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中小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-09 09:46:26 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)中小學(xué)生作文錦集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的中小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)中小學(xué)生作文錦集5篇

中小學(xué)生作文 篇1

  一天心臟看到了主動(dòng)脈和主靜脈寫(xiě)給他的情況匯報(bào):“主任,全身的血管連接起來(lái),總長(zhǎng)度達(dá)100千米……”“100千米……”心臟有些驚訝,這么長(zhǎng)的距離,火車(chē)跑起來(lái)還要個(gè)把小時(shí)哩!自己能在這么長(zhǎng)的路線(xiàn)上推動(dòng)血液循環(huán),真是了不起。于是到處吹噓自己的功勞。

  肺聽(tīng)了,不滿(mǎn)地說(shuō):“我一整天一呼一吸的,不是在促進(jìn)血液循環(huán)嗎?”

  肌肉聽(tīng)了,也開(kāi)口說(shuō):“我們肌肉像一臺(tái)水泵,放松時(shí)吸進(jìn)血液,收縮時(shí)排出血液。人家稱(chēng)我為第二心臟!”他又說(shuō):“醫(yī)學(xué)家算過(guò),你的能力只能完成這種任務(wù)的四分之一!其余都是我們肌肉、肺和血管完成的!

  聽(tīng)了大家的`發(fā)言和分析,心臟明白了,原來(lái)主人全身的血液循環(huán),是靠大家的力量!

中小學(xué)生作文 篇2

  10月4日,我們?yōu)槠谝惶彀氲钠谥锌荚囈呀?jīng)結(jié)束了,可以說(shuō)我們系里是很輕松的,但是,今天11月14日,老師公布了我們的分?jǐn)?shù),頓時(shí)我們的心情變郁悶了來(lái)!

  當(dāng)然,有的同學(xué)喜有的同學(xué)憂(yōu)。但是今天我們幾個(gè)好朋友去小學(xué)轉(zhuǎn)了一趟,經(jīng)過(guò)老師開(kāi)導(dǎo),使我明白了好多本來(lái)嘛:學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。正如孔子說(shuō)的那句話(huà)一樣“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)知者!倍踔腥暌矊⑹俏覀兘K身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。所以我們更應(yīng)該好好珍惜初中這三年時(shí)光。

  經(jīng)過(guò)這次初中考試,使我懂得了好多。最深的感觸便是:初中和小學(xué)的有很大的區(qū)別,最大的就是小學(xué)只有三門(mén)科目,但到初中卻有了七門(mén)科目,增加了史地生政這幾科。本來(lái)嘛我們這屆的初中生開(kāi)學(xué)就比較晚,課程很緊,語(yǔ)數(shù)英本來(lái)就沒(méi)有多少時(shí)間復(fù)習(xí),而且又史地生政這幾科更是要背的,我正是沒(méi)有抓緊,才導(dǎo)致這次考試的失利。本來(lái)我認(rèn)為我小學(xué)學(xué)的`很不錯(cuò),成績(jī)總在上等,就對(duì)某些科目有了松懈這次我沒(méi)有考好,我并不能過(guò)任何人,只怪我自己沒(méi)有認(rèn)真的學(xué),可是我在這時(shí)正是需要幫助需要安慰時(shí),我的父母卻給我是加了壓力,他們認(rèn)為我考不好的直接原因就是因?yàn)槲彝骐娔X,可我卻認(rèn)為這不是直接原因。因?yàn)樵谛W(xué)和我的學(xué)習(xí)不相上下的朋友這次卻不如我,而且她家也沒(méi)有電腦,她的成績(jī)卻又是怎么下降的呢?我認(rèn)為我的成績(jī)是因?yàn)槲以诘陌嗉?jí)有些問(wèn)題,我們學(xué)校是這樣分的:1-17班是住校班;18-28班是跑校班,而我是我們住校班的跑校生,成績(jī)當(dāng)然不如他們了,他們又是晚自習(xí)會(huì)講課,而我又不在這里上晚自習(xí),所以就聽(tīng)不到,學(xué)習(xí)成績(jī)自然不如他們!

  我們班的第一名可是全年級(jí)第三呀,要知道我們一個(gè)年級(jí)可是兩千三百多人!所以我不感到自卑!我一定在這半學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)好成績(jī)!

中小學(xué)生作文 篇3

  棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂(yōu)。無(wú)論是時(shí)光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無(wú)回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂(yōu)紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯(cuò)覺(jué):逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時(shí),眼里只有煩惱的身影來(lái)來(lái)回回。

  抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。別管往事有多美好,別問(wèn)曾經(jīng)有多輝煌,別說(shuō)過(guò)去有多美貌,人生的歲月只會(huì)如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽(yáng),曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過(guò)歲月的滄桑。面對(duì)諸多生活的風(fēng)雨迷茫,人生還需正能量。

  生活里去接收陽(yáng)光豁達(dá)的'正能量,自信歲月一百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開(kāi)出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

  凡事都往開(kāi)處想,無(wú)論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對(duì)生活的熱愛(ài),始終用一顆溫暖的心去面對(duì)人生。積極、樂(lè)觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡(jiǎn)單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,我們來(lái)到人世間,只是去品嘗一場(chǎng)場(chǎng)生活的酸甜苦辣咸,絕對(duì)不是去踐行埋怨、仇恨、無(wú)知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒,這些可以說(shuō)與那些正能量相對(duì)應(yīng)的生命的負(fù)能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂(lè),侵蝕我們的生命。

  別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來(lái)自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣,是因?yàn)樽约翰粔虼蠖;你郁悶,是因(yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá);你焦慮,是因?yàn)樽约翰粔驈娜;你悲傷,是因(yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng);你惆悵,是因?yàn)樽约翰粔蜿?yáng)光;你嫉妒,是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

  人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽(yáng)光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對(duì)生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽(yáng)光的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。

中小學(xué)生作文 篇4

  要說(shuō)什么東西在我心中最重要,那無(wú)疑就是祖國(guó)母親。

  祖國(guó)母親,是您不辭辛苦的培育了我,是您為我們提供了充足的資源;是您教會(huì)我做人的。我長(zhǎng)大后一定好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

  祖國(guó)母親,您是一位辛勤的園丁。是您用您的.身軀保護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們聽(tīng)見(jiàn)清晨第一聲?shū)B(niǎo)語(yǔ),讓我們看見(jiàn)清晨第一束溫暖的陽(yáng)光;讓我們感受大自然帶給我們的快樂(lè)。是您為我們這些柔弱的小花小草修剪,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  祖國(guó)母親,您是一個(gè)世界聞名的頂級(jí)設(shè)計(jì)師。讓我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗,那巍峨挺拔的珠穆朗瑪峰;那氣勢(shì)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,還有那世界最高的咸水湖納木錯(cuò)……

  祖國(guó)母親,在這里我向您祝賀一聲:祝您節(jié)日快樂(lè),感謝您為我們中華人民付出了這么多!您辛苦了。

  我長(zhǎng)大后,一定 為您分憂(yōu),不讓別人看不起我們中國(guó)!

中小學(xué)生作文 篇5

  自從畢業(yè)后,我就和小學(xué)同學(xué)分開(kāi)了。我的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)打電話(huà)給我,包括我最好的老同學(xué)。只有我以前的`一些同學(xué)打電話(huà)給我。我媽媽說(shuō)他們畢業(yè)后都遇到了新同學(xué),忘記了老同學(xué)。我真的很難過(guò),因?yàn)槲矣浀盟麄,他們(cè)趺礃?我忘了?/p>

  事實(shí)上,我非常關(guān)心與同學(xué)的交流和我們的感受,因?yàn)槲覐挠變簣@就認(rèn)識(shí)他們了。那是七年前的事了。我怎么能忘記他們呢?

  每次我主動(dòng)聯(lián)系他們,他們?cè)趺崔k?新生沒(méi)有必要那樣玩。是的,我的確很笨,想著老同學(xué),但是他們不記得我了。我現(xiàn)在和我的同學(xué)相處得很好。他們都喜歡和我做朋友。旅行開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都鄙夷地看著我,但現(xiàn)在他們都喜歡和我在一起。我記得一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):為什么一開(kāi)始我沒(méi)有遇見(jiàn)你?現(xiàn)在還不算太晚嗎?”我笑了,但什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲艺娴暮荛_(kāi)心。然而,當(dāng)我想起我的老同學(xué)時(shí),我悲傷地哭了。

  我真的希望有知心朋友,即使只有一個(gè),我也會(huì)滿(mǎn)足的!

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