跳繩的作文【推薦】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的跳繩的作文,歡迎大家分享。
跳繩的作文1
每當(dāng)我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的.時(shí)候,我非常羨慕他們,我很想也像他們一樣做個(gè)跳繩能手,我就請(qǐng)求媽媽給我買了個(gè)跳繩,迫不及待地學(xué)起來。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳,媽媽就教我雙腳輪換跳!笆裁词请p腳輪換跳?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳!闭f完就做了個(gè)示范讓我看。我看了覺得很簡(jiǎn)單,就拿過繩照著媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難,我的腳總是不聽指揮,不是把繩勾住,就是擋住。媽媽說:“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng),首先要把腳向前踢,還要把腿太高!蔽艺罩鴭寢屨f的樣子跳起來,結(jié)果還是控制不住自己的腳。見我這樣,媽媽就改教我練習(xí)原地跑步,還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會(huì),累得氣喘吁吁,媽媽這才讓我停下來,拿著繩子再跳,沒想到我竟然跳好了。我高興極了,趕緊又練了一會(huì),結(jié)果越跳越好。以后,我照著這樣練了好幾天,終于學(xué)會(huì)了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易,看來無論做什么事,都要付出汗水。
跳繩的作文2
這幾天,我們學(xué)校舉行了一次跳繩比賽。每一位同學(xué)都很高興,為參加比賽加緊練習(xí),希望拿一個(gè)好成績(jī)。
今天,比賽開始了。體育老師劃好了比賽場(chǎng)地,按年級(jí)依次比賽,場(chǎng)上的同學(xué)飛快地跳著,場(chǎng)下的同學(xué)吶喊助威、躍躍欲試。終于,輪到我們班同學(xué)比賽了。繩子在他們腳下飛過,令人眼花繚亂。黃立棟跳得非常快,繩子象一圈圈銀環(huán),環(huán)繞在他周圍。看著同學(xué)們跳的那么歡,我也想試一試了,更加拼命地為他們加油。
比賽結(jié)束后回到教室,老師問他們的成績(jī)!193”,“199”,“187”,“201”。我聽著好佩服他們,我們班一定能拿個(gè)好成績(jī)。接著,是女生三分鐘毽子比賽。我也加入助威的人群,大聲的一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。當(dāng)有人連續(xù)踢了100個(gè)時(shí),大家歡呼起來。我們班的王曉婷踢得很穩(wěn),毽子在她的'腳上上下翻飛,五彩的毽子騰空而起,像一道道彩虹掛在我們身邊。然后,男生二分鐘雙飛的同學(xué)上場(chǎng)了。雙飛是我最愛看的項(xiàng)目了。我津津有味地看著,當(dāng)十幾位同學(xué)的繩子同時(shí)飛舞的時(shí)候,揚(yáng)起一片塵土,發(fā)出啪啪的聲響,是多么壯觀的場(chǎng)面啊。最后還比了跳長(zhǎng)繩。
這就是我們的跳繩比賽。參賽的和沒參賽的都非常開心。
跳繩的作文3
說到游戲,大家肯定不陌生吧。我喜歡的游戲有許多,比如:捉迷藏、跳皮筋、摸“瞎”子……其中,我最喜歡玩的是跳繩。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室,向操場(chǎng)跑去!昂眉(dòng)呀!”何沐沐說,“今天又有體育課了!蔽蚁耄豪蠋熎綍r(shí)都不發(fā)體育器材,剛好我今天帶了跳繩,可以玩了,耶!先練習(xí)下吧,因?yàn)槭裁词虑橹灰蜁?huì)有收獲。
等啊等啊,終于等到了第五節(jié)課,體育老師沒訓(xùn)練多久,就解散讓我們自由活動(dòng)了。我們照例又玩起跳繩比賽,我興奮地從口袋里拿出跳繩,跳了起來,準(zhǔn)備大顯身手,因?yàn)槲蚁抡n一直都在很努力的練習(xí)跳繩,所以跳繩跳得特別熟練了。我們班跳繩高手可真不少,其中有一位同學(xué)最多連續(xù)可以跳325個(gè)呢,我想打破他的最高記錄。比賽輪到我了,我已經(jīng)做好了充分的`準(zhǔn)備,拿起跳繩從容不迫地跳起來,非常有節(jié)奏。大家邊鼓掌邊齊聲數(shù):1、2、3一直到328!耙!成功了!”我高興得手舞足蹈。
這一次跳繩比賽真是讓我終身難忘,也因此讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”。
跳繩的作文4
我站在三米長(zhǎng)繩的一側(cè),沉靜自若,蓄勢(shì)待發(fā)。白云似在朝我微笑,飛鳥似在為我助威,蝴蝶掠過我的身旁,微風(fēng)拂過我的身體。這是八年級(jí)的跳繩比賽,是同學(xué)們注視著我、屏息凝神的一刻。
小跑兩步,兩腳一蹬,只見我縱身一躍,似鯉魚躍龍門一般穿進(jìn)跳繩搖出的圓門。一瞬間,我的身體好似被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似一飛沖天的`雄鷹。
緊接著,是“著陸”。這2秒對(duì)我似乎特別慷慨,讓我從容不迫地腳掌著地,一直緊繃的神經(jīng)松弛下來。
還沒等同學(xué)們從搖晃的長(zhǎng)繩中反應(yīng)過來,我已平穩(wěn)著陸,并跑到了跳繩的另一端;厥滓煌,跳繩繼續(xù)擺動(dòng),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的躍過長(zhǎng)繩。
我們都一齊數(shù)著數(shù),一起加著油,鼓勵(lì)著自己。我們班的展示將操場(chǎng)的氣氛推向高潮。就連體育老師都贊嘆不已:“了不起,八年一班太牛了!”
哨聲響起,我們歡呼雀躍,有的高興的跳了起來,有的猛勁兒地拍手,還有聚到一塊擊掌的。高興的聲音響徹云霄,我們?yōu)樽约旱某煽?jī)所高興,這么長(zhǎng)時(shí)間的努力沒白費(fèi)。
跳繩的作文5
今天上午第三節(jié)課,我們下樓上體育課。同學(xué)們高興得一蹦三跳的,我也喜滋滋的跟著下樓啦。
體育課上,王老師先讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈。跑過之后,王老師說:“跳繩不及格的同學(xué)出來外面。”我心里咯噔一下,慚愧的低下了頭,走了出來。然后王老師讓我們幾個(gè)不會(huì)跳的人現(xiàn)在跳給他看,我的手和腳好像很不聽使喚,結(jié)果,我和郭恒彥還是不會(huì)跳。于是王老師說:“今天你們兩個(gè)人就站在這里練習(xí)跳繩,不準(zhǔn)和其他同學(xué)一樣去玩兒。”
我極不情愿的拿起跳繩,開始練習(xí),可是跳繩總是和我過不去,老拌我的腳。王老師見我這樣,就耐心地說:“子良,把胳膊展開,再揮動(dòng)跳繩,當(dāng)繩子到腳邊的時(shí)候再跳,先慢慢的跳,然后一邊跳,一邊加快速度!蔽野凑胀趵蠋煹牟襟E,一下,兩下的跳著,然后慢慢的加快速度,到下課的時(shí)候,我能連著跳六、七下。通過自己的.努力,終于學(xué)會(huì)了跳繩。
以前,我不會(huì)的事情,我總不愿去做,其實(shí)學(xué)會(huì)一件事情并不是太難,難的事不愿去做。今天,我雖然被王老師批評(píng)了,但我很高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了跳繩。
跳繩的作文6
我從幼兒園大班的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)跳繩了,那時(shí)我才5歲半。幾天的功夫我從一個(gè)都不會(huì)跳就練習(xí)到跳的飛快,每次早操時(shí)班主任都會(huì)讓我在前面教全班的同學(xué)學(xué)習(xí)跳繩,在幼兒園畢業(yè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我又一舉奪得了幼兒園的跳繩冠軍。
上了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我只會(huì)跳計(jì)數(shù)跳,那年國(guó)慶節(jié)時(shí)我的姨伯才教會(huì)我跳前挽花,一個(gè)月的時(shí)間我從一個(gè)一個(gè)的跳變?yōu)?0秒能跳30多個(gè)了。跳繩斷了5、6根,每天我都刻苦的練習(xí),功夫不負(fù)有心人,在11月份的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上我一舉奪得了年級(jí)冠軍,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻,我是多么的自豪呀!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了,今年的前挽花項(xiàng)目時(shí)間變?yōu)榱?分鐘,不要小看多的那30秒,那真的'是筋疲力盡的30秒。每天的練繩使我的手磨出了大大的水泡,媽媽給我纏上了創(chuàng)可貼,過了幾天,這個(gè)水泡終于下去了?墒菦]有過多久,新的水泡就又磨出來了,媽媽問我:“疼不疼?”。我笑道:“不用擔(dān)心,我沒事兒”。才開始的時(shí)間,剛一跳過30秒時(shí),我的體力馬上就會(huì)下降。為了增強(qiáng)耐力媽媽每次都讓我多跳20秒,這一段時(shí)間不管在學(xué)校還是在家里我都拼命地練習(xí),我的努力終于得到了薛老師和楊老師的肯定,我的最高紀(jì)錄是101個(gè)。
馬上就要進(jìn)行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我一定要好好練習(xí),力爭(zhēng)為二、(四)班再次爭(zhēng)得榮譽(yù)。加油!加油!
跳繩的作文7
今天,我們舉行了花樣跳繩選拔賽,選拔賽也就是殘酷的淘汰賽。
先進(jìn)行的是單人挽花選拔賽,挑一個(gè)普通的再挽一個(gè)才算一下。隨著老師的一聲令下and同時(shí)按下秒表的按鈕,比賽開始了,我看見這輪選手一個(gè)個(gè)精神抖擻,馬冰雨則跳得飛快,只見他的手來回轉(zhuǎn)動(dòng),腳一上一下,腿一直一弓……一分鐘一眨眼就過去了,可想而知,他的.成績(jī)出類拔萃。
第二輪是雙人跳,一個(gè)人掄繩,另一個(gè)人在他前面跳,每條五個(gè)算一下。我和伙伴韋鑫一組,本來我倆商量是我掄一下她掄一下,可比賽開始了,我才發(fā)覺她的個(gè)子掄繩實(shí)在是”百害而無一利“,所以只好我一人掄繩,導(dǎo)致我們只跳了16下。
三人跳是最后一輪,一個(gè)人掄繩,兩個(gè)人一前一后跳,其中,我最看好這一組:王韻涵and董曉冰and周雯。因?yàn)樗齻兪侨颂,而且配合得相?dāng)有默契,一掄一蹦,雖然最后有點(diǎn)小誤差,但還是以2分鐘跳了36下而進(jìn)入學(xué)校的比賽。
這次跳繩比賽,不僅讓我們鍛煉身體,還能為班級(jí)贏榮譽(yù),一舉兩得,何樂而不為?
跳繩的作文8
有的同學(xué)認(rèn)為跳繩很難。真的難嗎?跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。當(dāng)然為了練習(xí)這個(gè)強(qiáng)項(xiàng),我可是受了不少苦呢!
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師讓我們練習(xí)跳短繩,因?yàn)槎汤K簡(jiǎn)單易學(xué)。放學(xué)后,我懷著興奮的心情讓爸爸買了粉色的跳繩,一吃完飯就迫不及待地跑出去練習(xí)跳繩了?墒俏彝耆粫(huì)跳,從能跳一個(gè),到兩個(gè),再到五個(gè),經(jīng)歷了重重困難和不懈努力,花了一個(gè)月的時(shí)間,我終于能跳到50個(gè)了。
一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我已經(jīng)能連續(xù)跳到100個(gè)了!我為我短繩的`這個(gè)成績(jī)感到非常滿意。
二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,老師開始要求我們改練長(zhǎng)繩。我還以為長(zhǎng)繩和短繩一樣簡(jiǎn)單,誰知道長(zhǎng)繩比短繩更簡(jiǎn)單。不到半個(gè)月的時(shí)間,我已經(jīng)可以熟練地跟上前面同學(xué)的步伐了。
二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,由于一個(gè)暑假?zèng)]有練習(xí),我的速度大大降低。不僅經(jīng)常斷繩,而且常常被繩子打臉。但我始終沒有放棄。記得有一次,我們用的是麻繩。因?yàn)榍懊娴耐瑢W(xué)跳斷了繩,而我正好進(jìn)去,結(jié)果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的右臉頰上,從微微刺痛到無知覺,再到火辣辣的疼,我又緊張又難受,使勁憋住眼淚,可是眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了出來。就這樣,雖然受了很多苦,但是我還是不知疲倦地練習(xí)。
三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)可以熟練地接起前面同學(xué)跳的繩,不受他們跳繩好壞的干擾了。
現(xiàn)在,我跳繩的速度已經(jīng)格外快了。但是我不會(huì)驕傲。我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁嘈盼疫能跳得更好!
跳繩的作文9
春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽,每看到同學(xué)們熟練地?fù)u繩,還不停地變換跳繩花樣,我都非常羨慕。我決心也學(xué)會(huì)跳繩參加比賽。
星期天,我和媽媽來到小區(qū)的花園里,準(zhǔn)備和媽媽學(xué)跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導(dǎo),我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,然后雙手向前揮繩,果然繩子從我的身后被甩到了我的'前面。
學(xué)會(huì)了搖繩,媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導(dǎo)。我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,做好搖繩的準(zhǔn)備,向前搖繩的同時(shí)雙腳原地跳起,沒跳過去。再來一次,又沒跳過去,繩子還抽到我的腿上,真疼呀。一連跳了幾十次,都沒有跳過去,我累得滿頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話,“做任何事情都不要輕易放棄”,我鼓起勇氣,讓媽媽再給我做一次示范,我認(rèn)真地觀察著。原來,當(dāng)繩子被搖到身前剛要落地的同時(shí)雙腳跳起,并連續(xù)做第二次跳繩的起始動(dòng)作——搖繩,這樣,繩子又被從身前搖到了身后,就完成了一個(gè)跳繩的動(dòng)作。我再次拿起繩子,雙手用力向前搖繩同時(shí)雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動(dòng)作,我跳過去了,真的跳過去了,我太高興了。
通過這次學(xué)跳繩我懂得了:做什么事情都不要輕易放棄,只要你認(rèn)真觀察,勇于嘗試,就一定能成功。跳繩運(yùn)動(dòng)真是既能鍛煉身體,又能磨練人的意志,我很喜歡跳繩。
跳繩的作文10
光陰似箭,日月如梭。伴著時(shí)間的腳步,我漸漸長(zhǎng)大了,我跳繩的成績(jī)也毫不遜色,進(jìn)步了許多。
我在房間里的小籃子中找到了一根五彩的跳繩,那是我姐姐小時(shí)候跳的繩子。短短的.繩子裝著兩個(gè)瘦小的手柄,如同飽受滄桑還吃不飽的老人一樣。繩子上已布滿痕跡,手柄周圍已滿是裂縫。我不管怎樣修也抹不去歲月的皺紋。
記得當(dāng)初開始跳的時(shí)候,這跳繩總是碰不著地,跳得最好的總是我那高大的姐姐,弱小的我只能在邊上看著。當(dāng)我終于也有了一根跳繩的時(shí)候,我高興得無異于買玩具,因?yàn)槲覐膩頉]跳過繩,而且這次對(duì)我也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
前一年,我又買了一根更長(zhǎng)的繩子。它一米多長(zhǎng),一厘米寬,手柄上還有計(jì)數(shù)器。用了它我才能在測(cè)試時(shí)達(dá)標(biāo),這讓我充滿了歡樂。
如今,我又有了一根跳繩,那可是為我專門訂做的。人多的時(shí)候它可以和另一根繩子連起來跳長(zhǎng)繩,人少的時(shí)候就會(huì)變得非常輕巧……
等我把跳繩練得更好以后,說不定可以去參加全市比賽。那時(shí),不知道老爸老媽會(huì)不會(huì)給我買一條更好的跳繩呢?
跳繩的作文11
以螻蟻之行,展鴻鵠之志。這句話從中告訴我們一個(gè)道理,就是要奮進(jìn)。在我們的生活中,有許多大大小小奮進(jìn)的人,可能是我們身邊一些不起眼平凡普通的人,也可能是聞名世界引人注目有著輝煌成就的人。
而我也是平凡普通人的其中一員。我奮進(jìn),在一次跳繩體驗(yàn)中讓我明白了奮進(jìn)、堅(jiān)持道理。在準(zhǔn)備跳繩前,我精力滿滿,給自己定了一個(gè)目標(biāo):要跳到200下才能停下來,雖然聽起來是很簡(jiǎn)單,但結(jié)果是精力滿滿的反義詞。開始跳了,剛起步,那速度猶如疾風(fēng)一般,然而到了110多下速度就開始明顯下降,那時(shí)的腿好像在上面綁了兩個(gè)大磚頭似的沉重?zé)o比,但我還是不服輸,188,189,190,快要達(dá)到目標(biāo)200個(gè)時(shí),我的心里大叫著:加油!不能停,我肯定可以的`。
當(dāng)跳到最后一下時(shí),我使出全身的最后一點(diǎn)力氣,躍了過去。頓時(shí)我立馬癱坐在地上,腿已經(jīng)開始發(fā)抖了,怎么站也站不起來!事后想想還是很有滿滿的成就感,也提升自己的自信力,這就是我們說的奮進(jìn)。當(dāng)然,我們學(xué)習(xí)也要奮進(jìn),要勤學(xué)苦練,不能抱怨,讀好了書才可能成才,努力工作,為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。
這就是我,一個(gè)奮進(jìn)的少年!
跳繩的作文12
在我們的生活中,有許許多多的第一次,然而,隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng),這種第一次也越來越多。我今天就遇到了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的第一次。
今天,爸爸下班回家后,像變魔術(shù)似的.從他的公文包里變出了一根跳繩,然后笑瞇瞇的對(duì)我說:彤彤,咱們從今天開始練習(xí)跳繩吧,你的弟弟默默都會(huì)學(xué)跳繩了,你還不會(huì),另外,跳繩還可以鍛煉身體,有助于健康呢!什么,弟弟都會(huì)跳繩了?我驚訝的問道。這個(gè)消息一下子激起了我的好勝心,可我又怕自己在學(xué)習(xí)跳繩的過程中出洋相、鬧笑話,被弟弟嘲笑。經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭(zhēng)后,我決定挑戰(zhàn)自己,學(xué)會(huì)跳繩。
我拿出爸爸買的綠色跳繩,小心翼翼底把繩子甩到身后,兩手抓住繩子的兩端,向上一揮,待繩子繞道身前時(shí),兩腳同時(shí)抬起,輕輕一躍,就跳過了?墒沁@看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我硬是費(fèi)了九牛二虎之力,經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)才能連貫完成。正當(dāng)我暗自竊喜終于學(xué)會(huì)了時(shí),只聽撲通一聲,我重重地摔了一個(gè)狗啃泥,哎呦,真疼呀!這時(shí)爸爸走過來,對(duì)我說:不要害怕,繼續(xù)加油,你一定可以的!爸爸這溫暖而堅(jiān)定的話語給我了莫大的信心,我站起來,鼓足勇氣又開始了新一輪的練習(xí)。當(dāng)然還是跳了一次又一次,失敗了一次又一次。終于在我的不懈努力下,能夠輕松的完成跳繩的連貫動(dòng)作,我和繩子也成了好朋友!
通過這次跳繩,我戰(zhàn)勝了自我,也明白了:失敗乃成功之母,我們不能一遇到困難就放棄,一定要堅(jiān)持到底,才會(huì)取得勝利!
跳繩的作文13
今天晚上,晚飯后,我回到奶奶家做作業(yè)。不一會(huì)兒,當(dāng)我的家庭作業(yè)完成后,我邀請(qǐng)我媽媽到樓下跳繩。
下去后,我們選擇了一個(gè)寬闊的地方練習(xí)跳繩。我跳,跳!最后,我能夠單獨(dú)跳100次。過了一會(huì)兒,來了三個(gè)哥哥。觀察了我跳繩的姿勢(shì)一會(huì)兒后,他們對(duì)我媽媽說:阿姨,我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來,然后再開始下一次!蔽覌寢屨f是這樣的。我一直無法把它們聯(lián)系起來。我非常焦慮。我哥哥熱情地說:阿姨,讓我教我弟弟。”哥哥一邊示范一邊解釋說:“這樣,不要每次繩子向后擺動(dòng)都停下來,讓繩子自然地向前轉(zhuǎn)動(dòng)!备鶕(jù)我哥哥所說,效果還是不好。我哥哥想到了另一個(gè)辦法。讓我先練習(xí)搖動(dòng)繩子,說繩子被連貫地?fù)u動(dòng),然后我可以一起跳。我按照我哥哥的指示做了,并且成功了。
這時(shí),兩個(gè)哥哥去購(gòu)物,哥哥喊道:“可以連續(xù)跳兩次!三!”我看到哥哥對(duì)我跳繩的`進(jìn)步很興奮,所以我加倍努力,忘記了自己的疲勞。哥哥看著我喊道:四個(gè)。五!......”隨著我跳得越來越多,我哥哥越來越開心了!
我喜歡跳繩!明天我會(huì)繼續(xù)練習(xí)跳繩!
跳繩的作文14
傍晚,天氣微涼。吃過晚飯,我和齊芹準(zhǔn)備趁著這大好時(shí)光,去圖書館門口的廣場(chǎng)跳繩。
我們來到了廣場(chǎng),已經(jīng)有人在打羽毛球了,媽媽幫助我們找了一個(gè)寬敞的角落。我和齊芹先做了熱身運(yùn)動(dòng),防止腿抽筋。我和齊芹拿好跳繩,做好準(zhǔn)備動(dòng)作,只等作為裁判的媽媽一聲令下:“3、2、1開始!”我飛快地甩動(dòng)繩子,繩子劃出一道道優(yōu)美的弧線。我看了看齊芹,她也不甘示弱,繩子也“呼呼”地響著。我跳著跳著,手腳有些不協(xié)調(diào),弧線于是變得有些凌亂。時(shí)間到,媽媽宣布比賽結(jié)束,我跳了123個(gè),齊芹竟然跳了160個(gè),真是令人佩服。
太陽漸漸隱藏到了山后,帶走了身邊的云彩,它們也似乎在嘲笑我,我鼓起勇氣,爭(zhēng)取打破這個(gè)局面。
第二輪比賽開始,我屏住氣息,打敗齊芹是我心里唯一的想法,我沉住氣,穩(wěn)住心,平靜下來。我再次揮舞起跳繩,腳步跳躍的節(jié)奏也愈來愈快,我的耳旁只有風(fēng)的聲音!皶r(shí)間到!”隨著裁判員的'一聲令下。“165個(gè)!”我報(bào)出了我的成績(jī),我很害怕齊芹跳得比我多!156個(gè)!饼R芹報(bào)出了自己的數(shù)字。我喜出望外,朝著媽媽做了一個(gè)“耶”的姿勢(shì)。
走在回家的路上,馬路上燈火通明,高大的路燈照著我倆,把我倆的身影拉得越來越長(zhǎng)。徐徐的微風(fēng)吹過,我感到一陣愜意,路邊的花草搖擺著身姿,像是在為我喝彩。
跳繩的作文15
在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。
比賽準(zhǔn)備開始了,我們來到操場(chǎng),先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來到了的比賽場(chǎng)地!澳銈儾灰o張,只要努力,像平時(shí)一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭(lì)我們,“來,我們自我鼓勵(lì)一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。
過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預(yù)備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊(duì)員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時(shí)候。到我跳時(shí),我的`心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會(huì)兒,體育老師說:“有的班已經(jīng)是90多個(gè)了,大家加油啊!”我一聽,頓時(shí)緊張起來:現(xiàn)在我們班才跳了多少個(gè)呀?
跳長(zhǎng)繩這段時(shí)間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場(chǎng)上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊(duì)員的腳步聲,以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時(shí),還夾雜著體育老師的評(píng)語。
突然,體育老師大聲說“時(shí)間到!”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂。
【跳繩的作文】相關(guān)文章:
(經(jīng)典)跳繩的作文10-21
(精選)跳繩的作文02-20
跳繩的作文03-18
跳繩作文02-29
跳繩的作文05-22
學(xué)跳繩作文12-15
跳繩比賽作文12-09
有趣的跳繩作文02-07
跳繩小學(xué)作文02-03
跳繩之旅作文04-03