),所以我們?cè)诟浇臐h堡店每人吃一個(gè)漢堡喝一杯果汁,就吃飽了。當(dāng)時(shí)貫博寒非常非常的困了。過(guò)了一會(huì)兒公交車終于來(lái)了,我們眼疾手快僥幸找到了兩個(gè)空座位。

  然后過(guò)了一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)孕婦,貫博寒雖然很困,但是他把座位讓給了那個(gè)孕婦。不一會(huì)兒貫博寒站著站著都能睡著,可見(jiàn)貫博寒當(dāng)時(shí)有多么的困了。就在這時(shí)我深深的被打動(dòng)了,我對(duì)貫博寒的印象從冷漠變成了熱情。如果貫博寒在這里,我想對(duì)他說(shuō):“謝謝你,熱心腸的人!”

一個(gè)熱心的人作文2

  全部都站起來(lái),開(kāi)始背課文,誰(shuí)背會(huì)了誰(shuí)坐下,英語(yǔ)課代表一聲令下,同學(xué)們都站起來(lái)了,認(rèn)真地背誦著課文,沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作,因?yàn)槲覀兌贾喇?dāng)一個(gè)英語(yǔ)老賴可不好過(guò)。因?yàn),她可是一個(gè)負(fù)責(zé)的課代表她就是我的同桌劉一萍。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,原來(lái)安靜有序的.教室立刻變得雜亂起來(lái)。有的在做課前準(zhǔn)備,有的在伸懶腰、打哈欠,還有的早就跑出了教室。

  親,這道題你算的是多少呀,我怎么除不盡?我拍了拍同桌的胳膊,想讓她幫我檢查一下哪里出錯(cuò)了,哦,等一下!她向我這邊瞟了一眼,繼續(xù)做著自己的題。我不由有點(diǎn)生氣,扭過(guò)臉不再理她。

  走啊,走啊,一起去接水!另一個(gè)同學(xué)拉著我就向外走,我立馬放下作業(yè)和她一起走出了教室。

  等我再次回到教室,同桌正在四處張望,看到我進(jìn)了教室,就立刻遞給我一張紙條,跑了出去。坐在座位上,我打開(kāi)紙條,上面是三個(gè)大字對(duì)不起,下面一行是道歉的話,中間一部分是圖解加分析的一道數(shù)學(xué)題。這張紙上并沒(méi)有答案,只有解題思路。我呆住了,一股暖流立刻在我的體內(nèi)奔涌。其實(shí),我并沒(méi)有生氣,更沒(méi)有在意。她卻如此細(xì)心。我立刻翻開(kāi)作業(yè)本,把這道題認(rèn)真地寫(xiě)了一遍,一道陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),正好照在了那張紙條上,使它變得格外耀眼。

  一張紙條、一個(gè)道歉,這就是她劉一萍,如此的細(xì)心熱心。

  全部都站起來(lái)一聲令下,一個(gè)英語(yǔ)早讀又開(kāi)始了。

一個(gè)熱心的人作文3

  我們班有一個(gè)熱心腸的人,他的名字叫譚瑜佳。他雖然成績(jī)不大好,但他有一副熱心腸。

  他有著一頭短短的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的發(fā)型有點(diǎn)兒奇怪;緊皺的眉毛下有一雙小小的眼睛;扁扁的鼻子上架著一副深藍(lán)色的眼鏡,那副眼鏡兒一架上去,就顯得更扁了;他很瘦,瘦得只剩下一副皮包骨頭了。

  有一次,今天的值日生——傅梓軒同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)假,所以沒(méi)有人替他做值日。譚瑜佳同學(xué)見(jiàn)沒(méi)有人來(lái)搞衛(wèi)生,于是,自告奮勇,從門(mén)后拿來(lái)了一塊干抹布,急匆匆地跑到洗手間,將抹布打濕。他一路小跑回到了教室,把抹布放在了一邊后,將自己的凳子搬到黑板前,手里的濕抹布不停地?fù)]舞著,猶如一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符不由自主地在黑板上跳動(dòng)著,好像正在演奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè)頌;他費(fèi)力地擦完了黑板的最頂端,長(zhǎng)舒了一口氣之后,又做了一個(gè)半蹲的.姿勢(shì),瘦小的手不停地向左右邊擦拭,擦完了中間一段,他微笑了一下,在擦下面一部分的時(shí)候,他縱身一躍,非常輕盈地跳下了凳子,將凳子慢慢地移到了一邊,開(kāi)始擦。終于,黑板被他擦干凈了,黑板上沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵,猶如一面明晃晃的鏡子。我們還能夠清清楚楚地看見(jiàn)自己的“倒影”呢!擦完黑板后,譚瑜佳又去洗手間把抹布洗得干干凈凈的,回到教室后,他又把抹布掛回了原位。

  這就是我們班的“熱心腸”——譚瑜佳同學(xué)!

一個(gè)熱心的人作文4

  她是我的鄰居,我倆還是一對(duì)好朋友呢!上學(xué)、放學(xué)都在一起,有福同享,有難同當(dāng),人人都說(shuō)我們倆是形影不離的“姐妹花”。她是誰(shuí)?她是我的同桌——王雯涵。

  她可是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。她總是披著那杏色猶如瀑布一般的`長(zhǎng)發(fā),剪了一個(gè)整齊的留海,把她顯得可愛(ài)極了!她有白里透紅的嫩膚,有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。金鉤鼻下還長(zhǎng)著一雙櫻桃般的小嘴兒,不愛(ài)說(shuō)話,做事斯斯文文,班上同學(xué)都給她取名叫:“小淑女”。

  王雯涵的胳膊上帶著兩條杠,是老師得力的小助手。她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。誰(shuí)有困難,她都會(huì)伸出援助之手,熱心地幫助。說(shuō)她幫助人的事跡,三天三夜都說(shuō)不完,今天我就給大家講講吧!

  這件事發(fā)生在星期五的下午。放學(xué)了,同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走出學(xué)校。那天正好是我值日,做完值日已經(jīng)很晚了,我將課桌上的書(shū)胡亂地收拾在書(shū)包里,急急忙忙地跑回家。回到家,拿出文具,開(kāi)始做家庭作業(yè)?墒俏覅s怎么也找不到試卷了!我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)看到試卷的蹤影。

  沒(méi)辦法,我給媽媽講了。媽媽就打電話給王雯涵,請(qǐng)她把試卷拿來(lái),我拿去復(fù)印。王雯涵聽(tīng)了,急急忙忙把試卷送來(lái)。復(fù)印好了試卷,我和王雯涵一起在我家完成了作業(yè),我和媽媽把她送回了家。王雯涵是不是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)呢!

  王雯涵這種助人為樂(lè)的精神,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!

一個(gè)熱心的人作文5

  她,一名普普通通的小學(xué)生,卻處處幫助別人。她,就是曹柳慧。

  曹柳慧瘦瘦的臉上總是掛著微笑,一雙水靈靈的大眼睛常常讓人心情舒暢。因?yàn)樗龝r(shí)常幫助別人,所以我們都叫他熱心“大姐”。

  在一個(gè)大雨傾盆的日子里,我起晚了。我心想:完了,完了,晚去了可是罰站3個(gè)小時(shí)的,我可受不了。于是,我匆匆拿起一片面包,跑向?qū)W校的方向。在路上,我在“人海”中一不小心滑倒了,把腿給擦破了,鮮血不斷地從傷口流出來(lái)。頓時(shí),我疼的“哇哇”大哭起來(lái),過(guò)路的`人都瞟了我一眼,然后裝作沒(méi)看見(jiàn)一樣快步離我遠(yuǎn)去。忽然,有一個(gè)聲音在叫我:“姚夢(mèng)鴿,你別哭了,我來(lái)了!北犻_(kāi)眼一看,原來(lái)是曹柳慧!我停止了哭泣,問(wèn)曹柳慧她怎么來(lái)了,她說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)來(lái),就擔(dān)心你出事,于是就來(lái)找你!彼紫聛(lái),看看我的腿,皺著眉頭,自言自語(yǔ)道:“傷的這么嚴(yán)重,要送醫(yī)院的!庇谑撬粤Φ乇称鹞遥谟曛衅D難的行走著,泥濘的路上留下了她深深的腳印。在路途中,刺骨的寒風(fēng)肆虐的刮著,像是魔鬼在獰笑。但是這一切都沒(méi)有嚇倒曹柳慧,她用她那瘦小的身軀來(lái)頂住,一步又一步的前進(jìn)著。她的頭發(fā)被打濕了,凍得發(fā)紫的嘴唇在顫抖著。但她仍沒(méi)有放棄,堅(jiān)持著。終于,到了醫(yī)院,她等我包扎完,就不等歇息又背著我到了學(xué)校。老師“問(wèn)罪”時(shí)她又替我受罰。為這事,我還感動(dòng)了好幾天。

  曹柳慧就是這樣一個(gè)熱心的人,處處為別人著想。我們都喜歡這樣一個(gè)熱心“大姐”。

一個(gè)熱心的人作文6

  說(shuō)起一個(gè)熱心助人的人,當(dāng)然是我們班的優(yōu)等生代卜文,這就要從兩件事情開(kāi)始講起了。

  一

  有一次我的筆袋忘在家里了,東找西找還是沒(méi)有找到,急得我滿頭大汗。這時(shí)候代卜文從我旁邊經(jīng)過(guò),看到了我著急的樣子,他關(guān)切的問(wèn)我:“劉子豪,怎么了?”

  “我,我的文具袋忘在家里了!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)道。

  代卜文說(shuō):“哎呀,是這樣的呀,你怎么不早點(diǎn)和我講?我文具袋里有幾只多余的鋼筆,等等我這就去給你拿!

  過(guò)了一會(huì)兒,他把鋼筆借了我一支!爸x謝!”我不好意思地說(shuō),激動(dòng)地握住他的手不放開(kāi)。

  二

  某個(gè)星期一,語(yǔ)文考的試卷發(fā)了下來(lái),我只考了60分,看著鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心情糟透了。非常糟糕,還有好多都不理解,試卷上還有好多不會(huì)的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子,他便一題一題的教我,在草稿紙上幫我指點(diǎn)。

  不過(guò)一會(huì)兒試卷都訂正完了,不懂的`題目也都懂了,草稿紙上到處是公式。我對(duì)代卜文說(shuō):“謝謝你幫助我!”他不以為然的說(shuō):“謝什么,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。記住下次再遇上你不會(huì)的題要問(wèn)我,我來(lái)教你!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這兩件事讓我知道了,但不完是一個(gè)熱心助人的人,同學(xué)們,你們喜歡代步卜文嗎?

一個(gè)熱心的人作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,我收拾好書(shū)包,走出校門(mén),在回家的路上,車來(lái)人往,熱鬧非凡。

  “哇哇……”一陣哭聲傳入我的耳朵,我不由自主地停住了腳步,原來(lái)是肇事了。一個(gè)坐在父親的摩托車上的小男孩從摩托上摔了下來(lái),被小車壓住了腿,腿上流了好多血,摩托車壓住了男孩的腿,那個(gè)小男孩痛得直叫爸爸,爸爸也站不起來(lái)了,急得似乎沒(méi)了主意。車主早已逃走了,有人說(shuō)找警察來(lái)幫忙,有人說(shuō)撥打120救護(hù)車。沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)去幫忙。

  正在這時(shí),有一位年青人從前面走了過(guò)來(lái),年青人穿著白色的外衣,戴著一副眼鏡,高大壯這。他立刻蹲下身子仔細(xì)看了小男孩子的腿:“小男孩的`腿如果不及時(shí)從車底下移出來(lái),可能會(huì)變成殘疾!彼昧μк,怎么也抬不動(dòng),他讓路上的行人過(guò)來(lái)幫忙,最后小男孩的腿移出來(lái)了。

  周圍的人都松了口氣,小男孩爸爸準(zhǔn)備要感謝這位年輕人,但他已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了。

  夕陽(yáng)染紅了整個(gè)大地,也染紅了每個(gè)人的心,我邊走邊想:我們的社會(huì)不正是需要這樣的人嗎?這是一件震撼我心靈的事,將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。

一個(gè)熱心的人作文8

  我有一個(gè)興趣班同學(xué),他的名字叫小王。他高高瘦瘦,左臉頰有一顆痣。他最有標(biāo)志性的是腦后編了一條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子。班里同學(xué)都很喜歡他。

  他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)們,班里的同學(xué)們都管他叫“熱心腸”。

  有一天,興趣班馬上要下課了,可是天空不作美,突然間下起了瓢潑大雨。我爸在一個(gè)十字路口等我,那里離學(xué)校還有一定距離,我因?yàn)闆](méi)帶傘,所以特別著急。我等了好久也不見(jiàn)他過(guò)來(lái)接我,十分擔(dān)心自己回不了家。

  正當(dāng)我手足無(wú)措之際,“讓我來(lái)送你吧!”一個(gè)有力的'聲音在我耳邊響起。我一回頭,原來(lái)是小王。我頓時(shí)感到一股暖流流淌在全身。隨后,他拉著我走出了校門(mén)。

  在路上,他緊緊抓住我的手,生怕我逃走似的,他將大部分的傘撐到我頭上,自己有半邊身子露在外面,被雨水淋的濕漉漉的,我看了看他,發(fā)現(xiàn)他眉頭微微有些皺,可是他目光十分堅(jiān)定。我在感動(dòng)之余又起了一絲疑惑:為什么他愿意自己被淋濕,反而要為我撐傘呢?為什么他的目光如此堅(jiān)毅?馬上要到了,我已經(jīng)看到我爸的車子了,便叫小王可以回去了,可他不肯。我們來(lái)到車旁,我向他表示了感謝。他說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系”,便馬上掉頭走了。

  看著他漸漸遠(yuǎn)去的身影,我感慨萬(wàn)千,原來(lái)他是一個(gè)如此善良、樂(lè)于助人的人。雖然他平時(shí)不是特別愛(ài)講話,但他那充滿熱情的心是班里每個(gè)人都知道的。

一個(gè)熱心的人作文9

  一個(gè)寒冬的上午,我一不小心把我的手指劃了一道口子,肖楠看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了。”

  長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記戴手套了,手凍的通紅。肖楠看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,就走過(guò)來(lái)問(wèn):“王歡同學(xué),你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說(shuō):“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑不了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說(shuō),就把我的手拽過(guò)去硬把手套戴在了我的`手上。

  我們排著隊(duì)跑出了校門(mén),風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣,但我的手卻暖哄哄的?粗@雙手套,我的心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看肖楠,她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,就沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷!

  回到教室里,我的手一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說(shuō):“太感謝你了!”她微笑著回答說(shuō):“不用謝!笨纯葱ら请p通紅的手,我心里真有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

一個(gè)熱心的人作文10

  一個(gè)寒冬的上午,我不小把手劃了一道口子,xx看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了。”

  長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅。xx看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái),問(wèn):“xxx,你沒(méi)戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用不用!我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦。俊彼挥晌曳终f(shuō),就把我的手拽過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。

  我們排著長(zhǎng)隊(duì),跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的',看著這雙手套,我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看著她,她的手凍得通紅,兩只手攥的緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷。”

  回到班里,我的手一點(diǎn)兒也不涼了,而她的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,并感激的說(shuō):“太謝謝你了!”她微笑著說(shuō):“不用謝!笨粗请p通紅的手,我心里真不是滋味!

一個(gè)熱心的人作文11

  我的同桌叫張宸,個(gè)子不算很高,胖胖的,平頭,方臉、眼睛大大的,一笑臉上露出了兩個(gè)小酒窩,他平時(shí)雖然不愛(ài)說(shuō)話,但他是一個(gè)熱心腸。我們班他幫助過(guò)很多人,他做過(guò)的好事多不勝數(shù),我印象最深刻的兩件事我給你們說(shuō)一下吧!

  有一次,我和同學(xué)比賽跑步,張宸當(dāng)裁判,比賽哨音一響,我如一支離弦的箭一樣飛奔出去,心里暗想,我一定會(huì)是第一名。忽然,我被一塊石頭絆倒了。其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),張宸飛快跑過(guò)來(lái),扶起我,問(wèn)我痛不痛,需要看醫(yī)生嗎?我心里感到溫暖和同學(xué)之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)。

  還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我詢問(wèn)我同桌張宸怎樣寫(xiě)?張宸眉頭一皺,馬上舒展開(kāi)來(lái)。提起筆不用吹灰之力的寫(xiě)出了步驟和答案。還給我耐心的給我講解,我問(wèn)了許多問(wèn)題,他都不耐其煩為我一一解答?旆艑W(xué)的時(shí)候,他認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)的那道題,我又發(fā)現(xiàn)了一種解法”。我說(shuō):“真的嗎?”其實(shí),那道題早被我拋到九宵云外了。

  不但是幫助我,班里的.其他同學(xué)都被他關(guān)心幫助過(guò),我們班里的同學(xué)都叫他“熱心腸”,我為我的同桌感到驕傲!

一個(gè)熱心的人作文12

  他有一頭烏黑的短發(fā),一雙像寶石一樣的眼睛,一張櫻桃小嘴,嘻嘻,猜出來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是我的表哥。你知道碰到困難他就會(huì)伸出援助之手。

  為什么這么說(shuō)呢?記得有一次我和表哥在回家的路上看到了一個(gè)想要過(guò)馬路的`老爺爺顫顫巍巍的衽著拐杖,手里還拎著許多東西,表哥看到后二話不說(shuō)直接沖上去說(shuō):“老爺爺我扶您過(guò)馬路把。”老爺爺搖了搖頭說(shuō)不用啦,這樣太麻煩你了。”表哥說(shuō):“不麻煩不麻煩!蔽铱吹轿冶砀邕@樣做,我也立刻跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō):“你爺爺我來(lái)幫你拎東西。”然后我們安全的把爺爺送到對(duì)面去。爺爺摸了摸我和表哥的頭,說(shuō):“你們真是好孩子,謝謝你們!蔽液捅砀缫黄鹫f(shuō):"那是我們應(yīng)該做的!蔽业谋砀邕做過(guò)許多好事幫鄰居找走丟的小貓小狗,同學(xué)遇到困難他也會(huì)幫助他!烧媸莻(gè)“熱心腸”。

  愛(ài)心是冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖愛(ài)心是一場(chǎng)灑落在久旱土地上的甘霖。是瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,愛(ài)心是沙漠里的一股清泉,是心靈枯萎的人感情得到滋潤(rùn)。

一個(gè)熱心的人作文13

  他,1米8的個(gè)子,高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,讓人覺(jué)得他有著無(wú)比的堅(jiān)毅和力量。而他的熱心腸,總是給人溫暖和希望。

  記得那是去年春天的一個(gè)中午,我一個(gè)人百無(wú)聊賴,從超市出來(lái),不知不覺(jué)就走到了金都廣場(chǎng),抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏如天上的星星一般,數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。正當(dāng)我陶醉在這無(wú)與倫比的世界時(shí),一陣啼哭聲打斷了我的思緒。隨著哭聲望去,原來(lái)是調(diào)皮的大風(fēng)把小女孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。我剛準(zhǔn)備跑過(guò)去,一個(gè)敏捷的身影“嗖”地一下爬到了樹(shù)上,以迅雷不及掩耳之勢(shì),取下風(fēng)箏,還給了啼哭的小女孩。而這一切都被我定格在手機(jī)中,正當(dāng)我準(zhǔn)備上前去詢問(wèn)一下這個(gè)陌生人的姓名時(shí),他早已經(jīng)消失在人海中。

  他溫暖的身影漸漸被我淡忘,直到今年的夏天,在我經(jīng)過(guò)利群紅綠燈的時(shí)候,看到一個(gè)

  高個(gè)子的人扶著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人過(guò)馬路。只見(jiàn)他微微地彎著腰,兩只手扶著老人的胳臂,隨著老人的步掉慢慢地走過(guò)斑馬線。看著這個(gè)背影,我有瞬間的恍惚,總感覺(jué)這個(gè)背影無(wú)比的`熟悉,翻開(kāi)手機(jī),原來(lái)是幫助小女孩子取風(fēng)箏的那個(gè)好心人呀。

  舉手之勞可以幫助小女孩子尋找心愛(ài)的風(fēng)箏,舉手之勞可以幫助步履蹣跚的老人安全過(guò)馬路,舉手之勞可以隨手撿起一片垃圾……在生活中我們要“勿以善小而不為”,一起做一個(gè)熱心腸的人。

一個(gè)熱心的人作文14

  一個(gè)寒冷的上午,我一不小心把手劃了一道口子。謝萌看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不,就不容易好了!

  長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套,手凍得通紅。謝萌看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái)問(wèn):“潘姣,你沒(méi)戴手套嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái),戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)兜里,推辭說(shuō):“不用,不用!我的手被風(fēng)吹習(xí)慣了,再說(shuō),跑不了多少時(shí)間就回來(lái)了!蹦悄闶稚系膫谠趺崔k呀?”她不由分說(shuō),就把我的手拽過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。

  我們排著隊(duì),跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼地吹著,刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的。看著這雙手套,我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看謝萌,她的.手凍的通紅,兩只手饌得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她,沖我笑了笑,好像在說(shuō):“我不冷!

  回到班里,我的手一點(diǎn)兒也不涼了,而謝萌的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她,感激地說(shuō):“太謝謝你了!”她微笑著說(shuō):“不用謝!笨粗请p通紅的手,我心里真不是滋味。

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