實用的我們的成長作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我們的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們的成長作文 篇1
多年以后,回想和你在一起的幸福時光,我一定會滿足地掉下淚來……
初一第一次遇見你,當時只覺得你是一個很膽小很活潑的女孩。在當時溫馨的412里,我們和室友一起度過,有嬉戲有歡笑。那時的你我也許根本不會想到我們的生活會像兩條直線相遇相交。
初一下冊的那些日子好像總有下不完的雨。每當夜幕降臨,黑暗吞噬了所有掩藏的孤寂。那時的`我喜歡久久佇立在窗前,任憑冰冷的雨滑過我臉頰。我會閉上眼對著寂寥的世界訴說我所有的委屈與落寞。
每當這個時候你總會出現(xiàn)在我身后,拍拍我的肩膀,輕輕地安慰我。當時我并不在乎你的存在,直到兩年后的今天,我才明白我曾一味地追求自己想要的幸福,卻不曾發(fā)現(xiàn)幸福一直都在我身邊。我有小小的任性,可不管怎樣,你都會包容我,陪我到最后最后。
謝謝你,在我餓肚子時為我送來的面條;謝謝你,在我生病時送來關心問候;也謝謝你,在我最孤單無助時送來貼切的安慰.不過,也請你記得六一節(jié)用紅領巾捆住你的手,拉著你滿校園跑的我,在圣誕晚會上為你唱《沙漏的愛》的我,和傻傻對你好,無所顧忌說愛你的我。
我們共同渡過三年最幸福的時光,我們一起努力過,一起哭過,笑過.有一種情感,超越友情,不是愛情,就這樣在不經(jīng)意間倉皇而去……
現(xiàn)在看到你送給我的沙漏,仍然會想起那首歌,現(xiàn)在看來,那首歌的每一句仿佛都是為我們量身定做:
“送給你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福.那一年夏天的雨,像天上的星星一樣的多,你的愛是把大大的傘,給我最美的晴空……牽你的手,跟這世界說,我們不后悔,不認輸……”
我不知道我們還會不會在一個寢室,我也不知道如果不能經(jīng)常和你在一起,我會不會不習慣,我也不知道沒有你,我能不能堅強勇敢地成長.不過,我希望你能永遠幸?鞓罚
我說過,今年夏天,我不再掉眼淚。因為我們都已漸漸長大,我們要懂得接受一切的一切……在最后,我想對你說三句話:
“謝謝你”
“對不起”
“我愛你,很愛很愛很愛你……”
多希望和你去到世界的每一個角落,然后,一起去看潮起潮落,沒有爭議,沒有別人的不理解,就這樣緩慢地度過這一生……
舉起沙漏,陽光透過它折射出美麗的光影.我仿佛又看到那一年,一個可愛的女孩,天真地對我說:“我叫吳靜,可以交個朋友嗎?”……我想我會永遠記得和你度過的不轟烈但卻逐漸成長,幸福花開的三年。
我們的成長作文 篇2
聽說歸秋之后,葉子總是零落地棲息于泥土之上,再與泥土一同混沌成肥料,滋養(yǎng)下一代生靈,它總是默默的,沒有一絲聲響。無私奉獻本應是令人愉悅的,不知怎的使我落得一番傷感嘆息。可能,這也是葉的憂傷。
我本不是葉,怎會懂得它的心緒,也許是在秋季回想起夏季那番瀟灑的模樣,而引申到自己身上罷了。
年幼之際,我也經(jīng)常與伙伴一同玩耍。我喜歡夏季躺在草坪上,望著天空閃爍著的`可愛星星,與身邊的小伙伴談論著今天的喜怒與哀樂;喜歡冬季時,與家人坐在電視機旁,依靠著大人身上的那一點溫熱再呼呼睡去;懷念被爸爸抱到肩膀上,爭著吵著要去看燈會;也許更是懷念那個活潑自在、無憂無慮的自己……
時間并不等人,我在這匆匆時光中逐漸與活潑漸行漸遠了,變得少言寡語,可能這便是成長吧。不是不愛成長,書中也曾說:你再不是懵懂稚氣的幼孩了,你現(xiàn)在會進行獨立的思考,所以你說得也少了。這也是對離開童年的我最好的安慰了。
所以今天的我,再也不熱衷于把什么事都一股腦兒分享給好伙伴,而是有選擇地將故事與伙伴一起品味,這也許就算是一種成熟吧,雖然沒有看盡桃花與春紅的深邃,但也是經(jīng)歷了一些生活積淀后的穩(wěn)重吧!這和葉子一般,經(jīng)歷了夏季的炎熱和秋風的凜冽,才展示出深黑茁壯的墨綠,才有一種“卻道天涼好個秋”的詩情別韻。
當然,我沒有詩人的那般豪情滿懷,也不完全等同葉子的無聲無息,遇到該展示的活力和動感時,我將全力以赴。沉默并不表示沉淪,是一種深沉的思考,是一種別樣的成熟。告別昨天的純真,我將用韌性面對明天的挑戰(zhàn)。
告別幼稚的昨天,走向成熟的明天,成長的路讓我艱難又快樂著。
我們的成長作文 篇3
母校,是我成長的搖籃。我們已經(jīng)在這個溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時光。
我就好像是一只行駛中的小船,您帶著我從無知的碼頭出發(fā)向知識的`大海中前進,我對母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛?cè)胄W時,望著“XXX小學”的校名時,我竟有些害怕。可是我一踏進校門時,被您的容貌震驚了。整個校園被花草樹木包圍著,我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中,我傷心,快樂是您陪著我一起多愁善感,陪著我安慰著我。
在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶,給予了我幼小的心靈中的無微不至的那點點滴滴的呵護。在我成長的路上,您一直關注著我。每當我獲獎時,仿佛看見了您向我豎起了大拇指;我挨批評了,您好像用手撫摸著我向我安慰著;我遇到了挫折了,你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。
母校,您給予了我太多,以至于我都不知道該如何報答您了,這份情我家有埋于心。
我們的成長作文 篇4
以前我曾經(jīng)看到一個新聞,兩名高中生圍毆老師,還對著鏡頭怒吼道:“我是學生,你們能把我怎樣!”的確,我們不能把你怎樣,但是社會可以!
我曾經(jīng)有一個同學,她學習很好,而且是奧數(shù)格外的好,但是干什么都很慢,同學們給他起了個外號叫做“奧特曼”。后來去高中留學回來后給我講個經(jīng)歷:在外國假期要出去打工,第一次去上班遲到了五分鐘,就因此被解雇了。他沒想到第一次因為遲到付出的代價竟然是丟掉自己寶貴的工作,而更讓她難過的是老板的忠告:“如果我不解雇你,你就不知道外面的世界多么殘酷!”也許老師不能把你怎樣,但外面的世界就可以,這就是成長中的習慣導致的后果。
以前我們班上有一次失竊案,案情很快就水落石出。主演是班上一個出了名的熊孩子,他偷了別人的自行車。班主任就叫這個熊孩子和他的家長來,想和家長聊聊,可家長的態(tài)度更讓老師驚嘆不已:“我們家有錢,孩子是一時貪玩,說多了傷他自尊心!边@位家長,我想問,如果像你這么說,一天比爾蓋茨突發(fā)奇想去行竊,這又算是過家家嗎?老師不能把你怎么樣,但社會可以。如果在社會上,這不光是錢就可以解決的問題了,這還會讓你承擔相應的法律責任。
有一次吃喜酒,我看到一位家長帶著孩子,孩子爬上桌,飛速的轉(zhuǎn)動菜桌,想吃什么,就往嘴里放,別人根本無法動筷,家長也不管他,后來有人罵他是個沒教養(yǎng)的人,他卻說:“現(xiàn)代教育要放開天性,不能老束縛孩子!彼麖奈聪脒^每個孩子都要成為公民的.,要進入社會,當你漠視別人的權利,當別人的權利受到傷害時,他的天性可以保證她一生的幸福嗎?
成長中犯錯,我們可以理解,可我們的家長,我們的監(jiān)護人也跟著一起連連犯錯,做我們的“榜樣”。
我們的成長作文 篇5
世上沒有完美的東西,每樣東西都有它的不足之處,但是正因為這個不足,才使原來的東西更加絢麗。成長,意味著再也不能隨時隨地在父母懷里撒嬌;成長,意味著再也不能整天玩游戲,唱歌跳舞了。我們整天在學習、交往、責任中打轉(zhuǎn)。成長中,我們受到過許多傷害:被好朋友誤解了,被老師冤枉了,被父母偷看了日記……我們痛苦,我們無助,我們煩惱……但是,我們卻也逐漸堅強,逐漸成熟,逐漸明白:生活不可能一帆風順,人生不可能遍地鮮花。只有頂風搏浪,披荊斬棘,才能鍛煉堅韌的.意志,才能塑造一個大寫的人!
未來的一切像指間的雪花,如果你不緊握,他便會融化,從指間慢慢流失。所以要抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不會忘記。那么留下過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路,成長的腳步時時在繼續(xù)……
我們的成長作文 篇6
旋木派的人,停留在原地,像坐旋木一樣,一圈一圈的徘徊。
羽毛派的人,像阿甘正傳中的那根羽毛,歷經(jīng)艱險,終于塵埃落定。
小穎,她有一股不服輸?shù)臍飧,也愛和人爭高低。她成績很好,但每次考試不一定都拿高分。這一次,她英語考了99分,她一看錯了的題,立馬改正過來,還不住的說自己粗心大意,揚言下次要考100分。結(jié)果她做到了。這一件小事不就是表現(xiàn)她不斷總結(jié)自己,提高自己,努力向成功進發(fā)的羽毛派精神嗎?由此判斷她是羽毛派。
至于小涵呢?就這個問題我們說過,她的答案現(xiàn)在回想起來都想笑。她說:“我是旋木派的,并且比你們哪個都旋的兇!彼褚粋長不大的小孩,已經(jīng)12歲了,還喜歡看漫畫,口袋本。身高實際1米43,目測1米2,在我們班上海拔較底,屬于小妹妹一類的。圓圓的臉十足可愛。她沒有目標,過一日算一日。好在她成績不錯,不然她老媽鐵定扁她。
我是一個較懶的人,學習上今朝有酒今朝醉,偶爾突發(fā)奇想,努力學習一把,但由于堅持不下來而不了了之。我也有上進心,但不想努力。我喜歡旋木派的自由,散漫,以至于我就這樣做了,這樣的.狀態(tài)每天存在,只有到了半期期末考試,才會脫胎換骨抓緊學習。自己的這個狀態(tài),怕只有夾在旋木,羽毛派之間,才合適吧!
其實,不管是旋木派,還是羽毛派,都是自己選擇的成長方式。當我們長大,會發(fā)現(xiàn)自己無論怎樣的學習方式,都值的我們回憶,珍藏。
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