跳皮筋作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的跳皮筋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳皮筋作文1

　　皮筋，成為了這一代女學(xué)生最流行的一種游戲。無(wú)論在哪里，只要帶上皮筋，定可以幫助你的社交。

　　“嗨，玩不玩皮筋？”幾乎一下課女同學(xué)們滿腦子只是這樣一個(gè)問(wèn)題。雖然皮筋只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩條線，可是從腳根到腿肚、到膝蓋，甚至到臀部，到腰部，一個(gè)個(gè)的不同的高度，一條條的不同的扭曲線，讓兩條腿在兩根平常的線中跳躍過(guò)來(lái)，滑動(dòng)過(guò)去。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這種重復(fù)一遍又一遍的線條，在我們眼里不單單只是重復(fù)，還有柔美、自然，更重要的是——和諧。不論是一個(gè)家庭還是一個(gè)班級(jí)，都沒(méi)有跳皮筋的一伙人和諧。在“皮筋”家里，只有簡(jiǎn)單的幾句“頂皮筋了”“這個(gè)皮筋沒(méi)踩上”，絕對(duì)沒(méi)有罵人一類的話語(yǔ)。即使兩個(gè)朋友沒(méi)有分在一組，不過(guò)還是遵守著“臺(tái)上是對(duì)手，臺(tái)下是朋友”的.原則。

　　最令人敬佩的，還是跳皮筋的禮儀——互相幫助。俗話說(shuō)干什么都要講究禮貌，我認(rèn)為跳皮筋的人相對(duì)來(lái)說(shuō)更為文靜。因?yàn)槭聦?shí)證實(shí)了一切，不論你們兩個(gè)有多大的仇、多大的恨，在皮筋“戰(zhàn)場(chǎng)”上都一筆勾銷。到了難度大的關(guān)卡，我們?yōu)榱撕眠^(guò)關(guān)，就常常把規(guī)則放寬松了點(diǎn)。當(dāng)另一個(gè)人變成“瘸子“之后，在一旁休息的人一定會(huì)起身去扶；當(dāng)一個(gè)人要翻筋的時(shí)候，那個(gè)扶別人的人，會(huì)換另一只手，讓被扶的人非常舒服。盡管在扶人時(shí)被撞傷，這也是一個(gè)幸福的窗口，因?yàn)檫@是光榮的勞動(dòng)。

　　如果一天經(jīng)常帶皮筋的那個(gè)人突然的沒(méi)有把皮筋帶來(lái)，大家也不會(huì)責(zé)罵她，但是心情卻是低了許多。因?yàn)槠そ钜呀?jīng)成為了中小女學(xué)生必不可少的一部分，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有水一樣。

跳皮筋作文2

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土......”這是在干什么呢?你一定會(huì)以為是在背詩(shī)吧?錯(cuò)，這是我們?cè)谔�皮筋時(shí)喊的口號(hào)，你也來(lái)體驗(yàn)吧。

　　下午第一節(jié)上課時(shí)，陳綺的媽媽給我們上課，她的大大的眼睛閃著明亮的光。她先讓我們看了一段關(guān)于跳皮筋的視頻，視頻里面的人動(dòng)作優(yōu)美、神態(tài)自若，都是些高難度的動(dòng)作，大家連連稱贊，而看到一半時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)坐不住了，他們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒跟旁邊的同學(xué)交頭接耳，沒(méi)有一刻安分下來(lái)，這時(shí)，陳綺媽媽提出下樓跳皮筋的意見(jiàn)，大家興高采烈，有的愉快的跟別人交談，有的歡呼雀躍，甚至有的跟別人擁抱。

　　一到下面，我們立刻分成一組一組的.，變得井然有序。輪到我跳的時(shí)候，我的腳好像不屬于我似的，該跳時(shí)不跳，有時(shí)還不小心勾到繩子，摔個(gè)“嘴啃泥”，身體也好不到哪里去，時(shí)不時(shí)扭一扭的，十分滑稽，引起周?chē)�的同學(xué)哄堂大笑，而其他同學(xué)的腳和身體就像手一樣靈活自若，玩的花樣千姿百態(tài)，腳也該踩時(shí)踩，該勾時(shí)勾，玩得不亦樂(lè)乎，我看著看著，腳覺(jué)得癢癢的，很想試一試，于是，我立刻學(xué)了起來(lái)，先從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始，剛開(kāi)始時(shí)，我的動(dòng)作十分僵硬，時(shí)不時(shí)就摔一個(gè)“嘴啃泥”，身體也不協(xié)調(diào)，左邊扭扭，右邊扭扭，但慢慢的，動(dòng)作變得越來(lái)越熟練，腳也越來(lái)越“聽(tīng)話”了，而我也從中得到了許多快樂(lè)，有時(shí)還得到了同學(xué)的贊揚(yáng)呢!

　　這是一個(gè)有趣的家校教研活動(dòng)，希望這樣的活動(dòng)多多舉行。

跳皮筋作文3

　　跳皮筋是特別受女孩子們喜歡的游戲，當(dāng)然也有男孩子喜歡玩。

　　隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室，爭(zhēng)先恐后，怕?lián)尣坏胶梦恢�。我拿出了爸爸新給我買(mǎi)的橡皮筋，這可是我纏了好長(zhǎng)時(shí)間爸爸才給我買(mǎi)的。飛快地跑出了教室，在教室門(mén)前的一個(gè)空曠的`地方停了下來(lái)，表示這個(gè)地方被我占領(lǐng)了。

　　我的小伙伴們?cè)谌巳寒?dāng)中焦急地尋找著我的身影，他們看到我啦，蹦蹦跳跳地朝我跑來(lái)。我們跳皮筋也是講規(guī)矩的，我們通過(guò)剪子包袱錘的方法分成兩組，閑下來(lái)的同學(xué)就在旁邊仔細(xì)地看著細(xì)節(jié)。

　　天空像大海一樣湛藍(lán)，還有幾片薄薄的白云。太陽(yáng)發(fā)出了一輪輪的金光在天空上閃爍著。鳥(niǎo)兒懶散的拍動(dòng)著它的翅膀。然而操場(chǎng)上卻是另一番景象，同學(xué)們矯健的身影，像一只只活脫脫的海鷗。同學(xué)們興高采烈，喜氣洋洋，一片生機(jī)勃勃。時(shí)間過(guò)得飛快，很快上課鈴聲叮玲玲的響起了，同學(xué)們一臉意猶未盡，戀戀不舍地往教室走去。

　　跳皮筋已經(jīng)成為我們心中的一種信仰，是我們展現(xiàn)自己的一種方式。通過(guò)跳皮筋，我們不但能使繁重的學(xué)習(xí)生活變得更加的豐富有趣，還能鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。除此之外，同學(xué)們分工合作，既增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使同學(xué)們之間變得更加的默契，更加的有團(tuán)隊(duì)精神。

　　我喜歡跳皮筋！

跳皮筋作文4

　　我是女生，當(dāng)然要玩一些女生玩得游戲啦!不像男生一樣，整天玩一些危險(xiǎn)的游戲。我最愛(ài)玩的游戲是跳皮筋。

　　每天我做完作業(yè)，都會(huì)玩跳皮筋。別看我胖嘟嘟的，跳起皮筋來(lái)可是輕盈得像一只靈活的.小松鼠一樣。我會(huì)很多花式，比如：一個(gè)紫竹、單勾、小白兔、勾跳、魔術(shù)師等等。

　　因?yàn)槲医?jīng)常跳，所以和別人比賽可是自信滿滿的。有一次，我們班的麻依園向我發(fā)出挑戰(zhàn)，我爽快地接受了，我們比得是兩腳板型的。星期六、星期天我都在練習(xí)，決定讓她輸?shù)眯姆�口服，連表姐也相信我能打敗她。

　　終于等到了比賽那天，比賽時(shí)的氣場(chǎng)非常大。雖然有些人在為我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手麻依園加油，但我還是能成功地應(yīng)付她的挑戰(zhàn)。

　　比賽開(kāi)始了。我們先是互相放狠話，我說(shuō)：“比完這場(chǎng)賽后，你家的紙巾就要用光了，你知道這意思吧!”

　　“哼!我看是你家的紙巾要用光了吧!”麻依園說(shuō)。

　　“不比怎么知道呢?”我搖了搖頭。其實(shí)我早已經(jīng)把計(jì)劃設(shè)計(jì)好了，我們是同時(shí)開(kāi)始跳的，我先非常有勁地跳幾下，然后突然失手，她看見(jiàn)我前面跳的非常帶勁，也就會(huì)使勁地跳，我突然失手是保存我的實(shí)力，而她會(huì)消耗非常多的能量，到下幾關(guān)把能量爆發(fā)出去，這就可以贏了�？次叶鄥柡Γ�因?yàn)槲沂熳x《孫子兵法》。

　　我第一關(guān)先來(lái)個(gè)非常帶勁的勾跳，然后突然失手，麻依園很得意，就把能量爆發(fā)了出來(lái)，第一關(guān)她贏了。下面幾關(guān)我的能量已經(jīng)保存夠了，不用故意失手�，F(xiàn)在我非常有力地跳，一根紫竹!單勾!小白兔!水仙花!魔術(shù)師!我的身體輕盈得就像蝴蝶一樣在兩根皮筋上跳躍，大家一致為我鼓掌。這下可把麻依園累得筋疲力盡，結(jié)果她自動(dòng)認(rèn)輸了，我自然就贏了。

　　哈哈，這場(chǎng)比賽真激烈呀!

跳皮筋作文5

　　放假在家正無(wú)聊，媽媽提議：“我們來(lái)跳皮筋吧！”�！昂醚�！”我一骨碌從沙發(fā)上爬起來(lái)，“又能Get新技能了！”

　　只見(jiàn)媽媽搬來(lái)兩張凳子繃皮筋，皮筋立刻變成大大的長(zhǎng)方形，微微晃動(dòng)著�！拔蚁冉o你做個(gè)示范�！痹捯魟偮�，媽媽輕輕一跳，兩腳落在一根皮筋上，接著又跳到前面一根上面。然后往后一蹦，還沒(méi)等我看清，只聽(tīng)“啪”的.一聲，兩根皮筋都被踩在她的腳下。媽媽隨后又迅速叉開(kāi)兩腳，讓左右腳分別落在兩根皮筋上，再合攏退到長(zhǎng)方形中間，最后跳出來(lái)。我本以為這就結(jié)束了，卻看到媽媽又起腳勾著皮筋躍過(guò)另一根，形成一個(gè)三角形，再跳回來(lái)，這才算一輪真正結(jié)束。

　　哇，真有意思！從來(lái)沒(méi)跳過(guò)皮筋的我看著媽媽蝴蝶般輕盈的腳步，心里直癢癢�！澳銇�(lái)試試吧！”媽媽說(shuō)。我毫不費(fèi)勁就成功地跳完了前兩步。嘿，也很簡(jiǎn)單嘛！我心里正得意，可接下來(lái)一步卻怎么也跳不起來(lái)了，不是后面一根踩不到，就是前面一根滑掉了。我試了好幾次，急得滿頭大汗。媽媽讓我不要著急，叫我把腳后跟抬起來(lái)一些，用腳尖拖著前一根皮筋往后夠后面一根，就能將它們攏在一起了。我試了兩次，果然跳過(guò)這一步了。接著到了跳回皮筋中間的環(huán)節(jié)，我又跳不進(jìn)來(lái)了，皮筋似乎跟我玩起了捉迷藏，總是要藏一根在我腳下，還一個(gè)勁兒晃得我眼花。“皮筋之間的距離太窄了，我的鞋又這么大！”我嘟囔著抱怨。媽媽見(jiàn)我一臉囧相，哈哈大笑，“皮筋是軟的，可以變形，你試試跳進(jìn)去時(shí)左右腳轉(zhuǎn)點(diǎn)方向把皮筋撐開(kāi)變寬”。媽媽過(guò)來(lái)又示范一遍，我這才學(xué)會(huì)了。

　　功夫不負(fù)有心人，我一遍一遍練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了跳皮筋。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的游戲一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單�。�

跳皮筋作文6

　　昨天晚上，我整裝待發(fā)，準(zhǔn)備和好朋友紀(jì)越人到小區(qū)樓下打羽毛球，不料外面突然狂風(fēng)大作，真掃興！怎么辦呢？我們商量了一番，還是去我家玩吧！

　　剛到家，媽媽提議：“你們倆玩跳皮筋吧！”“好主意！”我倆異口同聲地答道。說(shuō)干就干，我馬上開(kāi)始翻箱倒柜，找皮筋。

　　我倆合作把皮筋分別拴在兩把椅子上，再把椅子拉開(kāi)大約2米的距離，我們先跳最簡(jiǎn)單的“歡樂(lè)蹦蹦跳”。

　　雙腳跳進(jìn)皮筋中間，接著，兩腳分開(kāi)跳，跳到皮筋兩旁，然后，再跳進(jìn)去，再把兩只腳齊跳到皮筋的左邊或者是右邊，再用腳帶著皮筋跳到另一邊去，最后，跳掉皮筋，并且一轉(zhuǎn)身，再重復(fù)一次就完成了。

　　由于我是新手，跳得不怎么好，紀(jì)越人卻身手敏捷，就像一只可愛(ài)的小蝴蝶，翩翩起舞，飛上飛下，她步伐輕盈，不一會(huì)兒就跳完了。

　　接著，我們一次一次增加游戲的.難度，皮筋一次次往上移，我們“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先跳！第一次紀(jì)越人先跳過(guò)去了，我也不甘示弱，來(lái)了個(gè)跳高式樣，從遠(yuǎn)處沖過(guò)來(lái)，右腳先跨過(guò)去，緊跟著左腳也成90度跨了過(guò)去。耶！我也成功了！繼續(xù)挑戰(zhàn)最高難度，把皮筋升到最高點(diǎn)。這次改變游戲規(guī)則，先雙腳并攏跳進(jìn)去，然后，雙腿張開(kāi)跳出去，再跳進(jìn)去，再斜著跳出去。此時(shí)的我們已經(jīng)滿頭大汗，最高難度我們又挑戰(zhàn)成功！

　　時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼9點(diǎn)了，紀(jì)越人要回家了，我們約好下個(gè)周末繼續(xù)比賽。

跳皮筋作文7

　　一天，一位女生說(shuō)道“我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了?”我不禁啞然失笑。對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。

　　但是，細(xì)細(xì)品味，跳皮筋的確是一件充滿樂(lè)趣的事情。

　　一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，可以容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“小心眼”“斤斤計(jì)較”等字眼，這是長(zhǎng)期觀察得出的結(jié)論�？稍谶@項(xiàng)活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的朋友，還是常常斗嘴的，這時(shí)凡是有意參加這項(xiàng)活動(dòng)的，皮筋主人都會(huì)慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很有趣的場(chǎng)景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的'挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子，不等頭跳上去，自己先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲，所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀 ”地叫，不時(shí)揉著摔疼了的地方。

　　這時(shí)候，男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當(dāng)然偶爾地也會(huì)朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的，忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境�！安皇軞g迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了。不過(guò)這種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。

　　春天到了，這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……

跳皮筋作文8

　　一天，一位女生說(shuō)道“我們多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跳皮筋了”我不禁啞然失笑。對(duì)于我們即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，“跳皮筋”似乎是舊石器時(shí)代的名詞了。

　　可是，細(xì)細(xì)品味，跳皮筋的確是一件充滿樂(lè)趣的事情。

　　一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的皮筋，能夠容納全班一半的女孩子。女孩子常常冠以“細(xì)心眼”“斤斤計(jì)較”等字眼，這是長(zhǎng)期觀察得出的結(jié)論�？稍谶@項(xiàng)活動(dòng)中卻有例外——不管你是不是我的'朋友，還是常常斗嘴的，這時(shí)凡是有意參加這項(xiàng)活動(dòng)的，皮筋主人都會(huì)慷慨接納。嘰嘰喳喳、交頭接耳一陣商議后，十幾個(gè)女生便“一”字兒排開(kāi)了。那實(shí)在是一個(gè)很趣味的場(chǎng)景：幾十雙形形色色的鞋子很整齊的站成一排。很有秩序的挨個(gè)兒踩到皮筋上。也有幾個(gè)是急性子，不等頭跳上去，自我先跳上去了。結(jié)果，大家不約而同的喊道“喂，你搶饃饃了!快下去!快下去!”如果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，身子一歪，隨著一陣各具特點(diǎn)、此起彼伏的尖叫聲，所看到的是一大串東倒西歪在地上的女孩子。都“哎呀”“哎呀”地叫，不時(shí)揉著摔疼了的地方。

　　這時(shí)候，男孩子其實(shí)也想愿意來(lái)湊湊熱鬧，只是不好意思罷了。于是很有男子漢氣概地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，還帶著一種“小丫頭片子”的不屑神情。當(dāng)然偶爾地也會(huì)朝這瞟上幾眼。但也有個(gè)別頑皮的，忍不住要來(lái)做些小動(dòng)作，或是偷偷用腳絆住皮筋，或是猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去。結(jié)果被女生毫不客氣地驅(qū)逐出境�！安皇軞g迎的人”便帶著很大度、很寬容的微笑走開(kāi)了�？墒沁@種高姿態(tài)只是暫時(shí)的罷了。

　　春天到了，這又是個(gè)跳皮筋的好時(shí)候了……

跳皮筋作文9

　　新學(xué)期才開(kāi)始，在我們班的女生中就流行起了一項(xiàng)課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。

　　每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著皮筋，我心里也癢癢的，想和她們一起跳�？墒俏抑挥醒郯桶涂吹姆�，因?yàn)槲也粫?huì)跳皮筋呀！可怎么辦呢?對(duì)了，不會(huì)跳我不是可以讓同學(xué)教我的嘛！于是我決定加入她們的隊(duì)伍，跟她們學(xué)跳皮筋。

　　同學(xué)們看我要學(xué)，都很樂(lè)意教我，每次她們?cè)谔�的時(shí)候都會(huì)叫我上，我就跟著她們?cè)诘厣献筇�右跳，一�?huì)兒左腳踩線，一會(huì)兒雙腳并跳……有好多好多的花樣。一開(kāi)始的時(shí)候，我的腳老是出錯(cuò)，不過(guò)等跳過(guò)幾次后，我慢慢地掌握了要領(lǐng)，也可以跳得很好了。還知道了各種花樣很有趣的名字。

　　這天，中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一起跳起了皮筋，我也趕了過(guò)去，可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法，變化了很多新花樣，而且跳得也比以前的復(fù)雜了。“咦?今天跳得怎么不一樣啊?”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué)，“這是小梅同學(xué)新編的玩法，很好玩吧?快來(lái)玩吧，該你了�！币粋�(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我勾著皮筋跳了起來(lái)。

　　不久，我就學(xué)會(huì)了皮筋的不少跳法，比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車(chē)……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了，只要雙腳并攏跳到線上，再往線中間沒(méi)線的地方踩，往后后退兩小步，跳到另一條線上，然后蹦出來(lái)，最后再用兩腳把線勾出來(lái)，雙腳一起跳出來(lái)，就過(guò)關(guān)了。這呢，都是別人編的.玩法，玩久了我就自己編起了新的跳法，其她的同學(xué)玩過(guò)之后，都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢！

　　原來(lái)跳皮筋是很好學(xué)，也很好玩的！這不，一下課，我們又跳起了皮筋。

跳皮筋作文10

　　我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跳皮筋。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我拉上小伙伴彤欣和思妤到一塊剛鋪好的綠茵茵的草地上跳皮筋。

　　新鋪的草地格外茂盛也格外柔軟，我們個(gè)個(gè)姿態(tài)輕盈，如同蜻蜓點(diǎn)水。左蹦一下，右跳一下，很快就過(guò)關(guān)。剛跳到“第四關(guān)”的時(shí)候，我由于一個(gè)動(dòng)作“做”錯(cuò)了，一屁股地坐在了草地上，投入了小草的懷抱，軟綿綿的，像坐在了2-3米的地毯上，我越發(fā)喜歡這片草地了，決定以后跳皮筋都在這地方。

　　跳著，跳著，我猛地發(fā)現(xiàn)原本生機(jī)勃勃、整整齊齊的草地踩踏得七上八下，東倒西歪，有些還甚至斷了頭呢！

　　這時(shí)，小伙伴們發(fā)現(xiàn)了前面一個(gè)穿著“護(hù)林局”衣服的老工人正緩緩向我們走來(lái)，我們驚慌失色，趕緊“挪”到了旁邊的一條大路上并假裝沒(méi)有到草地上過(guò)。

　　老工人看了看我們又看了我們，又看了看草地，面容嚴(yán)肅地說(shuō)：“這草地是不是你們踩的.？”

　　“不，不是我們踩的，是剛才有兩個(gè)小青年在這兒踩過(guò)，我們一直在下面跳皮筋呢！”彤欣先發(fā)制人，保住我們不被挨罵。

　　為了我們不被挨罵，我和思妤只好點(diǎn)頭附和道：“是的，老伯伯�！崩瞎と吮愕角懊嫒プ汾s小青年了。

　　彤欣看了他的背影，笑嘻嘻地說(shuō)：“不錯(cuò)吧，伙伴們！”

　　思妤也拍著手說(shuō)：“彤欣姐姐真棒！”

　　而我卻再也跳不下去了，向她們搖著手告辭，說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要回家了！”便孤零零地向家走去。

　　坐在我的小房間里，我透過(guò)窗戶看者那辛苦忙碌著的老工人們。心里很不安，我真后悔當(dāng)時(shí)虛偽的話語(yǔ)，心里象揣著十五只兔子——七上八下的，如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去承認(rèn)的。

　　這次跳皮筋使我第一次嘗到了虛偽的滋味，虛偽還真不是個(gè)好東西。

跳皮筋作文11

　　早晨，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地露出半個(gè)臉。陽(yáng)光穿過(guò)云縫，織成一張金色的網(wǎng)籠蓋在院內(nèi)兩棵桃樹(shù)上。一個(gè)矯健的身影穿梭在兩棵桃樹(shù)之間。

　　“媽媽，你在干嘛？”我疑惑地望著媽媽。

　　“我在跳皮筋�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)媽媽用腳勾住皮筋，輕輕一躍，像只輕盈的燕子，穩(wěn)穩(wěn)落地。

　　“跳皮筋我也要玩”我興奮地喊道。

　　“這可是個(gè)有難度的技術(shù)活噢！你先在旁邊好好地看幾遍吧！”媽媽把皮筋的高度降到最低，給我演示了一套。

　　瞧！她步伐一氣呵成，干凈利落，猶如蜻蜓點(diǎn)水般瀟灑自如。隨口“蹦”出一句句好聽(tīng)的歌謠：“小皮球，香蕉梨，馬蓮開(kāi)花二十一；二五六，二五七，二八二九三十一；三五六，三五七，三八三九四十一”一組組眼花瞭亂的腿部動(dòng)作，在她腳下猶如行云流水般自由。她像只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，飛上飛下。我不由自主地跟隨著歡快的節(jié)奏，在旁邊蹦跳起來(lái)。漸漸地，我似乎也學(xué)會(huì)了，快樂(lè)地喊道“媽媽，我跟你一起跳。”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，放慢速度，在前面帶著我。但畢竟是第一次跳，我就像只笨拙的企鵝，雙腳毫不聽(tīng)從指揮，該抬左腳時(shí)抬了右腳，該抬右腳時(shí)抬了左腳。不是踩不住繩子就是被繩子絆倒，一個(gè)不小心，摔了個(gè)四腳朝天。我快速地從地上蹦起，拍拍身上的灰，繼續(xù)在后面跟著。

　　媽媽欣慰地笑了笑，又放慢了速度，將一組腿部花式動(dòng)作拆分成幾組。漸漸地，各個(gè)動(dòng)作我牢記于心，雙腿也靈活了。該跨時(shí)跨，該勾時(shí)勾，我的雙腳跟著歡快而有節(jié)奏的`歌兒，像只快樂(lè)的小鹿，在皮筋間，交替蹦跳。

　　太陽(yáng)透過(guò)云霞，露出早已脹得通紅的臉龐，像個(gè)熱情奔放的小伙子，張望著大地。我們滿頭大汗，玩得酣暢淋漓。

跳皮筋作文12

　　開(kāi)學(xué)啦！我和我的小伙伴又開(kāi)始跳我們很久沒(méi)有的皮筋了，活動(dòng)活動(dòng)我們“冷凍”的筋骨！

　　跳皮筋的主要成員有：我，長(zhǎng)著一蓬波波頭的李萌，瘦瘦小小的李航，丁一株，一個(gè)典型的假小子，還有經(jīng)常列開(kāi)嘴笑的張嘉宇，當(dāng)然也少不了扎著馬尾辮的方楚嫻！

　　“滴滴滴”，那熟悉的下課鈴聲響起來(lái)了，我們等待老師說(shuō)下課起立后，便一改上課時(shí)的嚴(yán)肅莊重，變成了一只只可愛(ài)的小兔，奔跑著向走廊“進(jìn)攻”。第一個(gè)是李航跳，別看她又瘦有矮的，但跳起皮筋來(lái)可是一點(diǎn)都不馬虎的，眨眼的時(shí)間，李航便跳完了，而且還調(diào)皮的向我們笑了笑。我們卻還在發(fā)呆，但這時(shí)方楚嫻已經(jīng)像一陣風(fēng)似的突然跳了起來(lái)。看！她身手敏捷，一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒有跳過(guò)去的！活像一只小猴子�！鞍⊙剑　蔽覀兌急贿@突如其來(lái)的尖叫聲嚇到了，猛地一低頭，原來(lái)是方楚嫻在最后的'翻時(shí)跳錯(cuò)了！唉，可惜呀可惜，方楚嫻從一只活蹦亂跳的猴子變成了一個(gè)泄了氣的皮球一樣，一邊嘆氣，一邊埋怨自己：“怎么會(huì)這么笨，在最后的時(shí)候竟然跳錯(cuò)了·····�！蔽覀兌家詾樗龝�(huì)一直這樣，但令我們吃驚的是，她過(guò)了沒(méi)多久，卻又哈哈大笑起來(lái)�！暗蔚蔚巍�，上課了，我們快速收起皮筋，，笑著約定：“下節(jié)課還跳，哎，別忘��！”

　　跳皮筋有利于健康，也不耽誤學(xué)習(xí)，可以玩玩，如果你覺(jué)得你跳得還不錯(cuò)，那我歡迎你來(lái)我們這里和我們比比賽！

跳皮筋作文13

　　看到這個(gè)題目，也許有些同學(xué)就要問(wèn)了：“跳皮筋，只有女生愛(ài)玩，會(huì)玩，男生怎么也玩呢？”呵呵，原來(lái)我也是這樣認(rèn)為，可是后來(lái)改變了看法。

　　星期天，我和幾個(gè)好朋友在村邊玩，看見(jiàn)幾個(gè)小女孩正在玩跳皮筋�？此齻兺娴媚敲撮_(kāi)心，我們幾個(gè)大男生也禁不住湊上前去：“小朋友，我們也可以玩跳皮筋嗎？”“當(dāng)然行啦！”其中一個(gè)大點(diǎn)的女孩子說(shuō)。“可是我們不會(huì)跳，能教教我們嗎？”我?guī)ь^說(shuō)出了我們的難處�！昂�，我先教你們跳‘小小白龍馬’吧，”小姑娘說(shuō)著就跳了起來(lái)。

　　一開(kāi)始，只見(jiàn)小姑娘的兩只小腳一會(huì)上，一會(huì)下；一會(huì)左腳勾著一根皮筋，右腳從這邊跳到那邊；一會(huì)雙腳并攏，從這邊跳到那邊；一會(huì)又……我們直看的`眼花繚亂，不禁喊道：“你慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)。”“好，”說(shuō)著，小姑娘便放慢了速度，另外還加上了講解，“你看，先用左腳勾住一根皮筋，右腳跳到里邊，然后再……”小姑娘很認(rèn)真地教著，而我們也很認(rèn)真地學(xué)著，不一會(huì)就學(xué)會(huì)了。

　　我們幾個(gè)好高興啊，忙不跌地跳起來(lái)，一跳就跳了大半天，直跳得那兩個(gè)給我們撐皮筋的小姑娘都累得站不住了才停下來(lái)。

　　說(shuō)起來(lái)，這跳皮筋還真的好玩，怪不得那些女生在學(xué)校里一下課就玩跳皮筋，而且是天天玩也玩不夠。當(dāng)時(shí)我們跳了那么久，累得氣喘喘吁吁的、汗流浹背，但是玩得非常開(kāi)心。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)跳皮筋是一個(gè)很好的健身方式。所以，不管是男生還是女生都可以玩跳皮筋，增強(qiáng)體質(zhì)，不生病，大家一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

跳皮筋作文14

　　校本，神奇但不神秘，輕輕地，輕輕地，把校本課程的大門(mén)打開(kāi)了。

　　我在空竹班，但，方老師讓我跟何澤欽、葉輅杰一起表演跳皮筋。我十分不情愿的拿起了皮筋，跟著他們兩個(gè)一起練習(xí)。哎！我以皮筋的激烈，思念空竹的清閑，我以皮筋的火熱，思念空竹的.悠長(zhǎng)……

　　在廣大無(wú)邊，涼風(fēng)刺骨，雨滴飄灑的操場(chǎng)上。我們熱火朝天地練著，雖然天氣嚴(yán)寒，我們的手冰涼冰涼的，可是，經(jīng)過(guò)了一番熱烈地討論和一番強(qiáng)烈的訓(xùn)練。我們?nèi)齻�(gè)感覺(jué)心里火熱火熱的，就像在心底生起了一堆火。

　　一遍遍地練著，終于，輪到了我們的表演，我們?cè)诖髲d里跳，嘴角掛著甜甜的微笑，并不知道有沒(méi)有人在觀看我們。我們也不管。跳呀跳呀，跳完了，我們心滿意足地笑了起來(lái)，去逛了逛游園會(huì)。

　　我在游園會(huì)上給葉輅杰買(mǎi)了一個(gè)食人花泥塑，給何澤欽買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)結(jié)，給自己買(mǎi)了一條手鏈。

　　我們?cè)谟螆@會(huì)上開(kāi)心地逛，看到了漂亮精致的剪紙，看到了搜搜轉(zhuǎn)著的風(fēng)車(chē)，看到了美麗多彩的剪紙，看到了鮮艷的中國(guó)結(jié)，看到了漂亮的民族服裝，品嘗了美味清涼的綠茶，看到了讓人滿意烙畫(huà)。還有很多很多……

　　多好玩的游園會(huì)呀！

　　我很開(kāi)心，今天，我們不但成為了游園會(huì)的主人，還展示了自己，還讓自己本來(lái)就滿意的心變得更加滿足！

跳皮筋作文15

　　新學(xué)期才開(kāi)始，在我們班的女生中就流行起了一項(xiàng)課余游戲——跳皮筋。而我的跳皮筋的故事也就從此開(kāi)始了。

　　每次看同學(xué)們興趣盎然地跳著皮筋，我心里也癢癢的，想和她們一齊跳�？墒俏覂H有眼巴巴看的份，因?yàn)槲也粫?huì)跳皮筋呀！可怎樣辦呢？對(duì)了，不會(huì)跳我不是能夠讓同學(xué)教我的嘛！于是我決定加入她們的隊(duì)伍，跟她們學(xué)跳皮筋。

　　同學(xué)們看我要學(xué)，都很樂(lè)意教我，每次她們?cè)谔�的時(shí)候都會(huì)叫我上，我就跟著她們?cè)诘厣献筇�右跳，一�?huì)兒左腳踩線，一會(huì)兒雙腳并跳……有好多好多的`花樣。一開(kāi)始的時(shí)候，我的腳老是出錯(cuò)，可是等跳過(guò)幾次后，我慢慢地掌握了要領(lǐng)，也能夠跳得很好了。還明白了各種花樣很趣味的名字。

　　這天，中午好幾個(gè)女同學(xué)又聚在一齊跳起了皮筋，我也趕了過(guò)去，可是卻發(fā)現(xiàn)這次她們的跳法，變化了很多新花樣，并且跳得也比以前的復(fù)雜了�！斑祝拷袢仗�得怎樣不一樣��？”我還是忍不住問(wèn)了其她的同學(xué)，“這是小梅同學(xué)新編的玩法，很好玩吧？快來(lái)玩吧，該你了�！币粋�(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)。我勾著皮筋跳了起來(lái)。

　　不久，我就學(xué)會(huì)了皮筋的不少跳法，比如說(shuō)小馬過(guò)河、小汽車(chē)……小馬過(guò)河是最簡(jiǎn)單的跳法了，只要雙腳并攏跳到線上，再往線中間沒(méi)線的地方踩，往后后退兩小步，跳到另一條線上，然后蹦出來(lái)，最終再用兩腳把線勾出來(lái)，雙腳一齊跳出來(lái)，就過(guò)關(guān)了。這呢，都是別人編的玩法，玩久了我就自我編起了新的跳法，其她的同學(xué)玩過(guò)之后，都說(shuō)我的“猴子撈月”和“井底之蛙”編得很好呢！

　　原先跳皮筋是很好學(xué)，也很好玩的！這不，一下課，我們又跳起了皮筋。

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