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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-18 19:06:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集九篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  假期的余熱還沒(méi)有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨.新學(xué)期伊始,我們又回到了這熟悉的校園.伴隨著我們的歸來(lái),一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了

  春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲.回首走過(guò)的初中旅途,在如梭的歲月中,我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,灑下了汗水.在園丁的'辛勤哺育下,我們變得更成熟,變得更穩(wěn)重.今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮,不是體味成功的快樂(lè),不是享受成功的喜悅,而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!

  不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程,快樂(lè),才是終點(diǎn).同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯.我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前.

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月.在這個(gè)學(xué)期,六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試,你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在你們手上,如今,該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧,希望今年六月的硝煙散盡后,捷報(bào)頻傳!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件,各有不同的姿態(tài),各有不同的用處,各有所長(zhǎng)各有所短。

  主機(jī)的樣子看上去又胖又笨,可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開(kāi)電腦,都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位,讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)他也不閑著,換要幫助主人算東西、存放文件,幫著主人把一切想的萬(wàn)無(wú)一失才行。

  離主機(jī)最近的是鍵盤(pán)。他的工作雖然不如主機(jī)吃力,卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時(shí)候,都是要他在上面翻譯,讓英語(yǔ)字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天,都要用他來(lái)翻譯和打字,讓別人能在顯示器上看到他打出來(lái)的字。

  常與鍵盤(pán)合作的是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏,體積只是鍵盤(pán)的十幾分之一。他有著世界上最享樂(lè)的工作。當(dāng)鍵盤(pán)打完字以后,鼠標(biāo)就要選出正確的字。除此之外,他還可以點(diǎn)擊文件,使文件打開(kāi)。每次打開(kāi)一個(gè)文件,人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī),而是感謝小巧玲瓏又可愛(ài)的鼠標(biāo)的幫助。

  鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的'、會(huì)動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗,只要人一坐在電腦前,盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長(zhǎng)的。

  電腦的四個(gè)大部件,我只覺(jué)得樣子與特點(diǎn)有如上的差異,卻無(wú)礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的,如果能團(tuán)結(jié)起來(lái),成為一個(gè)真正的電腦,那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  “哥哥,你看,我抓到了一只小鳥(niǎo)!你快來(lái)看呀!”弟弟一進(jìn)門(mén)便大呼小叫,真的,那只鳥(niǎo)漂亮極了,黑白相間的'羽毛閃閃發(fā)亮,它在弟弟手中拼命地掙扎著,弟弟把它一把塞進(jìn)了鳥(niǎo)籠,它拼命地啄著鳥(niǎo)籠,我知道,它渴望飛回藍(lán)天,它渴望自由,看著這只鳥(niǎo),我不禁想到了自己,我又何嘗不是那只渴望飛向藍(lán)天的鳥(niǎo)呢…… “媽?zhuān)蚁氤鋈ネ鏁?huì)兒!”

  我央求媽媽!白鳂I(yè)做完了嗎?”“做完了!薄肮φn復(fù)習(xí)完了嗎?”“復(fù)習(xí)完了!薄肮φn預(yù)習(xí)完了嗎?”“還,還沒(méi)呢!

  “那還不快去預(yù)習(xí)!”媽媽板著臉說(shuō)。我只好灰溜溜地退回去預(yù)習(xí)!皨?zhuān)A(yù)習(xí)完了!蔽以俅握(qǐng)示媽媽。

  “那再去看看書(shū),快考試了,不要只想著玩!”我只好垂頭喪氣地看書(shū)去了;氐椒块g,我卻怎么也靜不下心來(lái)了,我望著那在空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,突然想:如果我是一只鳥(niǎo)兒該有多好啊,我就能自由自在地飛翔了,而不受拘束了…… “你快把它放了!”我對(duì)弟弟說(shuō),“為什么?這時(shí)我好不容易抓到的!”“當(dāng)時(shí)它需要自由啊!”“好弟弟,你把它放了,我就把我的玩具全給你!钡艿苊銖(qiáng)答應(yīng)了…… 望著那遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo),我默默地對(duì)它說(shuō):“飛吧,飛吧,自由地飛吧!”

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钕矚g的人之一.

  記得有一次,我和媽媽在買(mǎi)菜回家的'路上,遇到一個(gè)同鄉(xiāng)人,她一個(gè)年紀(jì)尚大,白發(fā)蒼蒼的老婆婆.老婆婆一個(gè)人虛弱地走在公路上,這時(shí),媽媽看見(jiàn)了,她上下仔細(xì)看了看,喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),眼睛又眨了幾下,根本就沒(méi)有注意我,只是全神貫注的看著老婆婆,然后,媽媽毫不猶豫地走了過(guò)去.對(duì)那位臉上布滿(mǎn)了斑點(diǎn)和皺紋的老婆婆說(shuō):"您這是怎么了?"老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音說(shuō):"我只不過(guò)頭暈和肚子疼罷了.你不用管了."我看到她那副模樣就討厭,可是樂(lè)于助人的媽媽不但不討厭.還十分溫柔的對(duì)她說(shuō):"您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個(gè)小診所吧!"于是,媽媽便堅(jiān)持扶著老婆婆去了那個(gè)小診所看。赐旰,媽媽還堅(jiān)持幫老婆婆付醫(yī)藥費(fèi),可老婆婆不肯,它們倆人爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去.最后,還是讓細(xì)心的媽媽付了錢(qián).

  這時(shí),我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護(hù)送婆婆回家.我沒(méi)有辦法阻擋,只好與媽媽護(hù)送婆婆回家.

  我和媽媽在回家上顯得很開(kāi)心.?huà)寢屵不斷露出她平時(shí)那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美.但媽媽的心靈更美.

  經(jīng)過(guò)了這件事,使我更加尊敬我的媽媽?zhuān)酉矚g我的媽媽?zhuān)驗(yàn),她?lè)于助人.

  !媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)喜歡你.

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  媽媽什么都好,就是太嘮叨叫人受不了。

  我本想利用休息日,幫媽媽燒餐午飯,結(jié)果弄得很不愉快。我切好青菜,正準(zhǔn)備往鍋里倒油。媽媽就嘮叨上了:“青菜用豬油炒才好吃。我不是告訴過(guò)你嗎?瞧你這記性!”我一言不發(fā),無(wú)條件執(zhí)行了“首長(zhǎng)”的命令。接下來(lái)燒西紅柿,媽媽又開(kāi)始了:“這西紅柿比較老,不用炸了。我像你這么大時(shí)早已會(huì)……”

  “鈴鈴鈴……”我心中一陣狂喜,電話(huà)來(lái)得可真及時(shí)呀!耳邊可以清靜多了。媽媽?zhuān)畠褐滥愫苣芨,但我是沒(méi)機(jī)會(huì)!你每次嘮叨要只有前半句我準(zhǔn)能接受,可是……

  正當(dāng)我從碗柜中端出紅燒肉準(zhǔn)備熱時(shí),媽媽一路小跑進(jìn)來(lái)了:“哎,哎,肉放到高壓鍋的'蒸籠里。你這丫頭,怎么這么笨呢?”我終于忍不住了:“媽?zhuān)悴荒馨察o點(diǎn)呀?整天嘮叨個(gè)不停,煩不煩哪!”媽媽看了看我,一聲不吭的走了出去。

  別以為媽媽就不再?lài)Z叨了,“快起床,早晨是讀書(shū)的最佳時(shí)間!蔽曳磻(yīng)要慢了點(diǎn),“別磨蹭了,想成績(jī)直線(xiàn)下滑呀?快起來(lái)!”碰上這樣的媽媽?zhuān)p休日我從未睡過(guò)一次懶覺(jué),幸好成績(jī)還過(guò)得去,否則人恐怕要崩潰了。

  前段時(shí)間天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常。媽媽又操心上了:“怎么把毛衣脫掉了?”“天熱了,穿不住!薄按何媲飪,馬上要降溫了,快把衣服加上,別感冒!”我嘴上答應(yīng),心里根本沒(méi)當(dāng)回事。這么暖,怎么可能說(shuō)降溫就降溫呢?媽媽總是聽(tīng)風(fēng)就是雨。結(jié)果在學(xué)校受涼感冒了,又頭疼又請(qǐng)假的,腸子都悔青了。

  昨天,媽媽去看姐姐,晚上不回家,臨走時(shí)叮囑我:“作業(yè)做完了要記著整理書(shū)包,一個(gè)人在家,要早點(diǎn)閂門(mén)!睕](méi)有了媽媽的約束,我很晚才寫(xiě)完作業(yè),然后就去睡覺(jué)了。今天清早我匆匆收拾書(shū)包,到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶,結(jié)果挨了老師的訓(xùn)。

  難道嘮叨對(duì)我來(lái)說(shuō)真是不可或缺的嗎?突然之間我開(kāi)始想念媽媽的嘮叨。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  父母,一提到“父母這個(gè)詞,多數(shù)同學(xué)想到的不是父母那雙溫暖的手;早早就做好了等你回來(lái)吃的美味無(wú)比的飯菜;當(dāng)你做了好事,那表?yè)P(yáng)你的話(huà)語(yǔ),而是那張你認(rèn)為很?chē)Z叨的嘴巴。以前,我也是這群學(xué)生中的一名,不知父母的愛(ài)有多深、有多濃、有多偉大。一直把他們那默默地付出當(dāng)成天經(jīng)地義、理所應(yīng)當(dāng)?shù)。那天我從一件事,一頓飯中明白了——尊敬父母。

  那天我們正在上自習(xí)課,突然,教室里傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,臉上滿(mǎn)是皺紋,他笑瞇瞇的仿佛做什么好事,顯得很和藹,手里拿著一本品德書(shū),用一口河南口音說(shuō):“我找我孫女!敝灰(jiàn)一個(gè)女生紅著臉,跑出了門(mén)外,用一個(gè)不滿(mǎn)的眼神瞪了他一眼,老爺爺呆住了,接著說(shuō):“孫女,這本書(shū)你忘拿了!蹦莻(gè)女生出來(lái)后把門(mén)關(guān)上就對(duì)那個(gè)老爺爺說(shuō):“誰(shuí)讓你來(lái)的.,這本書(shū)我用不著,我們今天沒(méi)有品德課,我跟你說(shuō)了多少遍在我的同學(xué)面前講普通話(huà),你就是不聽(tīng),你以為你說(shuō)的很好聽(tīng)?你那個(gè)河南大口音就跟個(gè)破鑼一樣……”頓時(shí)那個(gè)老爺爺就像一個(gè)犯了錯(cuò)了小孩子“嗯,你既然用不著那我回去了!睜敔斵D(zhuǎn)過(guò)頭,露出一臉委屈,在寒冷了天氣下,騎著一個(gè)自行車(chē),向家的方向騎去。那個(gè)女生還氣呼呼的回到了座位上。我想這個(gè)女生怎么這樣啊,你爺爺冒著寒冷的天氣,來(lái)給你送書(shū),你卻這樣。我為他打抱不平。放學(xué)了,我回到家,把書(shū)包放下剛想對(duì)媽媽說(shuō),我今天見(jiàn)到事。我不禁一愣,她是一個(gè)不尊重長(zhǎng)輩的壞孩子,難道我就是一個(gè)孝敬父母的好孩子嗎?那夜我失眠了,我做的不合格,我想我應(yīng)該做些什么。第二天下午我們放假媽媽上班,于是我對(duì)這個(gè)家的付出開(kāi)始了,我擦了地,收拾了衣服,擦了家具,4點(diǎn)鐘我走進(jìn)廚房想做點(diǎn)飯。于是我決定炒一個(gè)菜,煮了點(diǎn)粥,當(dāng)粥被我盛到碗里時(shí),我發(fā)現(xiàn)我煮的粥太稠了,這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走進(jìn)來(lái)了,看到這些飯時(shí)驚訝的不得了,當(dāng)天晚上我看著媽媽那吃得津津有味,我的眼眶紅了……

  我現(xiàn)在明白了—父母的愛(ài)比天還高比海還深。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  人都會(huì)犯錯(cuò)。后悔是犯錯(cuò)的唯一結(jié)果,我又何嘗沒(méi)有后悔過(guò)呢?

  記得那年我十歲,在上小學(xué)四年級(jí).那天我和朋友和往常一樣在去學(xué)校的路上走著.可是那天因?yàn)閿?shù)學(xué)老師要講新課《小數(shù)乘法》,所以我有一點(diǎn)不想去,我就向他們抱怨著我不想去學(xué)校呀.起初他們只是應(yīng)和著誰(shuí)想去呀?我們也不想去.可后來(lái)聽(tīng)到一個(gè)男生說(shuō)不如我們逃學(xué)吧?我驚訝的看著他,他卻一面正經(jīng),看來(lái)不是開(kāi)玩笑.

  我們剛開(kāi)始當(dāng)讓持反對(duì)態(tài)度,但一想到數(shù)學(xué)老師要講新課.再大腦的極度風(fēng)暴中,還是逃學(xué)勝出.在我同意了逃學(xué)計(jì)劃后,我們開(kāi)始商量去哪兒.

  因?yàn)槟菚r(shí)候兜里錢(qián)不多,所以去不了多遠(yuǎn)的地方。我們就在離學(xué)校不遠(yuǎn)的.商場(chǎng)里面蹭空調(diào).因?yàn)槲覀兣屡龅酵瑢W(xué),所以不敢到離學(xué)校太近的商場(chǎng).

  下午放學(xué),我和我們那一伙緊隨著到家。到家里我提心吊膽的,不過(guò)爸爸媽媽好像不知道我逃學(xué)的事.心里竊喜了一陣.但在寫(xiě)同學(xué)告訴的作業(yè)時(shí),我完全凌亂了,什么進(jìn)位,小數(shù)定移動(dòng)方向,位數(shù)……都完全看不懂。

  直到現(xiàn)在,小數(shù)乘法我仍然不會(huì),不知道因?yàn)檫@個(gè)丟了多少分了.真是后悔莫及。我現(xiàn)在流的淚就是當(dāng)初同意逃學(xué)時(shí)腦子里進(jìn)的水。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  我是一棵楊樹(shù),生活在田野的一片樹(shù)林里。我的生活可熱鬧了,你看,我每天同太陽(yáng)一起起床,然后跟紅色的拖拉機(jī)大哥問(wèn)聲早。辛勤的牛伯伯在地里耕田;小豬在洗泥水澡;小羊在湖邊喝水;小馬在運(yùn)糧食。金燦燦的迎春花吹著小銅號(hào),桃花露出了粉紅的笑臉,梨花白得像雪。湖邊,野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒(méi)名字的,像眼睛,像星星,還眨呀眨的;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  風(fēng),愛(ài)在我的胳膊上蕩秋千;蟬,愛(ài)在這里練嗓子;露珠也愛(ài)在這兒打滾;亮晶晶的光斑也愛(ài)在樹(shù)下嬉戲;連那彎彎的`小路,一鉆進(jìn)小樹(shù)林,就在不肯出來(lái)了。

  今天,一隊(duì)紅領(lǐng)進(jìn)們來(lái)到樹(shù)林里尋找春天。打滾的、采花的、捉迷藏的、賽跑的、唱歌的,一片歡聲笑語(yǔ)。我也恨不得跟他們一起玩。

  只要你靜坐在我的腳下,就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)尾的童話(huà)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》是我的最?lèi)?ài)。記得我第一次閱讀他是在我三年級(jí)時(shí),那次我一見(jiàn)到他就被里面精彩的內(nèi)容吸引了。從此我便刊刊必讀,

  一讀便是幾個(gè)小時(shí)。為此我被老師說(shuō)過(guò),被爸爸說(shuō)過(guò),被媽媽也說(shuō)過(guò),但我還是無(wú)法擺脫對(duì)他得狂熱。

  小學(xué)生導(dǎo)讀》分為許多欄目。我最?lèi)?ài)數(shù)學(xué)大課堂,每一期的數(shù)學(xué)大課堂我都要看,伴隨著我解答出這些題目的答案,我的數(shù)學(xué)知識(shí)也隨之增長(zhǎng)。

  我在《小學(xué)生導(dǎo)讀》中看見(jiàn)過(guò)這樣一篇文章———《又一個(gè)春天,又一個(gè)希望》。里面講了一個(gè)喪失信心的她在她爸爸的鼓勵(lì)下知道了又一個(gè)春天,又一個(gè)希望的道理。去年我媽媽到外地打工,而爸爸工作繁忙,我總有被忽視的`感受,再加上一時(shí)的不適應(yīng),我在學(xué)校的整個(gè)狀態(tài)明顯滑坡,上課沒(méi)精打采,班長(zhǎng)沒(méi)選上,“三好學(xué)生”也沒(méi)選上,我一度都對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判摹@篇文章讓我再一次擁有了自信,我立下宏愿,下一個(gè)春天,下一度我一定當(dāng)最好的。第二年我成功了,我再一次獲得了老師,朋友們對(duì)我的信任。

  三年里《小學(xué)生導(dǎo)讀》你對(duì)我的幫助是巨大的,我快進(jìn)初中了,或許再過(guò)不久我就會(huì)和你告別,但你在我小學(xué)時(shí)代給我的知識(shí),給我的快樂(lè),給我的感悟,將一生牽引著我前進(jìn)。

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