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【熱門】成長日記六篇
一天即將完結(jié)，你有什么總結(jié)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的成長日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長日記 篇1
曾經(jīng)以為，畢業(yè)還很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我們卻又踏進(jìn)了另外一所學(xué)校，曾經(jīng)以為，離別還很遠(yuǎn)，可現(xiàn)在我們卻早已各奔東西，曾經(jīng)以為，離開不會哭，可現(xiàn)在卻真的好想你們……
從7月10號分開后，似乎我們就再也沒有見面，有時打電話，彼此都只是匆匆?guī)拙�，匆匆的掛，有時，真的好想你們，腦海里時常會浮現(xiàn)出我們在一起的畫面。
還記不記得有一次，我們7個人一起去爬山，后來，我的腳不小心扭傷了，你們用你們?nèi)跣〉纳眢w輪流的背著我下山，我總是說：我還可以走，你們不用這樣，可你們只顧著問我，這樣背會不會拉痛腳，到醫(yī)院時，你們身上到處都有被樹劃破的傷口，你們都自責(zé)的`說，不應(yīng)該硬拉著我去爬山，這樣我的腳也不會扭傷，那時，我真的好感動，好感動，每一次感覺，有朋友真好。
后來，我們一起逃課，一起瘋玩，一起講話到半夜，一起上課睡覺……那段日子真的很難忘懷，到中考前幾個星期，一套套的中考模擬卷，我越考越差，老師差不多天天批評我，媽媽好像也對我不報希望了，那時候我的心情真的很頹廢，你們問我，有沒有后悔和你們一起玩，那時我沒有回答，其實我的答案是，我從未后悔過，在我們?nèi)松钍涞臅r候，和你們一起的日子，我真的很快樂。
而現(xiàn)在，你有你的路要走，我也有我的路要走，曾經(jīng)聽一個人說過，每個人都只是你們?nèi)松飞系囊粋�過客，以后的路還要靠自己走，所以希望離開后的你們要好好的，放心，我也會好好的。
成長日記 篇2
我心愛的日記本，酸甜苦辣的積累，成長經(jīng)歷的積累。
20xx年9月2日
今天是升入初中的第一天哪！自從參加為期五天的軍訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)校里的新老師和新同學(xué)都很友好。話說，手上的日記本是我昨天特意跑去文具店買的，希望把心情、把初一的生活點滴積累下來。
20xx年7月1日
噢！還記得剛升上初一的我還懵懵懂懂的。時間都去哪兒了？這么快，眼看著初一下學(xué)期的期末考試就快到來了，我還在趕著復(fù)習(xí)呢！我們班的氛圍也彌漫著學(xué)習(xí)的'氣息呢！
但午休時候，我們班出現(xiàn)了三個“怪胎”。三個男生拿橡皮筋在頭發(fā)上扎了幾個顯眼的小辮子。問原因：說是比賽乒乓球輸了幾局就扎上幾個小辮子。我覺著他們無聊，可是又忍不住“撲哧”一笑，因為他們的辮子讓我想起了天線寶寶^_^！
20xx年7月11日
緊張的期末考結(jié)束了，可是我的心依然那么忐忑不安，因為今天是散學(xué)典禮。
今天一早就沒起個好開頭，倒霉！為什么這樣說呢？因為我一覺醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，可惡的鬧鐘壞掉了，沒能把我叫醒，我洗漱完畢，連早餐顧不上吃就匆忙趕到學(xué)校了。
回到學(xué)校，老師還沒來，我心中暗暗自喜，幸好！但是一群同學(xué)圍著我說我遲到了，我好囧哦！
后來，數(shù)學(xué)老師因我班數(shù)學(xué)達(dá)到理想的目標(biāo)，所以請全班吃雪糕，可惜的是我沒能享受這美味，因為我去開會了。
散學(xué)典禮結(jié)束后，學(xué)生會要開總結(jié)會議，順便開完會后為了犒勞一年來的辛苦，開了個“大食會”。
今天嘛，總的來說，還算不錯的。
成長日記本，記載著我初一生活的酸甜苦辣，積累著我的成長經(jīng)歷。
成長日記 篇3
假如地球和平，世界會四季斑斕飄香；假如生活永無坎坷，人生就會一帆風(fēng)順；假如我能成為作家，文學(xué)寶庫會多一朵奇葩。
假如我能成為作家，我的作品將不會有悲劇，從此，作品中將散發(fā)快樂圓滿的氣息，你無須再為寶黛的愛情而傷心落淚；你無須再為竇娥的遭遇而憤怒悲傷；你無須再為梁祝的結(jié)局而愁眉上頭，那時的英雄好漢會起義成功，建立太平國家；那時的有情人會忠誠眷屬，一生白頭偕老；那時的官府機構(gòu)會廉政奉公，永不假公濟(jì)私。我會用我的筆和畢生精力，為人類的.文學(xué)事業(yè)而奮斗，讓人們不再有悲觀的思想，感受快樂生活之美，假如我能成為作家，我的作品將不會有悲劇。
假如我能成為作家，我會讓文學(xué)史上錦上添花。我要用筆描繪多彩的生活，我會去游遍大千世界，用生動形象的文字描述世界的多姿多彩，讓更多的人了解我們的生存空間，我會去貧困山區(qū)體驗生活，將他們淳樸的生活展現(xiàn)給世人，為那里的人寫新奇的故事，給孩子講不老的神話。我會去探索自然的奧秘，與鳥同唱，與魚同樂，聆聽涓涓細(xì)流歌唱，詮釋山之巍峨高大，品四季花開花落。讓人們讀時能身臨其境，置身于自然。假如我能成為作家，文學(xué)史上會 更流光溢彩。
假如我能為作家,文字不再深奧難懂,我不會用生疏華麗的詞藻堆砌沒有靈魂的文章，不會再讓人們拿起文章便睡意四起，為一部語言繁瑣的 作品而浪費大量寶貴的時間，致使厭煩，恐懼文字。他們將喜愛文字，同時熱愛文字。用簡單優(yōu)美的文字構(gòu)筑內(nèi)涵豐富的文章，讓思維汩汩涌動，讓思想綻放火花，讓文章通俗易懂,使眾人領(lǐng)會精華,明白含義，在簡單的文字中尋找靈魂的花園，精神的寄托，心靈的驛站，使他們得到知識的滋潤。
假如我能成為作家，我不僅要優(yōu)美自然的語言，展現(xiàn)瑰麗的文字，我還要思想洋溢快樂光彩 。
成長日記 篇4
微博記錄：不經(jīng)意間，冒出了一個花骨朵，我開心的好像聞到了水仙花潔白的清香。
細(xì)說：微博貼出來以后，立即有人告訴我，我的“大蔥”長得太快，花會開的.太早。所謂太早，是因為人們需要控制水仙花在春節(jié)期間開放。我其實倒真沒覺得一定要開在哪個時節(jié)，只要好好盛放散播芬芳，不就很好嗎？
話分兩邊，說說之前分出來被牙簽弄傷的幾個花球，已經(jīng)都死了。我對賣花者這樣的欺騙行為感到憤怒，也為自己沒能使小花球起死回生感到悲哀。
成長日記 篇5
這天，我一掀開蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來，黃豆芽為什么會變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原先有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的.豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原先是被長出的芽頂破的。我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎樣回事呢？我去查資料，才明白：黃豆發(fā)芽時是子葉帶給養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見到陽光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就能夠透過光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會變綠
成長日記 篇6
脫去了年少的稚氣，不再想像童話的奇遇。夢想與天空不再隔著長長的距離，抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍(lán)得如此可愛。炎炎夏日已送走了春天的涼意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻鬧的身影不見了，更多的是教室里專注認(rèn)真的坐姿。
走在夏日的校園里，感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽下漸漸拉長，最后演變成一條細(xì)小孤單的線，在地面上慢慢平移，誰也猜不透看不出此時那孤單的身影在想什么。田徑場上奔跑的人不時從身邊擦肩而過，看著他們，好想加入他們的隊伍當(dāng)中，但想到教室里那堆永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，眉宇在無意識間皺起。心里開始有了一種懼怕教室，懼怕上課的感覺。承受著迷茫的痛苦，兩眼無神地望著黑板，身邊掠過老師的教導(dǎo)，卻捉不到那一絲絲的話語，時間隨著流水而逝去，淚水在雙頰里流淌。
應(yīng)該堅強的，為什么會這樣？喜歡一個人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文，就像找到了自己；喜歡在無人時輕輕呤詠李清照，柳永的詞，來寄托心中的那一份憂郁。淡淡斜陽，淡淡晚霞在天邊，遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)一片靜穆，延綿走向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒掠過身際，青春在飛。
常常一個人獨自徘徊在校園的操場上，看著那一群嘻鬧的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，散發(fā)著青春的活力，于是想到了自己，為什么不能像他們那樣快樂那樣無憂？同是一片藍(lán)天下的人，同是陽光下奔跑的少年，為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒？難道是因為自己膽小嗎？青春，多么美麗的詞，不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅強是我們前進(jìn)的推力，是應(yīng)該放下那揮之不去的.烏云了，前進(jìn)才是我想要的。
飄落的葉子，在翩翩起舞中告別生命的旅程，安靜平和的跌落在大地上，花開是美麗又是令人嘆惜的，因為終有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚挺立在大地上的松柏，它們能夠四季都在舞動著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺在哪里呢？站在一個告別年少走向成熟的十字路口，迷惘與痛，誰解其中味？桅子花香飄滿天空，是淡淡的愁，高中，我們在路上。
"陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……"折翅的鳥兒總會有一天再回到藍(lán)天的懷抱，相信愛與堅強同在，高中，我不流淚，盡管我走得滿心疲憊，走得艱難，可我知道那將是人生的一道最靚麗的風(fēng)景。多年后的一天，我再次回首，我會因這一段旅程而驕傲。所以："高中，我不流淚"。
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