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二十年后的學(xué)校作文

時間:2024-08-02 22:50:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

二十年后的學(xué)校作文(匯編15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的二十年后的學(xué)校作文,希望對大家有所幫助。

二十年后的學(xué)校作文(匯編15篇)

二十年后的學(xué)校作文1

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我真想去看看我的母校變成什么樣了,于是,我坐上了我的XS飛船,來到了母校。哇!門都變大了,每個學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾,誰要是不帶,門前就會出現(xiàn)一道欄桿,讓你進不去。而且誰要是遲到了,在你的.身后就會伸出一只鐵手,把你屁股打一下,才讓你進去,我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉,現(xiàn)在的學(xué)生可真好!一進校門,啊!這是學(xué)校嗎?這簡直就是一個大花園;▓@里各種各樣的花兒爭奇斗艷,大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍,并且還劃分了各自的領(lǐng)域,如:籃球場、排球場、足球場等等。

  在這個自由的天地里活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍,一下課,操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來,你一進教室,就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了,那黑板變成了一個大屏幕,同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺筆記本電腦。上課時,老師只要在辦公室編輯好上課的程序,大屏幕上就會出現(xiàn)上課的順序,給同學(xué)講課,老師再也不用站在講臺上講課了,只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,就會得到獎勵。老師布置的作業(yè),同學(xué)們再也不用手寫了,在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會自動閱覽了。不好,該回去了,我只好依依不舍地坐上飛船回去了。

二十年后的學(xué)校作文2

  二十年一眨眼就過去了,祖國發(fā)生了巨大的變化,科技發(fā)展迅猛,現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是,我便帶著急迫的心情,乘著地點轉(zhuǎn)換機來到了母校!澳,請問您是誰?來實驗學(xué)校干什么?”是哪兒發(fā)出的聲音?我正疑惑不解。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個身材魁梧的機器人,肯定是它說的。我急忙答道:“您好,我叫金小朝,是來探訪母校的。”“我來查一查!眱擅牒,機器人說:“哦,20xx年六(3)班學(xué)生金小朝,快請進。”

  我走進學(xué)校,眼前的一切美極了,一條鵝卵石小路,小路旁種滿了新型樹,這種樹可以大量吸收二氧化碳,排出新鮮空氣,走在這條路上,讓人感到心曠神怡。剛走一會兒,眼前又出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪,緩緩地流著,從小橋走過,就看到了一座水晶建筑物,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,原來是教學(xué)樓呀,我走進一間教室。教室里配備了幾十臺電腦,同學(xué)們再也不用背著沉重的'書包上學(xué)了,所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦,教室里怎么沒有人?我正納悶,突然看到門后面有一個小屏幕,上面寫著:10月17日自由活動日,同學(xué)們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上,“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂,我走進動物園,里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物,現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了,因為中國的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了,這些動物都是克隆出來的。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,報時鐘告訴我已經(jīng)是下午了,該回去了,我依依不舍地告別了母校。

二十年后的學(xué)校作文3

  工作了一天,拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上。不知怎么回事,竟想起了小學(xué)的生活,那種無憂無慮,爽朗的笑聲現(xiàn)在何處?對了,母,F(xiàn)在怎樣呢?為何不回去看看!對,現(xiàn)在起程!

  我駕起剛研制成功的20xx牌超光速能量車,按一下藍色按鈕,在2秒鐘內(nèi)竟已到了母校。咦,怎么回事?以前的學(xué)校呢?地上只有一個紅色的按鈕,我輕輕地按了一下,被超速電光機送入了學(xué)校。沒想到學(xué)校是一種特殊的地下室!可是放眼望去竟空無一人!“人呢?”我好驚奇。我尋找著……突然,我在一堵墻上發(fā)現(xiàn)了一個黃色按鈕,我按了一下,又被往下送了一層。啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝,它還在,留在我心中!癶ello,我能和你們玩嗎?”“yes,ok!”真沒想到他們的英語這么好!罢埥桃幌,為什么學(xué)校會在地下室呢?”我好奇地問道。“這都是為了減少學(xué)校的占地面積,中國的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”他們答道!斑@個辦法真好!”在歡快的`嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的課間十分鐘,超速電光機將所有同學(xué)送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課,老師沒辦法,只好同意。

  “上課!薄捌鹆!薄巴瑢W(xué)們好!薄袄蠋熀!薄罢堊。”上課的禮節(jié)還是沒有變,真希望就這樣地傳下去!“今天我們講解第十一課《長征》。”我注意到了黑板在上角有一個黑色的小機器。上面分別有白黑兩個按鈕。只要一按白色的按鈕,老師要板書的內(nèi)容用口說出來就直接出現(xiàn)在黑板上,按一下黑色按鈕字就會全部消失,但又全部儲入黑色的小機器中。這可減輕了教師的不少負擔(dān)呢!

  唉,短短的50分鐘就這樣過去了,我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有50分鐘,但它是那樣得回憶……

二十年后的學(xué)校作文4

  二十年后的今天,我已長大成人了。天空中有許許多多的東西飛來飛去的,遠看像一只只小飛蟲,近年,原來都是些高科技飛船。聽人們說:“學(xué)校又研究出一種多功能粉筆,老師再也不會吃粉筆灰了,而且還是智能型的呢”。我懷著好奇的心坐上了小飛船。不到兩分鐘時間,就來到了學(xué)校門前。

  我按了一下電鈕,兩扇電動門就自動退縮了回去,校長正向我走來,“歡迎您來參觀我校,”展現(xiàn)在我眼前的是又高、又大、又漂亮的學(xué)校,簡直讓我難以形容;一位穿著整潔的.小姑娘向我走來,“阿姨,我?guī)銋⒂^我們的校園吧!

  我來到了花園里,看到了許許多多的彩蝶,飛來飛去,向前走了幾步,轉(zhuǎn)眼間出現(xiàn)在我眼前的竟是花的海洋,我看呆了,我長這么大居然還沒看見過這么多的花,而且她們是這么美麗,我身邊的小姑娘說:“這些都是我們不久前才研究出來的花,她們每天會變一種顏色,”哦!怪不得這么美麗,那瞬間我仿佛致身于花海里……一陣陣微風(fēng)吹來,花味飄進我的鼻孔里,好香啊!我仿佛置身于世外桃源里。

  我和小姑娘又來到了學(xué)校的辦公室,辦公桌上整齊的擺放著筆記本電腦,我問了問身邊的小姑娘:“怎么沒有書本。俊彼α诵,說:“有了筆記本電腦還用書本干什么呀!全部都在電腦里啦!”“哇!多方便!”我說。下午六點鐘時我才參觀完學(xué)校。

  我躺在多功能床上,想著我們以前上課都要背著沉重的書本,可現(xiàn)在的學(xué)生好幸福、好方便,上課要用的都在電腦里,而且什么都是多功能的,這真讓人羨慕,想著想著,發(fā)現(xiàn)身邊的東西越來越迷糊,漸漸的就睡著了……

二十年后的學(xué)校作文5

  二十年后的一天早上,我來到學(xué)校“上學(xué)”。學(xué)校好像變成了一座美麗的大花園,綠樹鮮花掩映的校園里散發(fā)著一股幽幽的清香,花草之間泉水噴涌,空氣格外新鮮,一座座美麗的教學(xué)樓被鮮花和綠樹所環(huán)繞。

  走進教室,黑板已經(jīng)不見了,擺在老師講臺上的是一臺電腦,而且每個班只有一二十個學(xué)生,每個學(xué)生的.桌子上都擺著一臺電腦。一按開關(guān),電腦就會收進課桌里。課桌也可以隨意調(diào)節(jié),一按按鈕,就可以伸大或縮小。椅子也可以隨意轉(zhuǎn)動,還可以升高或降低。那一排排整齊的課桌,功能也不少。哼@種課桌裝有:自動監(jiān)視器,考試時,如果有人作弊,這種課桌便會亮紅燈警告。上課時,只要打開桌子頂蓋,便有電腦鍵盤。同學(xué)們可用電腦跟老師對話。十分方便。板報是在電腦里設(shè)計好以后,用投影機投到墻壁上,內(nèi)容豐富多彩。

  放學(xué)了,同學(xué)們肩上的書包不見了,原來老師已經(jīng)把作業(yè)輸入到每個學(xué)生的電腦里了;氐郊遥瑢W(xué)們就可以在電腦上做作業(yè),做完了,再發(fā)給老師。課余時間,也可以搞一些發(fā)明和設(shè)計,通過網(wǎng)絡(luò)和全世界的小學(xué)生交流和學(xué)習(xí)。

  還有……

  二十年后的學(xué)校還有很多很多,二十年后,如果科技像我想象中那樣發(fā)達,那我寧可在想象中度過一生。我還希望學(xué)校永遠那么美麗、那么美好!

二十年后的學(xué)校作文6

  20xx年的一個星期天的上午,我終于抽出了一點時間來重反母校看看,20年后的學(xué)校作文。我做著水晶等離子車,過了幾分鐘,我從車上下來,那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前,我頓時驚呆了,我不敢相信我的眼睛,我懷疑我來錯了學(xué)校,突然,從里面走出了一個人,他一表人才,近一點看,原來是別離了20年的同學(xué)——李思翔,他讀完了博士后在這里工作,他說:“李一凡,你看我們學(xué)校變化很大。” 他帶我先到了足球場地,那里的草全是人工化的草了,走在軟綿綿的草地上,真讓人感到親切與舒服,突然感覺頭上有一個東西慢慢合攏了,抬頭一看,原來是一個斗篷擋住了太陽光,下雨天,還可以防止雨滲進來。

  走到教學(xué)樓,晶瑩透亮的`墻壁,思翔對我說:“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了,現(xiàn)在都是乘電梯上樓去,老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了,現(xiàn)在所有的學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí),老師在電腦上教課,科技比以前先進多了。每間教室都有三臺攝像機,可以觀察到每一個人在上課時候的狀態(tài)了! 參觀完了底下的幾樓,李思翔帶我來到了最頂層——天文望遠室和研究所,只見一間間房子里陳列各式各樣高級的配備和各種先進的科技,有一間房子里面,一群人圍著一張桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原來一些人在做隕石的研究,離開研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了,他說:“不知20年以后還會變成什么樣子!

二十年后的學(xué)校作文7

  “哇! 真是太有趣了!”我興奮地叫了起來,開始仔細回憶起這個夢來:

  在夢里,我穿越到了20xx年,步行來到我熟悉的學(xué)校。

  伴隨著“叮叮”的上課鈴聲,老師騎著蘭博基牛步入教室,為我們講解新款語文助學(xué)機的用法:“帶上這副眼鏡就能看見課文里中的場景,還會有解說員卡卡為同學(xué)們解說,有助于對課文的理解喲!蔽覀兇魃纤,果然進入了課文中的場景。文天祥帶兵對敵,頑強不屈,戰(zhàn)場上與敵軍的廝殺,刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲,讓我身臨其境。他對宋朝一片忠心,讓我感動不已。這幾乎真實的場景,引來大家“哇!噢!太真實了”的各種體驗歡呼聲。讓我對文字的描述有了更加深入的`體會,對文天祥肅然起敬,決心以他為榜樣,報效祖國!

  接著,我們來到“名人智慧屋”與各個古代名人一起吟詩作對,度過了一段愉快的時光。這時,卡卡提醒我們該回去上課了。一道閃光過后,我們又回到了教室。

  時間過得真快,一會兒功夫就到了中午。粉紅女機器人“果凍”為我端上一盤美食套餐。紅燒胖頭魚、清炒大白菜和香噴噴的米飯,真是美味又營養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事,愉快極了。

  下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來到數(shù)字王國,數(shù)字爺爺已經(jīng)在門口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國完后,安排我們在飄浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后,在時間老人的帶領(lǐng)下,我們再次回到教室。

  今天雖然我們只上了兩節(jié)課,可卻學(xué)到了不少生活常識和文化知識。

  雖然夢醒了,我卻一直回味每個細節(jié)。作為未來社會的小主人,我會好好學(xué)習(xí),讓我的夢變成現(xiàn)實。加油! 向未來……

二十年后的學(xué)校作文8

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我真想去看看我的母!淘性輩^(qū)逸夫小學(xué),到底變成什么樣子了,于是,我登上我的XS飛船,來到了母校。哇!母校的門變大了,不在是一個小鐵門了,每個學(xué)生胸前都要佩戴紅領(lǐng)巾,誰要是不帶,門前就會出現(xiàn)一道欄桿,讓呢進不去。而且誰要是遲到了,后面就會伸出一只小手打你的小屁屁,然后才允許你進校門。一進校門,!是學(xué)校嗎?這簡直就是一個大花園;▓@里各種各樣的花兒爭奇斗艷,大樹一棵比一棵長得威武。操場變得比原來大十倍了,并且都劃分了各個活動場所,如籃球場、足球場、排球場……在操場中有許多體育器材,學(xué)生們在這里可以盡情的玩耍。一下課操場上邊洋溢著歡樂的笑聲。接下來,你一進教室就發(fā)現(xiàn),教室變化可大了,那黑板變成了一個大屏幕,我們以前沉重的書包現(xiàn)在居然變成的一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。上課時,老師只要在辦公室設(shè)置好上課的程序,大屏幕上就會出現(xiàn)上課的`內(nèi)容,給同學(xué)們講解,老師再也不用站在講臺上講課,更為欣慰的是老師不用再吃粉筆沫了。要是同學(xué)們上課好好聽講,還會得到獎勵。

  老師布置的作業(yè),同學(xué)們再也不用用手寫了,在電腦上寫就OK了,老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會自動批閱,并且加上不同的批語。不好了,時間一轉(zhuǎn)眼已過去了三個小時,我該回去了,我只好依依不舍地坐上xs飛船回單位了。

二十年后的學(xué)校作文9

  “嘀—嘀—”一輛奔馳牌的小驕車停留在了廣豐小學(xué)的門口,從車子走出來一位三十歲的小伙子—那就是我。二十年了,我成為了廣州市一級人民法院的法官。能有今天的輝煌,哪能少得我的母!獜V豐學(xué)校。因此,我特地抽空,來探望我的母校。

  走進校門,我的眼睛大了。首先映入眼簾的是比原來大一倍的足球場,草地上再也沒有了雜草,只有小朋友玩耍的情景。瞧,有的在翻筋斗,有的在踢足球,有的在排隊,聽著體育老師的指令……足球場上充滿了歡聲笑語。

  然后,我再往右走,發(fā)現(xiàn)了那條“苔蘚”路。以前,這條路長滿了苔蘚,稍不注意就會滑倒。我以前就是不小心,摔了一跤。現(xiàn)在,學(xué)校的大力投資,將這條路修成了水泥路。我走在這條路上,心情十分舒暢。

  接著,我就從上面走,發(fā)現(xiàn)那個計分牌,看見了五(1)班連續(xù)五周100分,獲得雙優(yōu)標(biāo)兵班的次數(shù)第一。我的眼睛濕潤了。原來我在的.五(1)班是懦弱的,從來都沒有給任何老師好評。為什么呢?就是因為學(xué)生不團結(jié),F(xiàn)在的五(1)班,能有今天的輝煌,不但是老師的教育有方,更重要的是學(xué)生們的團結(jié)有愛,互相謙讓。

  正當(dāng)我陷入深思時,在一張手拍了拍我的肩膀,還聽到了一句話:“向廣州市一級法院院長,敬禮。”我扭頭一看,原來是我的好朋友(也是同學(xué))—小宇。他跟我說道,學(xué)校他來過兩次了,學(xué)校正在招收4—18歲學(xué)生,而且學(xué)校還建起了宿舍樓,足以跟城市學(xué)校媲美。我十分高興。

  在開往回家的路上,我不禁想:廣豐學(xué)校,您的變化可真大呀:相信再二十年后,您一定會變得更加美麗,更加迷人。

二十年后的學(xué)校作文10

  時間過得飛快,一晃二十年就過去了,F(xiàn)在是夏天,我?guī)е⒆踊氐搅宋业募亦l(xiāng)杭州。回到家第一件是就是去看看我的母!睦硇W(xué)。

  走進校園,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化真大!先進的升降式操場展現(xiàn)在眼前,上面有足球場,羽毛球場和籃球場等運動場所,它們都是用特殊環(huán)保材料鋪成的。學(xué)校幾十層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天矗立!

  穿過操場,我撐著電梯來到三樓的一間教室,教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的,我只要對著黑板說話,黑板上就會自動出現(xiàn)字,老師完全可以不用粉筆在黑板上寫字了。還有那椅子,也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦,無論做作業(yè)還是回答問題都可以在電腦上自由操作。桌子下面還有一個書柜,上面有不同顏色的按鈕。只要按一下紅色按鈕,想要的書就會自動擺上桌子上了。

  到了中午,同學(xué)的午餐也很方便哦。只要坐在座位上,按一下藍色的'按鈕,一盒香噴噴的盒飯就擺在桌上了。還有后面的黑板,你想設(shè)計什么樣版式的黑板報,需要什么圖畫,就對著墻面的控制面板說出你的需求,這樣,一副生動的墻報就自動推送出來了。教室的門也很神奇,只要同學(xué)們站在門前,門就自動打開,而如果是訪客,則需要輸入特殊編碼才能進入。

  下課時,同學(xué)們只要站在升降式的操場上,操場就會自動降落到地面上,同學(xué)們就可以開開心心地活動了。

  現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)比我們那時更方便了!

二十年后的學(xué)校作文11

  一天中午,我趴在書桌上打瞌睡。一個小機器人出現(xiàn)在我眼前,他說能把我送到二十年后的學(xué)校。于是,一架時光穿梭機載著我和小機器人飛馳而去……

  站在二十年后的校門前,一幢三十層高的教學(xué)樓聳立在眼前。教學(xué)樓下,放置著一疊用特殊材料做成的感應(yīng)紙,叫做“紙電梯”。只要按下電鈕,它們就會送你上要去的樓層。

  二十年后的教室與現(xiàn)在的教室簡直是云泥之差。教室里最大的變化是沒有了黑板,只有一塊超大屏幕的電子白板。它不僅能保護眼睛,而且還可以隨時提醒同學(xué)們坐姿端正,認(rèn)真上課。瞧!一間教室里,老師正在講授《圓明園的毀滅》。只見她拿了一支新型VR屏觸控筆,把亭臺樓閣一一從屏幕里“取出來”,讓同學(xué)們近距離地觀察,比3D電影更身臨其境。同學(xué)們流連其間,仿佛置身在昔日金碧輝煌的圓明園中。

  二十年后的教室最厲害的是全球互動聯(lián)結(jié),可以通過遠程系統(tǒng)實現(xiàn)全球?qū)W生之間的.互動學(xué)習(xí)。同學(xué)們就像坐在一個超大的公共課堂,分享來自全世界的知識。我們可以和意大利同學(xué)一起,交流元朝時期馬可波羅的故事;和日本同學(xué)一起,探討唐朝僧人鑒真東渡日本的故事;和美國學(xué)生一起,探索未來更先進的科學(xué)技術(shù)......在這個未來的教室里,真正實現(xiàn)了“天涯若比鄰”!

  突然,我被一只大手拍醒了,原來這是一場夢。醒來后,我陷入了深思:真希望二十年后的學(xué)校能像夢里的學(xué)校那樣先進。

二十年后的學(xué)校作文12

  我坐著時光機來到20年后,走進我曾經(jīng)十分熟悉的學(xué)校。

  來到了教室里,只見我的語文老師用著一臺很大的電腦在給同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真地聽著,時不時在自己桌上的電腦做下筆記。下課了,同學(xué)們的桌子降到地下去了,游樂器材從地下一點一點地升了上來。大家排好隊,一個個玩了起來。同學(xué)們臉上洋溢著幸福的笑容。

  我又帶上瞬移眼鏡,來到了操場。操場上畫著一條條跑道,一片片綠色的.草坪。王老師說,只要學(xué)校舉行大型活動,這些草坪上就會升起階梯形狀的椅子。這時,我發(fā)現(xiàn)跑道旁邊有一個紅色按鈕,那個按鈕仿佛是一個個孩子們的笑臉。我按了一下“笑臉”,操場上立刻升起了一個雨棚,聽王老師介紹,這個雨棚是下雨天時罩起來的,這樣子學(xué)生們既不用擔(dān)心下雨會生病,也不用擔(dān)心下雨不能上體育課了。這個功能實在太好了,不像以前,下雨只能把體育課改完數(shù)學(xué)課。

  接下來,我又來到了我們學(xué)校的花園---行知園。行知園里的小溪變清澈了,松樹林里的空氣也變新鮮了。行知亭里也充滿了詩情畫意。一切都那么美好。原來二十年后的學(xué)校這么厲害,這么美好啊,正當(dāng)我沉浸其中時,一個聲音打破了此刻的美好。

  “寶貝,起床了,怎么還在睡呀,快點起來啦,要遲到了!蔽覠o奈的睜開眼睛,哎,原來是一場夢。我希望夢會成為現(xiàn)實。

二十年后的學(xué)校作文13

  今天,我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了,進入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的,于是我就走了進去。一眨眼的功夫,我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

  來到校門,發(fā)現(xiàn)門口已大變,變成了全自動校門,在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近,它都會打開。

  進了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化,當(dāng)我觀察著有什么異樣時,突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕,我好奇地按了一下,突然,眼前巨大的足球場降了下去,又從地下升上來兩個籃球場,這驚天動地的場面把我給嚇?biāo)懒。過了不久,我緩了過來,才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。

  我來到操場邊,發(fā)現(xiàn)了許多根柱子,正當(dāng)我疑惑不解時,一位同學(xué)走了過來,我問他這是干什么的?他說:“這是雨蓬感應(yīng)器,只要下雨柱子就會打開大雨蓬,就可以在室外照常上體育課了,我感嘆道:“他們真是太好了,我記得有一次,因為下雨,所以上不了體育課,大家都失望得不得了。

  然后我又來到教室,看到的'場景又讓我吃了一驚,學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了,改用電子書,電子書和平板一樣大小,里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識,寫作業(yè)也可以在電子書上完成。

  參觀完二十年后的學(xué)校后,我又乘坐時光機回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。

二十年后的學(xué)校作文14

  轉(zhuǎn)眼間20年就過去了,現(xiàn)在的我已是而立之年了。我和同學(xué)相約來到母校——天余小學(xué)。

  一到校門口,我們就被攔在了門外。原來隨著科技的發(fā)展,校門成了“警察”。由于我們沒有被記錄在檔案里,所以門怎么也打不開。那么現(xiàn)在的學(xué)生、老師他們又是怎么進去的呢?噢!每個人都有自己獨特的`氣息、指紋,大門認(rèn)識他們所以門會自動打開。陌生人必須得到老師、同學(xué)的許可才可以進入,不然怎樣也打不開大門。就算進去了也會被電子警察驅(qū)逐出境。

  進入校園,我們大吃一驚,現(xiàn)在得校園好大呀!是原來的100倍那么大。小道兩邊綠樹成蔭,花壇里百花爭艷,真美呀!

  教室里更是讓人眼前一亮。你瞧,我們的姜老師依然那樣美麗,正在給學(xué)弟學(xué)妹們講課。但是,姜老師再也不用擔(dān)心她的手指了(粉筆使她的手指一年到頭都在脫皮),現(xiàn)在已經(jīng)不用粉筆寫了。只見她手拿遙控器,她說的重點就會自動出現(xiàn)在黑板上,原來現(xiàn)在的黑板已經(jīng)成了聲控的。下課了,再按下遙控器,黑板就恢復(fù)原樣了,不用大家去擦,更不必擔(dān)心擦不干凈或擦不到了。午睡時間到了,在桌子邊上一按,課桌就成了小床,買文具盒成了枕頭,每個孩子都可以舒舒服服地睡個安穩(wěn)覺了。他們的凳子更有趣,只要同學(xué)們沒有坐好,它就會發(fā)出警報。你看,現(xiàn)在他們一個個都那樣專心致志、全神貫注地聽老師講課。

  下課時,教室的墻壁會變成綠色,讓大家的眼睛得到休息,怪不得現(xiàn)在他們都不會近視了。夏天教室里,像是在空調(diào)房里一樣,冬天像是裝了暖氣,真是冬暖夏涼的好地方。

  哎呀!這里神奇的東西太多了,讓人目不暇接,說也說不完,你還是自己來看看吧!

二十年后的學(xué)校作文15

  20xx年,我從國外回來,懷著激動的心情,走進了我的母校——毓璜頂小學(xué)。

  一進校門,到處煥然一新,寬廣的操場鋪滿了碧綠的青草,成排高大的樹木映入我的眼簾,四周彌漫著青草和花兒的清香,我的心仿佛融入了自然,整個學(xué)校都也與大自然合二為一。

  操場上的一群孩子吸引了我,我輕輕地走過去,在一片綠油油的草地上,一群同學(xué)圍著圈坐著,手拿畫板,像在觀察什么。走進一看,喲!他們正在上美術(shù)課,同學(xué)們專心致志地盯著長有兩只角的.甲蟲,為了不驚動小甲蟲,同學(xué)們小心翼翼,不敢發(fā)出一點聲音。人與自然如此地親近,如此地和諧,讓我十分羨慕。在藍天白云的映襯下,校園里呈現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫。

  在通往教學(xué)樓的石子路上,我看見了朝思暮想的語文老師——孫老師,她身影那么熟悉、但頭發(fā)已花白,正坐在校園叢林中的空地上備課,她手拿著課本,神情十分專注。我興奮地跑到空地上,跟老師打招呼。老師吃驚地看著我,卻又微笑著,伸出食指,在嘴邊做出“噓噓”的動作。原來樹蔭下有一只黑白相間的小狗正瞇著眼睛睡覺,老師讓我不要吵醒它。

  跟孫老師交談著,老師高興地告訴我,在我離開學(xué)校的這些年里,人們逐漸認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,要與自然、動物和諧相處,為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就創(chuàng)建了現(xiàn)在的綠色校園!

  我十分激動,人與大自然能相處地這么融洽!

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