- 在忘記與銘記的兩岸作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
在忘記與銘記的兩岸作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的在忘記與銘記的兩岸作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在忘記與銘記的兩岸作文1
席慕蓉說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人!痹谏拥淖蟀妒峭,在生命之河的右岸是銘記,我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道――忘記該忘記的,銘記改名及的。
行走在人生路上。我們笑看窗外花開(kāi)花落,葉枯葉落,靜觀天外云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起;在路上,我們經(jīng)歷著太多太悲喜交集的事。在生命之河的航行過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事,學(xué)會(huì)了銘記該銘記的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披筏仰天大呼“大江東去”,他面臨的那些煩心瑣事頃刻間沉入滾滾波濤之中,消失得無(wú)影無(wú)蹤,壯闊的江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得已;陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊,面對(duì)南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場(chǎng)的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過(guò)河的人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
人們?cè)诤拥淖蟀锻A糁,在這之外,同樣又有在右岸快樂(lè)生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)韻的易安居士用她的文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇,海子用“面朝大海,春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”,他將記住所有的人生之“水”,因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁。三毛用她的文字永遠(yuǎn)的記住了撒哈拉的靈魂,凡?高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與銘記的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,古樂(lè)詮譯靈魂的落差,躲在夢(mèng)與記憶的深處,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魔,唱盡繁榮,唱段所有記憶的來(lái)路,由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎,來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故,航行于“生命之河”之中,坐在自己獨(dú)有的船上,知道――忘記在左,銘記在右,中間是無(wú)盡穿梭!
在忘記與銘記的兩岸作文2
“生命是一條奔流不息的河,我們都是個(gè)過(guò)河的人”。正如席慕蓉所說(shuō),生命這條長(zhǎng)河,左岸是忘記,右岸是銘記。忘記該忘記的,銘記該銘記的,我們時(shí)刻都在河的兩岸來(lái)回穿梭。
古往今來(lái),人們笑看花開(kāi)花落,靜觀云卷云舒。漸漸地,人們也學(xué)會(huì)了取舍,忘記悲苦之事,銘記動(dòng)人的點(diǎn)滴。
陶淵明潛行山間,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,他面對(duì)南山,選擇忘記官場(chǎng)的丑惡,尋找心靈的悠然;蘇軾仰天大呼,“大江東去,浪淘盡”,他面對(duì)長(zhǎng)江,選擇忘記仕途的不快,尋找胸襟的風(fēng)流。他們選擇了忘記煩心瑣事、失意悲傷,這是明智的選擇,人也就是應(yīng)如此,隨意一些,不必將自己困于內(nèi)心的傷感中,及時(shí)地走出一時(shí)的不快,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只需你輕輕撥開(kāi)云層,又是另一番天地。
人們?cè)谶@河左岸停留過(guò),同樣,也會(huì)擺渡到這河的右岸。
李清照亭下獨(dú)酌:“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,她面對(duì)藕花,選擇銘記青春少女的經(jīng)歷,尋求生活的慰藉;海子面朝大海,看春暖花開(kāi),選擇銘記所有人生之“水”,那是尋求自由,用于澆灌花兒的'玉露。他們選擇銘記感人故事、經(jīng)歷、領(lǐng)悟,又何嘗不是一種明智呢?銘記不一定是快樂(lè)的,但只要是深刻的、撼動(dòng)人心的,都值得一生不忘。生活中的酸甜苦辣,即使會(huì)不順于心,但人生的深刻與永恒,有意義亦在于此。
風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年;雷驚動(dòng)靈魂如同跌宕起伏的青春;浪拍打兩岸如同虛無(wú)縹緲的成年;葉飄蕩空中如同步履蹣跚的暮年。人生經(jīng)歷了多少忘記與銘記,用分明的笑和不分明的淚來(lái)忘記那些該忘記的遺憾,銘記那些該銘記的永恒。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。這是人生鐵的規(guī)律!只有忘記與銘記,古今偉人才成就了事業(yè),輝煌了人生,讓歷史感動(dòng),讓后人銘記!生命之河奔流不息,左岸是忘記,右岸是銘記,中間則是無(wú)盡的穿梭!
在忘記與銘記的兩岸作文3
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命是一條奔流不息的長(zhǎng)河,而我們都是那個(gè)渡河的人!痹诤拥淖蟀妒峭,在河的右岸是銘記,我們都乘著各自獨(dú)有的船在河的左岸和右岸來(lái)回穿梭。
忽看窗外,花開(kāi)花落,葉生葉敗,云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,世間萬(wàn)物有著其獨(dú)特的`發(fā)展規(guī)律,但他們沒(méi)有退卻,而是選擇了勇敢地面對(duì),我們徜徉于生命之河中也要明智地作出選擇。
從高一不入高二意味著我們少了份純真而多了份責(zé)任,少了些快樂(lè)而多了些煩惱,少了些懵懂而多了份勇敢,這一切的一切充分證實(shí)了我們應(yīng)該勇敢地忘卻過(guò)去,懷揣著自己的夢(mèng)想去面對(duì)未來(lái)無(wú)限的美好。其實(shí),從某種意義上來(lái)說(shuō),忘卻并不意味著與過(guò)去作出某種決斷,更是對(duì)自己生活作出合理性的調(diào)整。
古代的文人賢士大多如此,蘇東坡披發(fā)仰天長(zhǎng)嘯:大江東去,將無(wú)限的煩惱與滔滔江水一起付諸東流,隨之消失,面對(duì)這些煩惱,蘇東坡選擇忘記,從而變得更為豁達(dá)。面對(duì)官場(chǎng)的險(xiǎn)惡與世俗的紛爭(zhēng),陶潛選擇了忘記,詩(shī)意般的田園生活成了他的全部。而李清照面對(duì)生活的艱辛,家園的破失,她選擇在三杯兩盞淡酒中忘記所有的愁緒,將縷縷的相思化星星點(diǎn)點(diǎn)的文字。
然而,也有一些人面對(duì)生活選擇與之截然相反的態(tài)度,他們面對(duì)苦難與憂愁毅然地選擇銘記,同樣生活得很好。海倫凱勒面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,沒(méi)有意志消沉,他在努力期盼著在生命中的三天光明,用盡一生詮釋了她生命中光明之旅。
其實(shí),我們每天穿梭在時(shí)間的隧道之中,面對(duì)人生的種種境遇無(wú)論選擇忘記還是銘記,但是有一點(diǎn)不變,生活還是生活,面對(duì)生活我們依然要前行。生活中的我們亦或平庸,亦或平凡,亦或偉大,忘記該忘記的絲絲縷縷,銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人生更加精彩。
人生是一幅長(zhǎng)盛不衰的畫(huà)卷,讓我們正值青春年少之時(shí)搏擊一回吧!時(shí)間的腳步會(huì)讓我們慢慢老去,回首當(dāng)年,我們至少不會(huì)喟然長(zhǎng)嘆,而是笑對(duì)人生,無(wú)悔人生。
【在忘記與銘記的兩岸作文】相關(guān)文章:
在忘記與銘記的兩岸作文04-08
忘記與銘記作文02-05
銘記與忘記作文06-11
忘記與銘記高考的作文04-19
忘記和銘記作文03-02
忘記與銘記作文4篇04-03
銘記的作文03-02
【經(jīng)典】銘記的作文12-17