【實(shí)用】雨的作文十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的雨的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨的作文 篇1

　　江南——生我養(yǎng)我的地方，她的美無(wú)法用語(yǔ)言敘述，無(wú)法用文字表達(dá)，它給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)窮的回味………

　　在江南這個(gè)家鄉(xiāng)中最美的事莫過(guò)于在雨中漫步，欣賞雨簾中的美景了。你瞧，嘩啦啦，嘩啦啦，春雨又淅淅瀝瀝地敲打了起來(lái)，滴滴雨點(diǎn)跳躍在河流、溪水、溝渠之上，隨之漸漸融入其中。清粼粼的細(xì)水，銀閃閃的漣漪，總讓人情不自禁地想要將赤腳置于其中，靜靜地享受著那水波的柔情撫摸，還有那陣陣微風(fēng)輕撫著你的臉頰，令你心曠神怡。

　　靜靜地，靜靜地。城市的繁華逝去，淅淅嘩嘩的雨聲響起。只留下千萬(wàn)絲絳，蕩洗這人間的污垢。

　　我走出了悶熱的房間，無(wú)視忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，無(wú)視生活的磕磕碰碰，無(wú)視城市飛快節(jié)奏，而是漫步在雨中，聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)耳畔。我沒(méi)有撐起傘，讓那些可愛(ài)的小精靈降落在我的'身上，給我以清涼的撫摸。

　　仿佛在擔(dān)心把這寧?kù)o給打破了，我小心翼翼地踩在積水中，享受著雨珠帶給我的舒適與快樂(lè)，水花在我的踩踏下，快活的向上躍起，又悄然落下。我“擁抱”著大自然，盡情地歡呼著。一路上，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)雨天也有他的樂(lè)趣，你看，螞蟻正在忙碌著搬家，小鳥(niǎo)仍然不肯歇息，在雨簾中叫的更歡了。雨越下越大，我不得不躲在路旁的亭子底下，等著雨停掉。

　　雨漸漸的停了，我呼吸著空氣中的新鮮空氣。雨后的情景真是妙不可言，空氣無(wú)比清新，清爽之際，略帶一絲甜味，不知怎么讓人有些爽口爽心的感覺(jué)�？偠�言之，這是用我拙劣的文筆無(wú)法表達(dá)出來(lái)的，我走到榕樹(shù)下，見(jiàn)往日那綠油油的葉子更加碧綠清翠，掛滿了晶瑩剔透的小“珍珠”，有的淘氣的向下滾動(dòng)。我從地上撿起一根大自然的魔棒，輕輕的敲打在大榕樹(shù)上，一顆顆珍珠便落了下來(lái)，灑在了我的臉上，冰冰的，讓炎熱的夏天多了幾分清涼。江南的記憶便在這棵大榕樹(shù)和歡樂(lè)的笑聲中印在了我的心田。

　　雨，多么美的詞，多么美的景呀，她就像是一幅朦朧的水墨畫(huà)，好似一杯淡淡的龍井茶，好比閑掛天邊的浮云，又像石上擱淺的清流，細(xì)膩叮嚀。水鄉(xiāng)的寧?kù)o和安詳讓我繁雜心緒得到放松。

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳。江南——生我養(yǎng)我的地方，多少文人墨客無(wú)不對(duì)它稱贊的，在江南，在江南的雨中漫步吧，你一定能感受到江南這塊易碎的玻璃的美妙之處。

雨的作文 篇2

　　獨(dú)自一人漫步在微微細(xì)雨中，聆聽(tīng)雨絲飄飄的聲音，感受牛毛劃過(guò)臉頰的清涼，端詳細(xì)雨給葉片鑲上的碧珠，感覺(jué)無(wú)比的愜意與暢快。

　　從古至今，多少文人墨客頌雨，寫(xiě)雨�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫�！边@些不都體現(xiàn)了古人對(duì)雨的鐘愛(ài)嗎？我愛(ài)雨，不僅因?yàn)樗�的纏綿動(dòng)人，也不只是因?yàn)樗�的美麗清涼，而是因�(yàn)樗�讓我懂得了許多人生的道理，它充實(shí)了我的心靈，更敲擊著我的'心靈。

　　雨，從天而降，不帶絲毫雜質(zhì)，不染一點(diǎn)塵俗。當(dāng)從降落到地上被人踐踏的那一刻才失去了本身的特性，才沒(méi)有了原有的潔凈與光澤。但它并沒(méi)有就此屈服或者埋怨半句，而是努力蒸發(fā)，希望回到上空，再次形成雨，降落下來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。這是多么難能可貴的精神��！世上像這樣倍受屈辱和煎熬卻從不計(jì)較，再次為人民大眾服務(wù)的人又有多少呢？可以說(shuō)是寥寥無(wú)幾。是��！作為一個(gè)人，我們是否應(yīng)該反思一下自己曾經(jīng)對(duì)他人的斤斤計(jì)較卻振振有詞呢？雨，默默的付出卻不曾向人們索取一分一毫，我的心不禁為之一顫，陷入深深的沉思，許久，許久……

　　雨，給人自由的空間，它讓快樂(lè)的人自由漫步，嬉戲在其中，無(wú)拘無(wú)束，自由暢快；它讓失落的人放掉一切不快的事，拋棄煩惱，去掉傷心，使人的心得到洗滌，在雨中尋找全新的自己，雨，是人心靈的寄托，心靈得到慰藉的最好藥方。它像一位忠實(shí)的朋友，在你煩悶時(shí)，默默地接納著你的發(fā)泄；在你快樂(lè)的時(shí)候，靜靜地分享著你的喜悅。雨，永遠(yuǎn)以微笑的面龐接納你，無(wú)半句怨言，即使你憤怒發(fā)泄與它，它也不會(huì)頂撞你，只會(huì)會(huì)心的為你排憂解難。這不正像我們周?chē)�那些有著博大胸懷的人嗎？猛然想起總是為一些小事而�?duì)別人亂發(fā)脾氣而倍感羞愧。它讓我明白了“海納百川，有容乃大”，它深深的敲擊著我那顆狹隘而不寬容的心靈。轉(zhuǎn)瞬間，我已漸漸懂得了許多。沉思良久，再次昂首挺胸，大踏步向前邁去。

　　人們常說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”。它的無(wú)私，它的胸懷，讓我從睡夢(mèng)中驚醒，我不會(huì)再睡去，因?yàn)橛暝谇脫糁�我幼嫩的心靈。

　　我繼續(xù)向前走著，一切依舊，只是我已不是先前的我，而是一個(gè)懂得寬容和奉獻(xiàn)的我。

雨的作文 篇3

　　“滴答，滴答�！鼻瓢�，那是什么？那是雨。雨多么奇妙啊，有自己的習(xí)性，誰(shuí)也無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)到它的出現(xiàn)。它時(shí)而輕柔，時(shí)而喜悅，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而孤單……

　　春天的雨是輕柔的。春雨洗去了冬日的殘跡，讓萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。春雨密密的，細(xì)細(xì)的，像一根根絲線。閉上眼，用耳朵傾聽(tīng)，“沙沙沙”的聲音，好像沙錘在輕輕搖晃，又像千萬(wàn)條春蠶正在吃著鮮嫩的桑葉。春雨落在干枯的樹(shù)梢上，給樹(shù)枝重新染上了一抹新綠;春雨落在竹林里，竹筍立馬頂著雨，不停地往上生長(zhǎng);春雨落向遠(yuǎn)處的山，給原本暗淡無(wú)光的山體抹上了綠意。春雨仍然在落，落到粉紅的桃花上，花朵昂著頭，大口大口地吮吸著甘甜的雨水，綻開(kāi)了燦爛的笑臉，微笑著，點(diǎn)著頭，好像在感謝春雨姑娘的滋潤(rùn)。

　　夏天的雨是調(diào)皮的。烈日下的人們?cè)诠ぷ髦�，一個(gè)個(gè)汗流浹背�！皣W啦啦”，一陣夏雨從天而降，趕走了人們心頭的浮躁，留下一縷清涼。夏雨來(lái)到池塘，“叮咚叮咚”，一陣銀鈴般的聲音融入了雨聲;夏雨來(lái)到柏油路上，“撲通”一聲，黃豆般大的雨點(diǎn)濺起一陣水花;夏雨看到了沒(méi)撐傘的人們，一滴滴落在他們頭上，水珠子被頭發(fā)、額頭、眉毛引了過(guò)去，讓人感到的不是厭煩，也不是黏稠，而是清爽。

　　秋天的'雨是喜悅的。它朦朧又清晰，給萬(wàn)物披上一件豐收的紗衣。它帶著滿心歡喜來(lái)到一眼望不到頭的農(nóng)田，引得人們大喊起來(lái)：“豐收了，豐收了！”在雨中，金黃的稻子笑彎了腰，鮮紅的高粱哼起了小曲兒，紫色的茄子搖頭晃腦地跳著歡快的舞蹈。秋雨帶著滿心期望來(lái)到彩色的果園，輕輕地敲擊著沉睡的果實(shí)，滿臉通紅的蘋(píng)果似乎又紅了一些，金黃中透著一絲水嫩的香蕉在原地不停轉(zhuǎn)圈，慶祝著成熟的歡快。

　　冬天的雨是孤獨(dú)的。冬雨來(lái)到一片小樹(shù)林里，此時(shí)樹(shù)木已經(jīng)不再生機(jī)勃發(fā)，而是凄涼蕭瑟。枝頭的樹(shù)葉凋零了，樹(shù)干顯得更加無(wú)力;冬雨來(lái)到一片湖中，湖已面目全非，變成了一塊塊硬邦邦的冰塊，雨點(diǎn)“咚咚”地敲著冰塊，發(fā)出一聲聲沉悶的嘆息，僅僅在湖面上停留了幾十秒，就消失殆盡了;冬雨又來(lái)到了屋檐下，讓剛想出門(mén)的人們望而卻步，落在窗戶上的雨點(diǎn)，似乎加深了人們的惆悵落寞。雨停后，人們也只是在外面走一會(huì)兒，不會(huì)留戀這樣的寒冷。許多小動(dòng)物不見(jiàn)了，昔日那份熱鬧也都消失了。

　　雨就是那么千變?nèi)f化，每個(gè)時(shí)間段的出場(chǎng)身份都不同。雨，是那么神秘，吸引著我們走進(jìn)大自然汲取更多知識(shí)，一探雨的奧秘。

雨的作文 篇4

　　教室里，聲音好似漲潮的水，震耳欲聾。

　　玩得正起勁，一聲雨來(lái)了，仿佛一桶涼水把我從頭到腳淋了個(gè)遍——透心涼。

　　嚇?biāo)烙心居�！雨啊雨，你為什么要在我腳穿布鞋時(shí)下那么大，為什么不和別人做對(duì)，非要和我做對(duì)呢？哎，接受現(xiàn)實(shí)吧，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

　　此時(shí)此刻，我多么希望雨停下，或是我有在云上行走的能力，那有多好。

　　風(fēng)來(lái)了，輕輕吹著雨向西邊走去，像整齊的部隊(duì)，而風(fēng)，則是那高傲的指揮官，指揮著它手下的部隊(duì)排練著，而雨點(diǎn)也對(duì)它言聽(tīng)計(jì)從。

　　咦？雨點(diǎn)少了，而風(fēng)依然這么大，難不成老天爺聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚了？還是我的祖宗保佑？太幸運(yùn)了，哈哈！

　　雨漸漸停了似乎累了，回家休息了，只有風(fēng)不知疲倦地吹著，吹著……

　　笑聲再次從我嘴里飛出，我不用被淋濕了，這次的.笑聲比原來(lái)的更響亮，更爽朗！哈哈哈！

雨的作文 篇5

　　小時(shí)候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽(tīng)到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長(zhǎng)大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽(tīng)不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。

　　于是就懷念起那瓦屋雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬(wàn)馬奔騰。雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽(tīng)雨人心中便漫出不盡的情意。

　　人們喜歡當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的索懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的遐思。

　　雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。

　　閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對(duì)我的陌生，然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。

　　哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的`自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問(wèn)自己：我是誰(shuí)？還是從前的那個(gè)我嗎？

　　有詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。

　　雨聲依然在響，像我真實(shí)的心跳。

雨的作文 篇6

　　“滴——答，滴——答……”一滴滴雨水落到屋檐上，又輕輕悄悄地落在我們的傘上。

　　這時(shí)，我撐著傘，低著頭，久久凝望著滿是雨水的地面，心情很是沮喪，這次測(cè)試又沒(méi)考好。突然，我看到前方走來(lái)一個(gè)人，定睛一看，原來(lái)是我最好的同學(xué)。他拉著我，走到了校園的一角，那兒，正好有一個(gè)大棚為我們擋雨。雨一直淅淅瀝瀝地下著，在這兒看雨十分不錯(cuò)，我想，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤呢？想到這里，我的.心情稍稍一振。

　　今天沒(méi)有上課，我們便久久地站在大棚下，看著雨。雨一滴滴落下來(lái)，有的被微風(fēng)吹斜了，有的被東西擋住，改變了方向。乍一看，仿佛雨在天空中織起了一張大網(wǎng)，讓人難忘。

　　雨漸漸大了，我們換了地方看雨，發(fā)現(xiàn)又是一番令人驚奇的景象。雨珠噼里啪啦的砸在大棚上，有些吵，但是綿綿不斷的雨又很快落了下來(lái)，構(gòu)成了一張精致的雨簾。

　　我們正沉浸在這美麗的雨景中，突然，“轟”的一聲巨響傳來(lái)，打雷了！風(fēng)和雨越來(lái)越大，狂風(fēng)把雨吹得歪歪斜斜，有的雨已經(jīng)吹到了我們身上，陣陣冰涼的感覺(jué)涌上心頭。我們拼命往教室跑，而這段小路沒(méi)有任何遮擋。我們踩進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的水坑，平時(shí)只是覺(jué)得短短的小路今天卻感到格外的長(zhǎng)。我又踩進(jìn)了一個(gè)大水坑，身上濺滿了雨水。我們跑到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己成了一只“落湯雞”，十分滑稽。

　　回到教室，看著雨又“滴——答，滴——答……”地落下來(lái)，我沮喪的心情漸漸變得振奮起來(lái)。我渴望自己就是這雨滴，在狂風(fēng)吹打下依然能夠向著目標(biāo)落下。校園的雨，謝謝你提醒了我……

雨的作文 篇7

　　錯(cuò)過(guò)，并不意味著永遠(yuǎn)的失去，

　　在期待與奮斗中前進(jìn)，

　　定能再一次真正擁有。

　　————題記

　　他，在一次重要的考試中失利，要知道，為了這次考試他花了多少心血。他不再敢看那張掛滿紅色叉號(hào)的試卷，更不敢看老師那雙期待的眼神。很快，他的雙眼模糊了，他抬起頭，避開(kāi)老師的目光轉(zhuǎn)向窗外。天灰蒙蒙的，頓時(shí)，他覺(jué)得一切都靜止了，唯有遠(yuǎn)處小亭長(zhǎng)廊上的花藤葉子在“沙沙”作響。

　　“�！�—”下課鈴響了，他飛也似的離開(kāi)了教室，因?yàn)樗�不敢面�?duì)同學(xué)的嘲笑和質(zhì)疑。天下起了暴雨，“難道天也在憐憫我？”他獨(dú)自一人走在羊腸小道上，秋葉伴隨著雨翩翩落下，此時(shí)它已沒(méi)有了原先的氣質(zhì)與光艷……

　　“不，我不需要你們的憐憫與同情！”他瘋跑在雨中，漫無(wú)目的，為的是發(fā)泄心中的情緒……雨越下越大，雨水一滴一滴從他發(fā)梢上流下，這個(gè)世界停止了，仿佛只有他的腳步聲和雨點(diǎn)落下的“噼啪”聲。雨水被他濺起，他失落、孤獨(dú)……一切煩惱、痛苦都從他心頭涌起。忽然，他摔倒在地，泥土和著花瓣的芳香濺落在他潔凈的衣服上，水中泛起一圈圈紅色的漣漪，是血！他輕輕站起來(lái)，目無(wú)表情，毫無(wú)知覺(jué)，佇立在雨中。

　　近處，小亭長(zhǎng)廊上爬滿了花藤，郁郁青青，長(zhǎng)滿了花，芬芳撲鼻，但在暴風(fēng)雨的'打擊下，花兒依依不舍離開(kāi)了枝頭，靜靜的落到了泥土上，順著雨水匯成的小溪流走了。那一刻他覺(jué)得他與它們一樣，無(wú)論怎么努力都贏不了。

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上僅有的幾片紅楓葉悄然落下。風(fēng)在吹，雨在下，他看著雨點(diǎn)落下時(shí)濺起的水珠，冷然笑了，想讓自己的血液順著手腕一滴一滴的流下……這是一個(gè)瘋狂地念頭。她心碎了，為了成績(jī)，他可以放棄一切，為什么，為什么上天對(duì)他這么不公？！“為什么——？”他撕心裂肺的叫聲被雨聲覆蓋。他站在小亭中央，想跳下去，嘗試一下死亡的感覺(jué)。他的思緒亂如麻，要知道，他身負(fù)著不止一個(gè)人的生命，還有父母、老師的期待，如果他死了，父母怎么辦？…… ……當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，他不由清醒了，暴雨、閃電、雷鳴……只不過(guò)是生命中的一段小插曲，它們只是暫時(shí)的，如果沒(méi)有了它們，生活還會(huì)精彩嗎，生命還有意義嗎？那一刻，他醒悟了，有了對(duì)待困難和挫折的信心與勇氣，他自信的抬起頭，迎著風(fēng)雨……因?yàn)樗��?tīng)到雨的心聲：

　　如果，在錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候你流淚了，

　　那么你將錯(cuò)過(guò)群星

　　錯(cuò)過(guò)，并不意味著永遠(yuǎn)的失去，

　　在期待與奮斗中前進(jìn)，

　　定能再一次擁有。

　　生命只有一次，

　　不要放棄，不要輕易言敗，

　　因?yàn)槌晒﹄x你很近……

　　相信自己，我能成功！

　　帶上無(wú)限延伸的夢(mèng)，

　　我們整裝在出發(fā)…… 他在心中默默念道：成功勝利有我自己創(chuàng)造，失敗挫折有我自己承擔(dān)……

雨的作文 篇8

　　我是雨，四月歡脫自在的雨。

　　當(dāng)我出現(xiàn)的時(shí)候，田圃和牧場(chǎng)，魚(yú)塘和溪水，無(wú)不熱切地歡迎我，擁抱我，給我以最真摯的問(wèn)候。我濕潤(rùn)了他們干枯發(fā)黃的臉，濕潤(rùn)了他們干燥發(fā)啞的喉。我濕潤(rùn)了寒冷孤獨(dú)的種子，擁抱了無(wú)處可去的魚(yú)兒。

　　我是歡樂(lè)，是喜悅。

　　我細(xì)聲哼著快樂(lè)的曲調(diào)，把天地交織起來(lái)，再加入我甜甜的愛(ài)。我細(xì)細(xì)呼喚著那一個(gè)個(gè)出神凝望我的孩子，向他們發(fā)出輕輕的召喚。我看著他們小心地走出家門(mén)，隨身還帶著五顏六色的傘。我便跳到他們耳邊，小聲慫恿他們和我親密接觸。于是他們就踩著節(jié)拍與我共舞，濺起歡樂(lè)的`油菜。

　　我是憂郁，是悲傷。

　　我偷偷在窗外凝望那些孤獨(dú)失眠的人，他們就在房間里，盡可能縮成一團(tuán)。我便在他們的窗外敲出清越憂傷的《悲愴鳴奏曲》，陪伴他們共度那些難熬漫長(zhǎng)的夜晚。當(dāng)四月的人們走上了田壟，踏上了墓地，將思念和回憶一并燒去時(shí)，我同他們一同默默哀思。我落下來(lái)，濕潤(rùn)了他們的眼角。

　　我是年輕與活力。

　　我乘著風(fēng)來(lái)，一高興就落下地面，墜入人間。也許海湖沼旱，卻絕不計(jì)較。當(dāng)陽(yáng)光傾瀉時(shí)，我便又揮揮手告別這里，離開(kāi)去另一個(gè)遠(yuǎn)方。

　　我是年長(zhǎng)與沉著。

　　我從千萬(wàn)年前走來(lái)，我曾到過(guò)雪山，也到過(guò)海洋;我曾是雪山的嘆息，大海的怒嘯。我跨越空間與時(shí)間，世界卻也將我打磨，我去往缺少我的地方，不在乎榮譽(yù)與名分。

　　我是雨，四月歡脫自在的雨。

雨的作文 篇9

　　傍晚時(shí)分，我正高興地走在放學(xué)回家的路上，突然，天色暗了下來(lái)，狂風(fēng)大作，我抬頭望天，只見(jiàn)天空烏云密布，“哇”要下雨了，我情不自禁地叫了出來(lái)。我加快了腳步，這時(shí)已經(jīng)有幾滴像黃豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，干燥的馬路上印上了一個(gè)個(gè)濕潤(rùn)的小圓點(diǎn)，好像黑白棋子在棋盤(pán)上跳躍。風(fēng)吹得更猛烈了，雨點(diǎn)落在路邊的電話亭子上，發(fā)出“砰、砰”的聲音，風(fēng)“呼、呼”地吹著，路上的行人像變戲法似的突然少了起來(lái)，原來(lái)，他們也像我一樣沒(méi)帶雨具，都躲進(jìn)了路邊的小店。

　　這時(shí)，只見(jiàn)眼前強(qiáng)光一閃，“轟”地一聲，一個(gè)響雷在前方炸了開(kāi)來(lái)，震耳欲聾，雨從剛才的“砰砰”的聲音變成了“嘩啦”的聲音，行人撐著雨傘，頂著狂風(fēng)，在雨中艱難地行走著。兩個(gè)濕的像落湯雞的大哥哥，嘻嘻哈哈的躲到了對(duì)面的音像店里。路邊，一個(gè)小姑娘的雨傘被風(fēng)吹走了，她急得大喊：“喂，等等我！”趕緊跑去追傘。雨中的街道上，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……一朵朵五彩繽紛，美麗的傘花競(jìng)相開(kāi)放。

　　馬路上的汽車(chē)不時(shí)地發(fā)出“嘟嘟”的聲音，夾雜著雨刷“唰唰”的聲音，急著回家的`行人，冒著大雨沖到了路邊，大聲叫喊“出租車(chē)，出租車(chē)”。風(fēng)聲、雨聲、喇叭聲、叫喊聲、花草樹(shù)木的“沙沙”聲，形成了一個(gè)熱鬧的“雨中奏鳴曲”。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨勢(shì)也漸漸地小了，屋檐上的水珠不時(shí)地落下來(lái)，輕快而有節(jié)奏地彈到地上，發(fā)出“嘀嗒、嘀哄”的聲音，對(duì)面的兩個(gè)落湯雞不知道在什么時(shí)候已經(jīng)走了，我也走出了小店。

　　雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，路上的行人又多了起來(lái)，濕漉漉的地面微微冒出些水蒸氣。樹(shù)葉、房子、馬路……一切的一切，都是那么的晶瑩透亮。

雨的作文 篇10

　　滿天的烏云，向四處擴(kuò)散，好像鋪滿整個(gè)天空。

　　不一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，吹得樹(shù)葉滿天飛。

　　狂風(fēng)越刮越大，只見(jiàn)一只螳螂從樹(shù)上掉下來(lái)，四肢掙扎了幾下就死了。

　　只聽(tīng)嘩、嘩、嘩嘩……傾盆大雨清洗著這個(gè)世界。

　　雨越下越大，就見(jiàn)一道“白光”緊接著，轟隆隆，轟隆隆，那雷聲好似炮聲一樣，此時(shí)，風(fēng)聲，雷聲，雨聲，混作一團(tuán)，這個(gè)世界變得非常糟雜。

　　漸漸地、漸漸地，風(fēng)聲、雨聲、雷聲在漸漸地變小、變細(xì)，似乎聽(tīng)不見(jiàn)了。

　　此時(shí)烏云慢慢地散開(kāi)。雨，越來(lái)越小，一輪紅日在天空中高高地掛著。

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