學(xué)無止境作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)無止境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)無止境作文1
從遠(yuǎn)古到近代文明,從原始社會一直到社會主義社會,五千多年的華夏文明,厲史的長河浩浩蕩蕩、勢不可擋。此間,人類的發(fā)展、進(jìn)步,都離不開一個亙古不變的主題――學(xué)習(xí)。
從第一把石斧的誕生,到第一次火車在華夏大地的長鳴,到第一架飛機(jī)的騰空,再到神舟號飛船的發(fā)射……一切的一切,我們幾乎可以毫不夸張地說,學(xué)習(xí)決定著一個民族、一個國家的興衰。
子曰:“敏而好學(xué),不恥下問!薄皢枴笔亲鳛橐粋為學(xué)者應(yīng)首要具備的,我們要勤學(xué)好問,大膽地問。每個人都不是完人,每個人都會遇到或多或少的問題,這時,我們應(yīng)該虛心請教!叭诵校赜形?guī)熝。”我們不懂的問題,他人總有能夠解決的,為何不多多下問呢?
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。荀子說了:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤!庇纱丝梢姡瑢W(xué)習(xí)能堅持不懈是很重要的。身邊總有一些人大大地講空話,說什么從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),一定不再貪玩。剛開始他們表現(xiàn)得還不錯,可過不了多久,他們就堅持不下去了。如此這般是不行的,我們能做的就是堅持下去,永不松懈,那樣你離成功便不遠(yuǎn)矣!
學(xué)習(xí)勤加思考也同樣重要!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們學(xué)習(xí)不能只注重于書本知識,知識的海洋無邊無際,那里有無限的風(fēng)景和寶藏有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘,我們應(yīng)該乘著“思索”的`翅膀,翱翔于廣闊的海洋,用全身心去感受知識的魅力。
有些人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累。是!大凡為學(xué)者,誰會不吃幾個苦頭呢?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我們何不把吃苦當(dāng)作人生的太陽呢?只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn),總有一天我們會看到柳暗花明的新景象的。
學(xué)無止境,別再浪費(fèi)青春,別再徘徊,別再沉淪,快快把有限的時光投入到無限的學(xué)習(xí)中去吧!
學(xué)無止境作文2
人生而即學(xué),學(xué)著說話,學(xué)著走路,學(xué)著做一個人。
學(xué)得越多,眼界越廣,越會發(fā)現(xiàn)更多未知的東西要去學(xué)習(xí)。世上沒有完美的人,作為一個人,總有不會的東西,就總有要去學(xué)習(xí)的方向。
正如古人云:“吾生也有涯,而學(xué)也無涯,以有涯隨無涯,殆矣。”可明知是以有涯隨無涯,明知殆矣,也要用全生來學(xué)習(xí)。人就是這樣,對未知的東西充滿求知欲,也正是這樣,才能發(fā)展至如今這樣,否則又與那些飛禽走獸有什么區(qū)別?能不斷學(xué)習(xí),這才是人凌駕于眾生之上的資本。
其實(shí)學(xué)習(xí)更多的是為了滿足自身的需求。我們要與他人交流,于是學(xué)會了說話。我們要移動,于是學(xué)會了走路。同樣是吃,山野禽獸只能吃生食那些我們難以下咽的東西,可我們學(xué)會了烹飪,于是我們享受到了動物無法想象的美食。天有冷熱雨雪,動物在雨雪中瑟瑟發(fā)抖,我們在沙發(fā)上喝著熱咖啡感嘆雨雪的美景,是因?yàn)槲覀儗W(xué)會了建造。這便是作為人的不同。因?yàn)閷W(xué)習(xí),我們才有這些作為“人”的便利。
“人非生而知之者,孰能無惑?”“三人行必有我?guī)熝伞边@些都是古人的經(jīng)驗(yàn)。便是至圣孔子,也曾向老子等人學(xué)習(xí)。袁隆平老先生也要學(xué)習(xí)外語,趾高氣揚(yáng)的`美國總統(tǒng)也要向中國人學(xué)習(xí)用筷子。無論你是什么地位,什么條件,只要你是一個“人”,就要不斷地學(xué)習(xí),向每一個人學(xué)習(xí)他們的長處,這才配得上做人。
若是不思進(jìn)取,不聽外界的一切,每天以自己已知的那些東西生活,什么都不學(xué),何異于野獸?以前有新聞報道那些被狼養(yǎng)大的人類孩子,活得竟無異于野獸,這便是無法學(xué)習(xí)的下場。
我們既然生而為人,便要像一個人一樣去學(xué)習(xí),愛好也好,生存也罷,總有一個學(xué)習(xí)的動力。哪怕是89歲高齡的袁隆平老爺子都在不斷地學(xué)習(xí),我們這些年紀(jì)輕輕的小孩又怎能停止學(xué)習(xí)?
吾生也有涯,而學(xué)也無涯,以有涯隨無涯,吾欣然往之!蓋因生而為人。
學(xué)無止境,方得為人。
學(xué)無止境作文3
唐伯虎是我國古代一個非常有名的畫家,很有畫畫的天賦。今天,我讀了一篇有關(guān)唐伯虎的文章——《唐伯虎學(xué)畫》。文中的唐伯虎不但讓我了解了他學(xué)畫的認(rèn)真與艱苦,更讓我從中學(xué)到了學(xué)習(xí)要一絲不茍、學(xué)無止境的道理,使我受益匪淺。
這篇文章講: 唐伯虎從小就很喜歡畫畫,長大后他拜畫家周臣為師學(xué)畫,過了兩年,他畫什么都已是栩栩如生了,但他還是不自滿,又拜畫家沈周為師,沈周多次的表揚(yáng)讓唐伯虎驕傲起來,多次要求回家。于是沈周在一次喝酒時故意說很熱,讓唐伯虎去開窗,可唐伯虎怎么也打不開那扇窗,仔細(xì)一看,竟是沈周畫的一幅畫,這讓唐伯虎羞愧極了,決定留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此他更加努力地學(xué)畫,始終專心致志,一絲不茍,最后終于成了著名的大畫家。
通過讀《唐伯虎學(xué)畫》這則故事,使我知道了學(xué)習(xí)是永無止境的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成績就驕傲自滿,否則你永遠(yuǎn)也不會有所成就。我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)文中的唐伯虎,應(yīng)該牢記四個字:學(xué)無止境。文中的唐伯虎正是因?yàn)樗目炭嗪蛨猿,才能成為一代畫家。因此,我們無論是在學(xué)習(xí)還是在生活中,只要肯努力肯付出,將來必有回報。
在這里,我想到了自己。我在班級中是一位成績較為出色的學(xué)生,尤其是數(shù)學(xué)方面,還成為了老師的小幫手?上因湴磷詽M,自認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)到家了,結(jié)果在期末考試中,數(shù)學(xué)考試成績還不如中上生,而與我結(jié)對手拉手的同學(xué)卻有很大的進(jìn)步。我感到好慚愧!所以,從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)少年唐伯虎,做個學(xué)無止境的'人。牢記“學(xué)無止境”這四個字,把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)生活中的引路燈,照亮我學(xué)習(xí)生活的道路,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,將來成為祖國的棟梁之才,更好地為祖國的建設(shè)作出貢獻(xiàn)!
學(xué)無止境作文4
有人曾說:人,天天都會學(xué)到一些東西,而且,當(dāng)你學(xué)會它后,會發(fā)現(xiàn)昨日所學(xué)的知識是如此的膚淺,不足一提。是啊,人是在不斷地進(jìn)步的,物也是在不斷地發(fā)展的,所有的一切都在飛速地前進(jìn)著。
中國是一個古老的國家,已經(jīng)有上下五千年的歷史了,中國的古老文化與現(xiàn)代文化源遠(yuǎn)流長,如此看來,它的文化含蘊(yùn)就可想而知了。要明白學(xué)無止境,不要一昧的認(rèn)為自己學(xué)的夠多了,自己的知識夠豐富了,應(yīng)該去不斷的進(jìn)取,不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標(biāo)。
有這樣一個小故事:有一位教授,在上課時和同學(xué)們做了一個游戲,他拿來一只大桶,讓下面的同學(xué)們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿,不留一點(diǎn)縫隙。同學(xué)們都絞盡腦汁的想起來,首先一個同學(xué)搬來兩塊大石頭放了進(jìn)去。接著,有一個同學(xué)撿來許多小石子放進(jìn)去,可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢?一個同學(xué)靈機(jī)一動,抓了幾把細(xì)沙放了進(jìn)去,這時,同學(xué)們覺得桶夠滿了,便請教教授,教授見了,不滿意的搖了搖頭。同學(xué)們又一直想,終于找出了最后一步,那個同學(xué)舀了幾瓢水進(jìn)去,這時,細(xì)沙將水分吸收了,桶就變得更滿了。
人的肚子就像一只桶,知識就好比這些東西,不斷地往里填。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有止境的;畹嚼,學(xué)到老,會使你覺得自己的一生是如此的充實(shí)而快樂。
學(xué)無止境,不管你是涉世未深的青年,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的`長者;不管你胸?zé)o半點(diǎn)文墨,還是學(xué)富五車才高八斗,都需要不斷了解,不斷學(xué)習(xí)!孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”這種觀點(diǎn)正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。明白了學(xué)無止境,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。
學(xué)無止境作文5
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”知識的海洋浩瀚無邊,學(xué)習(xí)也是永無止境的,只要不斷地探索,不斷地追求,你的人生才會樹立起永遠(yuǎn)不沉落的風(fēng)帆。
我讀了一篇古文《薛譚學(xué)謳》,它主要講了薛譚向秦青學(xué)歌,還未學(xué)完,自以為學(xué)完,秦青歌唱后,求返回,不敢回家。這個故事告訴我們在學(xué)習(xí)上不能驕傲自滿,否則就會半途而廢、一事無成。過去,我在學(xué)習(xí)上也想薛譚一樣,有驕傲自滿的'情緒。
記得那是一個星期日的中午,媽媽給我輔導(dǎo)英語,我高興的說:“我的英語已經(jīng)很好了。”媽媽說:“這是三年級英語,鞏固一下嗎!”我滿不在乎的說:“什么?三年級的英語,那是小兒科!”開始了,媽媽要給我領(lǐng)讀時,我又不耐煩起來:“媽媽,不用領(lǐng)讀,我自己會讀。”讀著讀著,出現(xiàn)了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想,可還是想不起來。我嘴里嘟囔著:“倒霉,又要挨訓(xùn)了。”后來,媽媽告訴我這個英語單詞的發(fā)音和中文意思,并語重心長地說:“以后不管學(xué)什么,都要謙虛,不能驕傲。記住,永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)的腳步。”從那以后,我再也不做驕傲的孔雀了。
魯迅曾經(jīng)說過:“不滿是向上的車輪!币淮鷤ト嗣珴蓶|告訴我們:“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始!笔前!學(xué)無止境,只有腳踏實(shí)地,堅持不懈,奮發(fā)向上,最終才能收獲成功的喜悅。
教師評語:小作者運(yùn)用名言增強(qiáng)說服力,闡明了自己的觀點(diǎn)。能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,說明了驕傲自滿的后果。
學(xué)無止境作文6
通過這次考試,我學(xué)到了“學(xué)無止境,學(xué)無止境”。
我的成績在班上并不差,但是在完成了課上的內(nèi)容后,我沒有去學(xué)其他的東西,因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)校的考試不會參加這些考試,學(xué)習(xí)它們是沒有用的。
但是現(xiàn)在,競爭如此激烈,只有當(dāng)你學(xué)得更多,你才能超越別人。每個中學(xué)都不會測試課程內(nèi)容。因?yàn)殡y度太低,不能選擇好學(xué)生,你只能測試一些難的題目。如果你做不到,你會很痛苦。
此外,一個人不應(yīng)該在考試中過于自信。人們應(yīng)該記住這句話:"我們身后有一片天空,我們外面有人",這樣才不會在考試中分心,并能夠認(rèn)真回答問題。
學(xué)習(xí)的道路是漫長而崎嶇的,總會有一些麻煩或困難!皩W(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)習(xí)是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學(xué)習(xí),有無窮的東西可以學(xué)習(xí)。在任何房東身上,都有值得學(xué)習(xí)的東西。當(dāng)你去游樂園和游樂場時,目的原則對你學(xué)習(xí)和爬山是適用的。山脈的結(jié)構(gòu)和構(gòu)成可供你學(xué)習(xí)。當(dāng)你種花時,植物的向光性和結(jié)構(gòu)組成也能讓你積累!盁o止境的學(xué)習(xí),無止境的學(xué)習(xí)”涵蓋了所有這些內(nèi)容。
學(xué)習(xí)依賴于積累,自主決定,課前預(yù)習(xí),演講和聽力,課后練習(xí)是必不可少的。除此之外,人們還應(yīng)該關(guān)心時事,廣泛閱讀。
時間和動機(jī)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。顧銘說,“后天,明天有多少?”我生來就是為了等待明天,一切都將被浪費(fèi)!耙挥⒋绲臅r間就是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買到一英寸的.時間,”這句話進(jìn)一步告訴我們,我們應(yīng)該抓住時間,利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機(jī)讓學(xué)習(xí)成為你的愛好,讓你熱愛學(xué)習(xí),知道如何學(xué)習(xí),并且能夠?qū)W好。如果兩者結(jié)合起來,學(xué)習(xí)將是基礎(chǔ)。
此外,學(xué)習(xí)絕不僅限于教科書的內(nèi)容。例如,你應(yīng)該運(yùn)用你在生活中所學(xué)到的東西來鞏固它。你所學(xué)到的知識應(yīng)該在鞏固的過程中得到進(jìn)一步的加強(qiáng),這樣你才能學(xué)到更多的“營養(yǎng)”。
知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它,在未來的日子里創(chuàng)造未來。
學(xué)無止境作文7
昨晚聽到爸爸和媽媽討論是否讓我繼續(xù)參加興趣班學(xué)習(xí)的問題時,我陷入了思考:參加興趣班學(xué)習(xí)是我自己地選擇。每次聽到小提琴優(yōu)美的旋律,我都會心情激動,感覺生活那么美好;而當(dāng)彩筆飛舞,描繪出一幅幅美麗的景色時,我又會被藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的`草所陶醉。
但是已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級的我,即將面臨小升初地選擇,爸爸和媽媽地考慮都各有道理,我應(yīng)該怎樣做才能即不辜負(fù)父母地厚愛,也不違背自己的心愿呢?記得有一句名言是這樣說的:聰明出于勤奮,天才在于積累。積累兩個字寫起來不難,但是做起來非常不容易。我覺得:積累兩個字的真正含義其實(shí)就是“學(xué)無止境”。大家都明白:各種知識地積累是沒有盡頭的。小學(xué),中學(xué),大學(xué)…,人的一生即便是活到老,學(xué)到老,他還是不能學(xué)習(xí)完所有的知識,知識的海洋是浩瀚無邊的。
另外,爸爸擔(dān)心我因?yàn)閰⒓优d趣班地學(xué)習(xí)而耽誤了課堂學(xué)習(xí),影響到小升初考試成績。我覺得媽媽的想法更有道理,因?yàn)闀r間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是會有的。況且一個人如果只有課本知識也是不夠的,將來社會需要的是全能型人才,所以我希望自己在學(xué)好課本知識的同時,還能參加興趣愛好班地學(xué)習(xí),畢竟學(xué)無止境。媽媽告訴我:“做一個全能型人才才能適應(yīng)社會需要”。仔細(xì)想想:如果自己就會讀死書,或者死讀書,變成一個典型的書呆子,將來又怎樣成為一個全能型人才?實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想呢?
所以,從現(xiàn)在開始我們就要真正懂得學(xué)無止境。不斷的在各種學(xué)習(xí)中磨練自己,提高自己。努力把自己培養(yǎng)成一個成績優(yōu)異,愛好廣泛的人。
學(xué)無止境作文8
學(xué)海無邊,書囊無底,世間書怎讀得盡;學(xué)無止境,書山無盡,怎能“一覽眾山小”?學(xué)無止境是人類最有效的學(xué)習(xí)觀點(diǎn),像一座高山,沒有終點(diǎn),但有高低。達(dá)爾文曾說,我的學(xué)問最有價值的全是自己苦讀學(xué)出來的。我們苦讀十年書,就收獲了一片林,體現(xiàn)了學(xué)無止境以下三個好處:
一、學(xué)以致用,趁熱打鐵。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!笔斋@最成功教育的人,往往是自學(xué)成功者或自我教育者。自我教育不足,對個人的成長是不利的。汽車大王福特年少時,曾在一家機(jī)械商店當(dāng)?shù)陠T,周薪只有2。05美元的他,卻每周都花2。03美元來買機(jī)械方面的雜志。當(dāng)他結(jié)婚時,除了一大堆五花八門的機(jī)械雜志和書籍,其他一無所有。就是這些書籍,使福特向機(jī)械世界邁進(jìn)。
學(xué)習(xí)是無止境的,知識也是無止境的。我們?nèi)裟茏晕覍W(xué)習(xí),才可以逆水推舟。在人生的旅途中,我們應(yīng)該敢于走進(jìn)知識的迷宮,汲取新的知識,不斷探索奧秘、克服困難,努力向上攀登,才得以走出知識的'迷宮。
二、知識豐富,頭腦發(fā)達(dá)。
子曰:“學(xué)不可以已!绷_馬不是一天建成的,知識也不是一天積累成的。人如竹,每長高一點(diǎn),就進(jìn)步一點(diǎn)。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,人要不斷學(xué)習(xí),就像不斷流淌的河流,勇往直前,勢不可擋,不斷向前,才能得以成就!叭藷o遠(yuǎn)慮,必有近憂”。我們不斷學(xué)習(xí),爭強(qiáng)好勝,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方的理想,人生的目標(biāo),豐富頭腦,鋪上知識的大道!白x書破萬卷,下筆如有神”,我們?nèi)魧W(xué)習(xí)了知識,就奠定了成功的基石。
三、知識就是力量,學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。
子曰:“敏而好學(xué),不恥下問。”我們要在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上提出一些問題。六十一歲的祖國母親,繁榮昌盛;五千年的華夏文明,學(xué)無止境。學(xué)無止境,不僅是目標(biāo),更是建設(shè)美好祖國的藍(lán)圖。
學(xué)無止境,人無完人;學(xué)無止境,改變命運(yùn),如果我們現(xiàn)在拿起一本書并一頭扎進(jìn)去,將是我們明天成功的財富!
學(xué)無止境作文9
高爾基說過:“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!”以此來看,學(xué)習(xí)對于成功成才來說是至關(guān)重要的,對于生存生活來說是舉足輕重的。但是這里的學(xué)習(xí)不僅僅是一時的學(xué)習(xí),一段的學(xué)習(xí),相反,學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個學(xué)無止境,漫無止境的過程。
學(xué)習(xí)是一個永無止境的過程,是一個一直延續(xù)的過程,是一個從未停歇的過程。圣賢之人用“活到老學(xué)到老”來激勵自己,來勸慰自己,來鞭策自己;古人用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”來鼓勵后代,來教導(dǎo)后人,來引導(dǎo)后輩;國家用九年義務(wù)教育,用科教興國戰(zhàn)略來教導(dǎo)學(xué)生,來教育學(xué)生,來培養(yǎng)學(xué)生;父母用知識改變命運(yùn),知識創(chuàng)造財富來鼓舞孩子,來教誨孩子,來鞭撻孩子。
而我們作為建設(shè)祖國的棟梁,作為復(fù)興國家的主力軍,作為建設(shè)國家的`希望,作為建設(shè)國家的未來,我們更應(yīng)該用終身學(xué)習(xí),一生學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)這件事情。只有這樣,我們才能不斷充實(shí)自己,不斷武裝自己,不斷鍛煉自己,不斷磨礪自己,不斷升華自己;只有這樣,我們才能促進(jìn)個人發(fā)展,促進(jìn)教育發(fā)展,促進(jìn)社會發(fā)展,促進(jìn)民族發(fā)展,促進(jìn)國家發(fā)展;只有這樣,我們才有資歷承擔(dān)國家重?fù)?dān),才有資本扛起民族使命,才有資本扛起中國夢想,才有能力實(shí)現(xiàn)國家復(fù)興。
古人有言“吾生也有涯,而知也無涯!闭J(rèn)知沒有盡頭,實(shí)踐沒有止境,學(xué)習(xí)也沒有止境,只有做到全國學(xué)習(xí),全民學(xué)習(xí),人人學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),我們才能實(shí)現(xiàn)文化自覺和文化自信,我們才能提高學(xué)生素養(yǎng),提升全民素質(zhì)。要知道,學(xué)習(xí)大事不僅關(guān)乎自己,更是關(guān)乎國家未來,民族未來的大事。
讀書是人類進(jìn)步的階梯,是社會發(fā)展的力量,是人文素質(zhì)的培養(yǎng),是國家實(shí)力的保障,只有把終生學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,作為一種信念,作為一種理念,作為一種實(shí)踐,我們在未來的道路上才能走得更好,走得更穩(wěn),走得更遠(yuǎn)。
學(xué)無止境作文10
滾滾長河悠悠東去,望不見盡頭;巍巍高山起起伏伏,消失在遠(yuǎn)方;知識的海洋無邊無際,學(xué)習(xí)永無止境。
我整理好背包,扯起遠(yuǎn)航的帆,開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發(fā),輕快的舟兒借著風(fēng)兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細(xì)石,頭上藍(lán)色的天空,白色的云朵,流水的歡歌,小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫都一古腦撲進(jìn)了我的眼簾、闖入我的耳朵,心靈仿佛剛剛睡醒一般,我像一只剛出籠的小鳥,有著無限的希望和不盡的驚喜。
轉(zhuǎn)眼,夕陽下沉了,紅紅的落日壓在矮矮的山頭,一行歸鳥在空中點(diǎn)綴了一抹讓人傷心的灰色,周圍越來越暗,空曠的山谷分明的回響著山泉的狂笑。我害怕了,想調(diào)轉(zhuǎn)船頭回家,反正綠草、鮮花也都看了,前面也無非如此。我決定明天一早就回家。
第二天,陽光把我叫醒,我睜開眼,突然感到了一種前所未有的開闊。呀,這是怎樣的一幅美景!一輪鮮紅的朝陽被托在水面上,他的光染透了整個天空,溢出了一股暖暖的味道,又柔美的灑落在水中和那粼粼的細(xì)波相互嬉戲,寬闊的.江水使我難覓江岸。原來,昨晚船順著溪流使進(jìn)了大江。我慶幸我沒馬上返航,否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開始了在江流上的飄蕩,日子一久便看膩了江水,厭煩了漂泊,我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口,我驚呆了:一片蔚藍(lán),全部是蔚藍(lán)!天與水相連相接相交相融,像一顆碩大的藍(lán)水晶,我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服,同時又深感自身的渺小和卑微。
耳邊回蕩著“吾生也有涯,而知也無涯”的古訓(xùn),腦中設(shè)想著下次的驚喜,于是我?guī)е裤接稚下妨恕?/p>
學(xué)無止境作文11
讀書破萬卷,下筆如有神!}記。
孔子曰‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆;蘇軾說:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書。讀萬卷書,行萬里路。
讀書是快樂的;讀書是開心的;是幸福的。讀書
寒假的一天,我和幾個小伙伴約好了每人帶20元錢去西餐廳吃午飯。我從我的小豬儲錢罐里取出20元新鈔,蹦蹦跳跳地向西餐廳奔去。剛到門口,幾個小伙伴又改變了主意。反正離吃飯時間還有一點(diǎn)時間,不如先到公園去玩蹦蹦床,花去3元,還夠吃西餐的。我們瘋狂地玩著,我猛然一看表,快12點(diǎn)了,便喊大家一起去西餐廳。
當(dāng)我點(diǎn)玩西餐準(zhǔn)備付錢的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn)了我的錢不翼而飛!這時服務(wù)員阿姨說:“小朋友,一共16元,請付錢吧!薄翱,可我…”我一時緊張地說不出話來!鞍⒁,我想我不能付你的錢了,我的錢都丟了!”正在這時,站在我身旁的一個小妹妹對我說:“小姐姐,你是不是把錢弄丟了呀?”我焦急萬分地說:“是呀,我的錢都丟了,十多元呀!”“小姐姐,給,這是你的錢,我撿到了。”她用天真的聲音對我說。說完小妹妹伸出她那只攥得緊緊的小手,松開了,把帶著體溫的.的錢給了我。我數(shù)了數(shù),還差一元,不過也夠點(diǎn)餐了。我也沒有多想,便錢交給了服務(wù)員。等我回頭想對小妹妹道謝時,小姑娘已經(jīng)走了。在我把西餐端到桌前時,聽見兩位服務(wù)員在那里議論著,“那位小姑娘真好,那男孩的錢丟了,她就把自己的錢給了那女孩…”啊?這錢,不是我的?我飛快地跑出餐廳,想去再找找那個小妹妹,可她早已沒有了蹤影。霎時,我心里涌出一股暖流,涌出一股激動!
多么令人難以忘懷的一件事!多么感人的一件事!每當(dāng)我想起這件事時,我心中就會百感交集。多么善良的女孩,把自己的利益拋之度外,想到的不是自己,而是他人。這難道不值得我們這皯比她年長的的大哥哥、大姐姐學(xué)習(xí)嗎?
學(xué)無止境作文12
“輕點(diǎn),水快溢出來了!”“噢耶!我們勝利了”……教室里傳出同學(xué)們的歡呼聲,那聲音一浪賽過一浪,原來是我們在上一堂別開生面的實(shí)驗(yàn)課。
老師二話不說拿起礦泉水瓶就往水杯里灌,大家大喊“滿了,滿了!”老師才停下來,這時玻璃杯里的水已經(jīng)鼓起來一個小鼓包了。老師又神秘地問:“同學(xué)們你們覺得水杯里還能放得下什么東西呢?”同學(xué)們斬釘截鐵地回答:“不能!
老師嘿嘿一笑,拿出了一枚回形針,把回形針小心翼翼地貼著杯沿,然后輕輕一推,回形針像優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員一樣,“噗通”一聲跳到水里。同學(xué)們緊張得都不敢呼吸出聲音來,眼珠子也仿佛快要瞪出來了。只見水面輕輕晃動了一下,又恢復(fù)了平靜。我很納悶,情不自禁地說:“怎么水面不溢出來呢?”老師笑而不答,而是把曲別針分到了同學(xué)們手里,讓大家挨個往里放。“33、34、……40、41、……”一枚枚回形針進(jìn)入水中,教室里的空氣似乎都要凝固了,我們都用力地在數(shù)數(shù)!輪到我放回形針了,我可不想讓實(shí)驗(yàn)在我這里終結(jié),心里的壓力讓我的.手也不自主地抖動起來,終于,我順利將5枚回形針放進(jìn)杯子,水沒有溢出來,我長吁了口氣!
“55、56、……80、81、……90、91……”同學(xué)們都驚訝得張大了嘴。我簡直不敢相信自己的眼睛,天吶,太神奇了!太不可思議了!
通過老師的解釋才知道原來水的表面存在張力,才能放得下這么多曲別針。杯子看似滿了,卻還能容下將近100枚回形針,真是神奇。不由得我也想到,我們就好像這個杯子,學(xué)習(xí)就好似往里注水,加回形針,看似滿了,實(shí)則沒滿。學(xué)無止境就是這個道理。
學(xué)無止境作文13
滾滾長河悠悠東去,望不見止境;巍巍高山起崎嶇伏,消失在遠(yuǎn)方;常識的海洋一望無垠,學(xué)習(xí)永無止境。
我整理好背包,扯起遠(yuǎn)航的帆,開端了我的求知之航。從家門前的小溪動身,輕捷的舟兒借著風(fēng)兒奔馬相同奔馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細(xì)石,頭上藍(lán)色的天空,白色的云朵,流水的歡歌,小鳥悠揚(yáng)的鳴叫都一古腦撲進(jìn)了我的眼皮、闖入我的耳朵,心靈似乎剛剛睡醒一般,我像一只剛出籠的小鳥,有著無限的期望和不盡的驚喜。
轉(zhuǎn)瞬,落日下沉了,紅紅的落日壓在矮矮的山頭,一行歸鳥在空中裝點(diǎn)了一抹讓人悲傷的灰色,周圍越來越暗,空闊的山溝清楚的回響著山泉的狂笑。我害怕了,想調(diào)轉(zhuǎn)船頭回家,橫豎綠草、鮮花也都看了,前面也無非如此。我決議明日一早就回家。
第二天,陽光把我叫醒,我睜開眼,忽然感到了一種史無前例的`開闊。呀,這是怎樣的一幅美景!一輪鮮紅的向陽被托在水面上,他的光染透了整個天空,溢出了一股暖暖的滋味,又柔美的灑落在水中和那粼粼的細(xì)波彼此嬉戲,寬廣的江水使我難覓江岸。本來,昨夜船順著溪水使進(jìn)了大江。我幸虧我沒立刻歸航,否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。
我開端了在江流上的飄揚(yáng),日子一久便看膩了江水,厭煩了流浪,我想又是該回家的時分了。哪知剛剛悠悠蕩蕩渡過一個河口,我驚呆了:一片湛藍(lán),全部是湛藍(lán)!天與水相連相接相交相融,像一顆碩大的藍(lán)水晶,我又一次被大自然的奇特秀美深深的信服,一起又深感本身的藐小和低微。
耳邊回蕩著“吾生也有涯,而知也無涯”的古訓(xùn),腦中設(shè)想著下次的驚喜,所以我?guī)е裢稚下妨恕?/p>
學(xué)無止境作文14
“氣有浩然”意在“為人”。它將我們應(yīng)具有的道德情操、人文素養(yǎng)和精神品格皆寓意于這天制地間的“正氣”之中!皩W(xué)無止境”意在“為學(xué)”。它以永不滿足的執(zhí)著精神激勵我們在學(xué)術(shù)和人生的里程中勇于挑戰(zhàn)極限,追求完美。
“氣有浩然,學(xué)無止境”充分體現(xiàn)了大學(xué)教育的知目標(biāo)和內(nèi)涵,承載著山東大學(xué)百年歷史的文化和道精神,以其恢宏和大氣營造著催人奮進(jìn)向上的精神境界;以其無限外延和內(nèi)涵,催人思索,令人回味無窮。
正所謂“學(xué)而不厭,誨人不倦”人的成功都要從學(xué)無止境開始。從古至今,人們都在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求,不斷汲取新的'知識,要不斷學(xué)習(xí),堅持學(xué)習(xí)。偉大的文學(xué)家,魯迅先生棄醫(yī)從文,學(xué)貫古今閱讀大量的優(yōu)秀著作,更新自己寫作的思想體系,筆下的文字如鞭子直指要害,篇篇都是經(jīng)典,當(dāng)有人問他文章寫得好的秘訣,他的回答都是“勤奮”,這不正是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”嗎?
宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián):識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但怕傷了兒子的尊準(zhǔn)心,就在對聯(lián)前面各加兩個字:發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!世界著名物理學(xué)家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學(xué)習(xí)時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學(xué)的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學(xué)無止境最有力的證明!
“讀萬卷書,行萬里路!痹谥R爆炸的二十一世紀(jì),我們將來要立足與社會沒有知識不學(xué)習(xí)是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實(shí)現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。
學(xué)無止境作文15
學(xué)習(xí)是一件長久之事,它伴隨我們的一生,它時時刻刻都在,生活中也從不會缺少它的影子,它是無止境的,它會伴隨著我們直到進(jìn)入墳?zāi)沟哪且豢獭H绻有來生,那它就真的不會停止了。
不論我們年齡多大,都要學(xué)習(xí)。嬰兒時,我們丫丫學(xué)語、蹣跚學(xué)步;孩童時,我們學(xué)習(xí)生活與科學(xué)方面的知識;而現(xiàn)在,我們不僅學(xué)著科學(xué)文化知識,還學(xué)著做人的道理。
媽媽、爸爸今年已經(jīng)四十多歲,快要奔五了,他們再過十幾年也要變成快被時代所拋棄的人了,但學(xué)習(xí)或許可以避免這一切。他們從一開始的拒絕網(wǎng)上購物,開始慢慢地接受,并學(xué)習(xí)如何網(wǎng)上購物,媽媽現(xiàn)在也很少用現(xiàn)金,而轉(zhuǎn)用微信或支付寶支付。八十多歲的姥姥也學(xué)會了使用智能手機(jī)。
而我們敬愛的蘇校長更是深深地明白學(xué)無止境這個道理。今天下午,他又向我們進(jìn)行了一次講話。我們學(xué)生、老師、校長都有一份剛發(fā)下來的.學(xué)習(xí)資料。蘇校長也是剛剛拿到,為了確保對我們的講話萬無一失,蘇校長便對我們說:“同學(xué)們,先學(xué)一下發(fā)的資料,我也學(xué)一下!蹦且凰查g,我明白了,蘇校長為何年齡那么大,但卻仍散發(fā)著智慧的光輝。我猜想他從未停止過學(xué)習(xí),從未停止過讀書,從未停止過關(guān)注新聞,大量的閱讀和那么多的經(jīng)歷,大概就是他出口成章的原因吧!
學(xué)習(xí)本就不是一件容易的事,并且它時時刻刻都在我們的生活中,學(xué)習(xí)做飯洗衣,難道不叫學(xué)習(xí)嗎?聽老師、家人的教誨,難道不算學(xué)習(xí)嗎?所以說我們的生活中時時刻刻都有學(xué)習(xí)的身影。
學(xué)無止境,我——仍在路上……
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