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眼淚作文

時(shí)間:2024-11-03 06:45:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于眼淚作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的關(guān)于眼淚作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于眼淚作文

關(guān)于眼淚作文1

  我們每個(gè)人都會(huì)流淚,但意義卻不同。有時(shí)是快樂的淚,有時(shí)是感動(dòng)的淚,有時(shí)是悲傷的淚,有時(shí)卻是委屈的淚。但讓我記憶猶新的淚,而是那一次讓我感動(dòng)的淚。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜,我第一次睡不著,也是第一次為父愛留下了感動(dòng)的淚。那天晚上,爸爸因?yàn)槲曳傅囊粋(gè)小錯(cuò)誤把我打傷了,我很傷心,也很生氣,就跑進(jìn)屋里不讓爸爸媽媽進(jìn)來,屋外是父母的爭吵聲,屋里的我失聲痛哭,家里一片混亂。我在哭聲中不知不覺睡著了,但又被噩夢(mèng)驚醒,在床上翻來覆去再也睡不著。突然我聽見一陣沉重而又熟悉又的腳步聲,完了--是爸爸,我趕快閉上眼睛裝睡,原來爸爸是來給我關(guān)窗戶,蓋被子的,真是虛驚一場(chǎng)。爸爸蓋完被子后,坐在我床邊,用手輕輕撫摸著我臉上的傷,說:“孩子,對(duì)不起,爸爸今天打你是因?yàn)槲医裉煨那椴缓,原諒我,好?爸爸知道,我一年365天回家陪你的時(shí)間很少,但我今天又沒做好你心中的好爸爸,爸爸知道錯(cuò)了,爸爸保證,以后絕不打你了,行不行?好好睡覺,明天還要早起!

  爸爸的一番話讓我感動(dòng)不已,他走后,我哭了,那淚水包含著對(duì)父親的愛,也包含著對(duì)父愛的感動(dòng)。第二天,爸爸在網(wǎng)上寫了一份《道歉信》發(fā)給我,我看著看著,又哭了,這次的淚,包含了我對(duì)父親的'理解以及對(duì)父親做法的感動(dòng)。現(xiàn)在雖然已經(jīng)時(shí)隔幾年,但我仍然記憶猶新,每當(dāng)想起時(shí),我還會(huì)哭,而這樣的淚,是感動(dòng)的淚,為父愛感動(dòng),為自己能有一位好父親而感動(dòng)!我多么希望時(shí)間能夠倒流,讓我再細(xì)細(xì)體會(huì)那些淚水,用心去感受那令我感動(dòng)的父愛!感動(dòng)的淚,你讓我體會(huì)到了眼淚的含義--不是一味的傷心,而是一種釋放內(nèi)心世界的表達(dá)方式,是快樂,是幸福!咸咸的淚水在感動(dòng)中包含著非凡的意義,永遠(yuǎn)難忘那感動(dòng)的淚!

關(guān)于眼淚作文2

  今夜,夜涼如水、涼風(fēng)撲面,天地間一片寂靜,宛如一個(gè)熟睡的小孩!但我的心卻久久不能平靜,白天、晚上發(fā)生的一切一切,如放電影般一幕幕地浮現(xiàn)在眼前:因?yàn)槲业臒o知和沖動(dòng),深深地刺痛了媽媽,媽媽的心在滴血、在流淚……

  這一切還得從中午放學(xué)回家說起,媽媽還象往常一樣在家里忙里忙外,為我們準(zhǔn)備美味可口的午餐。我和妹妹則優(yōu)哉優(yōu)哉地等著,妹妹手里拿著一本漫畫書正津津有味地看著,我也湊了上去,命令妹妹給我看,妹妹不肯,我則野蠻地一手奪了過來,并一把把妹妹推倒在地上,妹妹放聲大哭,媽媽急忙放下手中活兒,走了過來,看著這一切,媽媽沖我搖了搖頭,我根本聽不進(jìn)媽媽苦口婆心的教導(dǎo),狠狠地把門關(guān)了起來,剩下媽媽在門外發(fā)呆……

  到了晚上,我坐在書桌邊一如既往地做作業(yè),媽媽還象往常一樣靜靜地伴在身旁,默默地關(guān)注我,語重心長地輔導(dǎo)著我,很快我又不耐煩了,做來做去老是做不對(duì),我便亂寫一通,媽媽要求我重做,我不愿意沖著媽媽吼:“你出去!你這個(gè)笨蛋,我不要你教!”恨鐵不成鋼,媽媽平生第一次輕輕打了我一下,我便聲嘶力竭地哭喊了起來:“你不是我媽媽,不是媽媽……”那聲音久久在房間里回蕩,媽媽獨(dú)自流下了傷心的淚水……

  人們常說“父愛如山,母愛如海”,媽媽的愛比海更深廣,從懷胎十月到呱呱墜地、呀呀學(xué)語乃至今后的長大成才,媽媽一直默默地付出,給予了我無窮無盡的愛!而我回報(bào)媽媽的.卻是無言的傷痛和傷心的淚水,這一次,我真的錯(cuò)了,卻沒有勇氣向媽媽道謙。

  第二天早晨,我終于走到媽媽而前鼓起勇氣,大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起!我錯(cuò)了以后一定改,不再讓你為我流淚!”這次,媽媽又流下了淚水,不,這一次是幸福的淚水!

關(guān)于眼淚作文3

  她哭了……

  那次生日會(huì),我邀請(qǐng)了很多同學(xué)來參加。別墅的墻壁上貼著“六一兒童節(jié)生日快樂”的氣球,屋內(nèi)也裝點(diǎn)得五彩繽紛。我激動(dòng)地等待著同學(xué)們。門鈴響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地來了。她們穿著漂亮的衣服,手里拎著各式各樣精美的禮物,笑著祝我生日快樂。大家很快就投入到了歡樂的氣氛之中。有的在吃薯片,有的在看電影,有的在射箭,不亦樂乎。我也跟著她們,享受著生日的欣喜。

  游戲環(huán)節(jié)才是最令人期待的。所有人都來到花園外的一間小屋,準(zhǔn)備開始刺激的游戲。搶凳子、捕魚、貼名牌的游戲都結(jié)束后,我們進(jìn)入了最好玩的蒙眼睛貼鼻子的環(huán)節(jié)。因?yàn)橘N鼻子需要同學(xué)畫一張人臉,大家都在考慮誰來畫。我的好朋友和和想畫,瑤瑤也想畫,吵鬧聲能掀翻整個(gè)屋頂。有人試圖搶奪別人手中的畫筆,有人想直接用暴力爭取。最后,大家覺得讓我這個(gè)小壽星來畫。旁邊的和和不樂意了,她說:“我也想畫!”同學(xué)們應(yīng)聲爭辯道:“今天是恩雅的生日呀!”

  我正要?jiǎng)庸P時(shí),忽然瞥見和和退出了人群,孤獨(dú)地站在角落。我的手僵住了,心頭一緊,看著她的眼睛漸漸濕潤,想起了剛才沒有一個(gè)人支持她的'場(chǎng)面,心頭忽然一顫。大顆大顆的淚珠順著她通紅的面頰滑落。她傷心了,不再那樣活潑地拍手大聲歡呼了。她寂寞地蹲在一邊,淚水肆意地落在地上。整個(gè)屋子都安靜,只剩下她微弱的抽泣聲……

  我輕輕地走到她的身邊,俯到她背上,放下心中所有的忙碌,所有歡喜,溫柔地對(duì)她說了一句:“你來畫!彼μ痤^,用水汪汪的眼睛注視著我,拿住畫筆,緩緩地站了起來。那一刻,我感覺有一滴淚落到我的心上,亮晶晶的。我就是不舍得抹掉。

  那一天,她哭了,我也哭了。

關(guān)于眼淚作文4

  人生而有情,人生而生情,這是人與其他動(dòng)物之間最大的區(qū)別。而情的具體表現(xiàn)物之一就是淚水它是情愫的結(jié)晶,它是痛苦的結(jié)晶,它是喜悅的結(jié)晶,它是困難的結(jié)晶。不管是什么的結(jié)晶,我們都有責(zé)任把這顆結(jié)晶之水賦上重量,讓它沐浴我們的人生。

  眼淚有痛苦的,有快樂的。痛苦時(shí),眼淚也許成為強(qiáng)者的動(dòng)力燃料,它也許成為弱者退縮的借口?鞓窌r(shí)它也許成為強(qiáng)者成功的慶功酒,雖然它有咸味但它滋潤了強(qiáng)者快要枯萎的心,激勵(lì)強(qiáng)者奔向下一個(gè)驛站。我不禁感嘆:“眼淚在強(qiáng)者面前是有重量的!在弱者面前永遠(yuǎn)輕如鴻毛,被碾碎在歷史的.車輪之下與淤泥融為一體,被人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在腦后”。

  眼淚亦是感恩之水。當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí),一句溫馨的話語飛進(jìn)你的耳畔,引導(dǎo)你沿著黑暗和光明的一條線上前行,并向著光明邁進(jìn),路途中少了崎嶇的痕跡。這時(shí)你流下了感恩的淚花,卻給了你自己前進(jìn)的信念。

  高三是人中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是脫胎換骨的重要時(shí)期,在這個(gè)時(shí)段無論有多么大的困難都不要流下因困難產(chǎn)生眼淚。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)段的淚水是鴻毛只能降低你人生的價(jià)值,我們應(yīng)該把這個(gè)時(shí)段的淚水壓入心里,并用一顆火紅剛強(qiáng)的心把它蒸壓的粉碎!高三苦,高三累!但正是這苦與累,脫掉你身上陳舊已久的皮,最終——脫胎換骨,躍進(jìn)人生亮麗的風(fēng)景線,拉長拉遠(yuǎn)你人生的價(jià)值尺度。到了明年的七月當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新長出稚嫩的皮膚和骨牙時(shí),你欣然的流出了辛酸的淚水。這時(shí)的淚水重于泰山,成為你人生中的標(biāo)志性風(fēng)景。當(dāng)你晚年回首往路時(shí),它就是一片你值得你駐目的美麗風(fēng)景。

  眼淚——人類情愫的種子。我們要讓這顆種子結(jié)的更飽滿,更有重量,能夠踮起我們的雙腳讓我們看的更高,看的更遠(yuǎn)!

關(guān)于眼淚作文5

  淚是情感的宣泄,是過程的表達(dá)!}記

  生活中從來不缺少美,缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中從來不缺少愛,缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的心;生活中更不缺少真,缺少的是你自身的投入。人有七情六欲,每個(gè)人都有自己宣泄情感,表達(dá)情感的方式,但縱觀所有,淚無疑是情感最“通俗”的表達(dá)。

  在人們傷心痛苦的時(shí)候,會(huì)留類,那是悲傷的宣泄;在人們欣喜激動(dòng)的時(shí)候,會(huì)流淚,那是喜悅的表達(dá);在人們害怕恐懼的時(shí)候,會(huì)流淚,那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西,是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運(yùn)會(huì)登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一顆,他流淚了,那是他實(shí)現(xiàn)全中國13億人民夢(mèng)想后喜悅的表達(dá);當(dāng)08年北京奧運(yùn)會(huì)他因傷退賽時(shí),他也流淚了,這是內(nèi)心不甘與對(duì)無法實(shí)現(xiàn)國人期盼的愧疚的宣泄。淚在不同的情感中展現(xiàn)的是不一樣的內(nèi)涵。

  申奧成功時(shí),國人熱淚盈眶,那是對(duì)努力對(duì)祖國發(fā)展的驕傲,申博成功時(shí),國人熱淚盈眶,那是對(duì)祖國科技發(fā)展的'肯定;神六神七順利升天,國人熱淚盈眶,那是為實(shí)現(xiàn)中國人千百年來飛天夢(mèng)而自豪!淚水承載的不僅是自己的情感,更是一種對(duì)他人努力的贊賞!淚水背后通常是艱辛的過程,申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準(zhǔn)備努力后收獲的成功;實(shí)現(xiàn)中國航天夢(mèng)的是數(shù)以萬計(jì)的科研工作者日以繼夜奮斗的成果。他們的淚水是對(duì)自己對(duì)家人的慰藉,而大家的淚水則是對(duì)他們最好的贊揚(yáng)與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發(fā)展,等待著祖國繁榮的未來。

  轉(zhuǎn)入自身,學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣。只有自己努力過,認(rèn)真過,分動(dòng)過才會(huì)收獲成功。過程中可能會(huì)有失敗的淚水,解不完的困惑,短暫的喜悅,但這都只是插曲。

  成功的淚水需要的是歷練的過程,但淚水后承載的是人更多的毅力與追求,夢(mèng)想與奮斗……

關(guān)于眼淚作文6

  我的一生中流過許多許多的淚水,它們像沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)。我流過喜悅的淚水、感動(dòng)的淚水、高興的淚水、傷心的淚水,而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。

  那是我讀四年級(jí)的時(shí)候,那一天,我們正在教室里聽寫詞語,我心里想:失敗是成功之母。我經(jīng)過了那么多次失敗,這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫,開始公布打百分的同學(xué)的名單,我沒有打百分。接著老師開始公布要重新聽寫的人的名單,當(dāng)時(shí)我還滿不在乎,當(dāng)突然聽到我的名字里,我簡直驚呆了!什 么?我怎么也上到老師的“黑名單”上了?是我的耳朵聽錯(cuò)了吧!我發(fā)現(xiàn)我猜錯(cuò)了,這不僅僅是猜錯(cuò)而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。錯(cuò)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出陣我的想像。這個(gè)“爆炸型新 聞”像一個(gè)大炸彈炸碎了我一半的`心,這時(shí)我的眼淚像洪水一般即將沖出我的眼眶,還好我忍住了。

  下午我和其他上“黑名單”的同學(xué)一起被留下來了,記詞語時(shí)我的心像揣著一塊大石頭,心跳加速,手腳發(fā)軟,身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn), 我停地給自己打“鎮(zhèn)定劑”。又開始聽寫了,聽寫的時(shí)候我不停的提醒自己:認(rèn)真寫,別寫錯(cuò)。但心里卻變得十分著急。聽寫完后,我和另外一位同學(xué)交換著檢查, 同學(xué)每說出我錯(cuò)的一個(gè)字,我心里的蠟燭就熄滅了一根,結(jié)果出來了,我錯(cuò)了8個(gè),錯(cuò)五個(gè)以上又要重新聽寫,這個(gè)驚天動(dòng)地的消息像另一個(gè)炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設(shè)法忍住,但還是無濟(jì)于事,淚水終于從眼睛里涌出,此時(shí)的我哇哇大哭起來。老師聽了,把我叫上講 臺(tái)……

  聽了老師的話,我心里想:老師說得對(duì),我不能哭,生字在平時(shí)要認(rèn)真記,要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。于是,我擦干淚離開了教室。

關(guān)于眼淚作文7

  在我成長的道路上,會(huì)有許多難忘的事,而這些事會(huì)讓我流下眼淚,每一滴都代表著不同的意義,我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴,啊!找到了……

  記得那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)天氣晴朗的.早晨,太陽公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上,我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué),這時(shí),媽媽走了過來,手里還拿著一把傘,和藹地對(duì)我說:“寶貝,把傘帶上吧!我昨晚看了天氣預(yù)報(bào),今天有雨!蔽仪屏饲铺鞖猓涡缘卣f:“現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)都不準(zhǔn)啦!再說天氣那么好,又怎么可能下雨呢?我不帶!薄斑是帶上吧!防止中午會(huì)下雨,萬一淋壞了,就要打針,吃藥,滋味可不好受呀!”“不嘛,就不帶!”我撅起了小嘴,還把傘往地上狠狠地一擲,頭也不回地走了。

  中午放學(xué),我正要回家,可六月天就像孩子臉一樣說變就變,剛剛還是風(fēng)和日麗,轉(zhuǎn)眼間就變成了烏云密布,忽然,大雨像斷了線的珠子似的從天而降,下大雨啦!我趕忙躲進(jìn)了教學(xué)樓,看著帶傘的同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走了,我的心愈發(fā)著急,想:下這么大的雨,媽媽應(yīng)該不會(huì)來接我了吧?真是“不聽大人言,吃虧在眼前”呀!就在這時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,還撐著一把傘,大聲喊道:“陳雅欣,快,快來,回家吧!”我定睛一看,這不是媽媽嗎?原來,媽媽為了不讓我被大雨淋壞,送傘來了;丶业穆飞,媽媽為了不讓我凍壞,把傘都撐向了我,用溫暖的雙手呵護(hù)我,我身上一點(diǎn)也沒被淋壞,而媽媽卻被淋成了落湯雞,狼狽不堪。這時(shí),我的鼻子一酸,不禁落下淚來……

關(guān)于眼淚作文8

  打開記憶的天窗,我想起了上個(gè)學(xué)期的一天,想起了那感動(dòng)人心的一幕…… 那天,我們學(xué)校請(qǐng)來了一個(gè)外地的教授,給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課。他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例,使同學(xué)們都深有感觸。隨后,他叫同學(xué)們上臺(tái)去訴說埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會(huì)有人上去的,可是結(jié)果卻使我始料未及。同學(xué)們都紛紛上了臺(tái)。他們,想一股洪流,莊嚴(yán)而又無法阻擋地,走上了臺(tái)。幾乎每個(gè)同學(xué)的眼眶都是濕潤的。他們?cè)谂_(tái)上和自己的家人進(jìn)行著心與心的對(duì)話,承認(rèn)自己的過錯(cuò)與表示以后要好好學(xué)習(xí)好好報(bào)答家人的決心……

  也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭微微一震,只覺得有一股洪流,從心底涌來,沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜]有將淚水擦去,任它打濕我的臉龐,打醒我那顆不知感恩的心。

  是啊!我怎么能不知感恩呢?從我呱呱墜地,到長大成人,哪樣不是家人的功勞啊!外婆,媽媽,是你們,陪我走過不知多少個(gè)春夏秋冬。是你們,陪我走過道道坎坷,次次挫折。是你們,陪著我走出歧途,走向光明。在我受委屈的時(shí)候,是你們,丟下手中的工作,跑到我身邊安慰我,勸導(dǎo)我。在我作業(yè)沒完成,卻早已被疲憊催去睡覺的時(shí)候,是你們,陪伴著我寫完作業(yè),知道夜深人靜。其實(shí)你們比我更累啊!在我病倒的時(shí)候,是你們,守在我的床邊無微不至地關(guān)懷著我,給我倒水喝,給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時(shí)候,是誰?又千里迢迢地給我送來衣服和手套?

  外婆,媽媽,你們給我的愛,是多么的'偉大呀!如甘霖,似雨露,滋潤著我。它如同陽光,永恒而溫暖;又似春雨,溫柔而細(xì)膩。它會(huì)穿透層層屏障,灑落到每一個(gè)有我的地方,每一個(gè)有我的日子;它會(huì)擁抱我的哭泣,我的歡笑;它會(huì)為我撐起一把傘,鋪成一條路,填平一切坎坷。

  外婆,媽媽,你們給我的愛,是多么的無私呀!可我卻不知道感恩。從此我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,好好報(bào)答你們的!

  滴水之恩必將涌泉相報(bào)?墒悄銈兘o我的,是整個(gè)海洋啊!

關(guān)于眼淚作文9

  淚,是各種各樣的,有委屈的淚;有悲傷的淚;有驕傲的淚;有激動(dòng)的淚………我流過不少的淚,大部分都已經(jīng)忘記了,但有一次卻難以忘記。

  那是一次數(shù)學(xué)考試,面對(duì)著試卷的我心煩意亂,答題時(shí)心不在焉,卷面也一塌糊涂,讓人不忍直視。當(dāng)試卷改完,發(fā)回到我手中時(shí),我的心猛的一震―――兩個(gè)大大的“6”撲入我的眼簾,我不敢相信,定定神、揉揉眼,再仔細(xì)瞧一瞧。我不由的怔住了――真的是66分!我不安的想:怎么辦?怎么辦?怎么辦?如果、如果媽媽知道了,我……我……我不敢往下想。

  在平時(shí),上學(xué)到放學(xué),我覺得時(shí)間像光一樣?墒墙裉,我覺得特別漫長,似乎渡過了一個(gè)世紀(jì)。在平時(shí),放學(xué)時(shí),我總像鳥兒一樣歡快,跑著、跳著、蹦著回家?墒牵裉,我的雙腿像灌了鉛似的,抬不起來。

  走上回家的樓道,離家越近雙腿就越發(fā)沉重。十步、八步、七步……四步、三步,我停下了,心里堆滿了奇怪的思緒。

  “快進(jìn)來。”一個(gè)熟悉的聲音把我的思緒打斷了,抬頭一看,是媽媽!霸趺戳?”我支支吾吾的答不上來,媽媽見我臉色蒼白,便知道了一些。把我招呼進(jìn)來,我慢慢的用顫抖的手打開書包,拿出試卷交給媽媽。媽媽看了看,皺皺眉頭,而我卻把頭埋的越來越低。

  “你、你……怎么……唉!”

  媽媽停止了數(shù)落我,她把我?guī)У疥柵_(tái),站在那燦爛的萬縷陽光下,指著太陽,語重心長的說:“孩了,你看看那輪大太陽,它每天早起,為人們帶來光明,它每天早起,為人們帶來溫暖,所以太陽受人愛戴。人,也是一樣,只要你努力,認(rèn)真,總會(huì)成功的!

  聽了媽媽的`話,我似乎明白了什么。淚水便嘩嘩的流了下來,那一刻,我體會(huì)到了媽媽對(duì)我的愛。

  這次,我流下的淚,是與從不同的淚,是感人的淚,是愛的淚。

關(guān)于眼淚作文10

  每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷,每流一次淚,我會(huì)感覺我長大了一點(diǎn),懂事了一點(diǎn)。

  在星期五老師留了很多作業(yè),媽媽給我安排周五中午寫一點(diǎn),晚上寫一點(diǎn),這樣周六日的作業(yè)量就少很多了。在晚上讀書的時(shí)候,媽媽問:今天寫沒寫作業(yè)?我信心滿滿地說:保證星期六完成作業(yè)。媽媽又說:男子漢說話要算數(shù)。

  可是,到了星期六上午,媽媽在做家務(wù),我摸摸那兒,碰碰這兒,就是不想寫作業(yè)。媽媽催促了我好幾遍,說:11點(diǎn)我來檢查作業(yè)。我一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,以為媽媽只是說說而已。我磨磨蹭蹭只寫了一份數(shù)學(xué)卷子,其他的作業(yè)一點(diǎn)沒動(dòng)。可到了11點(diǎn),聲音從客廳里傳來:翌昊,把作業(yè)拿過來。我驚慌失措,膽膽怯怯的把作業(yè)遞了過去。

  其他作業(yè)呢?媽媽兇狠的說。

  還,還還沒寫完。聲音小的只有我聽得見。

  你昨天怎么給我保證的?你們昨天學(xué)的閱讀,人生中最寶貴的財(cái)富說話要算數(shù),你做到了嗎?媽媽生氣地說。

  沒有。我不敢正視媽媽的眼睛,低著頭,渾身不自在。

  既然沒有做到,你就丟失了最寶貴的財(cái)富,你就是個(gè)窮光蛋。我們家每個(gè)人都有自己的.責(zé)任。昨天晚上,你爸爸加班到兩點(diǎn)才回來,又是刮風(fēng),又是下雨,爸爸這么辛苦是為了誰?

  是為了我們。我眼里含著淚水,心疼爸爸。

  你爸爸盡到自己的責(zé)任了嗎?

  盡到了。

  媽媽每天做家務(wù)那么辛苦,媽媽盡到自己的責(zé)任了嗎?

  盡到責(zé)任了。我的眼淚不斷的往下流。

  現(xiàn)在你的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),完成作業(yè)。你盡到責(zé)任了嗎?

  沒有。我從牙縫里擠出兩個(gè)字,鼻子酸酸的,淚水布滿了我的雙眼,模模糊糊的,看不清媽媽的樣子。

  我很懊悔,自己說話不算數(shù)。也心疼爸爸媽媽這么辛苦,為我們付出了很多。我一定不辜負(fù)他們!

關(guān)于眼淚作文11

  幸福的眼淚是甜的,傷心的眼淚是苦的,激動(dòng)的眼淚是酸的,那么誤會(huì)的眼淚呢?

  誤會(huì)的眼淚是又苦又辣。

  有一次,我和同學(xué)去買筆,我和她選的是一樣的,但是我買兩支,她卻只買了一支。

  第三節(jié)課是體育課,很不幸,下去時(shí),我卻把腳給扭了,所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時(shí)間飛快的從我指尖溜走了,眨眼悠揚(yáng)的鈴聲響起了,同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場(chǎng)飛奔回教室?删驮谶@時(shí)在另一角傳來了一聲尖叫:“。课业墓P不見了!”這時(shí)我聽見了同學(xué)們都在紛紛議論著:“是不是梁天池偷的呀!”我聽了沖著他們喊:“我沒有偷!”

  “還說沒有,上節(jié)課只有你一個(gè)人在教室,別人都去上體育課了,不是你偷的誰偷的,真沒想到你偷了別人的東西不但不承認(rèn)還在這兒狡辯!

  我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個(gè)哭的同學(xué)叫去問她是什么事。

  “嗚、嗚、嗚,她把我的筆偷掉了!彼钢艺f。“我沒有!

  “好,如果你沒偷的話,你把你的書包打開來給我們看!薄伴_就開!

  我就說到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會(huì)兒老師便從我書包找出兩支一樣的'筆來,瞪著我說:“你不是說你沒偷嗎?那怎么會(huì)有一樣的兩支筆在你書包里。”“這是我的!闭f完我就拿走筆回座位。

  放學(xué)時(shí),我最好的朋友用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說:“我相信你不是這種人!

  第二天,我到教室里時(shí),發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。

  老師微笑著向我道歉:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,她的筆掉進(jìn)書包里面了!

  “沒關(guān)系,這只是誤會(huì),說清楚就好了!

  這一次,讓我深刻的明白了一個(gè)道理:在人生中多半會(huì)遇到些坎坷,而我們要試著去接受這些困難,只要我們經(jīng)歷這些坎坷,人生才能越走越寬越走越亮。

關(guān)于眼淚作文12

  一滴淚,是流露悲傷時(shí)的痕跡,是恍然知錯(cuò)時(shí)的悔恨,是心酸委屈時(shí)的發(fā)泄,是孤單寂寞時(shí)的無奈……眼淚很輕,但它足以承受著人類豐富的感情;眼淚很小,但它的力量能充斥著人們整個(gè)胸膛。這就是眼淚,微不足道卻與我們息息相關(guān),而它的重量,究竟又是多么的龐大?

  我依舊清晰地記得那天的場(chǎng)景。那時(shí)正值盛夏的六月,空氣中除了聒噪就是悶熱,壓抑著我們喘不過氣。每位進(jìn)教室的'同學(xué)面色都些許有些凝重,安靜地坐在座位上,耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮,也是最后一天大家聚在一起上課的日子,之后的幾天在家休息調(diào)整后便要迎接人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。典禮準(zhǔn)時(shí)開始,我與同班同學(xué)主持著節(jié)目。席下的同學(xué)們今天格外的安靜,這是從未有過的。串聯(lián)詞一句一句的念著,仿佛四年時(shí)光才剛剛發(fā)生過。剩下的節(jié)目越來越少,時(shí)間愈流愈快,無論怎么抓,它都會(huì)從指縫中溜走,想著離別在即,心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠(yuǎn)飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦,為我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中,訴說著他們的心聲與美好的祝愿,我們不禁紛紛潸然淚下,是激動(dòng),是感動(dòng),更是怎么也表達(dá)不完的感謝。不知怎的,眼淚越抹,流的越?jīng)坝浚M情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。

  此時(shí)此刻,我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海,象征著團(tuán)結(jié)與力量;此時(shí)此刻,我們的眼淚如奔流不息的小溪,生機(jī)勃勃,充斥著活力;此時(shí)此刻,我們的眼淚比天還大,比鐵還重,它象征著我們最美好最永久的情誼,它有著一股巨大的力量,溫暖著每個(gè)人的心靈……

  典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚,是感傷,是感動(dòng),同時(shí)也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。

  眼淚,承載著人類豐富的情感,它,很重很重……

關(guān)于眼淚作文13

  馬拉松比賽就要開始了,運(yùn)動(dòng)員們都在做熱身運(yùn)動(dòng),只有莫拉特默默地走開了,因?yàn)樗麤]有長跑鞋,他腳上穿的是一雙磨破了的布鞋!

  好心的貝貝決定幫他找鞋,貝貝來到鞋店:“老板,我想要一雙長跑鞋,可是我沒有錢。”老板并不熱情:“沒錢買什么鞋子!钡吹截愗惸侵钡腵樣子,老板又好奇了:“你是什么人?”貝貝真誠地說道:“我叫貝貝,我是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物,我還有四個(gè)伙伴:晶晶、歡歡、迎迎、妮妮!崩习逡宦犝f是來自二十多年后的奧運(yùn)會(huì)吉祥物,就爽快地答應(yīng)了。

  比賽開始了,莫拉特跑得很快,但越是這樣,他的鞋子磨得更快了,大拇指都露出來了,把他的腳都磨傷了,他只能一瘸一拐地跑著。當(dāng)貝貝趕到馬拉松比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,比賽已經(jīng)快要結(jié)束了,裁判發(fā)現(xiàn)最后一名運(yùn)動(dòng)員沒有回來,而最后一名運(yùn)動(dòng)員是莫拉特!裁判心想:他肯定是受傷了。就在大家要放棄的時(shí)候,莫拉特的身影出現(xiàn)了!大家都為他鼓掌,莫拉特努力向前跑去,終于跑到了終點(diǎn)。貝貝高興地提著鞋子跑過去祝賀他:“您的兒子會(huì)為您驕傲的!”莫拉特點(diǎn)了點(diǎn)頭,傻傻地笑著,眼里流出了晶瑩的淚水,突然,莫拉特向后倒下去了!貝貝嚇了一跳,醫(yī)護(hù)人員把他抬上了擔(dān)架,貝貝看見他臉上淌著淚珠,想都沒想,立即從懷里掏出一個(gè)眼淚瓶,追了上去,貝貝盯著裝了莫拉特眼淚的瓶子,突然,神奇的一幕出現(xiàn)了:只見從瓶底開出了一朵美麗的花朵,更有意思的是,這朵花還會(huì)發(fā)光!貝貝正奇怪,這時(shí),一滴小水珠掉進(jìn)了瓶子里,貝貝心里一陣高興:這就是必喜爺爺要的眼淚,真美!

關(guān)于眼淚作文14

  一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個(gè)世界毀滅了,我們因此獲得了新生。

  ——--題記

  一滴眼淚有多重?

  很少有人會(huì)想到贊美它。當(dāng)它從一個(gè)可憐的人眼中溢出時(shí),我們感到的只是心痛。我們習(xí)慣于把世間一切苦難歸結(jié)于它,我們因此學(xué)會(huì)了忍耐,慢慢習(xí)慣了忍耐。我們堅(jiān)強(qiáng)了起來,也麻木了起來。我們因此忘記了感動(dòng)、內(nèi)疚和酸楚的感覺,直到成為行尸走肉而放棄了會(huì)哭的本能。

  而現(xiàn)在,我要重新考慮這個(gè)問題:一滴眼淚有多重?

  音樂和詩,那是世間最完美的兩樣?xùn)|西,也是有淚水雕琢而成的永恒的藝術(shù)品。當(dāng)我們欣賞它們時(shí),音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴涌而出,與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產(chǎn)生的`痛苦、靈魂與靈魂相融產(chǎn)生的溫暖,一起刺激著我們。我們會(huì)有一瞬間的覺悟,就是這一瞬間,我們的淚水不再沉默,合著音樂和詩,流過心田,沖破我們幾近頑固的防線,流出眼眶。

  實(shí)際上,無論如何,眼淚都會(huì)來臨。這純潔靈動(dòng)的精靈,深藏在每一份靈魂的深處,只是在等待一個(gè)復(fù)蘇的時(shí)機(jī)。

  一滴淚,怦然滑落的一瞬間,一個(gè)世界毀滅了,我們因此獲得了新生。眼淚,是靈魂高處的露水。它滴落,自純潔無邪的眸子里流出,帶來了對(duì)于改變和成長的全新認(rèn)知。對(duì)于溫暖,眼淚是表達(dá)它最好的方式;而對(duì)于痛苦,淚水把它和屬于它的那個(gè)陰暗世界帶走和摧毀,而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭著,改變著;哭著,成長著。我們會(huì)突然明白,所謂人生,只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。

  一滴眼淚的重量,絕不僅限于它所表達(dá)的痛苦而已。在它晶瑩的體內(nèi),是一代人對(duì)于改變和成長的感悟。

關(guān)于眼淚作文15

  “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句,我便想起幾天一件時(shí)刻敲擊我心扉的事。

  那一天,我和同學(xué)在打乒乓,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,將臟乎乎的手伸了過去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來。時(shí)高時(shí)低,時(shí)聚時(shí)散,多美!眼看自來水流了滿地,我這才心滿意足地走了出去。

  過了一會(huì)兒,當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間時(shí),看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的.寫著“節(jié)約用水”。這是誰寫的紙條啊?字那么難看也敢貼出來丟人現(xiàn)眼?我毫不猶豫地將它撕了下來,又在水龍頭前玩了起來?墒呛芷婀,當(dāng)美麗的“噴泉”再次散開時(shí),我怎么也找不到剛才那股快樂勁了,那張節(jié)約用水的紙條不時(shí)出現(xiàn)在我眼前,不斷流出的自來水就像晶瑩的眼淚。突然,走廊盡頭走來一個(gè)人,我趕緊躲進(jìn)了男廁所,卻忘了關(guān)上那個(gè)正流淚的水龍頭。

  一個(gè)小姑娘過來了,看起來她像個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,她趕緊關(guān)掉了水龍頭,然后很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,轉(zhuǎn)身走了。

  我震撼了,一個(gè)低年級(jí)的小姑娘都知道為節(jié)約用水而盡自己的一分力量,而我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識(shí),多么不應(yīng)該。∥蚁肫鹆死蠋熣f過,有限的水資源是經(jīng)不起浪費(fèi)的,中國在世界上屬于嚴(yán)重缺水國家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們臨海市一到夏天,更是因?yàn)槿彼3MK,給老百姓帶來多大的不變呀,這些我怎么都忘了呢?

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