實(shí)用的身邊人物作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的身邊人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊人物作文 篇1

　　曾經(jīng)以為修鞋匠是不起眼的小人物，但自從那次經(jīng)歷以后，我徹底改變了這種想法。

　　那是一個(gè)溫暖的下午，我在修鞋的小攤上修鞋子。

　　修鞋匠看上去年紀(jì)比較大，臉上的皺紋似一道道溝壑，黝黑的皮膚，花白的胡子茬兒讓他看上去更顯蒼老。身上的圍裙?jié)M是黑色的'污漬，粗糙的、烏黑的大手布滿了歲月的痕跡�？吹剿�，一股難以名狀的感覺(jué)襲上心頭，親切又略帶陌生。

　　他看見(jiàn)我，便露出友善的笑容，問(wèn)道：“修鞋呀？”我“嗯”了一聲，便坐在小板凳上。我遞過(guò)鞋，他把鞋舉到額眉處，又放到下頜前，眼睛一會(huì)兒睜大，一會(huì)兒瞇成一條縫兒，粗糙的雙手在斜面上不停地比畫著，仿佛在趕制一件精美的藝術(shù)品�！皼](méi)什么大礙，一會(huì)兒就好。”過(guò)了好一會(huì)兒，他才開(kāi)口說(shuō)道，語(yǔ)氣很輕松。

　　我注視著他，只見(jiàn)他麻利地用各種工具給我的鞋“做手術(shù)”，一雙大手顯得很靈巧。我注意到他的工具，大的、小的、粗的、細(xì)的，應(yīng)有盡有，擺放整齊。我不由自主地說(shuō)：“啊，東西還挺全的嘛！”“那當(dāng)然，我這是‘麻雀雖小，五臟俱全’，干我們這行的除了手藝，就全看這些工具了。你還別不信，到我這兒來(lái)的人都說(shuō)我這些東西好……”

　　從來(lái)不主動(dòng)和陌生人聊天的我，那個(gè)下午居然是在那個(gè)小攤上度過(guò)的。算算時(shí)間快過(guò)去兩年了，但我仍藏著這雙鞋子。

身邊人物作文 篇2

　　我從徐匯區(qū)搬來(lái)延安西路551弄居住，只短短的一年多時(shí)間。我們居民樓的小馮阿姨，在我一個(gè)學(xué)生的眼里從不認(rèn)識(shí)到熟悉，都給我留下了深刻的印象。她，矮矮的`個(gè)子，黑黝黝的皮膚，說(shuō)話的語(yǔ)氣總是 那么誠(chéng)懇，為人老實(shí)憨厚。

　　暑假里的一天，我和媽媽同幾位阿婆一起閑聊。隔壁303室的阿婆對(duì)我們說(shuō)：“小馮這人吶，可真好！前幾天，我女兒來(lái)看我，一大清早我就張羅著到菜場(chǎng)買菜。唉，年紀(jì)大了，這么一去一回，手里還提 著一籃子菜，回家還得走好幾層樓梯，正巧遇到小馮，她接過(guò)我手中的菜，扶著我一步一步地走上樓，一邊走，一邊對(duì)我說(shuō)：”當(dāng)心！當(dāng)心！“

　　”還有，還有“，王阿婆搶著說(shuō)，”有一次，我在家里看報(bào)紙，樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲，我開(kāi)窗一看，原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)小馮把他抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰 塵，帶他進(jìn)了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。小馮真是樂(lè)于助人啊�！�

　　”不錯(cuò)“，沈阿婆說(shuō)道，”小馮也幫助過(guò)我。有一天，我去親戚家串門，突然下起了大雨，洗的衣服晾在外面沒(méi)有收進(jìn)來(lái)，心想，這下完了。當(dāng)我焦急地回到家里，鄰居把衣服交給我，她告訴我，下雨 時(shí)，小馮估計(jì)我不在家，是小馮熱心地替我把衣服收了進(jìn)來(lái)的�！�

　　萬(wàn)籟俱靜的夜晚，我坐在燈下，手中執(zhí)著筆，記述著小馮阿姨所做的好人好事，描繪著小馮阿姨的這些優(yōu)秀品質(zhì)�，F(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過(guò)改造，小區(qū)的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮，綠樹(shù)、藍(lán)天，我們 社區(qū)也有越來(lái)越多的居民，像小馮阿姨那樣熱心助人，關(guān)心集體。文明的環(huán)境，文明的居民，我們的社會(huì)也會(huì)變得越來(lái)越美好。

身邊人物作文 篇3

　　“書(shū)中人物”就在我身邊今天，我讀了《單翼天使不孤單》這一本書(shū)，它主要講的是：主角——張小偉是一個(gè)“單翼天使”。他自小就失去了父愛(ài)，他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心，孤獨(dú)和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)了在自己的朋友中，同學(xué)中也有“單翼天使”。

　　其實(shí)，在我們的生活中也會(huì)有這樣的“單翼天使”，而在我身邊卻遇到這樣的一位“單翼天使”。她就是我的好朋友——李燕。李燕，她曾經(jīng)是一位活潑有可愛(ài)的小女孩，但自從失去了母愛(ài)（母親丟下她，改嫁了。）她變得自閉了。每一次，我跟她一起玩游戲，她都在朋友面前假裝快樂(lè)，其實(shí)在她心里有著揮之不去的.憂傷，惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛(ài)。游戲總要過(guò)去，她回到家，走是回自己房間，蓋上被子，痛哭，也許，她心里會(huì)想著：“為什么別人總說(shuō)母愛(ài)偉大，為什么我的母親卻是這樣子？她給不到我溫暖，給不到我愛(ài)？到底是為什么？”

　　一次，我和她還有幾個(gè)朋友在階梯一起玩著，可是李燕卻坐在階梯上，雙手抬著腦袋，似乎沉思著什么，我見(jiàn)此便走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“怎么？在想什么呀？”她笑笑說(shuō)：“也沒(méi)什么，只不過(guò)突然想起我媽媽�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“你怎么可以這樣，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，你這樣會(huì)有很多人擔(dān)心你的，難道你不知道你還有親情和友情嗎？你還有爸爸，親戚，還有朋友，我們會(huì)擔(dān)心你的，難道你要你的爸爸為你操心嗎？開(kāi)心也是一天不開(kāi)心也是一天，你怎么不可以開(kāi)開(kāi)心心呢？你要振作呀！”她點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我要振作，我要從悲傷走到快樂(lè)，我會(huì)開(kāi)心的，我會(huì)不讓你們擔(dān)心我，我會(huì)加油的！”說(shuō)罷，李燕便拉著我，一起跟朋友開(kāi)心的玩游戲了，李燕的笑容越來(lái)越燦爛了。她讓我跟她一起回家，還跟我說(shuō)了很多笑話……

　　這一天，她變得開(kāi)朗了，變得活潑了。以后她都不自閉了，還自動(dòng)地找我們一起玩呢！各位“單翼天使們”你們看，李燕都從迷茫中走出來(lái)了，你們也可以的，你們要記住世界上還有人會(huì)關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們的。希望你們也想李燕那樣振作！

身邊人物作文 篇4

　　我身邊的小人物是爺爺，他很愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　爺爺小時(shí)候家里很貧窮，所以他就沒(méi)有機(jī)會(huì)上小學(xué)，后來(lái)家里有點(diǎn)兒錢了，而爺爺已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上學(xué)的機(jī)會(huì)，只能眼睜睜地看著弟弟去上小學(xué)，爺爺每天一大早起來(lái)去田里干活，每次路過(guò)弟弟的小學(xué)，爺爺總是忍不住去看看他們?cè)趺瓷险n的。聽(tīng)著他們響亮的`讀書(shū)聲，爺爺也情不自禁地讀起來(lái)，仿佛自己也在課堂中。不知不覺(jué)，爺爺學(xué)會(huì)了不少字。

　　爺爺年輕時(shí)，就對(duì)木材的制作很感興趣，所以他就當(dāng)了木工。他工作時(shí)要做報(bào)價(jià)等，他都出色地完成了任務(wù)。

　　現(xiàn)在，爺爺老了，退休了。他在家里閑不住，又找一塊空地去種菜，為我們提供了新鮮物農(nóng)藥的蔬菜，菜種太多了既可以賣菜掙錢，又可以鍛煉身體，真是一舉三得。周末我把作業(yè)都完成后，閑著時(shí)，爺爺帶我去他的菜園，那里的蔬菜長(zhǎng)得非常茂盛，他一會(huì)兒給我介紹這個(gè)蔬菜，一會(huì)兒介紹那個(gè)蔬菜，讓我知道了許多我不知道的蔬菜的名字，使我每次都‘’滿載而歸‘’。

　　平時(shí)他也會(huì)遇到許多不會(huì)的字。我在家時(shí)，他會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教我，我也會(huì)耐心的教他；要是我不在家，他會(huì)查字典來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)字。他還買了一部智能手機(jī)，他讓我叫他怎么用，現(xiàn)在，在我的教學(xué)下，他已經(jīng)對(duì)手機(jī)了如指掌了。

　　我的爺爺在別人看來(lái)是個(gè)普通的小人物，可在我看來(lái)卻是個(gè)大人物。

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