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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-16 11:54:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

【實(shí)用】二年級(jí)作文合集5篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】二年級(jí)作文合集5篇

二年級(jí)作文 篇1

  紅軍走完了長(zhǎng)征,長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)在。

  ――題記

  對(duì)我們而言長(zhǎng)征永遠(yuǎn)在路上,我們這一代人要走好我們這一代人的長(zhǎng)征路,我們要將紅軍的長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)傳承下去,那么要怎樣走好呢?那就是學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),要學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)僅僅有一顆愛(ài)國(guó)之心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)國(guó)。

  愛(ài)國(guó)就是愛(ài)自己的.家,愛(ài)家就是愛(ài)國(guó)。國(guó)家是一個(gè)大家,沒(méi)有了大家怎么會(huì)有小家;所以要學(xué)會(huì)愛(ài)大家,才會(huì)有小家。在當(dāng)代社會(huì),有的人嘴上說(shuō)愛(ài)國(guó)卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),那么什么才是愛(ài)國(guó)呢?有人說(shuō)愛(ài)國(guó)是一種信念;有人說(shuō)愛(ài)國(guó)是為國(guó)捐軀一千個(gè)人有一千個(gè)答案,而在我看來(lái),愛(ài)國(guó)不僅僅是這樣:保護(hù)環(huán)境,合理利用資源是愛(ài)國(guó);不沾染毒 品,不生產(chǎn)垃圾食品是愛(ài)國(guó);不觸犯法律是愛(ài)國(guó);醫(yī)生每治好一個(gè)病人是愛(ài)國(guó);老師傳授知識(shí)給我們是愛(ài)國(guó)愛(ài)國(guó)的方式有許許多多。身為學(xué)生的我們,怎樣才是愛(ài)國(guó)呢?好好學(xué)習(xí)天天向上是愛(ài)國(guó);樂(lè)于助人是愛(ài)國(guó);誠(chéng)實(shí)守信是愛(ài)國(guó);講社會(huì)公德是愛(ài)國(guó);節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電是愛(ài)國(guó)這都是生活當(dāng)中我們能夠做到的事,我們應(yīng)該做好這些。

  那么已經(jīng)走出校園,站在工作崗位上的人,他們?cè)撛鯓訉W(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)呢?我認(rèn)為學(xué)生能做到事他們也能做到,而他們能做的不僅僅是這些。有人說(shuō)打工是為了生活,只是這樣嗎?不,不是的,打工也是為國(guó)家做貢獻(xiàn),盡自己一份綿薄之力去生產(chǎn)商品;為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物資,為貧困山區(qū)送去溫暖等,這是愛(ài)國(guó)。愛(ài)美之心人皆有之,但愛(ài)國(guó)之心卻是少之又少。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)愛(ài)大家,就會(huì)愛(ài)小家。愛(ài),永恒。

二年級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)星期六,我肩背英語(yǔ)書,手提舞蹈袋,走出了家門。

  走到公交車站,車還沒(méi)來(lái),大家都在玩手機(jī),我也不由自主地拿出手機(jī),津津有味地玩游戲。突然旁邊的一位叔叔對(duì)他的兒子說(shuō):“車來(lái)了!”我一抬頭,發(fā)現(xiàn)正好是我等的14路車,馬上跟著人群上車。手氣不錯(cuò),有座位,就繼續(xù)玩游戲。玩著玩著,突然感覺(jué)身旁少了很多人,一抬頭,正好是要下車的舜德摩爾站!我急急忙忙下了車。到了英語(yǔ)學(xué)校,我口渴了,想拿水,卻發(fā)現(xiàn)裝舞蹈用品的袋子不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總算想起來(lái)了:袋子落車上了。我又急又怕,不敢打電話給媽媽。連發(fā)了幾個(gè)短信:已到!裝舞蹈用品的袋子落在公交車上了!怎么辦?

  上英語(yǔ)課時(shí),我一直在想:下午的舞蹈課怎么辦?媽媽會(huì)怎么罵我呢?中午,我正在舅舅家吃飯,爸爸推開(kāi)門,給了我一個(gè)驚喜:原來(lái)好心的.司機(jī)幫我收著呢!爸爸開(kāi)車從14路始發(fā)站一直找到終點(diǎn)站,才找到了那位好心的司機(jī),拿回了舞蹈袋。我興奮地一蹦三尺高,可勁地親著爸爸。

  拿著失而復(fù)得的舞蹈袋,我在想:每次出門前媽媽叮囑我管好自己的東西,不要三心二意?傁?jì)寢寙,沒(méi)放在心上。今天,我終于體會(huì)到了:不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!

二年級(jí)作文 篇3

  青島一座依山傍水,有著悠久歷史文化底蘊(yùn)的城市。在滾滾的 時(shí)間長(zhǎng)河中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都記錄著美麗青島的滄桑巨變。無(wú)論是物質(zhì) 方式和精神生活,還是生活環(huán)境和交通出行,都無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生翻 天覆地的變化。

  衣食住行是我們?nèi)祟惐仨毦邆涞臇|西,而這些生活中必須具備 的東西也有變化。住:以前人們住的是草房和土房,這樣的房子不 擋雨也不擋風(fēng),因?yàn)樗鼈兒芎?jiǎn)陋;后來(lái)人們又蓋起了水泥房,它可 以擋風(fēng)擋雨;接著人們又建造了樓房,它漂亮,還可以擋風(fēng)擋雨, 如今又有了別墅,它又安全又漂亮。到街道一望,樓房別墅全映在 你眼里。衣:以前人們穿的`都是單調(diào)的布料,既不結(jié)實(shí)又不防雨; 后來(lái),人們又做出有顏色的衣服,但是不結(jié)實(shí);接著人們又用皮子 做衣服,既結(jié)實(shí)又好看,可防雨;現(xiàn)在又用野獸的皮毛做衣服,結(jié) 實(shí).防雨還暖和;所以現(xiàn)在很少有人挨凍了.食物:在以前窮人家的 孩子吃得是粗茶淡飯,還有時(shí)吃不飽飯,他們很可憐吧;但慢慢地 他們能吃飽了,不過(guò)也是那種粗糧;而現(xiàn)在就連我們不怎么富裕的 人都吃上了魚鴨蛋肉,幾乎沒(méi)有人在為吃不飽飯而憂愁啦?梢(jiàn)現(xiàn) 在與過(guò)去的差別。行:以前陸地全是土的,下雨后很黏腳,騎車很 不方便;現(xiàn)在是水泥路,下雨也不黏腳,開(kāi)車也方便。以前騎的是 自行車;然后是摩托車;現(xiàn)在轎車面包車每家都有。變化大又方便。

  微塵是一個(gè)充滿愛(ài)心的群體,頻繁出現(xiàn)在青島市各種公益活動(dòng) 中;微塵是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的符號(hào)以它命名的募捐箱徽章走進(jìn)島城的

  保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

  大街小巷;他像星星之火,在照亮別人的同時(shí),也點(diǎn)燃眾人愛(ài)心, 匯聚成從善如流的力量;他自認(rèn)渺小,卻塑造了偉大,這不是一個(gè) 人的名字,這是一座城市的良心;微塵有情. 博愛(ài)無(wú)疆,以關(guān)注兒 童“生命 .健康 .教育”為宗旨;微塵值得我們敬仰?墒且郧埃瑒e 看大街上人來(lái)人往,殘疾乞討的人只有一小部分。不僅有大部分的 人恥辱,就連幫助他們的人都寥寥無(wú)幾。所以說(shuō)以前的人太沒(méi)有愛(ài) 心啦,要是拿以前和現(xiàn)在來(lái)比,結(jié)果簡(jiǎn)直就是天壤之別!

  大沽河是一條文化色彩濃厚的古河。它綿延上百公里,說(shuō)它像 小龍都有點(diǎn)小看了它。它河里的水多河鮮卻少,但自從村民放水后 他們就方便多了。1.放水后水會(huì)多,這樣就可以架滴灌,隨時(shí)灌溉澆 田。2.放水后河鮮就越多越新鮮,這樣不僅能吃新鮮口可的河鮮,還 能讓他們享受捕魚的快樂(lè),喚起他們兒時(shí)的美好記憶。這些變化讓村 民們受到了恩惠。

  青島變化越多帶給人民的幸福就越多,讓我們一起用行動(dòng)來(lái)改 變青島,讓青島的人民更加幸福,讓我們的青島更加美好吧!

二年級(jí)作文 篇4

  人生感悟,顧名思義,就是在生活中產(chǎn)生的對(duì)人生的一些感觸和覺(jué)悟。個(gè)人感悟因不同生活經(jīng)歷和個(gè)人修養(yǎng)品德的不同而有所不同。

  在我的生活中有許多的感悟,有人生的,有生活的',有我突發(fā)奇想的。在我的生活中,我具有許多的感悟。例有一次,我在老家的時(shí)候,我跟我的伙伴抓到的兩只鳥。我把它們帶回了家?墒怯幸恢淮笠恍┑镍B從我的手中逃走。我有一些沮喪,可是我還是有一點(diǎn)兒的收獲的。

  我把抓來(lái)的小鳥放進(jìn)了鳥籠中。

  第二天早上,我刷牙洗臉后去吃早飯。吃完早飯后我準(zhǔn)備去給小鳥喂食。當(dāng)我走了過(guò)去時(shí)。眼前的一幕使我非常的感動(dòng)。那一只從我的手中逃走的大鳥。竟又回來(lái)了,還在鳥籠旁給小鳥喂食。我的心一下子被感動(dòng)了。

  這是偉大的母愛(ài)!為了小鳥她不顧自己的安危竟在鳥籠旁給小鳥喂食。

  我走了過(guò)去。大鳥看見(jiàn)我走了過(guò)去立刻飛走了。我走進(jìn)鳥籠打開(kāi)鳥籠把小鳥給放出來(lái)?粗▲B與他的家人團(tuán)聚我的心有一種幸福感。

  這件事使我想起了一首歌。世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,走進(jìn)媽媽的懷抱幸福少不了…

  我還記得高爾基的一句名言,世界上的一切光世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。

二年級(jí)作文 篇5

  人人都說(shuō)最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài),我也是這樣認(rèn)為的。

  一天早晨,剛開(kāi)始還是毛毛細(xì)雨,過(guò)了一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,雨就像瓢潑一樣,拍打著窗戶,發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天,媽媽領(lǐng)我去姥姥家,她竟忘帶雨傘了,她把大衣披在我身上,頓時(shí),好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田,這是什么?是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

  還有一次,寒風(fēng)呼呼地刮著,下起了鵝毛般的大雪,我背著書包,向?qū)W校走去。而媽媽呢?媽媽嫌我穿得少,特意給我拿了一件毛衣,在后面追趕著我!皨寢,你凍得瑟瑟發(fā)抖的,就不必管我了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。媽媽則笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂,可我就怕你著涼感冒!”聽(tīng)了這話,我的眼淚像斷了線的.珠子一樣流了下來(lái),淚水已模糊了我的視線,這時(shí),我已淚流滿面。我感激地接過(guò)媽媽給我的衣服,對(duì)她說(shuō):“謝謝您!眿寢寗t說(shuō):“不用謝!

  還有一次,我得了肺炎,高燒39度,媽媽一直守在我的身旁,給我吃藥,搓酒,夜與燈都睡了,可我的母親還在值班。我控制不住自己——哭了。淚水像小車,載著我,奔跑在母愛(ài)的跑道上。

  如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥,如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大啊!

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