精選初中作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
漫步于記憶的長河中，沙灘上有留下的一個(gè)個(gè)足跡，回味著曾經(jīng)的“酸甜苦辣”。忽然，一盞荷花燈映入眼簾。
小草偷偷的從土里鉆出來，樹上抽出了一些嫩芽，花兒也含苞欲放�，F(xiàn)在的樹上已沒有了當(dāng)初知了煩雜的叫聲，螞蟻也開始在地面上走動(dòng)。又有一些在秋季飛走的鳥兒們又回到了這里，大地上呈現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)早春的生機(jī)。
因?yàn)閯倓傔^過年，一切也還是喜慶的景象，有的放鞭炮，有的到親戚家去串門，有的在家中應(yīng)對(duì)別人的來訪�！翱禳c(diǎn)了，快點(diǎn)了�！币宦暫奥暎班病钡娘w入我的二耳中，只見父親的臉上盡量焦急之色，手上提了三盞荷花樣的燈，中間的火苗顯然未被喚醒，原來今天是村中獨(dú)有的習(xí)俗---放花燈的日子。
我穿好鞋襪，飛一般的跑向車子，在我關(guān)好車門的一瞬間，車子緩緩的.開動(dòng)。來到了放花燈的地點(diǎn)，最終現(xiàn)在只是五，六點(diǎn)的樣子，但已經(jīng)有很多人在那里等待，我不經(jīng)困惑：為什么要來那么早��！“因?yàn)樵绮拍軗尩胶梦蛔影�！”媽媽說。在河那無聊的等待，時(shí)間一分一秒過去了，河邊已經(jīng)人山人海了，到了七點(diǎn)左右，人們用筆在一張紙上記下自己的祝福，點(diǎn)燃了花燈，然后放入了河中，推了一把，讓它順流而下。這時(shí)，媽媽也拿過來一支筆與一張紙，說“這上面是寫一年的愿望的�！蔽伊ⅠR打開筆，寫了愿望，燒了之后，便小心翼翼的放入河中，推了一把，且送著荷花燈漸行漸遠(yuǎn)，最后消失在一處拐彎的地方，我們大家便雙手合并，拜了一拜，便陸續(xù)離開了河邊，我也在拜完之后離開了這里。想到，花燈會(huì)去哪兒？最終會(huì)不會(huì)在河中被河水淹沒了呢？
望著這盞荷花燈與不經(jīng)意間勾起的回憶。我笑了，這是一個(gè)多么有意義的正月��！
初中作文 篇2
太陽像個(gè)明晃晃的大火球，高懸于天空中，烘烤著大地。運(yùn)動(dòng)場已被烤得如同鐵板燒，周圍悶熱的空氣讓人如同置身于蒸籠，仿佛多一秒也待不下去。汗水一次又一次地濡濕衣服，顏色稍深的t恤可以明顯看到白白的汗?jié)n。初中生涯的第一天——艱苦的軍訓(xùn)開始了！
“雙腿打直，雙腳張開約60度，挺胸收腹，拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)，雙手緊貼于褲縫線……”隨著教官滔滔不絕的“叮嚀”，我迅速按要求調(diào)整好了站姿，心里半是不滿半是不屑地想：“不就是站一個(gè)軍姿嗎？用得著這么多條條框框嗎？”教官仿佛看透了我的心思，嚴(yán)厲地說：“千萬不要麻痹大意，要用嚴(yán)肅的態(tài)度看待軍訓(xùn)，只有在站好軍姿的基礎(chǔ)上，才能做出有力又標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作……好，站軍姿15分鐘，動(dòng)一下加2分鐘�！�
這一“壯舉”瞬間遭到了同學(xué)們的抗議：有的皺著眉頭撇著嘴；有的從鼻子里發(fā)出輕輕的“哼”聲；有的直接向教官拋去幾個(gè)“衛(wèi)生球”；有的干脆雙手叉腰，斜耷著個(gè)腦袋……
對(duì)于我們這些溫室里的花朵，在驕陽下一動(dòng)不動(dòng)站立15分鐘，就好比將花兒從溫室里移植到沙漠一般殘酷。
站軍姿開始了。在太陽下才剛站了一會(huì)兒，我便酷熱難耐了。汗水一滴接一滴地滑落，前額的幾縷散發(fā)被汗水浸濕了，黏黏地貼在額頭上，癢酥酥的，難受極了。我正想伸手去撥弄，又想起剛才教官的訓(xùn)話，只好強(qiáng)忍著。這時(shí)，一滴頑皮的汗水溜進(jìn)了我的眼睛里，頓時(shí)感到一陣刺痛，我不得不半瞇著眼睛，這表情是夠滑稽的。站久了，我才發(fā)現(xiàn)自己有些支撐不住了。腿開始微微發(fā)顫，身體開始不聽使喚地前后晃動(dòng)。在白晃晃的陽光下，我的視線突然模糊起來，一陣眩暈，我意識(shí)到自己可能中暑了，急忙向教官打“報(bào)告”。教官把我扶到了陰涼處，我漸漸清醒過來，于是又投入到辛苦而又考驗(yàn)人的軍訓(xùn)之中。
三天下來，我們不再中暑了，陽光下的'笑容更燦爛了；我們皮膚變黑了，精氣神更足了；我們的抱怨少了，心中涌起的竟是感激與自豪。
因?yàn)橥瑢W(xué)們的堅(jiān)持與忍耐，我們班精神面貌煥然一新，并且在會(huì)操比賽中取得了第三名的好成績。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我明白了：吃苦才是成長的必修課。星云大師在其《厚道》中就說過：“不經(jīng)過風(fēng)霜苦寒，哪里知道溫暖的可貴？不能深切認(rèn)知人生苦短，哪里懂得精進(jìn)勤學(xué)？所以，吃苦就如吃補(bǔ)。有了今天的辛苦播種，他日自然會(huì)有苦盡甘來的甜美果實(shí)�！�
初中第一課，讓我如獲新生。
初中作文 篇3
“金無足赤，人無完人�！泵慨�(dāng)看到這句話的時(shí)候，我想起自己身上的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是膽小。
有一次，我看了一場恐怖電影，觀看時(shí)，我感覺那些可怕的東西好像就在我周圍。我緊緊攥著媽媽的手，才沒有那么害怕。電影結(jié)束后，媽媽問我害不害怕，我故作鎮(zhèn)定地說：“不怕啊，有什么好怕的！”媽媽當(dāng)時(shí)看著我笑了笑，我心虛得不敢看媽媽，就怕她看穿了我。
回到家后，媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺。當(dāng)媽媽把燈關(guān)了之后，我的腦海中又浮現(xiàn)出電影中的恐怖景象，似乎那些可怕的東西就在我周圍晃悠。我害怕地用被子蒙住了腦袋，感覺外面好像沒什么動(dòng)靜了，又悄悄地掀開被子，只露出雙眼。當(dāng)我往陽臺(tái)上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有東西在飄動(dòng)，我嚇得發(fā)抖，心想：不會(huì)是幽靈吧！仔細(xì)一看，還有一個(gè)有很多手腳的'龐然大物呢！那怪物居然還發(fā)出恐怖的叫聲，那聲音真讓人頭皮發(fā)麻！
忽然，門開了，我被嚇得直打哆嗦，不由自主地尖叫出聲：“��！不要吃我啊，我已經(jīng)十天都沒有洗澡了，很臭的！”“怎么了？發(fā)生什么事了？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我探出頭來一看，原來是媽媽�。�
第二天一早，我到陽臺(tái)上一看，哪有什么幽靈和怪物啊，飄動(dòng)的“幽靈”就是我的衣服，而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹，怪物的叫聲就是風(fēng)聲。哎，只怪自己膽子太小，不敢出來仔細(xì)看看！
后來因?yàn)檫@件事，我還被媽媽笑話了好久�，F(xiàn)在我每次害怕的時(shí)候，都會(huì)告訴自己：“男子漢大丈夫一定要勇敢，別害怕，這些都是不存在的！”
初中作文 篇4
這是七月里的一個(gè)燥熱的午后，蟬在樹上聒噪著夏天，我在街上一路小跑，打算回家享受人造的清涼。
來到一條巷子口站住，這兩邊是墻上爬著爬山虎的高大的.樓房，我靠著它打算歇一會(huì)兒，因?yàn)椴粫r(shí)的過堂風(fēng)使我很愜意。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)巷子中央有些不堪入目的東西：碎裂的西瓜，西紅柿以及看不出本來面貌的爛水果。這一定是哪個(gè)沒公德的人讓它們從頭頂自由落體下來的。
這時(shí)，一個(gè)女人從巷子口像我剛才一樣匆忙地疾走過來，還沒來得及提醒她，她便準(zhǔn)確無誤地“啪唧”踩上了那些爛水果，隨即極其夸張地空中轉(zhuǎn)體兩周半。
我突然想到了什么，立即扭過頭假裝沒看見，余光瞄到她一下子跳起來，向我的方向緊張地看過來，見我似乎沒看見她，松了口氣，拍拍衣服又疾步走過去。
我差點(diǎn)為我的行為歡呼起來！這極藐小的一個(gè)舉動(dòng)挽救了一個(gè)人的尊嚴(yán)！
突然，我還沒來得及高興，一個(gè)八九歲的小男孩兒風(fēng)一般從巷口沖過來，我大叫小心，他扭頭看著我，一臉驕傲的笑容，可幾秒鐘后它就被扭曲的驚愕所代替。顯然他也踩上了“地雷”。小孩倒地的慘象使我的良心不允許我只是看著了。我沖向他，問他有沒有受傷。他笑得比哭還難看，說沒事。這樣我怎么能放心？于是我問了他家的方向，攙著一跛一跛的他向著他家走去。
從他家門口目送他上樓后，我回到那條骯臟的小巷，一點(diǎn)一點(diǎn)，彎腰拾起了那些爛水果。每撿一塊，都覺得心靈被洗刷了一次。
做完這些后，我用比來時(shí)還快的速度向家奔去，我要回家告訴爸爸我今天的“壯舉”。
初中作文 篇5
人們常用眼睛來比喻某事物的重要，有雙健康的眼睛，無論對(duì)讀書、學(xué)習(xí)、工作、生活都極為重要。
可遺憾的是許多同學(xué)由于從小讀書、寫字姿勢不正確，沒有認(rèn)真地注意用眼衛(wèi)生，因而使一雙明亮的眼睛變得近視了，只好戴上眼鏡。眾所周知，戴上眼鏡既不舒服又不方便，給人平添了許多煩惱。為了讓我們能有一雙健康的`眼睛，必須預(yù)防近視的發(fā)生。
那么應(yīng)該怎樣預(yù)防呢?
首先，要掌握正確的寫字姿勢。這就是“三個(gè)一”，即頭離桌面一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。有的人認(rèn)為趴著寫字很舒服，但是由于這樣，眼睛離桌面距離小了，造成近視，甚至?xí)蔀樾币暋Ｆ匠懽謺r(shí)，大家應(yīng)該時(shí)時(shí)注意這“三個(gè)一”。
其次，要掌握正確的讀書姿勢。第一，視線要與書相平；第二，不要躺著看書。視線要與書相平必須在不進(jìn)入“禁區(qū)”的情況下。長期躺著看書，就會(huì)越看越近，日久天長視網(wǎng)膜受到損害，為了看清事物，你只好求助于近視眼鏡了。
第三，要注意讀書、寫字的環(huán)境。既不要在光線太弱的地方看書，也不要在光線太強(qiáng)的地方看書。
在光線太強(qiáng)的地方，光線照在書面上，再反射到眼睛上，會(huì)刺激瞳孔，使其迅速收縮，再看下去，瞳孔就會(huì)被損害。在光線太弱的地方，為了使自己能看清書上的字，你不得不瞪大眼睛，貼在書上看。時(shí)間久了，眼球的晶狀體和視網(wǎng)膜距離過長或晶狀體折光力過強(qiáng)，使進(jìn)入眼球的圖像不能正落在視網(wǎng)膜上，而落在它的前面，也會(huì)使眼睛近視。
當(dāng)然，平時(shí)堅(jiān)持認(rèn)真地做眼保健操，也會(huì)對(duì)預(yù)防近視起到重要作用。
朋友，祝你能有一雙明亮健康的眼睛!
初中作文 篇6
老爸要榮升“工程師”，須過英語關(guān)。為此，老爸“重拾舊山河”，開始瘋狂學(xué)英語。某日下午，爸爸正在房間里熟睡。我偷偷地溜了進(jìn)去，心中竊喜：哈哈！趁此良機(jī)，何不把我的“寶貝”——《哈利 波特》拿出來？想到這兒，我躡手躡腳地走到書桌前，正欲拿書。忽然，爸爸高亢地“喊”了一聲：“stop! stop! stop! ”我吃了一驚，剛伸出去的手像觸了電似的.縮了回來。真是“做賊心虛”�。≡倏纯窗职�，正睡得迷迷糊糊，轉(zhuǎn)過身又酣睡了。我這才松了一口氣，真是虛驚一場�。∫娛虏幻�，我連忙“撤離”了現(xiàn)場。
從那以后，我的警惕性大大提高了。而爸爸的“癥狀”卻是越發(fā)“嚴(yán)重”，時(shí)常神情恍惚，目中無人，一個(gè)人坐在沙發(fā)上自言自語。看來“燒”得不輕��！就此事，我來了個(gè)“暗地跟蹤”，準(zhǔn)備查出病情的真相，好來個(gè)“對(duì)癥下藥”、以防不測。這一天，爸爸剛起床，就直奔衛(wèi)生間。好一半天也不見他出來，不會(huì)出什么事吧？我心里猜測著�？磥磉�得由我這個(gè)小“偵探”親自出馬。我迅速跑到門前，透過門縫往里瞧。喲，爸爸正對(duì)著鏡子臭美，嘴中叨叨絮絮的念到：“mirror，mirror…...”不時(shí)用手比畫著。緊接著，慢吞吞地拿起毛巾，開始洗臉。嘴中仍不忘念：“wash face，wash face...... ”我見了，又好氣又好笑，忍不住大叫：“爸爸，您已經(jīng)在這半個(gè)小時(shí)了！”爸爸回過頭，疑惑地看了我一眼，才不情愿地走出了衛(wèi)生間，嘴里喃喃自語：“tomorrow ,and ttomorrow, and tomorrow......”天啊！怎么走路時(shí)也說英語啊，看來老爸這病是“無藥可救”了！該到做午飯了，爸爸主動(dòng)請(qǐng)纓，由他掌勺。情況可疑，我可得提防著點(diǎn)，要知道爸爸平�？墒恰耙聛砩焓�，飯來張口”的主��！我悄悄地“埋伏”起來，“監(jiān)視”老爸，免得“連累”了全家。
爸爸輕掩上門，開始展示他的“高超技術(shù)”�！跋�、漂、切、煮“，有模有樣，可是這樣的場面只是曇花一現(xiàn)，該放鹽時(shí)，爸爸露出了”廬山真面目”。嘴中不停地念：salt, salt。一勺一勺的鹽被有節(jié)奏地放了下去，看得我目瞪口呆，好一會(huì)兒才緩過神來，急忙上前阻止：“哎呀，老爸，salt！salt！salt！”爸爸這才恍然大悟，放下手中的salt，手忙腳亂地?zé)似饋怼５搅顺燥垥r(shí)間，燒出來的菜當(dāng)然慘不忍睹，不是咸得發(fā)苦，就是淡得沒味。而老爸的自我感覺卻很不錯(cuò)，一個(gè)勁說：“delicious!delious! delious!”。哎！this is some days!
初中作文 篇7
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的`熊熊烈火。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了�！�
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺中同意你�！痹谝淮问⒋蟮难鐣�(huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色�！�
微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了�！逼蛘哐劾锸幯悩拥墓饷�，感動(dòng)地說：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
陽光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍�，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧。
初中作文 篇8
“妖怪，吃俺老孫一棒！”“怪獸別跑，讓本大俠來收了你！”少年時(shí)降妖除魔的話至今仍記憶猶新，少年時(shí)代，每個(gè)人都是英雄，自己的英雄。
每個(gè)人都有一顆行俠仗義、濟(jì)世救人的心，像孫大圣那樣翻山斗海、騰云駕霧，像鎧甲勇士那樣智勇雙全、無堅(jiān)不摧，像小兵張嘎那樣不畏強(qiáng)權(quán)、勇往直前。少年的我們，每個(gè)人都有一個(gè)雄心壯志，每個(gè)人都希望成為英雄，自己的英雄，亦或是別人的英雄。
我的少年時(shí)代，伙伴們的少年時(shí)代，都是在不斷的讓自己成為一個(gè)英雄，令人矚目的英雄，想英雄所想，做英雄所做。
我們有一雙靈巧的手，可以拿著呂洞賓的“長劍”，捧著何仙姑的“蓮花寶座”，可以揮著漢鐘離的“芭蕉扇”，吹著韓湘子的“橫笛”，可以提著藍(lán)采和的“花籃”，拽著曹國舅的“玉版”，可以掄著鐵拐李的鐵杖和葫蘆，騎著張果老的'“紙疊驢”，一起演繹八仙過東海，各顯神通。其實(shí)這些“寶物”，不過是懷揣著英雄夢的我們，用那雙靈巧的手“打造”出來的罷了——一根長長的木頭，揮一揮就成了“削鐵如泥”的長劍；隨手掰下一片芭蕉葉，扇兩扇就是漢鐘離的芭蕉扇了；蓮花寶座不過是偷拿了家里洗澡的大盆；竄進(jìn)田里摘了自家的葫蘆，開了瓢加跟棍子就是鐵拐李；牽著自家的大灰狗，讓它演一演張果老的紙疊驢；橫笛倒是央了大人砍了根竹子，用刀削一削，磨一磨，再戳幾個(gè)洞就成了竹笛……
我們有一顆熱忱正義的心，我們會(huì)在看到老太太吃力地駝著背背著大米笨拙地走路時(shí)，熱情地跑去幫忙，結(jié)果力氣不足，不自量力，把老太太的大米全撒在地上，然后一邊自責(zé)地懺悔一邊睜大“火眼金睛”外加“千里眼”，在一堆黃燦燦的沙子中把白花花的大米一粒一粒的挑揀出來，重新裝回米袋子，找來孫悟空的“筋斗云”小推車載上大米，把老太太和大米一起送回家，在老奶奶的感謝聲中四處逃開，為我們的機(jī)智相視一笑，也為我們做好事不留名點(diǎn)贊。那時(shí)我們都是小英雄。
我們有一顆大得包天的賊膽子，電視上的大英雄都愛喝酒，大人們卻三番兩次勒令小孩子不準(zhǔn)碰酒。我們會(huì)趁大人不在家，翻箱倒柜尋出那散發(fā)著誘人清香的酒，兜著喝下之后就會(huì)變成大英雄的想法，大口大口地分著喝完了我外公珍藏多年的茅臺(tái)，在醉上三天三夜之前還不忘給空了的酒瓶裝滿醋，然后清理“作戰(zhàn)現(xiàn)場”，在大人們回來之前立馬銷聲匿跡，撲倒在木床上與周公共舞三天三夜……醉酒的我們都是“臭狗熊”。
我們有一個(gè)裝滿鬼點(diǎn)子的腦瓜子，用一雙與世俗不同的眼睛來看這個(gè)世界。我們會(huì)在沒有電的夜晚，四處散開去撲捉螢火蟲，摸黑溜進(jìn)雞窩趁老母雞不注意抱了幾個(gè)雞蛋，敲開蛋殼把里面的蛋黃蛋清倒出來，空出來的蛋殼裝滿螢火蟲，用透明膠封住蛋口，串上一根繩子和棍子，做成了夜光雞蛋，我們會(huì)拿來比比誰的雞蛋最多最亮，然后把夜光蛋湊在一起，全部送給小村子里怕黑的小娃娃和那個(gè)傷了眼的老太太，跟他們講自己胡編亂造的美好故事，“撒謊”還不會(huì)臉紅……聰明的我們是孩子們心中的小飛俠。
少年時(shí)代我們都有一個(gè)英雄夢和一顆正義的心，想當(dāng)小飛俠，想成為孫大圣，亦或是想做鎧甲超人，無論是什么，都是像英雄那樣，做英雄所做的事，有俠肝義膽，一腔熱血，懲惡揚(yáng)善，無所畏懼……
少年時(shí)代，每個(gè)人都是孫大圣，每個(gè)人都是大英雄。
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