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生與死作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的生與死作文,希望對大家有所幫助。
生與死作文1
”人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。“第一次聽媽媽說這句話時,實在不能理解其中的意思,人都死了,哪還有什么輕重呢?難道死還有重量嗎?
今天,我在媽媽的陪伴下讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章,終于領(lǐng)悟到了死的分量,也明白了那句話的含意。
當(dāng)時的邱少云如果就地一滾,完全可以撲滅身上的火苗,這樣他就不會被大火活活燒死。可他想的不是自己的生命,而是組織的命令。他一定覺得犧牲自己,成全部隊,才是他應(yīng)該考慮的事。邱少云的`組織紀(jì)律性和舍己為人的精神令我敬佩。
想想自己,跟邱少云比,實在自愧不如。大火燒身的那一刻,會是怎樣一種鉆心的疼痛呀?可他忍了下來,一動未動。而我呢?每次摔跤了,撞到哪了,擦破皮了,都會哇哇大哭。其實,我的這點傷和邱少云比,那又算得了什么呢?
我向媽媽保證:以后遇到困難,絕不認(rèn)輸,要學(xué)習(xí)邱少云的不怕死的精神。如果連死都不怕了,還有什么事情做不到呢?
生與死作文2
人都有生與死,那么何為生又何為死。
每個人都是活著的,但也是死著的,活著知道了死的痛苦,死了則知道活著的痛苦。生與死只不過是隔了一條生死線。生與死如人臉一樣,外表是生的一面,扯下后的外表則是死的一面,外表是美麗皇宏的,實際上這只不過是為了藏下外表下的那一層真實人性的罪惡。
生與死也是如此,死只不過是生的外表下的那層真實,生也只不過是死的那層堂煌而虛假的.外表,生既是死,死也即是生;蛟S你會說,這不是矛盾嗎?其實不然,這個問題是全世界的,但答案只有自己才知道,這個答案只有在你自己死時才知道。
但請記住,每個人都是這個問題的出題者,同時也是這個問題的解答者。
生與死作文3
生與死有什私不同呢?當(dāng)我們被生下來,高興的不自己,雨是我們的父母、親人:‘當(dāng)我們死了之后,痛哭也不是鑫己,而是我們的子女、親屬。我們不為生雨高興,因為那時不知道高興;我們不為死而痛哭,因為死后已沒有感覺。我們無法為生發(fā)言,因為發(fā)言時我們已被生了下來,不論被生在富;蜇氋v的.家庭,被生為白、黃或棕、黑的種族,我們都沒有資格決定;我們也無法為死流淚,因為再抗議,還是要死,不論是圣賢愚劣、偉人凡夫,我們總得交出自己的生命。
我們以自己的啼聲開始了旅程,又在親友的哭聲中結(jié)束了人生。我們離開了母體而生,又離開了世界而死。.我們被一把推上人生的舞臺,又被一把扯了下去。似乎生與死這兩件人生最大的事,我們一點干涉的權(quán)利都沒有。幸而在這當(dāng)中,我們還能有些作為,使自己平凡地生,卻能偉大地死;在母親一人的陣痛中墜地,卻能在千萬人的哀慟中辭世。
生與死作文4
清明:生與死,迷與悟
雨紛紛,欲斷魂
是誰,把生死相連
讓活著的人
想起逝去的魂
。ㄒ弧⑸c死)
那清明的雨沖刷綠葉芭蕉,
那清明的雨打落滿樹紅花。
紙錢飛,古墓綠
春日卻有甚涼季
棠梨花爛漫
白楊樹茂密
雨落地,淚不落黃泉
清明至,祭奠已亡人
不思量,自難忘
自古紅顏多薄命
清明夢回妻在時
東坡唯有淚千行
月光彌漫的夜
祭奠逝去的妻
。ǘ⒚耘c悟)
這清明的`愁思,用詩輕吟
這清明的頓悟,喚人覺醒
那日望見百花
念起長眠之人
生前縱有富貴
死后財也成灰
逢清明,才忽知:
人生有酒須當(dāng)醉
莫到人生尾
只能去祭奠
逝去的青春
貴陽市第十六中學(xué)初三:微光盛世
生與死作文5
這個話題很大,也不敢賣弄自己的拙見,若不是這次親身經(jīng)歷一番,又怎會有如此深刻的體會!
連續(xù)幾日的頭昏、頭疼,別說是劇烈運(yùn)動了,就是上個樓,也是眼冒金星,兩眼昏花,雙耳嗡嗡作響。
丈母娘看我臉色難看,又是蠟黃又是蒼白,怕我是熬夜,我爸媽怕是我有什么肝病。我了解自己的小毛病,我以為我能扛得過去,多年來都如此這般,但我過于自信了,當(dāng)身體的免疫力全部下降之后,全身血液只有常人的三分之一時,開始發(fā)燒并引起的各種不適,最終乖乖的自己爬上搶救室的病床上。女兒百日咳在兒童醫(yī)院又是吸痰,又是輸氧打針的.;老婆也血糖偏高,伴有多日的咳嗽,急出了腎積水;兒子半夜嘔吐、高燒發(fā)燒進(jìn)醫(yī)院;我這里更是嚴(yán)重,身上插滿了儀器管子,左手輸液降燒,右手輸血,雙腋下還抱著兩塊冰塊。一時間整個家都亂了,隨著我的倒下,幫不上我家人的忙不說,還要他們服侍我,我弟弟說心情像“過山車”一般,是啊,變幻太快,考驗我們的承受能力了!
生與死作文6
我無意間看到一首詩,是這樣的:
有些人活著,但是他已經(jīng)死了
有些人死了,但是他還活著
我一看,有一點納悶兒了,為什么這樣寫呢?這是什么意思呢?怎么這么矛盾?人死了,還活著,人活著,卻死了,這是什么道理啊?不行,我必須知道它的意思.我就開始當(dāng)一個思想者了,就一直琢磨啊,大概想了幾個小時也沒想出一點頭緒來,最后,我直接去問母親.
“媽,你看這首詩,這是什么意思。俊拔覍δ赣H說.母親看了一下,笑著說:“這首詩的意思就是有一些人啊,雖然他們還活著,但是他們的心靈是不純潔的,所以他們就像是死了一樣;有些人,雖然已經(jīng)不在了,但是他們永遠(yuǎn)活在人們的`心中.“我聽了,不禁心里又感慨萬千,昨晚,我看了重慶臺的“霧都夜話“,這次講的是一個英雄婆婆,她在生命的最后從車輪底下救出了三個小孩子,自己卻去世了,是啊,雖然她已經(jīng)不在了,但是她永遠(yuǎn)活在我們的心中.
生與死作文7
從6歲起,我便知道,動植物有生必有死,盡管我改變不了這樣的命運(yùn),卻由衷的希望人能永遠(yuǎn)的生活在這個美好的世界上,也許,這個想法有點自私,可是,親人大概就不會離開我了吧。我晚上一次次的想著這個話題,不免有些寒心;看見許多報紙上報導(dǎo)的一個又一個人傷亡的消息,據(jù)報道,全世界每天要失去將近四千多的人,這是多大的損失啊,一天得有多少人失去親人!這使我想起了我的外爺,外爺是因為得癌癥而離開我們的。更讓我后悔的.是:在他離開我們的時候,我沒能看外爺最后一面。我曾一次又一次的思索,人死后,他們的思維和感覺到哪里去了?也許,人的思維和感覺就是靈魂吧。他們有可能到了另一個世界去生活——我們不知道的世界。也有可能,他們又變成了一個個小生命,哭著、喊著來到這個世上,開始了新的生活……
人的生命就像樹葉,到了時間,它們就會凋零,在第二年,它們又生長了出來。
如此想來,死亡也并不可怕,它是我們新生活的起點。
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