有關(guān)助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們,你們知道我是一個(gè)什么樣的.人嗎?告訴你吧,我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女生。
我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候,是我親愛的我的媽媽不住地叮囑我:做人要助人為樂(lè),不要冷血心腸!我記住了我的媽媽的話,現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次,我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯,經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見一個(gè)大約四五歲的小女生在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去,親切問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭。俊毙∨f(shuō):“我的哥哥不見了!”“哦,原來(lái)是這樣呀,你放心,我一定幫你找到哥哥。”
我又問(wèn):“你哥哥叫什么名字。俊毙∨p輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的,幫助別人自己也快樂(lè),真好!你們喜歡我嗎?和我交個(gè)朋友吧!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸夸我的好朋友劉玫吧!
劉玫的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的.寶石。每次劉玫笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!
劉玫很愛助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見了,我很著急,就急忙告訴了好朋友劉玫,劉玫聽了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),劉玫匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快戴上吧!”我很感謝劉玫,并且要向劉玫學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的劉玫,一個(gè)愛助人為樂(lè)的同學(xué),一個(gè)熱心的好朋友。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶曉的大人物——雷鋒,現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù),我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。
我家這排樓有一個(gè)老伯伯,兩鬢斑白,五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪,我家通向環(huán)城西路的咽喉要道——斜坡的'表面上結(jié)了冰,滑溜溜的,摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后,第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái),原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去,防止摔跤,不久還會(huì)看見拿著鐵鍬正賣力的鏟雪,是想有電瓶車摩托車的車主方便上下坡。有車來(lái)往時(shí)還會(huì)看見他在指揮交通呢!上下坡的居民們無(wú)不和他寒喧幾句,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰,一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。
這不,這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞,因無(wú)人管理,電瓶車摩托車開上開下,小洞成了大洞,長(zhǎng)度占了斜道的二分之一,他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ),省得居民失足踩進(jìn)洞中……
做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香,缺得就是大家的“動(dòng)”,你幫一點(diǎn),他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
我,與曲折同姓,與唯一這首歌同名。我是一個(gè)活潑可愛的小女生。一對(duì)彎彎的柳眉下面鑲嵌著一對(duì)水靈靈的小眼睛。筆挺的鼻梁下面一張櫻桃小嘴。再配上白里透紅的皮膚,自我感覺(jué)好美哦!我的頭發(fā)非常特別,烏黑里面還透點(diǎn)黃金般的黃。
有人說(shuō)過(guò),我以后不用掬油,還有人居然說(shuō)我是黃毛丫頭呢!我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得在我六周歲的那年,爸爸我的媽媽帶著我去淘氣堡玩,我高興得蹦!跳!忽然我看見一個(gè)三歲左右的小女生,在淘氣堡上玩,可她一點(diǎn)兒都不開心。因?yàn)樗徽酒饋?lái),剛想跳就被別人震倒了,站起來(lái),又被震倒了。一次又一次,可每次都失敗了。
我看著小妹妹沮喪的表情,有點(diǎn)兒于心不忍了。心想:這個(gè)小女生,太可憐了,我得幫幫她。于是我走到小妹妹的面前和藹地說(shuō):“我和你一起玩好嗎?”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小妹妹扶起來(lái),拉著她的手,連蹦帶跳的',玩的不亦樂(lè)乎。
看著小妹妹興高采烈的樣子,我的心里比喝了蜜還甜。時(shí)間過(guò)得好快,我該回家了。我覺(jué)得做好事多快樂(lè)呀!我以后要多幫助那些需要幫助的人。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
今天下午,剛剛放學(xué)。轟隆隆,天空響起一陣?yán)茁,嘩嘩嘩,大雨下起來(lái)。
小明沒(méi)帶傘怎么辦呢?芳芳走過(guò)來(lái)問(wèn)小明怎么,小明說(shuō):“我忘記帶傘,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說(shuō):“當(dāng)然可以啦!
正在這時(shí)小明的媽媽來(lái)給小明送傘,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個(gè)好孩子。芳芳聽,心里美滋滋的。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇6
今天下午,剛剛放學(xué)。轟隆隆,天空響起一陣?yán)茁,嘩嘩嘩,大雨下起來(lái)了。
小明沒(méi)帶傘怎么辦呢?芳芳走過(guò)來(lái)問(wèn)小明怎么了,小明說(shuō):“我忘記帶傘了,你可以和我和用一把傘嗎?”芳芳說(shuō):“當(dāng)然可以啦!
正在這時(shí)小明的媽媽來(lái)給小明送傘了,她看見小明和芳芳和用一把傘,夸芳芳是個(gè)好孩子。芳芳聽了,心里美滋滋的。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇7
助人為樂(lè),是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。助人為樂(lè)要從日常小事做起,不因善小而不為。
暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺(jué),肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開房門,咦,門旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒(méi)錯(cuò),可是姓名卻是我不熟悉的呀!會(huì)不會(huì)是那些無(wú)聊的廣告呢,我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時(shí),忽然“會(huì)計(jì)學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線,我再仔細(xì)一看寄信人地址,竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰(shuí)的大學(xué)錄取通知書?如果我那么隨意一扔,將會(huì)讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來(lái)多大的麻煩呀!
這么一想,我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上?墒牵以撛趺凑业绞招湃四?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒(méi)寫清楚地址,他(她)可能住在西邊的.樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺(jué)如此遙遠(yuǎn),我仿佛體會(huì)到收信人急切的心情,我站在門口,深深地吸了一口氣,按響門鈴,但愿沒(méi)找錯(cuò)人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺(jué)到他們的喜悅。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。沒(méi)想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來(lái)如此快樂(lè)!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇8
放學(xué)了,小白兔背著書包回家。突然,烏云密布要下雨了。小白兔連忙抱住頭,急急忙忙地跑回家。被路邊經(jīng)過(guò)的小烏龜看見了,小烏龜說(shuō):“我要幫助小白兔,我沒(méi)有傘怎么幫呢?”小烏龜靈機(jī)一動(dòng),它找來(lái)一根棍子,再把它的殼頂上去,做成了一把傘。
小烏龜去撐小白兔,小白兔回到家了,對(duì)小烏龜說(shuō):“謝謝你小烏龜,你是一只助人為樂(lè)的'小烏龜!
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