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生活的作文

時(shí)間:2024-10-18 12:42:35 作文大全 我要投稿

關(guān)于生活的作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生活的作文(15篇)

關(guān)于生活的作文1

  有人說(shuō)生活是千姿百態(tài)的,像一杯多變的果汁;有人說(shuō)生活是淡而無(wú)味的,像一杯淡淡的涼白開(kāi);還有人說(shuō)……我并不這么認(rèn)為,我認(rèn)為,生活像五味瓶,有著酸甜苦辣咸五種味道。

  生活的味道之味道一:酸

  就在前不久,我得知了同班同學(xué)——琪琪的文章被雜志采用了兩篇并且升級(jí)成為初級(jí)寫(xiě)手時(shí),我心里那個(gè)酸呀!而且,她下個(gè)月就可以得到,《創(chuàng)新作文》雜志寄來(lái)的`六十元稿費(fèi),查字典作文網(wǎng)幣還升到了230個(gè)。唉,為什么同為一班同學(xué),我就不能像琪琪一樣呢?

  生活的味道之味道二:甜

  就在琪琪的文章被雜志采用后,我就十分羨慕。于是,我就拼命的發(fā)作文,盼望得到“雜采、強(qiáng)力、精華”其中的一樣?偹恪侍觳回(fù)有心人’,雖然我并沒(méi)有遭遇其中的一樣,但我卻從默默無(wú)聞的白丁變成了見(jiàn)習(xí)寫(xiě)手。!真是可喜可賀!

  ……

  總而言之,生活的味道很多,是一個(gè)五味瓶,愿著味道永駐我的心間!

關(guān)于生活的作文2

  終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個(gè)令人舒服的被窩?吹搅司眠`的Kitty貓,看到了那本充盈著夢(mèng)幻的`雜志,但是喜悅的心情并沒(méi)有;我要讀高二了。

  耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒(méi)用的書(shū)”

  我徑直向房間走去。

  丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)QQ給我。

  我們究竟欠應(yīng)試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書(shū)山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向:英語(yǔ)陷阱,數(shù)學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo),不會(huì)飛,只是去接受那高高的試卷。

  記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我想快樂(lè),可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧!

  素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕。

關(guān)于生活的作文3

  我似乎被生活迷失了很多,再也找不到原來(lái)的自我,無(wú)法可以描繪出自己在別人心目中的地位,也無(wú)法探求自己對(duì)別人的利用性,只能悲哀的沉默,用沉默面對(duì)所知的事物與未知的事物,只能呆呆的.望著人類的錯(cuò)誤蔓延下去,來(lái)束縛人們的思想,無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)但卻不得不面對(duì),校園里的一切已看的厭煩了,盲目從眾的追尋,自己卻不知道它的真正含義,在校園里到處都彌散著從眾的人,到處都在揮詩(shī)作畫(huà),那些所謂的EXO,行星飯與四葉草,校園的所到所處都有他們的足跡,不用刻意去追尋,以往的純真與幼稚都混散到哪里去了,眼望的已不在真實(shí),庸俗的情趣引起人們得愛(ài)慕,黑暗四處蔓延,兄弟們打成一片,替兄報(bào)仇,一念之間所謂的兄弟的仗義,真的很好笑,認(rèn)識(shí)觀下降了嗎,總是把傷害別人當(dāng)成一種樂(lè)趣嗎?踐踏別人的尊嚴(yán),用嘲笑來(lái)面對(duì)那些比自己弱的人,朋友也不再是以前純真的關(guān)系了,只是虛情假意,有福同享,有難躲遠(yuǎn)的宗旨了,朋友就是取得了別人的信任再去背叛朋友,我一步步感到迷茫起來(lái),所有的一切都讓我感到陌生。想要喚醒沉睡者人們的靈魂,學(xué)生的狂妄自大逐漸成為別人的一種武器逐漸成為一種習(xí)慣。

關(guān)于生活的作文4

  暑假生活五今天天氣出奇的好,也出奇的熱。天空雖談不上萬(wàn)里無(wú)云,但對(duì)于晴空萬(wàn)里,還是綽綽有余的。好了好了,不談這些瑣碎的事了,還是來(lái)講點(diǎn)正事吧!今天我很高興,是因?yàn)槲夜溥^(guò)剛開(kāi)業(yè)的超市,是因?yàn)槲以诔欣锍橹辛霜?jiǎng),也是因?yàn)椤艺诼耦^苦寫(xiě)作業(yè),媽媽叫我放松一下,和阿姨她們一起去超市,去那個(gè)剛剛開(kāi)業(yè)的小超市。這個(gè)小超市是今天剛開(kāi)業(yè)的,是個(gè)小小的生活超市。開(kāi)業(yè)大吉嘛,今天有優(yōu)惠活動(dòng),大家爭(zhēng)著去購(gòu)物,連籃子都不夠用了(因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)后來(lái)的人都得用水桶來(lái)購(gòu)物,我們也是其中之一,所以認(rèn)為是籃子不夠用的.原因)。

  我們一行人提著籃子(準(zhǔn)確的說(shuō)是水桶),隨著人群這邊擠擠,那邊擠擠;這里選選,那里看看,忙的不亦樂(lè)乎。過(guò)了不知多久,我們選好了媽媽叫我們買的東西,還買了一點(diǎn)自己吃的小零食。買好了東西,還要排隊(duì)付帳呢!這個(gè)小超市有兩臺(tái)收銀機(jī),每臺(tái)收銀機(jī)的后面都排起了長(zhǎng)龍陣,看來(lái)這里的各位都是武林高手!我們也加入進(jìn)去,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。好容易才付完帳,接著又要去抽獎(jiǎng)。

  我們抽中了兩瓶水和一個(gè)小臉盆,運(yùn)氣還不錯(cuò)。今天好快樂(lè)哦,一定有因?yàn)楣淞顺械脑颍?/p>

關(guān)于生活的作文5

  今天,我上網(wǎng)是瀏覽了一組圖片,這組圖片真實(shí)的介紹了山區(qū)孩子的生活。

  第一張圖片——山霧彌漫,崇山峻嶺。蜿蜒崎嶇的山路上,一輪紅日剛剛露出小半邊臉,山區(qū)孩子們正徒步行走在漫漫的求學(xué)路上。

  第二張,孩子們整齊地站在校門口。我留意了一下圖片下方的介紹文字——他們穿的不是時(shí)尚保暖的棉鞋,而是用廢舊的膠皮做的一雙雙膠鞋。

  第三張圖片我看到了孩子們?cè)诮淌依锷险n——露天教室。他們?nèi)源┲裰氐拿抟拢淌姨淞,他們的臉蛋兒凍得通紅,小手不停地來(lái)回搓著。

  到了中午吃飯的時(shí)間,他們?nèi)〕鲲埡。我心想:他們中午?huì)吃什么呢?當(dāng)我看到下一張圖片時(shí),我驚呆了——

  飯盒里只有干癟的.小白菜,還有一碗底的米飯。對(duì)于山區(qū)孩子們來(lái)說(shuō),這是一頓豐盛的午餐,可對(duì)于都市那些吃香的,喝辣的孩子們來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就無(wú)法下咽!

  為了上學(xué),他們可以省點(diǎn)吃,省點(diǎn)穿,但絕不能省點(diǎn)學(xué)。盡管父母在外打工,但他們不貪玩兒,有自我約束能力,那一張張獎(jiǎng)狀展現(xiàn)出他們學(xué)習(xí)的勤奮。作為新世紀(jì)兒童,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人!

關(guān)于生活的作文6

  我已經(jīng)分不清是從什么時(shí)候?qū)戇@些文字的?偢杏X(jué)在心里面有許多沉淀過(guò)的事情。記得從有想法去參加中學(xué)生的文學(xué)比賽時(shí),自己就已經(jīng)知道我自己可以寫(xiě)一些自以為是的文章。由于我的文字比較自我。所以就很少發(fā)表。只是在自己小的世界里獨(dú)自寫(xiě)就。然后掛在BLOG上。有時(shí),我思考著我為什么寫(xiě)作。我可以為它放棄任何的事情。我的意義就在于自得自樂(lè)。百無(wú)禁忌。

  開(kāi)始有想法去思考生命。這是我自己所不愿的事情。在艱深的道路上,我走著自己的路線。我想從下一年,就開(kāi)始去真正的寫(xiě)作。我會(huì)大量的閱讀。涉及內(nèi)容宗教、音樂(lè)、哲學(xué)、政治、歷史、電影、新聞。這都是我想閱讀的范圍。我會(huì)盡力的.去發(fā)表。真誠(chéng)的生活。一篇一篇的經(jīng)過(guò)修改。用郵件整理完發(fā)送,F(xiàn)在在盡力的做好許多的事情。從自己的生活中去感受一個(gè)形成封閉世界的博大。

  多年之前,在一本書(shū)里,看到作者是個(gè)殘疾人。我想著他是怎么的完成這些數(shù)以萬(wàn)記的文字。那時(shí),我很佩服她。她的文字是那么富有生命力。富有哲理。

關(guān)于生活的作文7

  在漆黑的深夜,每個(gè)人都在思索。

  思索晴天的白云,思索著雨天的細(xì)絲,思索著人間的歡離

  人的一生是艱辛的,也是幸福的,就看你怎么看待它。

  有時(shí),它像一雙翅膀,有時(shí)它也像一雙魔爪,但它的主人只有一個(gè)就是你!

  不要想著自己被生活左右著,要想想自己是否是主人,如果不是,一切都沒(méi)有意義。

  當(dāng)你回過(guò)頭看著你走過(guò)的時(shí)光,你是悲嘆,還是滿足

  幸運(yùn)女神會(huì)降臨,就像歌詞中說(shuō)的那樣,幸運(yùn)女神會(huì)降臨在你的頭上。

  當(dāng)然,知不知道是自己的問(wèn)題!

  當(dāng)你還在為今天要怎樣過(guò)而煩惱時(shí),應(yīng)該想想自己為什么會(huì)這樣煩惱。

  因?yàn)槟阍诒簧钏笥抑!自己的不定給了惡魔機(jī)會(huì)!

  有時(shí)人們也會(huì)為自己種種不幸苦惱,無(wú)論大小,

  但每個(gè)人應(yīng)當(dāng)想想,面對(duì)那些失去家園、失去親人的人,你是不幸嗎?

  答案是否定的。

  因?yàn)槟阒幌胫约旱?處境,你太自私!

  適當(dāng)?shù)胤词∽约菏呛玫,想想自己的過(guò)去,也考慮考慮自己的未來(lái)

  幸運(yùn)女神會(huì)來(lái)臨的

關(guān)于生活的作文8

  在一個(gè)小農(nóng)村里住著小猴一家。他們一家有這一個(gè)寶貝名叫燦燦,燦燦有一雙大大的眼睛,大大的嘴巴和大大的鼻子,燦燦唯獨(dú)只有耳朵是小小的了。他今年已經(jīng)7歲了,應(yīng)該去上學(xué)了,于是,又過(guò)了一個(gè)星期燦燦的.爸爸媽媽對(duì)他說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了應(yīng)該去上學(xué)了,爸爸媽媽還聽(tīng)說(shuō),幼兒園可好玩了呢!我們聽(tīng)說(shuō)了巴不得要去呢。”

  “那你們?nèi)パ,既然哪里那么好你們干嗎不去呢?”燦燦又自己大大的眼睛看著爸爸媽媽。

  “我們太大了所以去不了!眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。媽媽剛講完爸爸就接著說(shuō);“你看人家朵朵上學(xué)了每天早上有車子來(lái)接她,晚上又有車子把她送回來(lái),她多幸福如果,你要上學(xué)得話,就可以天天見(jiàn)到朵朵來(lái)。”

  爸爸剛講完,燦燦似乎心動(dòng)了,他高興地喊道;“我要去上學(xué)了,耶!”

關(guān)于生活的作文9

  不知不覺(jué)間,蹉跎著年華,浪費(fèi)的時(shí)間和青春現(xiàn)在想起來(lái)經(jīng)常會(huì)后悔莫及?傁矚g望著窗外的天空,有種莫名的感動(dòng),心會(huì)靜下來(lái),會(huì)想通很多事。有人說(shuō),你真的變了?刹皇敲矗@樣的社會(huì),這樣的生存壓力,如果我不改變,我真的要等著被社會(huì)淘汰嗎?

  看著寬闊的柏油路上擠滿了各種車輛,看著人行道上來(lái)去匆匆的人群,那種無(wú)形的壓力壓得我喘不過(guò)氣?觳阶撸宦纷分,跟隨時(shí)代發(fā)展的節(jié)奏,早已忘記了曾經(jīng)的理想,那些被風(fēng)干的美好愿望,就這樣隨著匆匆的腳步漸漸消失在記憶里。

  經(jīng)?吹揭恍┍茸约盒〉暮⒆鱼裤街篮玫奈磥(lái),是啊,憧憬,一個(gè)多么美的詞!曾經(jīng)我也是如此做著年少時(shí)的美夢(mèng)吧!不忍心去破壞他們的夢(mèng),因?yàn)閷儆谳p狂時(shí)代的夢(mèng)那么美,美讓人心生憐惜,我怎么能忍心去毀掉一個(gè)孩子天真的.美夢(mèng)?

  歲月的長(zhǎng)河里,我們就這樣長(zhǎng)大了,成熟了,告別青蔥歲月,告別年少輕狂。我們撕心裂肺的痛著,哭著,還要一副無(wú)所謂的模樣。這就是我們的生活,日復(fù)一日做著同樣的事,只是為了明天可以不再做這些事。

關(guān)于生活的作文10

  外面又下雨了,本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的,既然下雨,就痛痛快快地下一場(chǎng)吧,可是還沒(méi)一會(huì)兒,雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了,那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了,更加不幸的是,我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。

  馬上就要期末考試了,一個(gè)學(xué)期的'勞苦用心就靠這最后一搏了,心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒,總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。

  考試一過(guò),就可以回家了,可是,回到家之后,我該拿什么去面對(duì)父母呢?我覺(jué)得自己特別沒(méi)用,什么都學(xué)不進(jìn)去,就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì),為什么?到底是為什么?誰(shuí)能來(lái)幫助我,讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣?

  今天,班里的一位同學(xué)問(wèn)我的QQ號(hào),我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字:沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信,她的不相信使我想到了很多:難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎,難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎?答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的。

  在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng),唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎?不,我和別人一樣,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,別人失敗后都能站起來(lái),我為什么這么怯弱?我一定要找回自己,重新站起來(lái)!

關(guān)于生活的作文11

  生活今年的寒假是最開(kāi)心的,最充足的。開(kāi)心的.事很多,去舅爺家滑冰啦,因?yàn)榫藸敿仪懊嬗幸粭l大河。去親鄰家拜年啦,和小伙伴一起玩啦,最開(kāi)心的事就是過(guò)年包餃子的時(shí)候了。

  首先,把面搓成條的形狀,然后把條的形狀切成大小均勻的快狀。再把大小均勻的快狀按成餅。用搟面仗搟成皮。再把餃子餡準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備工作就做好了。現(xiàn)在就開(kāi)始包了,首先把皮放在手心上,然后在把餃子餡放在中間,注意不要放的太多,因?yàn)橹蟮臅r(shí)候餃子就破了,這是媽媽告訴我的。把菜放完后,把面皮的倆邊捏上,餃子就包好了。把水燒開(kāi)后,把餃子下到鍋里,五分鐘后,餃子就能吃了。

  我照著做,可是我失敗了。我又試了第二次、第三次、第四次。還是沒(méi)有成功,這時(shí)我想放棄了,媽媽告訴我,只要努力就能成功。我又試了第五次、第六次、第七次……一直試到第十五次。終于我會(huì)包餃子了。我非常的開(kāi)心。我喜歡我的寒假生活,因?yàn)槲抑懒酥灰湍艹晒Α?/p>

關(guān)于生活的作文12

  這一次軍訓(xùn)說(shuō)是兩天一夜,其實(shí)也沒(méi)有軍訓(xùn)那么嚴(yán)格,也沒(méi)有在陽(yáng)光下暴曬,教官也不會(huì)讓我們站太長(zhǎng)時(shí)間……而這一次的“軍訓(xùn)”兩天一夜也讓我學(xué)到了不少東西。

  剛到訓(xùn)練基地,我就覺(jué)得:“哇~,這什么地兒啊,全都是綠色的!”正在我想時(shí),發(fā)衣服了。“媽呀,是誰(shuí)把這衣服還有這樓設(shè)計(jì)成這樣子的?”我直接吐槽道。大家都很興奮,都想知道宿舍是什么樣子的!

  好不容易進(jìn)了宿舍,眼前的一切卻又讓我們興奮了起來(lái)。眼前的環(huán)境特干凈,上下鋪都是木頭的,上面的`條紋十分好看,還有一張桌子,讓我們放東西。

  宿舍弄好后,我們又學(xué)了垃圾分類,還做了一個(gè)小小的活動(dòng):有好多卡片,四個(gè)迷你小垃圾桶,分別是可回收垃圾桶,其他垃圾桶,廚余垃圾桶和有害垃圾桶。每人每次放一張卡片分類。,分類卡片上有不同的東西。

  讓我印象最深的東西是老師和教官讓我們看《烈火英雄》,看過(guò)后教官就教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎阂皇且匆豢礆鈮菏欠癯渥;二是要搖一搖,讓干粉不再沉淀;三是要拔了把上的東西;四是要在上方滅火,拿住軟管1/3的地方,按下把就可以滅火。

  ……

  這就是我們快樂(lè)的兩天一夜,這一切我都想從一開(kāi)始再重來(lái)一遍。

關(guān)于生活的作文13

  在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中,我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中,有些人只顧著玩;有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月,我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課,對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。

  在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中,我在寫(xiě)暑假作業(yè),雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單,可是也不能馬虎,畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè),我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫(xiě)完。之后,我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí),鞏固一下,讓子不那么快的.忘記。

  有時(shí)候,我也會(huì)放松一下自己,和朋友出去玩或者是去逛街,會(huì)好好地讓自己輕松一下,不會(huì)感到那么的累,所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排,讓自己有規(guī)律的作息,因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了,所以還是要安排一下的。

  在作業(yè)都寫(xiě)完后,新課也預(yù)習(xí)后,就剩幾天就開(kāi)學(xué)了,我就在這幾天好好放松了一下,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑,開(kāi)學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了,不可以在這樣的瘋玩了,所以我決定在開(kāi)學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好,迎接開(kāi)學(xué)。

  我的暑期生活就是這樣,有悲有喜,有歡有樂(lè)!

關(guān)于生活的作文14

  我的課余生活多姿多彩,你們想知道嗎?如果想聽(tīng)的話,那就讓我說(shuō)一件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!

  那是上個(gè)學(xué)期的事了。一天下午,下了課之后,我拉著我的好朋友——匡雅婷的手來(lái)到大堂,看見(jiàn)有許許多多的.小朋友在玩“拉人”這個(gè)游戲,然后,我對(duì)雅婷說(shuō):“咱們也來(lái)玩‘拉人’吧?”雅婷爽快地答應(yīng)了。

  接著,我們就玩起“拉人”的游戲了。我抓住雅婷那又白又嫩的小手,吃力地向前跑。不一會(huì)兒,就把我給累壞了,到了雅婷拉我,她先做好“準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)”,再使出全身力氣來(lái)拉我。還沒(méi)到10秒鐘,雅婷就快喘還過(guò)氣來(lái)了!玩著玩著,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,我們依依不舍地離開(kāi)了大堂。

  這就是我的一件課余生活故事,小朋友,你們有沒(méi)有課余生活故事,快講給我聽(tīng)一聽(tīng)呀!

關(guān)于生活的作文15

  天氣晴朗的一天,小麗和小剛約好去附近公園玩。

  走進(jìn)公園一股香氣撲鼻而來(lái),一個(gè)大花壇建立在中間,有金黃的菊花,有雪白的百合,有白中帶粉的茉莉……它們?cè)诰G葉襯托下格外鮮艷。兩旁的大樹(shù),像士兵一樣筆直的站在那里。在大樹(shù)下有幾把長(zhǎng)椅,人們都坐在那里休閑,整個(gè)花園充滿活力。這時(shí)他們看到一個(gè)垃圾桶旁滿地是垃圾,污染了花園的.美好環(huán)境。小剛對(duì)小麗說(shuō):“這些人怎么那么不講公德,把垃圾都扔在外面!”小麗皺著眉頭,捂著鼻子說(shuō):“我們把這里整理一下吧,不能讓它污染了花園的環(huán)境!

  小麗彎下腰,用手把地上的垃圾撿起來(lái),不時(shí)還用手捂著鼻子,皺著眉頭,心里想:“真不道德把垃圾扔的滿地都是。”小剛打開(kāi)書(shū)包,拿出一支筆在一張紙上大大的寫(xiě)到:文明只差一步,并用膠水把它認(rèn)真地貼在了垃圾桶上。

  文明只是一件很簡(jiǎn)單的事,只要你彎彎腰撿起垃圾,城市就會(huì)變得更干凈。文明只差一步,我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,從撿一片廢紙開(kāi)始,讓我們做一個(gè)文明的小市民吧!

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