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慶六一作文

時(shí)間:2024-08-24 05:38:34 優(yōu)秀作文 我要投稿

有關(guān)慶六一作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的慶六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)慶六一作文四篇

慶六一作文 篇1

  今天,是個(gè)特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個(gè)節(jié)日帶來(lái)的禮物。這禮物是快樂(lè)、親情、愛(ài)心、健康,沒(méi)錯(cuò),這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節(jié)!

  今天,去欣賞六一兒童節(jié)匯報(bào)表演的同時(shí),還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血,是大家自己精心繪制的,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著椅子來(lái)到場(chǎng)地。節(jié)目在國(guó)歌聲中開(kāi)始了,只看到全場(chǎng)肅立,即使抬著椅子,我還是不由自主地敬了個(gè)禮。

  一個(gè)一個(gè)精彩的.節(jié)目過(guò)去了,終于輪到我們班了。伴著一曲《梁!肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇炫,撐著一把自繪的油紙傘步入舞臺(tái),她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或?qū)⑿戕D(zhuǎn)著圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說(shuō)屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺(jué)得花兒更艷麗了,草兒更綠了。

  我認(rèn)為小朋友們一定會(huì)對(duì)這一天終身難忘,因?yàn)檫@校園已成了歡樂(lè)的海洋!

慶六一作文 篇2

  今天是我夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié),昨天也是我校一年一度的童心向黨·慶六一文藝匯演。

  這次的文藝匯演樣式有很多,有唱歌、跳舞、樂(lè)器以及小品。在火熱的陽(yáng)光下,第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了。

  第一個(gè)節(jié)目是合唱。我們班的管迪伊也在其中。她唱著那首動(dòng)聽(tīng)的歌,嘴巴一張一合,像個(gè)可愛(ài)的布娃娃似的。過(guò)了一會(huì)兒,她們又做出一個(gè)好笑的動(dòng)作,就好像機(jī)器人在跳舞。不知不覺(jué),第一個(gè)節(jié)目表演好了,全場(chǎng)鼓起了熱烈的'掌聲。

  好幾個(gè)節(jié)目過(guò)去了,現(xiàn)在是一個(gè)舞蹈。這個(gè)舞者的名字叫做任稀雅,她帶來(lái)的是一個(gè)風(fēng)箏舞。開(kāi)始跳了。她先擺了一個(gè)pos,然后帶著那微微的笑容,情不自禁的跳起來(lái),并且很優(yōu)美。不過(guò)一分鐘,她似乎變成了一個(gè)演員,把整個(gè)人投入到舞蹈當(dāng)中。突然,她又翻了兩個(gè)前滾翻,一個(gè)側(cè)翻,把全場(chǎng)推向了高潮。觀眾們都紛紛站起來(lái)觀看。一個(gè)觀眾忽然站起來(lái),大聲叫好。不一會(huì)兒,她又翻了一個(gè)前滾翻。全場(chǎng)一邊歡呼,一邊鼓掌。

  這一年的文藝匯演非常好看,也非常好玩兒。其實(shí)每年都很好看,好玩兒。也希望明年的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到臨。

慶六一作文 篇3

  今天是六一兒童節(jié),我們班開(kāi)展了“慶六一”的活動(dòng),讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。

  今天早上,我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容,今天是我們節(jié)日,我們要過(guò)個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝,不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。

  中午,我們開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂(lè)乎,有的同學(xué)裝飾玻璃,,把玻璃裝飾的花花綠綠的,我是裝飾黑板的,首先孫奉琳,先在黑板上寫(xiě)上了“六一快樂(lè)”這四個(gè)字,我開(kāi)始裝飾了,我先用紅色彩帶,把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來(lái),我又開(kāi)始裝飾“樂(lè)”這個(gè)字了,我先問(wèn)了岳名揚(yáng),我說(shuō):“這個(gè)‘樂(lè)’字要用什么顏色的彩帶呢?”岳名揚(yáng)想了想說(shuō):“藍(lán)色的'、銀色的、粉色的、紫色的,就用著四種彩帶就可以了。”我裝飾完了“樂(lè)”字,同學(xué)們也都差不多都完事了,我們的教室像變了一個(gè)樣子,我們裝飾完工了,聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。

  聯(lián)歡會(huì)非常的精彩,有猜謎語(yǔ)的,有講笑話的、有變魔術(shù)的,唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)。

  今年的六一兒童節(jié)過(guò)去了,我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)!

慶六一作文 篇4

  “快,女生沒(méi)涂口紅的過(guò)來(lái)”,“眉毛還有誰(shuí)沒(méi)畫(huà)?”會(huì)場(chǎng)外,老師在一聲接一聲的催促,何故如此著急?哦,原來(lái)是為迎六一表演節(jié)目。

  我早早化完了妝,回到了座位上,觀看著各個(gè)學(xué)校的節(jié)目。不久,其他同學(xué)也都完成了,全部端坐,仔細(xì)觀看?稍娇吹胶箢^,我們的壓力也就越大,特別是看一個(gè)與我們類似的節(jié)目后,心中的不安更被放大了。看著女生們整齊的動(dòng)作,再想了想我們排練中的.不足,瞬間沒(méi)了信心。但不一會(huì)兒,我們又振作了起來(lái),贏已不是最重要的,最重要的是竭盡全力,我們對(duì)視了一眼,信心又有了。

  終于,輪到我們上場(chǎng)了。上了臺(tái),我還沒(méi)找準(zhǔn)位置,音樂(lè)就響了。余光一瞥,看見(jiàn)還有好幾個(gè)與我是相同的狀態(tài),心中不由一緊,但看了一眼面前的舞臺(tái),想起先前幾個(gè)星期的練習(xí),為這次訓(xùn)練付出許多辛勞,揮灑的汗水,心中又涌現(xiàn)了一股不甘心、不服輸,無(wú)論怎樣今天一定要把這最重要的一場(chǎng)比賽進(jìn)行完,盡自己最大努力。

  一場(chǎng)畢,收獲了無(wú)數(shù)的掌聲,下場(chǎng)后,每個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)不足,因?yàn)槲覀冎肋@一次我們做到最好了。

  六一,來(lái)了!

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