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我的益友作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的益友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的益友作文 篇1
我愛,從小到大,書陪伴我度過了無數(shù)時光,是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時間?”我想都沒想就說“看書呀!蔽沂莻喜歡聽的小孩。在很小的時候,每天晚上,只有聽了故事,才會去睡覺。長大一點,每當(dāng)大人嫌我煩的時候,就塞給我書,我保證會立即安靜下來,乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國;曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書,我學(xué)習(xí)到很多知識,認(rèn)識了很多人,明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時,我會拿出一本書,輕松搞笑的情節(jié)會讓我開心起來;當(dāng)我遭受挫折時,我總會拿出一本書,主人公堅韌不拔的故事會讓我重拾信心;每當(dāng)我孤獨時,我會拿起一本書,書中的`人們會使我不再孤單......因為有書,我才能變得更加快樂,更加堅強。
書是我最忠誠的朋友,也是我最信賴的老師,書是我的良師益友!
我的益友作文 篇2
同學(xué)們,你們一定有過許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰呢?哈,你們聽,劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長歷程中,給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師,那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過小學(xué)的幸福時光。
進(jìn)入東湖德育網(wǎng),首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號角聲聲”、“星光閃閃”、“成長親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長親歷”,我迫不及待地點擊打開,那一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在眼前,那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的感覺,使人久坐凝望。它帶給我太多的驚喜,讓我美不勝收,難以忘懷。多少個日夜我在東湖德育網(wǎng)的.陪伴下漸漸長大。
在他的主題旋律欄目里,能及時了解全區(qū)各個學(xué)校開展主題團(tuán)隊活動的最新動態(tài),并將主題內(nèi)容百度一下,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí);在他的愛我中華欄目里,能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動人事跡,使我緬懷領(lǐng)袖,感懷英雄;在他的小眼看世界的欄目里,能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情,掌握許多課外知識。
我的益友作文 篇3
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。書,使我變成小鳥,飛向藍(lán)天;書,像一臺電腦,把知識輸入在我的大腦里,使我擁有豐富的知識;書,把我引出那片狹小的空地,使我開闊思維;書,又像一位溫柔美麗的小天使,使我忘記生活中的不快、委屈、悲傷、難過,陶冶著我的情操。書,你真是我的良師、益友!
書,就像一碗酸甜苦辣的調(diào)味湯,使我喜、使我怒、使我樂、使我憂,它給了我無窮無盡的收獲。睡覺前,它像安眠x,使我很快進(jìn)入夢鄉(xiāng);吃飯前,它就像一碗開胃湯,增加我的.食欲;寫作業(yè)前,它就像嚴(yán)格的老師,督促我早早地寫完作業(yè),再補充知識……
我曾經(jīng)讀過一本書,名叫《哈佛女孩劉亦婷》,這位18歲的小女孩,考上了美國的一流大學(xué)哈佛,著多么困難呀!從小,她媽媽就對她實行早期教育,正因為她聽話好學(xué),所以效果很好,她的成績好,僅僅這樣就夠了嗎?不,她自己獨一無二的學(xué)習(xí)方法和鉆研出來的學(xué)習(xí)技巧也很關(guān)鍵呀!通過這本書,我學(xué)到了她獨一無二的學(xué)習(xí)方法,和她那專求完美的好學(xué)精神,并深深打動了我。
書是人類進(jìn)步的階梯,書,也是知識的源泉,讓我們好讀書,讀好書,成為婷兒姐姐那樣的人!
我的益友作文 篇4
“行,就這本!”媽媽給我辦了一張借書卡,每周日我都會去圖書館借書。
我剛識字時,最愛的讀物就是漫畫了。
雖然我對漫畫情有獨鐘,但我媽媽并不愿意給我買漫畫。所以我只好到學(xué)校找人借,我的同桌是個胖胖的小男生。他有很多漫畫,他也經(jīng)常借我。但是……
一次,他照常借了我一本漫畫,但他說第二天一早就要還給他。
我把書帶回了家,乖乖的,早早的爬進(jìn)了被窩里,待媽媽走遠(yuǎn)了。悄悄拿出小手電,津津有味的看起來,在書香中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天,我并沒有看完。于是就邊去上學(xué)邊看。不一會兒,學(xué)校就近在咫尺。但我依然沒看完,就悄悄躲在學(xué)校前的大柱子后看。
叮鈴鈴!上課了!我沖向教室?墒且呀(jīng)遲了,我下意識把書藏在背后,可還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。我回到位上,同桌眼里閃著淚花。他沒叫我賠,只是以后再也不借我書了。
這件事發(fā)生沒多久,我又發(fā)現(xiàn)了新綠洲。在我用的.兒童牙膏中會贈送一本小漫畫,這下可好,每當(dāng)我牙膏還沒用完就想讀新漫畫時,就會悄悄把牙膏擠到衛(wèi)生間里去。媽媽看到我沒牙膏了,總不能讓我不刷牙吧!
再到了三四年級,我愛上了讀楊紅櫻寫的書,現(xiàn)在,我執(zhí)拗的愛著冰心老師的小說……
書,我一生的良師益友!我一定會用最好的保鮮柜——我那顆熱愛讀書的心,去永遠(yuǎn)收藏!
我的益友作文 篇5
書是一位良師,也是一位可以傾聽交談的知己;書是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。書是一柄放大鏡,我透過它去探尋世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時,是它給我指出前進(jìn)的方向。
新學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了,老師 讓我們多讀書,我迷上了一本書《狼王夢》。為了看這本書我很早就把作業(yè)突擊完了,星期天的早上我很早就醒了,我輕輕地推開被子,小心翼翼的下了床,躡手躡腳的來到書桌旁。為什么我看書都像做賊一樣呢?因為要是讓老媽知道我這么早起來看書,她非得把我的書收繳了不可,然后還會追我回被窩。平時我只要看書時,媽媽叫我吃飯,我都會賴在沙發(fā)上繼續(xù)看自己的,根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火,身邊閃著閃電,鼻子里冒出白煙時,我才依依不舍的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時我還會打著手電筒在被窩里看書,直到發(fā)困為止。當(dāng)然這是個秘密,老媽是不知道的,不然我又要被教育的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的.寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的孤獨寂寞呀!
我的益友作文 篇6
夕陽西下,微風(fēng)吹拂,一杯清茶,一本好書,慢慢地沉醉其中……
初次邂逅
幼時,我初識了你。稚嫩的雙手捧起了你,嶄新的紙張,絢麗的色彩,迫不及待地打開,趴在地上,捧著腦袋,細(xì)細(xì)地閱讀,注視著你。陽光下,微風(fēng)吹拂,紙張輕輕翻動,奏出悅耳的旋律。不覺時間流逝,讓我感受書的韻味。
再次相遇
我在成長,你也在變化,少了幾分幼稚,多了幾分成熟,拼音卡通也消逝,變成黑白,增添墨香,但不變的,是我對你的喜愛。通過你,我了解了中華上下五千年的歷史,了解到祖國大好河山的美麗風(fēng)光,了解到自古忠義人士的.錚錚鐵骨,寧死不屈,了解到做人的基本道德,這便是你,我的良師,帶我領(lǐng)略無窮風(fēng)光,感嘆其中奧妙。你是你,我是我,我們卻心連心,彼此照應(yīng),感染著我。
最后相守
初中,學(xué)業(yè)的繁重,作業(yè)的繁多,我離你越來越遠(yuǎn)了,但依然放不下的,是對你的執(zhí)著。我徘徊于此,再次捧起,泛黃的紙頁,卻依舊有自己的風(fēng)采。我沉醉其中,細(xì)細(xì)文字,浸入靈魂,徜徉藝術(shù)殿堂。天地變小了,這之間,只有我們,誰也無法打擾。這便是你,我的益友,寂寞孤單有你陪伴,將困境有你陪伴,我心想著,定要與你相守,不離不棄。
現(xiàn)在你已是我人生中必不可缺少的部分,相守終生,并不是隨意說笑。你給予的,不光是知識,也有精神的慰藉。你是良師,也是益友。
我的益友作文 篇7
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會有各種各樣的知識,寫作時,便會涌現(xiàn)出來。
書,在我一兩歲時便出現(xiàn)在手邊,或是父母讀的童謠,或是爺爺朗讀的`古詩,又或是自己看的圖畫,哪個不是我的良師益友?
當(dāng)我上幼兒園時,認(rèn)識了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。
書,豐富了我的生活!
上了小學(xué),認(rèn)識的字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了。《西游記》便是我讀的第一本名著。齊天大圣的神通廣大,火眼睛睛,一個跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,如果我也像孫悟空那樣該多好!
唐三藏的善良讓我感動,同時讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機會。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品,提高我的寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了答案:真心對待朋友,不欺騙朋友,對朋友守信。這也是我現(xiàn)在對待朋友的準(zhǔn)則。書中的知識讓我懂得了許多道理!
書豐富了我的生活!書讓我結(jié)交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
我的益友作文 篇8
如同鳥兒喜歡藍(lán)天,魚兒喜歡大海,花兒喜歡太陽一樣,我喜歡讀書。雖談不上愛書如命,但它那磁鐵般的誘惑力,卻深深吸引了我。書籍給我?guī)頍o限樂趣,書是我的良師益友。
記得第一次看《悲慘世界》時,我就被書中曲折動人的故事情節(jié)深深地吸引住了,F(xiàn)在回過頭來再看,我有了更新的感受和體會。它讓我懂得了什么是美、丑,什么是善、惡,我倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
最近,我讀了意大利著名作家亞米契斯的《愛的教育》一書。它改變了我的一些曾經(jīng)固執(zhí)的想法,陶冶了我的情操,美化了我的心靈,使我受益匪淺。
書籍,同樣更是我形影不離的好朋友,在書籍的大殿里,沒有媽媽的.嘮叨,沒有老師那總也聽不完的教誨,為之取代的是平等與和諧。我能與書中的人物促膝交談,我能與他們手牽著手、肩并著肩,我能與他們說悄悄話……他們不是我的好朋友,卻勝似我的好朋友。他們無時無刻不陪伴著我,成功時、失敗時、快樂時、痛苦時,我總能從他們那里獲得充足的養(yǎng)分,營養(yǎng)自己,茁壯成長。
書籍在我的眼里不是沒有生命的,而是有血有肉的。它帶給我美妙的憧憬,深遠(yuǎn)的遐想,使我懂得了什么是真、善、美,怎樣為人處世。書籍,是我的良師益友!
我的益友作文 篇9
我有許許多多的益友,但是我最好的朋友是歐嘉麗!
她是一個留長發(fā)的女孩,小小的'眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來有兩個小酒窩。這樣一個相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會明白了。
我和她算是老同學(xué)了,同窗了三年,。想起我們剛見面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時,我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的歐嘉麗,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個都撲哧一聲笑了。她問我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說!鳌恢罏槭裁矗液芨吲d的回答。一個剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來的同學(xué),和我素不相識,卻幫了我一個大忙。經(jīng)過這件事以后,我們兩個就成形影不離的益友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!
這就是我的益友-歐嘉麗!我非常喜歡她!
我的益友作文 篇10
回眸處是一段碧綠碧綠的時光,湖水一樣平靜,白云一樣純潔,那是一段嫻靜的讀書時光,沉浸在書的海洋中的時光。
唐詩、宋詞,《水滸傳》、《芳華》,曹文軒、楊紅櫻,是那些奇妙而生動的文字,將我的少年時光給浸染,浸染得有了獨出心裁的意義。每次回憶內(nèi)心都充滿了感激,感激書籍帶給我的快樂,感激生動形象的漢字。
猶記當(dāng)年讀唐詩,讀袁枚,“明月有情應(yīng)識我,年年相見在他鄉(xiāng)”,讀的眼前淚眼朦朧,心兒牽掛著家鄉(xiāng),一時間憂傷不已。
如今回過頭再去想這些讀書的美好細(xì)節(jié),深感讀書的樂趣與興奮。就算一個人在書里仿佛呆了幾個世紀(jì),依然不肯出來,大悲大歡心,小愁小甜蜜。
就這樣,在讀書的時候,我們慢慢的長大,內(nèi)心變得變得豐富多彩了。
在合上書的一瞬間,會感到無比的舒心,再打開書的那一刻,所有的.煩惱全部消失,無影無蹤。
又看見我愛好的文字時,會忽然感覺血液在體內(nèi)瘋狂奔跑、流動,自己仿佛回到了無憂無慮的幼兒時期,純潔,友愛。
陸續(xù)的,漢字認(rèn)識了無數(shù)個,讀過的好書也已數(shù)不盡了,我了解了這個變化多端的世界,世界上雖然有愛,但是也有惡……
就這樣在我成長的旅途中,一本本良師益友般的好書一直陪伴著我。
我的益友作文 篇11
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”!皶彪m然只是一個普普通通的字眼,但卻包含著許多真理。我與書之間也有著許多故事:
記得有一次,我正在看一本名叫《魯濱遜漂流記》的書,我正看得入迷,仿佛身臨其境時,媽媽便突然要我關(guān)燈睡覺了,我沒辦法,只好服從“大人”的安排。可是,我并不甘心,于是,便等到了一個很好的時機,那就是爸爸媽媽都睡著了,于是,我便下床,開燈,不過我可能是動靜太大了,被“大人”發(fā)現(xiàn)了,這免不了要遭一頓罵,所以我只能乖乖睡覺了。睡著,睡著,我似乎變成了魯濱遜,在一個小島上自力更生了二十多年……忽然,我醒了,我忍不住地拿起了放在床邊的《盧比遜漂流記》,這次為了不讓“大人”發(fā)現(xiàn),我便把放在床柜抽屜離得手電筒拿了出來,開始看《魯濱遜漂流記》,我津津有味地看了起來,時間一分一秒地過去了,漸漸的到了十二點,我看得入了迷。
其實,書就像是我的朋友,我走到哪兒,書就陪我到哪兒,對我來說,看書就像吃飯。我一天不吃飯,肚子就會餓;我一天吮吸不到知識的甘霖,腦子也會“餓”。所以,我每天都要吸取書里的“精華”,來“填飽”我“饑餓”的大腦。
書就像是我的`良師益友,也想一個警鐘,它無時無刻不在提醒我做人的道理。
我的益友作文 篇12
“爸爸,你就讓我玩會游戲嗎?”“不,堅決不行!”瞧,這個周末玩手機又被老爸發(fā)現(xiàn)了。不過,我覺得老爸也是一個良師益“友”。
“良師”這二字是因為,他每天晚上,都要盯著我把作業(yè)寫完。這不,又來了,我做一題,他檢查一題,對了幸好無事,錯了就是一頓“板票燒雞”,那味道絕對讓你痛哭流涕,他還經(jīng)常意味深長的給我說大道理,比如“雪萊的讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”有時也會叫我說:“把《威尼斯的小艇》背一遍,我聽聽。”
“益友”這兩個字,來自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的.,我肚子什么也不剩,餓得咕—咕—叫,爸爸肚子里也沒有“存貨”了,可媽媽不讓我吃夜宵,我和老爸商量:“趁我媽化妝時,出門去買一頓KFC!蔽野贮c頭同意,我媽開始化妝了,我們迅速跑出去,走上車,去KFC大吃一頓,爸爸沒吃多少,可能是想讓我吃吧,我想這可能也是對我的愛。我解開一個漢堡一把塞進(jìn)爸爸嘴里。一會兒,回到家里,媽媽不僅沒生氣,還說:“怎么,不帶點給我!蔽覀兿仁且汇叮S后就相視一笑。
“父愛如山,母愛如海。”這句用在我爸媽身上再合適不過了。
我的益友作文 篇13
書是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。我是從八歲開始讀書的,讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍,在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣,是書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我從書中學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的道理。比如,要謙虛,不能驕傲。只有努力,才會成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪。”讀書的`方法有很多,我是這樣讀的:我覺得要讀好一本書,首先第一遍默讀,第二遍全神貫注的放聲朗讀,然后將好詞好句做上記號,再做上一篇摘記,最后把書讀透,了解一下書的大概內(nèi)容。
書讓我們在知識的海洋里遨游,使我最流連忘返的書是《中國神話故事》,里面講了中國上上下下五十年的神話故事,其中我最喜歡的是《盤古開天地》,其中一個片段是:盤古將天地分開,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盤古頂天立地堅持了數(shù)萬年,然后犧牲了。這個故事讓我受益匪淺。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍彩俏覀兊牧紟熞嬗眩挥卸嗫磿,才能學(xué)到更多的知識。
我的益友作文 篇14
初一,那時嶄新的你,沉默的我你,自從你到我的手里來,整天躺在課桌,我,時而不時地翻開你,當(dāng)我高興時,我看著你,你也很快樂,當(dāng)我傷心時,我看著你,你也很難過;當(dāng)我取得好成績時,我看著你,你也感到很自豪,就這樣,我們度過了初一。
初二,那時歡快的你,活潑的`我。你,在我思想里跳躍,給了我一個不尋常的啟示,我,在你啟示下搭建了夢想的舞臺,我在這里歌唱,你在哪里為我鼓掌;我在這里奔跑,你在這里為我加油;我在這里為我夢想拼搏,你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢想翅膀,讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣,我們度過了初二。我的益友。初三,那時蒼老時你,飽受風(fēng)霜的我。
你,陪伴了我快三年了,你一值為我付出了很多,讓你蒼老了很多,我,經(jīng)過了種種困難,但在你的幫助下,我克服了困難,并有了良好的習(xí)慣,你讓我成為一個真正的男子漢,F(xiàn)在,這時傷心的你,痛苦的我。
面臨著畢業(yè),我也許不在升學(xué),將要和你分開,回憶我們在經(jīng)過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們在一起時的開開心心,非常懷念,我又看著你,你也看著我,我的眼睛里激起了淚花,也許是對我們過去的戀戀不舍,我的益友。我不想和你分開,不是你的外貌吸引了我,而是你給我的那一份溫暖,那份鼓勵,那一份回憶,我的益友!我的親人!我的生命!
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