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這事真帶勁作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的這事真帶勁作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這事真帶勁作文1
又是一身臟兮兮的行頭，身上的短袖還黏糊著未干透的汗水，白色的足球襪帶著些雜草。我一手抱著足球，拎著護(hù)腿板，一手熟練地掏出鑰匙，隨著“咔噠”一聲，我打開了家門。
我一身疲憊卻又興沖沖地脫口而出：“爸，你不知道！今天真帶勁�。 薄澳惆�，初中了，你還每天去踢足球，就這事，你做起來(lái)最帶勁……”我爸看著我這臟兮兮的模樣，好氣又好笑。
這是我和爸爸之間的默契對(duì)話，但我踢球帶勁這事還得“怪”他……
“三號(hào)看臺(tái)七座，八座。就是這了！”爸爸興奮又老練的找到了看臺(tái)位子，但我卻提不起勁，我根本不了解足球——這是爸爸第一次帶我來(lái)看足球比賽——東亞杯中國(guó)：韓國(guó)。
當(dāng)我覺(jué)得接下來(lái)這肯定是提不起勁的90分鐘時(shí)。僅第四分鐘，中國(guó)隊(duì)頭球破門，這場(chǎng)比賽的勁頭一波高過(guò)一波，第27分鐘，小角度破門！第60分鐘，過(guò)人破門！點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)所有人的激情，全場(chǎng)掀起了紅色的浪潮，我卻發(fā)現(xiàn)一邊的爸爸默不作聲，全身隱隱顫抖著。爸爸眼眶泛紅，晶瑩的淚珠劃過(guò)臉上印著的五星紅旗，但就淚珠掉下的一瞬間，爸爸高振雙臂，隨著人浪起伏，跟著全場(chǎng)一起怒吼“中國(guó)隊(duì)，中國(guó)隊(duì)�！蔽铱聪蛩闹懿虐l(fā)現(xiàn)，一起歡呼吶喊的人中多是眼眶紅腫的。這比賽，這比分，他們等得太久了。對(duì)于爸爸這樣的球迷意味著太多，是振奮，是正名，是帶勁！我第一次從足球身上感受到了這份“帶勁”，也是第一次從爸爸身上接過(guò)了這份“帶勁”！當(dāng)看到我們的球員在國(guó)際賽場(chǎng)上揮灑汗水，為國(guó)家榮譽(yù)奮斗，為我們中國(guó)人正名的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，足球這件事，真帶勁！
這事也開啟了我對(duì)足球的喜愛(ài)。在踢球的`這幾年來(lái)，越來(lái)越多的同齡人，甚至更小的孩子們穿著釘鞋，帶著護(hù)腿板，走進(jìn)綠茵場(chǎng)，這讓我覺(jué)得驕傲與自豪。孩子們是中國(guó)足球的未來(lái)，而足球，也是讓孩子們感到真帶勁的事。
隨著放學(xué)鈴聲響起，我再一次站在了綠茵場(chǎng)上，就像爸爸總說(shuō)的“這事，真帶勁！”
這事真帶勁作文2
我從未想過(guò)，14歲的我可以站在英國(guó)北方皇家音樂(lè)學(xué)院的舞臺(tái)上與大學(xué)生們交流我們中國(guó)的音樂(lè)。而在去年2月份時(shí)，一個(gè)機(jī)會(huì)的降臨，我和我的伙伴們，帶著音樂(lè)、帶著中國(guó)少年的朝氣、帶著中國(guó)的朝氣走上了這樣一個(gè)音樂(lè)舞臺(tái)。我真的做到了！
1月，我樂(lè)團(tuán)的小伙伴們收到了英皇的邀請(qǐng)，去他們的舞臺(tái)上演奏幾首曲子。這事兒，可真帶勁！一想到我們是第一支可以在國(guó)際舞臺(tái)上演奏中國(guó)月取得中國(guó)少年樂(lè)團(tuán)，我們都躍躍欲試。排練便緊鑼密鼓的開始了，我們的首選曲目便是《春節(jié)序曲》，因?yàn)樗葢?yīng)景又極具中國(guó)特色。排練中，我們都極其認(rèn)真。雖然組合中孩子的年齡差距較大，水平也參差不齊，但我們積極克服了這些問(wèn)題。讓我最印象深刻的，就是在規(guī)劃舞美的時(shí)候�！澳銈円度胙葑啵獛�(dòng)觀眾與你們一起參與！”老師的一聲聲教導(dǎo)在我們心中深藏。
這一幕幕場(chǎng)景使我們更加團(tuán)結(jié)，音樂(lè)也因此融合、聚集、交錯(cuò)在排練廳內(nèi)演出即將到來(lái)，我們一起到達(dá)了英國(guó)。為了保證演出效果，我們放棄了倒時(shí)差的過(guò)程。，在途中用演唱的方式將曲子“演奏”出來(lái)到達(dá)彩排廳，我們也在教授的幫助下將曲目的`演奏進(jìn)一步完善。
下午5：00，演出正式開始。我站上舞臺(tái)，用英文向大家介紹了我們的樂(lè)團(tuán)和《春節(jié)序曲》這首曲子。在觀眾們一雙雙期待的眼睛的觀望下，音樂(lè)聲響起了。“fafamire”經(jīng)典的中國(guó)旋律抓住了不少觀眾的耳朵。極富中國(guó)味卻又不單調(diào)的音樂(lè)在音樂(lè)廳中環(huán)繞到了慢板的地方，由我擔(dān)任起了主旋律，而小朋友們便走向臺(tái)前，手拉手隨著音樂(lè)搖動(dòng)著他們的身體。而臺(tái)下的觀眾受到我們的感染也揮動(dòng)起了手臂。此時(shí)的我心想：這事兒真帶勁！我們竟真的能帶動(dòng)國(guó)外的大學(xué)生們一起參與到我們的演奏中來(lái)！而此時(shí)我們的音樂(lè)回到了最熱烈的高潮，帶著少年朝氣、中國(guó)朝氣的音樂(lè)再次在音樂(lè)廳融合、聚集、交錯(cuò)！“fafamire！”音樂(lè)再次戛然而止，但
觀眾們激動(dòng)的神情和歡呼久久不能停息。我們心中的激動(dòng)也久久不能平息，這事兒可真帶勁！
站上國(guó)際的大舞臺(tái)，完成我們中國(guó)音樂(lè)的傳播，展現(xiàn)屬于我們中國(guó)少年的朝氣，將中國(guó)音樂(lè)發(fā)揚(yáng)光大。如此光榮的事，我們這群中國(guó)少年做到了！這事，真帶勁！
這事真帶勁作文3
“滋啦”“刷嘩刷”“孜孜”“哐當(dāng)”……小年的廚房總是十分熱鬧的，在這，家人們做著最帶勁的飯菜。“三斤排骨水山叢，文火攻前武火攻。一鼎乾坤香泗溢，氤氳爨入我詩(shī)中�！迸殴牵i肉之精華也，可以用來(lái)做的菜品，可謂是五花八門，而我最喜歡，讓我覺(jué)得最帶勁的菜，首推奶奶做的紅燒排骨。紅燒排骨，正如其名，遠(yuǎn)看黑紅，近看方知是朱紅。紅燒排骨肉質(zhì)鮮嫩，咬一口，醬汁溢出，入口即化，刺激著味蕾，濃香流連于唇齒之間，讓我忍不住再吃一塊，再吃一塊……這紅燒排骨讓我不由得豎起了大拇指——帶勁！
第二道讓我覺(jué)得帶勁的美食便是爸爸做的蔥油拌面了。蔥油拌面，顧名思義，要以熬香的蔥油加上燒透的開洋，和面條一起拌著來(lái)吃�！笆[油拌面來(lái)啦！”爸爸的聲音喚醒了我的口水。碗一放在我面前，我便三下兩下拌起了面，也不管拌得勻不勻，更顧不上燙，就大口大口地吞咽起來(lái)，享受著味蕾的沖擊。這是地道的開洋蔥油拌面，面條又韌勁又滑爽，開洋鮮美，蔥油濃郁。不知不覺(jué)，一大碗蔥油拌面就只剩碗底一層清澈的油脂。面已吃完好一陣，屋子里還彌漫著淡淡的.蔥油香味，那是年的味道噴泄而出——帶勁！
在上海，過(guò)年全家宴上不可少的主食便是小籠包了，叔叔做的小籠包最帶勁！小籠包皮薄，肉嫩，豐滿。熱騰騰的霧氣直往上冒，快要漲滿屋子時(shí)，小籠包終于蒸好了。此時(shí)的小籠包一個(gè)個(gè)雪白，晶瑩，如玉兔一般，惹人喜愛(ài)。戳破面皮，閃著油花的汁水一下子涌出來(lái)。雪白的面皮，透亮的汁液，粉嫩的肉餡，誘人至極。我迫不及待準(zhǔn)備好醋，小籠包還沒(méi)有涼下來(lái)呢，便已經(jīng)落入我口中。一家人圍坐在一起吃著剛出籠的小籠包，看著春晚，其樂(lè)融融——帶勁！
享用著美食滿懷喜悅，體會(huì)著年味溫馨熱烈,感受著團(tuán)聚其樂(lè)融融。我不禁心中感嘆：這年,真帶勁！不僅因?yàn)槊朗?因?yàn)橐患胰说膱F(tuán)圓美滿，更因?yàn)槊朗潮澈笪幕c真情的傳承！
過(guò)年！這事，真帶勁！
這事真帶勁作文4
我的父母在沙田湖里養(yǎng)魚，是出了名的養(yǎng)殖戶。
剛放暑假?zèng)]幾天，母親說(shuō)道：“怎么啦？整天沒(méi)精打采的，到湖里去幫你老爸的忙！”這不容分辯的口氣，是母親從未有過(guò)的。我一聽，心里“咯噔”一下——“都怪那張?jiān)撍赖某煽?jī)單！”
到了停泊在湖里的大船上，分配給我的任務(wù)是幫父親“卷漁草”。
沙田湖上，只見漁民站在行駛的機(jī)船邊，向不足五米深的水中斜插一根竹竿，不出半分鐘，翹起那粗壯的竹竿，厚厚的墨綠的水草，慢慢地爬到了船上。這就是我今天要做的事，也是我從未做過(guò)的事。
午后三點(diǎn)多，驕陽(yáng)似火。我看到汗珠從老爸黝黑的皮膚上滑下，心想：老爸真傻，難道就不會(huì)等到?jīng)鏊臅r(shí)候再干？爸爸好像猜透了我的心思，說(shuō)：“等？等到什么時(shí)候？等你想去做了，魚都餓死了�！鳖D了頓又說(shuō)：“今天還算好，有點(diǎn)涼風(fēng)。從這時(shí)候到寒冬臘月，一天也歇不得！”
我低下了頭，心想，真沒(méi)勁！
“當(dāng)心！”父親大吼一聲，我驚恐萬(wàn)分。抬起頭來(lái)，不好，兩船要“接吻”啦！我忙把船舵向里扳。錯(cuò)了，忙向外推�？欤】�！再用力！我使出渾身解數(shù)，才算逃過(guò)一劫。
可老爸若無(wú)其事地說(shuō)：“你又把頭低下去了？快抬起頭，掌好舵！”
我挺了挺腰桿，抬起了頭。這一抬頭才知道，原來(lái)這地圖上點(diǎn)大的湖可用“浩瀚”來(lái)形容。我有點(diǎn)睜不開眼了，但眼前的.美景確實(shí)讓我折服。
“是不是當(dāng)人抬起頭的時(shí)候眼前就開闊了？”在茫茫水面上，在廣闊藍(lán)天下，我堂堂正正地站立著。
過(guò)去的我，習(xí)慣于低著頭，盯著腳，為掠過(guò)的飛鳥惋惜，因烈日的炙烤停止前進(jìn)的步伐，因某一次的失誤而消沉……而今身處廣博無(wú)垠的天地間，過(guò)去的一切此時(shí)都已“灰飛煙滅”了。
夜幕下的沙田湖，正被溫柔地浸染，一切趨于寧?kù)o平和。我品嘗出了“星垂平野闊，月涌大江流”的味道，白天的酷熱已消失殆盡。湖面起風(fēng)了，呼呼作響，我的每個(gè)毛孔都張開著，舒暢地呼吸著新鮮空氣……掙脫枷鎖的心真帶勁！
此時(shí)此刻，我感悟到，體驗(yàn)生活，會(huì)收獲廣闊的胸懷，真帶勁;參加勞動(dòng)，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，真帶勁;回望過(guò)去，把昨天當(dāng)作拐杖，走好以后的路，真帶勁！
這事真帶勁作文5
受姐姐的委托，我要照顧一只貓。養(yǎng)一只貓?jiān)谏磉吺怯腥つ�，還是麻煩呢？要是“喵喵”叫的時(shí)候，我又該怎么辦？一切都化作一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，存于心中。
第二天，姐姐便將貓送來(lái)了，她名叫花花，頂著蓬松的白毛，仿佛像披著雪花的精靈;眼睛中掩藏的神，仿佛是從珠峰上流下的涓涓溪水，承載著山后星空的澄澈與深邃。想到接下來(lái)一個(gè)月的生活都將與寵物貓為伴，便按奈不住心中的興奮。這事，可將真帶勁。
我每天早上都在興奮的找花花，引她站立，追她奔跑，為她梳毛，給她喂上一顆美味的零食，讓她高興也讓我開心。
但有一天，意外便發(fā)生了。
我上課回來(lái)，不見花花接我，心中有一種不祥的感覺(jué)。找遍了家中，仍不見她的蹤影。她不會(huì)跑出家里了吧？我將雜物間又翻了個(gè)遍，灰塵升騰起來(lái)，本有鼻炎的我變得更加難受，鼻塞到快要窒息。
我開始慌亂了，她不會(huì)被早晨來(lái)的空調(diào)修理工帶走了吧？還是趁門開的時(shí)候自己跑出家了？不會(huì)從窗子上跌落下去了吧？種種最壞的假設(shè)，仿佛都化作一把把鐵錘，陣陣地，沉沉地捶打在我的心尖上。聽朋友說(shuō)過(guò)，貓沒(méi)有方向感，找不到回家的路，跑出去就回不來(lái)的。上網(wǎng)查詢，論壇中好多人因找不到貓而痛苦，甚至產(chǎn)生絕望的陰霾，時(shí)時(shí)籠罩在個(gè)人生活的天空里。
我卻仍存有一線希望。一口氣沖上八樓，甚至找遍整個(gè)學(xué)校，我多渴望著她的.突然出現(xiàn)，給我?guī)?lái)驚喜，我愿意原諒她的一切不是。
萬(wàn)念俱灰的我，被悲痛的眼淚濕透了全身。心中的惡魔諷刺道：“你不是很帶勁兒?jiǎn)�，現(xiàn)在她丟了，全是因?yàn)槟�。�?/p>
我拖著因愧疚而沉重的雙腿，回到家中，無(wú)力的躺在母親的床上。突然，那久違的叫聲從哪個(gè)角落里傳了出來(lái)，細(xì)細(xì)小小的。這不是花花嗎？我徒手移開了兩米的大床，她像極膽怯的模樣蜷縮在床后。那一瞬間，所有的難過(guò)與怨憤都被我的興奮替代。我才發(fā)現(xiàn)，我竟愛(ài)她愛(ài)得那么深沉。
從天堂墜入地獄，到最后再次升入天堂，所有的興奮與愧疚交織在心中，最終的圣光縈繞著我的上方，溫暖的絲綢包裹著我的心。難道，還有比這更帶勁的事兒?jiǎn)幔?/p>
這事真帶勁作文6
回想到在四川天天與雞打交道的日子，真是感覺(jué)回味無(wú)窮。
在外婆家，最引人注目的不是那碧綠的菜畦，而是那小小的雞舍。來(lái)到外婆家的第一天，便能在庭院里聽見母雞咕咕的叫聲以及公雞打鳴的聲音�？匆娡馄耪谌ルu舍，我問(wèn)外婆：“您去干干什么呀？”外婆說(shuō)她要去雞舍，掏雞蛋呢。我便嚷嚷道：“外婆，您讓我去吧，求您了！”外婆拗不過(guò)我，便讓我自己去了。
來(lái)到雞舍，打開柵欄門，一進(jìn)去便能看見好幾只母雞，自己心里暗喜：看來(lái)今天收獲不少��！正當(dāng)我要實(shí)行自己的“行竊計(jì)劃”時(shí)，一只尾巴生得五彩繽紛、頭上頂著碩大而鮮紅的雞冠的大公雞看出了我的意圖。它飛快地沖過(guò)來(lái)，冷不丁地啄了我一下。我疼痛難忍，狼狽不堪地跑出雞舍。
我逃到庭院，扒著圍欄，看見那只大公雞仿佛打了勝仗一般，耀武揚(yáng)威地叫了一聲，高興地?fù)潋v著翅膀。而我則以失敗而告終。連一只雞也斗不過(guò)，我這算什么呀？
這時(shí)，外婆正拿了裝著菜葉兒的盒子喂著雞。我靈光一閃：“為什么不可用菜葉子來(lái)‘引雞出動(dòng)’呢？”我這榆木腦袋，真是不開竅��！
說(shuō)干就干，我拿著菜葉子，重回雞的'王國(guó)--雞舍。那幾只雞看見我手上的菜葉子，爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)要搶。我把菜葉子扔向遠(yuǎn)處，那只大公雞也不甘示弱，與別的雞打起來(lái)，結(jié)果“光榮負(fù)傷”---滿身傷痕、一地的雞毛。
而我則“坐山觀虎斗”，等它們搶得不亦樂(lè)乎之時(shí)，我來(lái)了一個(gè)“趁火打劫”，一下子掏了五個(gè)雞蛋。看著那只大公雞也快擺平其它的雞了，我見好就收，立馬離開了這是非之地。這一招讓雞們措手不及。等它們明白過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
大公雞看到我拿走了雞蛋，又氣又羞，不停地撞著柵欄門，但只能悻悻地離開了。
農(nóng)村的活，農(nóng)家的事。這事，真帶勁！
這事真帶勁作文7
當(dāng)政治老師在講朋友交往方面的問(wèn)題時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都要睡著了。結(jié)果政治老師突然告訴我們一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)老師的秘密，讓我們?nèi)啻鬄檗Z動(dòng)，也終于明白數(shù)學(xué)老師那神奇“性格”的出處了。
那是在一個(gè)普通的不能再普通的星期四，我坐在桌前，喝了一口水，準(zhǔn)備上接下來(lái)的政治課。當(dāng)時(shí)我根本不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生一件“大事”。
政治老師還是穿著老打扮進(jìn)了教室。略長(zhǎng)的臉，學(xué)生一樣的短發(fā)，灰色的T恤，手拿一杯剛泡好的茶。再加上看上去三四十歲的年齡與身上所散發(fā)的氣質(zhì)，一看就是一個(gè)極標(biāo)準(zhǔn)也極嚴(yán)厲的老師
從我剛開始見到他我就這樣想。后來(lái)也證實(shí)了這一點(diǎn)。他的確很嚴(yán)厲，第一次上課就把全班同學(xué)訓(xùn)了個(gè)遍。導(dǎo)致上的他的課沒(méi)有人敢睡覺(jué)。雖然很嚴(yán)，但他講起大道理來(lái)真的頭頭是道。以致于我們從討厭政治到喜歡政治。
在他講課的時(shí)候，前一節(jié)體育課剛跑完一千米，教室里又比較暖和，所有人都想睡覺(jué)。但當(dāng)政治老師有要跑題的傾向時(shí)，所有人都清醒了過(guò)來(lái)。政治老師講的故事很貼近生活，有的還很好笑。因此我們都喜歡聽他講。
我們還是用老辦法引誘他跑題。結(jié)果他突然問(wèn)：“你們數(shù)學(xué)老師是誰(shuí)？”
我們回答說(shuō)：“胡老師。”
“那我就跟你們講講你們數(shù)學(xué)老師吧�！�
我們沒(méi)有回答，靜靜地聽著。
政治老師緩慢地開口道：“你們數(shù)學(xué)老師以前是十班的班主任，我是九班的'。就像你們?nèi)嗪退陌嘁粯�，是‘兄弟班’。所以兩個(gè)老師會(huì)相互合作。我與他合作了九年，他真的是一個(gè)非常學(xué)術(shù)性的人。反正這么久我沒(méi)見他笑過(guò)或生氣過(guò)�！�
“對(duì)了，他還打太極，沒(méi)事兒就打�！�
我們一聽到這，全體就“噢”了起來(lái)。半學(xué)期的謎團(tuán)終于結(jié)開了。
正巧，下節(jié)就是數(shù)學(xué)課。老師剛剛前一只腳踏進(jìn)教室，我們就起哄，說(shuō)：“老師，來(lái)一段太極！”老師不好意識(shí)地笑了笑，說(shuō)：“誰(shuí)跟你們說(shuō)的？”
“老孟？”
“他怎么上課說(shuō)這些？你們不是講政治嗎？”
他并沒(méi)有理會(huì)我們的要求，而是講起了題。
雖然沒(méi)有親眼看到老師打太極，也不知道他是不是真的會(huì)打，不過(guò)，政治老師為了不讓我們上課睡覺(jué)“八卦”數(shù)學(xué)老師，這事可真帶勁。
這事真帶勁作文8
修長(zhǎng)的毛筆、老舊而泛黃的宣紙、漆黑的墨盒，記憶猶新，正是它們，構(gòu)成了我的童年。
我爺爺是一位書法高手，打我記事起，他就賦閑在家，深居簡(jiǎn)出。日常生活無(wú)非是看書、看報(bào)、寫字。我常常托腮在旁看他筆下的一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺，似是揮舞著兵器的奇兵，又似揮斥方遒的一方將領(lǐng)，千軍萬(wàn)馬都在筆下延展開來(lái)，一時(shí)間，刀光劍影，氣勢(shì)如虹卻又渾然天成。童稚的我竟看得如癡如醉：爺爺寫毛筆，真帶勁！
在爺爺?shù)难张c教誨下，我也有模有樣的開始揮墨潑毫，每每將毛筆劃入墨中、抬起來(lái)，筆頭呼之欲出的墨汁用力地腫脹著每一根毫毛，筆尖滲出的墨滴入墨盒，仿佛天籟，我慎重地，拿起筆，微微顫抖地寫下一筆一畫，筆尖觸到紙，紙的纖維被墨汁滲透，很長(zhǎng)的纖維，感覺(jué)像是微細(xì)血脈的毛吸現(xiàn)象，又像一片樹葉的葉脈，透著光，可以清楚的看見養(yǎng)分何去何從。那年新春，嫣然到來(lái)，我收到老家太公的任務(wù)，幫助他給村里人寫對(duì)聯(lián)。我?guī)е矏偟男那閵^筆疾書、埋頭苦干到深夜。那一晚入夢(mèng)后，我看見家家戶戶的'門上都貼上了我寫的春聯(lián)，全村的老老少少見到我，個(gè)個(gè)都豎起大拇指。我心中自豪感油然而生，爆竹鞭炮齊齊炸裂，歡慶新年到來(lái)。煙火響起飄蕩在空中，久久不散。原來(lái)，寫毛筆字這事，這么帶勁。
歲月漸長(zhǎng)，我開始揣摩各種碑帖的書法風(fēng)格、歷史背景和遺聞?shì)W事，我喜歡端硯的細(xì)膩、宣紙的輕柔、徽墨的清香以及提筆蘸墨、筆走龍蛇、一氣呵成的感覺(jué)。我也開始思考這一個(gè)個(gè)世界最古老的文字背后承載的文化底蘊(yùn)與豐富的精神內(nèi)涵：“攀”字那么大，卻不覺(jué)得繁雜，仿佛眼前有位壯士正徒手勇攀高峰的畫面；“子”字那么小，卻不覺(jué)得空虛。而神奇的是，我不怕寫筆畫復(fù)雜的字，最不敢寫的竟是“犬、上、人”等極簡(jiǎn)之字——因?yàn)楣P畫簡(jiǎn)單，細(xì)節(jié)最容易被發(fā)現(xiàn)，所以從頭寫到底都需要一線不茍，這說(shuō)不定就是書法的真諦，我明白了：做人不是富貴最難，而是樸素最難。
柳公權(quán)有言曰：用筆在心，心正則筆正。這正是書法教給我最重要的一點(diǎn)。書法是中國(guó)文化濃墨重彩的一筆，相信它依舊能夠大廈放異彩。
寫毛筆字，真帶勁！
這事真帶勁作文9
夕陽(yáng)西下，我在斑駁的樹影之中，看著這赤紅的天空，步伐逐漸減慢。“嗖，嗖”的聲音沖入我耳，我一回頭，一位老爺爺正揮舞著鞭子打著陀螺，藤鞭飛揚(yáng)，聲音響徹云霄，陀螺飛旋，老大爺一副暢快淋漓的表情，玩得十分帶勁。我停下了腳步，不禁想起了我那帶勁的童年。
小時(shí)候，我也曾沉浸于陀螺世界中�？粗�(dāng)時(shí)熱火朝天的動(dòng)畫片，我央求著媽媽，買來(lái)了許多陀螺。在一個(gè)周末，我叫來(lái)許多小伙伴，進(jìn)行陀螺比賽，仿佛自己就是動(dòng)畫片中的主人公，陀螺便是我們的超能力�！八焕耙宦暎髯缘耐勇萜炔患按貨_入了盤中。有些如同高雅的文人墨客，僅獨(dú)自在一旁轉(zhuǎn)動(dòng)，不愿與其他纏斗；有些如同拳擊手，重拳出擊，一聲巨響，對(duì)手便飛出盤外；有的卻如同欺軟怕硬的小人，看見力竭的陀螺便徑直沖去，遇見來(lái)勢(shì)洶洶的陀螺卻急忙躲避……比賽結(jié)束，勝者沾沾自喜，敗者不甘罷休�；叵肫甬�(dāng)初的情況，雖天真幼稚，卻也十分帶勁。
大了一些，這些幼稚的玩具便塵封于我的床底，我將視線擴(kuò)大到戶外運(yùn)動(dòng)。一次，我正在區(qū)公園打羽毛球的路上，此時(shí)已近黃昏，夕日欲頹，幾朵火燒云飄在空中，如幾葉小舟，在水中漂蕩，任意東西�！班�，嗖”，一位叔叔抽著繩子玩陀螺呢�？粗慌詳[著如鉆頭般的陀螺，我來(lái)了勁，將陀螺納如囊中。我拿起了繩子，將陀螺卷起來(lái)，向前一甩，“呼呼”陀螺快速轉(zhuǎn)了起來(lái)。“欸，我還是蠻有天賦的嘛�！蔽艺凑醋韵�，越玩越來(lái)勁。我舉起手，向陀螺甩區(qū)，“嗖”一條長(zhǎng)蛇向陀螺撲去，速度之快仿佛撕裂了空間。陀螺仿佛成了真的鉆頭，越鉆越快，像是要挖空地球一般。我看見這情形，更來(lái)了勁，接連不斷地?fù)]著繩子，雖累，可也十分帶勁。
現(xiàn)在，隨著時(shí)代的.變遷，傳統(tǒng)陀螺已逐漸離開了社會(huì)舞臺(tái)，只在父輩之中，一方天地，我有些傷感。回過(guò)神來(lái)，看著前方玩陀螺的老爺爺，我又略開心起來(lái)，雖然它漸漸消失于人們的生活中。但仍有人懂得這份快樂(lè)。我重新邁著腳步，看著他人快樂(lè)的表情，憶著曾經(jīng)自己的快樂(lè)。
我沉浸于著快樂(lè)的氣氛中，贊嘆道：打陀螺這事，可真帶勁兒啊！
這事真帶勁作文10
在小學(xué)期間我做了一件特別帶勁的事，給幼兒園的小朋友們做保姆！
那一天語(yǔ)文老師點(diǎn)名，讓幾個(gè)既穿了整套校服，又帶了紅領(lǐng)巾的.同學(xué)，到學(xué)校門口坐車。這無(wú)疑是給教室投了一磅炸彈，坐車干啥去？老師開什么玩笑！等議論完后，我問(wèn)老師：“老師坐車干什么啊？”其他被選上的同學(xué)紛紛響應(yīng)，就是啊，坐車干啥去？老師擺擺手示意我們：“安靜，是做一回保姆�！编�，我們更加疑惑了。
帶著滿是勾的問(wèn)號(hào)，我們一群人坐上了車，嘈雜聲再次紛紛響起。
車子走在一家幼兒園前停下了。一大群小朋友抓著欄桿盯著我們，我們也瞪大了眼睛看著他們，這到底要做什么啊？
幼兒園的老師把我們迎進(jìn)門，在一些咿咿呀呀中把所以然說(shuō)清楚了。我們茅塞頓開，照顧小朋友哇！
老師把一個(gè)扎羊角辮的小女孩帶到我面前，然后推門出去了，我打量她，她也打量我，像是在比賽大眼瞪小眼。不過(guò)一會(huì)兒，她一屁股坐在地上玩弄著礦泉水瓶，我也沒(méi)在意，干啥都行，別折磨我就可以了，我便安心地在一邊閉目養(yǎng)神。
突然，一陣倒水的聲音驚動(dòng)了我。我頓時(shí)睜開眼，發(fā)現(xiàn)地板上滿是水。我立馬惱怒起來(lái)，指著地板瞪著“羊角辮”：“你干什么呀！好好的一個(gè)礦泉水瓶，你為什么要擰開瓶蓋，把水倒出來(lái)！”她一聽，頓時(shí)委屈得不得了，哇哇直哭起來(lái)。
我沒(méi)見過(guò)這種架勢(shì)，都做錯(cuò)事了，還好意思撒賴。可是人家是小孩子呀，我是“保姆”呀。我只好連忙哄她：“好了，好了，姐姐錯(cuò)了，不該兇你，我們玩游戲吧�！彼⒖滩豢蘖�。得，你看，得說(shuō)我錯(cuò)了，得說(shuō)玩游戲。當(dāng)好“保姆”不容易呀！
我陪著“羊角辮”玩起了積木游戲。不過(guò)，我大腦可沒(méi)閑著，在她玩厭了之前趕緊再想出別的招，以帶她玩好、玩開心。那一段時(shí)間，我教她怎么系蝴蝶結(jié)，見到長(zhǎng)輩要彎腰，看到老師要說(shuō)好，還教她怎么疊衣服，怎么寫中國(guó)兩個(gè)字……
時(shí)間真快，該坐車回學(xué)校了。“羊角辮”依在欄桿邊對(duì)說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝你陪我玩。再見！”我把車窗打開，向她招手說(shuō)：“小妹妹，再見！”旁邊的同學(xué)打趣道：“哎喲，這么不舍啊！”“帶勁嘛！你不覺(jué)得嗎？”
從那以后，我每天都穿整套校服，戴好紅領(lǐng)巾，希望還能去幼兒園當(dāng)回保姆！
這事真帶勁作文11
每個(gè)人在生活中，必不可少的當(dāng)然是自己愛(ài)做的事情了！自然，我也不例外。
我覺(jué)得，彈鋼琴這事，真帶勁！
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽看我一天天閑著沒(méi)事，于是給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班。一開始的我十分害怕看到鋼琴，要問(wèn)緣由，待我與你繼續(xù)說(shuō)來(lái)。
初識(shí)鋼琴
面對(duì)尚顯青澀的.我，被嚴(yán)厲的鋼琴老師叫進(jìn)琴房，老師不發(fā)一言地飛快彈起了鋼琴。我在一旁看得張大了嘴巴，天吶！老師的手簡(jiǎn)直像在飛一樣，原來(lái)學(xué)鋼琴這么酷！當(dāng)時(shí)的我，將這一幅畫面定格在了腦海里，作為自己學(xué)琴的動(dòng)力。直到今日，也不曾忘記。
然而剛開始的新手，學(xué)鋼琴之旅卻不是我想的那么輕松。識(shí)譜，熟悉各種表情符號(hào)，定手型，總之與我想象的炫酷大相徑庭。
我不知第幾次累趴在琴上，心里苦惱地想，這樣的日子，什么時(shí)候是個(gè)頭呢？
逐漸入門
將基礎(chǔ)掌握之后的我，已經(jīng)開始是一名入門學(xué)徒啦！然而耐不住性子的我，遭到了老師的批評(píng)。
“你回家到底有沒(méi)有好好練琴！”老師聽著糟糕彈奏，不禁暴怒地喊道。
“我…我…”我支支吾吾地不肯吐露實(shí)情。然而老師的質(zhì)問(wèn)讓我委屈極了，我終于說(shuō)了出來(lái)：“老師，其實(shí)…我最近是去練流行曲了�！�
“流行曲？”老師一愣，隨即更兇狠地教育起我：“這個(gè)時(shí)候彈什么流行曲！你應(yīng)該好好練書上的練習(xí)曲！把指法練好，流行曲你還差得遠(yuǎn)呢！”
我噙著淚水，點(diǎn)點(diǎn)頭，心下發(fā)誓以后一定不能再任性了。
小有所成
我坐在考級(jí)場(chǎng)的鋼琴前，胸有成竹地彈起了考級(jí)曲。一曲畢，我優(yōu)雅地朝考官欠身，自信地走出了考場(chǎng)。
鋼琴六級(jí)的證書便發(fā)到了我的手中，我會(huì)心一笑，只有我自己知道，這張小小的證書中有多少酸甜苦辣。而鋼琴，已經(jīng)成為了我生命的一部分，不可或缺的一部分。
彈鋼琴這事，真帶勁！
這事真帶勁作文12
總有一天我會(huì)收獲成熟的果實(shí)，我也會(huì)滿心歡悅。
那是在剛到校園的時(shí)候—兩個(gè)月前，我們迎來(lái)了詩(shī)詞大會(huì)，緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活也因此充滿了生氣。
風(fēng)聲，雨聲，像是雜亂的蠶聲，一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著我的心。我的目光長(zhǎng)久地停滯在黑板上，臉上忽然發(fā)了汗，其他同學(xué)卻談笑自若。
“明天的選手要帶上正裝，上臺(tái)時(shí)別帶紅領(lǐng)巾和�？ā�，班主任孫老師不知何時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，教室里的音量頓時(shí)降了不少，風(fēng)聲和雨聲也小了起來(lái)。“詩(shī)詞大會(huì)將于明天下午第二節(jié)課開始舉行，孫老師的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，呆呆地坐在位子上。
第二天，午睡醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)仍在下雨，心情愈發(fā)地不安。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)針早已指向了12，我的心猛一收縮，拎起電子書包和資料就沖了出去……
雨愈下愈大，風(fēng)也越刮越厲害了，像是想把人揪出去。一隊(duì)隊(duì)陌生的身影從后門走進(jìn)大廳，每個(gè)人都拿著一本相同的電子書包，濕重悶熱的空氣更是令人感到焦灼不安。
“接下來(lái)有請(qǐng)選手用一句詩(shī)詞來(lái)進(jìn)行自我介紹”，主持人舉著話筒說(shuō)道�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，大家好，我是……”選手們?cè)谧鲎晕医榻B，而我卻在腦海中胡亂地想著：做題時(shí)忘詞了怎么辦？漏題了怎么辦？直接被淘汰了怎么辦？觀眾席上黑壓壓的人群像在對(duì)我說(shuō)：“去吧，這個(gè)位子不屬于你�！�
我只能把目光移到窗外，窗外的一叢灌木正伸著花苞，雨卻無(wú)情地打在花苞上。盡管如此，花苞卻依然挺立著。
“那些花苞難道不怕在開放后夭折嗎？它們?yōu)槭裁匆獟昝撦砝俚?保護(hù)？”我忽然被它們感動(dòng)了。
對(duì)呀，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，既然如此，我們又害怕什么呢？
我不再猶豫，而是堅(jiān)定決心，不管肢體語(yǔ)言還是吐詞，都變得簡(jiǎn)潔有力。這一次，掌聲因我而起，這份獎(jiǎng)狀，這份感動(dòng)，都是來(lái)之不易的，也許是因?yàn)槲业臒釔?ài)與努力，也許，真是因?yàn)槟侵捶诺幕ò?/p>
這是場(chǎng)帶勁的比賽，這也是個(gè)令人驕傲的故事。
這事真帶勁作文13
暑期，一個(gè)慵懶的午后，暖洋洋的陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎地透過(guò)未拉嚴(yán)的窗簾撒在客廳里。
我和母親相對(duì)而坐，一時(shí)無(wú)言�！耙辉蹅z來(lái)打個(gè)賭吧？”母親突然笑嘻嘻湊過(guò)來(lái)�！澳忠墒裁囱剑俊蔽覠o(wú)奈地笑了笑。
“打賭呀”，母親人是仍笑咪咪的說(shuō)�！按蚴裁促�？”見母親認(rèn)真的神情，我心中也有一絲絲的好奇心，浮了上來(lái)�！耙蝗俗鲆坏啦�，讓你老爸評(píng)評(píng)哪個(gè)好吃！”媽媽豎起一根手指頭輕輕點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，笑瞇瞇地說(shuō)。“切，不公平！”我撇撇嘴“先不論做的好吃與否，我老爸肯定選你��！”“誰(shuí)說(shuō)的？你老爸看到他閨女做飯，說(shuō)不定直接選你了�！蹦赣H也不服氣，仍不甘示弱�！靶�，就那么說(shuō)定了！”我咬咬牙應(yīng)下了。
“唉，老媽，你做啥呀？”開始之初，我笑瞇瞇地往媽媽那湊湊，希望套出些“秘密”�！鞍�，我也不為難你，做個(gè)肉末盒子而已�！眿寢屳p挑眉毛，一臉的勝券在望�！皨專阕鞅�！”我不禁悲從心生。母親的肉末盒子做的那叫一絕��！“什么作弊？你土豆小丸子不也做得挺好的嗎？”母親眨眨眼睛，一臉無(wú)辜。“切，玩不起就說(shuō)嘛……”我嘆了一口氣，十分無(wú)奈。
我只好做土豆小丸子啦，首先我去除煮好的土豆的'皮，放入大碗中攪碎，正當(dāng)我吭哧吭哧奮力砸土豆泥時(shí)，偷偷瞄了一眼母親，母親正笑瞇瞇地將肉餡填入準(zhǔn)備好的面皮中，見我偷偷瞄她，粲然一笑。
見她一笑，我更奮力地將土豆泥碾碎。心中暗想，這回非贏了你不可。想著想著拿來(lái)一袋溫?zé)岬呐Ｄ�。哼，這可是我的秘密法寶。我心里暗想，加入一點(diǎn)熱熱的牛奶，土豆泥會(huì)更綿軟細(xì)膩，再加入一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)鹽，炸好出鍋，不要太妙。
時(shí)間到！評(píng)委老爸早已坐在餐桌前，笑嘻嘻的看著我和母親端上菜肴。“嗯……”一站在一旁的我暗暗咽下一口口水緊張萬(wàn)分�！昂冒桑矣X(jué)得這個(gè)小土豆丸子蠻好吃的……”“耶！”我得意的對(duì)母親一笑。母親只笑笑，眼里盡是寵溺。和母親比賽做菜可真刺激，真帶勁！
這事真帶勁作文14
“竇兒，兩首詩(shī)會(huì)背了嗎？”今天上語(yǔ)文早讀前組長(zhǎng)問(wèn)我。
“會(huì)了�！薄澳惚骋粋�(gè)我聽聽！”“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回……”“嗯，不錯(cuò)！”組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，我心想：被表?yè)P(yáng)的感覺(jué)，真帶勁兒。
“還有一首呢？會(huì)背了嗎？”李雅慶問(wèn)我�！案]兒，你寫一遍�！薄耙粫�(huì)兒默寫一定要加分！”“……”組里其他同學(xué)也七嘴八舌的說(shuō)，我心想：唉，組長(zhǎng)說(shuō)我也就罷了，你們?cè)趺炊枷牍芄芪�，怎么�?duì)我這么不放心？
“寫就寫�！蔽易孕诺卣f(shuō)。剛開始還很順利，一會(huì)兒就有問(wèn)題了，寫到“無(wú)可奈何花落去”時(shí)，我就出錯(cuò)了，記不起“奈”是出頭的還是不出頭的了，一會(huì)兒又忘了中心是什么了，別看每天早上只考兩首詩(shī)，可我總是錯(cuò)一個(gè)字兩個(gè)字的，就是不能全對(duì)，如果全對(duì)就可以為本組加兩分，這不，我又錯(cuò)了三個(gè)字，不過(guò)還好不是正式默寫。在同桌張丹陽(yáng)的幫助下，我很快改正了錯(cuò)誤，她還不放心，又盯著我把錯(cuò)的字寫了幾遍，才扭過(guò)身去。
終于，老師說(shuō)：“把書合上，拿出作業(yè)本，開始默寫�！边@次黑板上有剛才老師寫過(guò)的筆記，老師忘了擦，可是我一眼也沒(méi)有看，一口氣從頭寫到尾，寫完還檢查了兩遍，才放心的交給組長(zhǎng)，原來(lái)，默寫不挨憋的感覺(jué)真帶勁兒。
不知為什么，平時(shí)干事麻利的老師怎么這次判聽寫這么慢呢？第二節(jié)課間，語(yǔ)文課代表終于抱回了作業(yè)本，身邊同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)拿到了自己的聽寫，打開作業(yè)本的同時(shí)，有人會(huì)驚呼“我全對(duì)了，加兩分！”有人會(huì)仰天長(zhǎng)嘆“啊，又錯(cuò)了一個(gè)字！怎么又錯(cuò)了呢？”同桌張丹陽(yáng)的'也發(fā)下來(lái)了，她加了兩分�？粗麄兏吲d的樣子，我終于等不及了，就對(duì)張丹陽(yáng)說(shuō)：“怎么還沒(méi)發(fā)下來(lái)呀？你幫我找一下。”她安慰我：“別急，一會(huì)兒就發(fā)下來(lái)了。”
又過(guò)了許久，我的作業(yè)本終于發(fā)下來(lái)了，拿在手里，打開一看，“呀，我得了2分�！蔽腋吲d地不得了，趕緊把這個(gè)好消息告訴了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！表現(xiàn)不錯(cuò)！”組里其他同學(xué)也紛紛鼓勵(lì)我。我們組目前以22分的優(yōu)勢(shì)位居第二，我相信，第一已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
原來(lái)加分是這么簡(jiǎn)單，只要多一點(diǎn)汗水，多一點(diǎn)認(rèn)真，多一點(diǎn)堅(jiān)持；原來(lái)我的努力能給全組同學(xué)帶來(lái)這么多的快樂(lè)。這種感覺(jué)，真帶勁兒！
這事真帶勁作文15
最近的心情頗有些浮躁，也許是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)比較低，也許是因?yàn)辄S梅時(shí)節(jié)氣壓低，做什么似乎都覺(jué)得不帶勁。
周末，寫完了作業(yè)下去散散心，走著走著也不知道到了哪里，抬頭一看，原來(lái)就是季伯伯的小屋。
我們小區(qū)里這個(gè)會(huì)做竹扇的季伯伯就住在居委會(huì)旁邊，一個(gè)人，兩條狗，三間房，過(guò)得很悠閑、自在。
我尋思著也好久沒(méi)有去拜訪季伯伯了，便叩了叩木雕小門，只聽里面?zhèn)鱽?lái)一聲“請(qǐng)進(jìn)”，我便徐徐推門而入。
只見季伯伯搬了張小竹凳坐在院子里，手中仍在忙碌著做竹扇。他托出晾干的竹片，薄厚適中，再操起一把銹跡斑駁的剪刀，順著竹木紋理細(xì)細(xì)剪裁。
行至細(xì)微處，季伯便瞇起雙眼，不疾不徐的，劃出優(yōu)美的弧度。他見我來(lái)了，抬起頭微笑示意，隨即又低下頭去做自己的'事情。
我也算是他小平屋里的�？土�，也不閑著，幫著把一根扇骨放在桌上。季伯伯熟練地將扇面糊在扇骨上，上面的山水畫精致細(xì)膩，令人賞心悅目。
在這兒鋼筋混泥土鑄就的時(shí)代，機(jī)械化的店面越來(lái)越多，像他這種手工制作人越來(lái)越少，能堅(jiān)持的也幾乎沒(méi)有了。
我抬起頭望著季伯，說(shuō)到：“我有一句話不知當(dāng)講不當(dāng)講�！奔静ь^笑了笑道：“沒(méi)事，你說(shuō)吧�！薄班�，季伯伯，現(xiàn)在街上都開滿了程序化的店面，您……”
季伯連忙擺了擺手，“咱不管這些，你幫著忙吧。”我忙應(yīng)過(guò)話，心里卻明了。
重拾起木香的扇骨，理著綢緞般的線，跟著季伯伯為制扇做準(zhǔn)備。季伯手腳熟絡(luò)，很快就把穗子都上好了。
他將扇骨輕輕展開，放在陽(yáng)光下，問(wèn)我：“丫頭，你看這顏色可雅致？”我答到：“嗯，這扇真好看�！奔静吞@地笑著，將扇子遞給了我。
我握著扇子，在陽(yáng)光下，扇面看起來(lái)薄如蟬翼，扇的光澤，宛如新生。
不知不覺(jué)的，我的心也沉靜了，撇去了浮世的煩躁。
我將扇子歸還給季伯，扇子仰躺在竹席上，一如漲滿日光的晶瑩琥珀。再經(jīng)晾曬，只余下一院竹草的芳香。
一弦清音的時(shí)光，有花香，有鳥語(yǔ)，有姹紫，有嫣紅，一顆浮躁心終究歸于平靜。
這事真帶勁。
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