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歷史人物作文

時(shí)間:2024-10-16 00:26:55 作文大全 我要投稿

歷史人物作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的歷史人物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

歷史人物作文3篇

歷史人物作文 篇1

  早已發(fā)芽的柳條在春風(fēng)中盡情的搖曳,輕柔的發(fā)絲也舞動(dòng)著,一片粉嘟嘟的花瓣帶著一縷清香,不知從何而來,又要往哪里去,思緒被帶到了那片山林之中。

  滿眼都是翠綠的樹,還有那清澈的泉水,在這濃密的樹林中,有一條似乎無限延伸的羊腸小道,放眼望去,忽看到幾座茅草屋在靜謐地站著,那或許就是茅屋了吧。過了一會(huì)從房屋中出來了兩個(gè)人,衣冠簡樸且古風(fēng)彌漫,有一個(gè)人拿著羽毛扇,正有說有笑地走著,一位是諸葛亮,另一位就是劉備,三顧茅廬的劉備終將諸葛亮請出了山林。

  諸葛亮知天文曉地理,博覽群書的他常為劉備出謀劃策,同時(shí)也證明了一句話:知識就是力量。

  要說諸葛亮的品質(zhì),很多,而且每一種都值得大家去學(xué)習(xí)。

  諸葛亮對先主后主忠心耿耿,他沒有自私自利的想法,而是全心全意的輔佐,恪盡職守,忠貞不二。對待朋友,和對待皇帝一樣,要有一顆忠誠的心,如果只是貪圖眼前的一點(diǎn)利益,失去的便是一段刻骨銘心的燦爛的友誼。諸葛亮信念堅(jiān)定,執(zhí)著興復(fù)漢室的信念,悲壯地北伐,一直至死。諸葛亮勤于思考,“研制”出模樣奇特、作用很大的.木流牛馬,可謂聰明才智。還有八陣圖,能看出他對兵法活學(xué)活用,爛熟于心。諸葛亮不畏困難,有時(shí)有很多難題,諸葛亮并沒有懼怕,而是勇于挑戰(zhàn)自我,系蜀國安危于一身,而從未退縮。

  經(jīng)過時(shí)間的消磨,很多事物都會(huì)變老變舊,但在我心中,諸葛亮是不會(huì)改變的,或許經(jīng)過時(shí)間的延續(xù),我對他這個(gè)鮮明的歷史人物會(huì)有更深的了解!

歷史人物作文 篇2

  我讀過很多好書。在書中,我結(jié)識了為祖國做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,為保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出生命的革命英雄,還有很多身懷絕技的武林高手……他們惟妙惟肖、各俱特色。其中,我最喜歡的人物就是諸葛亮了。

  諸葛亮,字孔明。他深謀遠(yuǎn)慮,足智多謀,一生打了許多勝仗,指揮了很多以智取勝的.戰(zhàn)役,其中最令我難忘的就是---草船借箭。

  那時(shí),孫權(quán)和劉備聯(lián)盟,周瑜很嫉妒諸葛亮的才能,想要加害他,就想出一條計(jì)策,讓他諸葛亮十天內(nèi)造出十萬支箭。諸葛亮識破了周瑜的計(jì)策,將計(jì)就計(jì),對周瑜說:這是重要軍事,十天太慢,我保證三天完成。如果不能完成,就任憑周瑜處治。

  原來,諸葛亮?xí)^天象,算準(zhǔn)了第三天有大霧,于是他向魯肅借了六十艘小船和許多稻草。魯肅雖然是周瑜的人,但是敬佩諸葛亮的雄才大略,就把小船和稻草借給了魯肅。

  諸葛亮上了船,帶領(lǐng)600多名士兵,駛向曹營。曹操看到這么多船,不知有多少人,慌忙讓人放箭。不一會(huì),霧散了,箭也有十萬多只了。

  諸葛亮回到營里,周瑜又驚又氣,對諸葛亮的嫉妒“更上一層樓”。這件事,也體現(xiàn)了諸葛亮的智慧和謀略。

  還有“七擒孟獲”、“六出祁山”、“三氣周瑜”等引人入勝的故事,都表現(xiàn)了諸葛亮的人格魅力。他不僅吸引著我,也吸引著許多人。

  我對諸葛亮佩服的五體投地,連做夢都想有他的才能。如果真是這樣,那該多好啊。

歷史人物作文 篇3

  雷娜中國歷史時(shí)代是一個(gè)充滿了知識的世界。我們的祖先給我們留下了很多知識和遺物,這些都是我們炎黃子孫們的智慧結(jié)晶,比如“秦兵馬俑”、“故宮”、“長城”......

  我們認(rèn)識很多歷史人物和歷史知識!洞笥碇嗡、《班超重開絲綢之路》、《鄭和下西洋》......這些都是我們中國博大精深的歷史人物,他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  大家知道嗎?我們國家有位獨(dú)一無二的女皇帝,她是“武則天”。作為一個(gè)女人,武則天之所以能當(dāng)上皇帝,自有其主客觀的原因。中國人幾乎沒人不知道李白,李白是我國古代著名的一大詩人,我記得老師跟我們講過李白是飲酒作詩的.詩仙。因?yàn)槔畎资钦驹谔拼妷畮p的一位大詩人,在中國詩歌的發(fā)展史上有著重要的地位和深遠(yuǎn)的影響,堪稱中國詩壇第一人,在唐代已享有盛名。他的詩作“集無定卷,家家有之”。杜甫一生寫了幾千首詩,用詩描繪了一個(gè)復(fù)雜多變的歷史時(shí)代,深刻的反應(yīng)了安史之亂時(shí)悲慘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民苦難,所以,人們把他的詩稱為“詩史”。杜甫跟李白的地位都一樣高。

  祖先留給我們的知識文化實(shí)在是太多了!

  司馬光,大應(yīng)該都認(rèn)識,我給大家講一講司馬光小時(shí)候的故事:“幼年時(shí)的司馬光就非常聰明機(jī)智。有一次一群孩子玩捉迷藏的游戲,大家你藏我追,玩得正開心,忽然一個(gè)小孩不小心掉到了水缸里。掉進(jìn)缸里的孩子在沒頂?shù)乃飹暝械暮⒆佣疾恢涝趺崔k,有的孩子嚇得哇哇大哭,有的孩子被嚇跑了,有的被嚇得藏了起來。在屋里讀書的司馬光聞聲趕來,看見這情形司馬光從地上抱起一塊大石頭,奮力將水缸砸破,水從破缸里流了出來小孩得救了”。從這個(gè)故事可以看出司馬光是一個(gè)樂于助人的好孩子。

  作為一個(gè)中國人必須知道我們中國的歷史文化和歷史人物,大家還要知道我們中國歷史文化是博大精深的,請大家一定要好好學(xué)習(xí)中國的歷史文化,它能給我們帶來豐富的知識文化。

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