【實(shí)用】理想作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的理想作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想作文 篇1
每一個(gè)人都有他自己的人生理想，當(dāng)一名教師，軍人，醫(yī)生，警察……而我的理想普通的不能再普通，那就是當(dāng)一名作家。
我喜歡楊紅櫻阿姨，喜歡她的作品：《笑貓日記》，《淘氣包馬小跳》，還有非常系列等等。也喜歡喜歡郭敬明的《小時(shí)代》，喜歡伍美珍的“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列……每當(dāng)我看到他們的作品時(shí)，我的心里都會(huì)有一個(gè)愿望：如果我也能寫書(shū)，該多好�。∮谑�，我心里萌生了一個(gè)想當(dāng)作家的念頭。
我多希望，自己也能寫出那樣動(dòng)人的情節(jié)，那樣精彩的語(yǔ)句；我多希望，自己的作品能夠讓讀者為正義的主人公的勝利高興得手舞足蹈，為壞人的所作所為氣得直跺腳，為英雄的.犧牲而失聲痛哭，為調(diào)皮的小主人公的可愛(ài)舉動(dòng)而哈哈大笑；我多希望，能用自己手中的筆，描繪出祖國(guó)秀麗的風(fēng)光，寫出動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，寫出扣人心弦的故事。
自從上小學(xué)以來(lái)我就有了這個(gè)理想。剛上學(xué)時(shí)，我會(huì)有這個(gè)理想完全是因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)作家比較清閑，而且不費(fèi)腦子。后來(lái)，我漸漸成長(zhǎng)了，也明白了當(dāng)作家并不是想象中的那樣容易，要多寫、多練、多創(chuàng)作，這樣寫作水平才會(huì)不斷提高。或許若干年以后，你會(huì)見(jiàn)到我寫的文章！那時(shí)我已經(jīng)成為了一個(gè)作家了！
有理想就要奮斗，我相信，只要肯為了理想而努力、付出，就一定可以實(shí)現(xiàn)理想！
理想作文 篇2
上課鈴聲響過(guò)后，老師邁著輕盈步子走上講臺(tái)�！拔业睦硐搿保蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@幾個(gè)字。然后，她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“今天我們就來(lái)談?wù)勛约旱睦硐�。希望大家能踴躍發(fā)言！”
老師話音剛落，就有同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答：“我想當(dāng)個(gè)警察，抓壞人！”“我喜歡畫(huà)畫(huà)，我想當(dāng)個(gè)畫(huà)家�！薄拔蚁氘�(dāng)宇航員，架著飛機(jī)上藍(lán)天！”“我的理想是作一名探險(xiǎn)者�！薄處熚⑿χ�，不斷地點(diǎn)頭。
我陷入了一陣沉思。
“小璇，你的理想呢？”老師冷不丁地問(wèn)我。
“我，我的理想是想作一個(gè)有錢的人！”
班上一陣哄笑，同學(xué)們都用一種奇怪的眼光看我。
“小璇，能說(shuō)說(shuō)是為什么嗎？”老師用微笑的眼神鼓勵(lì)我。
于是，我鼓起勇氣，對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)了這樣一件事。
去年的暑假，我跟爸爸媽媽回老家看奶奶。奶奶家在一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村。我們先坐火車，再換成汽車到了縣城，然后是坐叔叔的拖拉機(jī)回村。山村的路坑坑洼洼的，非常難走。在拖拉機(jī)的顛簸下，我和媽媽都吐了一地。到了奶奶家后，盡管爸爸說(shuō)現(xiàn)在人們的生活條件已經(jīng)大大好轉(zhuǎn)了，但在我的.眼里，這里的人們?nèi)匀缓芨F。特別是當(dāng)我看到和我一般大的小朋友們，有好些因?yàn)榧彝ダщy而早早輟學(xué)后，我的心被強(qiáng)烈的震憾了。他們每天和父母一起到山里勞作。沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦，沒(méi)有吃過(guò)肯德基，沒(méi)有一件像樣的衣服，甚至買不起書(shū)包和課本……相比之下，我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，每天穿著漂亮的衣服，吃著媽媽為我準(zhǔn)備好的香噴噴的飯菜，爸爸特意為我買了一大堆的課外讀物，又請(qǐng)老師輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……是貧窮，讓這些小伙伴們與我的生活有了這么大的差距。我還聽(tīng)爸爸說(shuō)，村里有好多老人，因?yàn)獒t(yī)療條件不足或者沒(méi)錢治病而飽受著病痛的折磨……
回了一次家，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。也從那時(shí)起，我就立下了一個(gè)志向，我以后要掙好多的錢，用我的力量來(lái)幫助山村里那些需要幫助的孩子……
班上突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
老師仍然微笑著：“小璇，你的理想很好。你想好以后怎么做了嗎？”
我老老實(shí)實(shí)地回答：“我還沒(méi)想好。不過(guò)我知道，作為一個(gè)學(xué)生，首先應(yīng)把知識(shí)學(xué)好�！�
“你說(shuō)得很對(duì)�！崩蠋熣J(rèn)真地說(shuō)：“希望你能好好學(xué)習(xí)，為你將來(lái)理想的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。”
又是一陣掌聲。
我坐在座位上，心情久久不能平靜，望望窗外，蔚藍(lán)色的天空中，有一只矯健的雄鷹在展翅高飛……
理想作文 篇3
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。它也許很遠(yuǎn)大，也許很微小，有的看似不可實(shí)現(xiàn)，有的則實(shí)實(shí)在在。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外。
我的理想是當(dāng)一名考古學(xué)家�？脊�，一個(gè)我夢(mèng)寐以求的工作，也許你會(huì)覺(jué)得不可思議，為什么會(huì)有這樣的理想呢？沒(méi)關(guān)系，請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
從小，我就非常喜愛(ài)考古冒險(xiǎn)之類的書(shū)籍，覺(jué)得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長(zhǎng)大，我開(kāi)始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進(jìn)一個(gè)個(gè)不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的石碑，一個(gè)個(gè)雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你訴說(shuō)……。直到三年級(jí)接觸到了科學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)考古與科學(xué)也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學(xué)海洋，盡情徜徉�？脊艑W(xué)家撥開(kāi)塵土，用自己的知識(shí)去推測(cè)墓主人的身份及所在的朝代，去揣測(cè)墓主人的身世命運(yùn)，為什么考古學(xué)家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時(shí)候建成的呢？隨著我越來(lái)越重的好奇心，我對(duì)考古學(xué)家也產(chǎn)生了越來(lái)越濃的欽佩，當(dāng)考古學(xué)家的`欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書(shū)籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學(xué)家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過(guò)研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來(lái)，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒(méi)有時(shí)間和空間的阻隔。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要上好每一節(jié)科學(xué)課，做懂每一道科學(xué)題，當(dāng)然，我也會(huì)更加深入地了解考古書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報(bào)紙上記錄的考古新聞。除了科學(xué)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進(jìn)步！
有了理想，有了目標(biāo)，就要朝這個(gè)目標(biāo)去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧！
理想作文 篇4
其實(shí)每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也不同。有的想當(dāng)教師，說(shuō)教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。有的想當(dāng)醫(yī)生，說(shuō)醫(yī)生救死扶傷，不求回報(bào)……而我的理想就是當(dāng)一名歌手。
我本身對(duì)音樂(lè)有一種特別的感覺(jué)。自從爸爸為我買來(lái)電子琴后，我在沒(méi)有老師教的`情況下，不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了。有空的時(shí)候，我總是照著音樂(lè)書(shū)上的樂(lè)譜彈奏，自己邊彈邊唱。()雖然電子琴?gòu)椀貌辉趺礃�，畢竟沒(méi)有專業(yè)的老師來(lái)教，是靠自己的領(lǐng)悟性學(xué)會(huì)的。但是我的唱功是可以認(rèn)可的！呵呵……
在學(xué)校所有的課程里，除了體育課之外，我最喜歡的就是音樂(lè)課了。音樂(lè)書(shū)上的歌曲，我基本上聽(tīng)兩三遍就會(huì)唱了。每次學(xué)會(huì)了，我都是唱的最大聲的。當(dāng)然了，如果歌曲是輕微緩慢的，我唱那么大聲不跑調(diào)才怪呢！
我總是幻想著有一天我真的當(dāng)上了歌手，并且發(fā)了專輯。走在一條街上，兩邊的店面房的全部都是我的歌。我一出門，就會(huì)有許多的歌迷圍著我，送我鮮花，拿著筆要我簽名，那該有多好啊！
我的理想是當(dāng)歌手，我的愿望是用歌聲締造美妙的世界！
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