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【精華】小學成長作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學成長作文 篇1
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！边@句話常常在我的耳畔響起，它促使著我在人生的道路上做出一個又一個正確的選擇。至今想起，那件事，真是讓我受益匪淺……
課間，班上吵鬧不已。突然，一聲刺耳的聲音使教室變得鴉雀無聲。我一看，原來是哪位同學不小心弄碎了我同桌的玻璃杯，杯子正安安靜靜地躺在地板上，毫無生氣。聞聲而來的同桌先吃驚地望了一眼玻璃杯，然后莞爾一笑，搖著頭說：“沒事！沒事！掃掉就行了�！闭f著，就拿起掃把。旁邊還圍著一臉震驚的同學們，他們都為她的寬容忍讓而感到驚訝。此時的陽光也輕輕地灑在她身上，使她的身軀像籠罩上了一層金紗�！八男宰涌烧婧茫y怪有那么多的朋友！”我暗暗想著。
幾天后的一個午休，我坐在講臺上管理班級紀律。像往常一樣，一股不和諧的雜音在那個角落響起。起先他們捂著嘴，竊竊私語，嘴角還殘留著一絲笑意，還時不時看我一下，生怕被我聽見�！熬妥屗麄兂嘲�，反正聲音又不大！”我心想。
可沒想到，他們越說越起勁，聲音也漸漸吵鬧起來，完全忽視了我的存在，陶醉在自己的世界里。“不能再忍了！”我緊握著筆，鼻子里冒出了幾縷粗氣。眨眼，他們竟然聊得前仰后翻，嘴巴一張一合，一會兒拍著桌子，一會兒趴在桌子上。他們臉漲得通紅，眼睛也瞇成了一條縫，嘻笑聲好似即將破口而出。
正當我想聲嘶力竭地阻止他們時，同桌的身影浮現(xiàn)在我的腦海中，是��！她的隱忍有度，換來的是贊許與肯定。而我這時如果用暴力解決問題，換來的必定將是他們的諷刺與否定。我點了點頭，心里好似有了一個明確的答案。陽光被茂密的枝葉剪得支離破碎，照進教室里，也照在我的身上，原本惱羞成怒的'我霎時冷靜了下來。
我將友善的目光投向那群正言論得熱火朝天的同學，嘴里輕輕吐出：“同學，現(xiàn)在是午休時間，請你們安靜，不要影響到別的同學好嗎？”只見他們立刻愣住了，羞愧萬分地看著我，并向我投以歉意的目光。忽然，一股清風撫拂著我的臉龐。也許，這就是寬容的力量吧！寬容他人給我?guī)淼囊馔馐斋@，讓我心里有一種說不出的快樂。
午休后，空氣中彌漫著令人暖心的橙色�！班耍「傻煤�！”同桌笑瞇瞇地對我說，深陷的兩個酒窩好似綻放的朵朵鮮花。
至今想起，那件事，真讓我受益匪淺……
小學成長作文 篇2
人不可貌相，海水不可斗量�！}記
光陰易逝，人世滄桑，我們對人和事的認識，不能一成不變。就是那件事，讓我改變了看法……
那是一個深秋的一天，剛好星期天，媽媽給錢我讓我去菜市場買菜，然后，就去上班去了。我在家里看了一會電視，就拿著媽媽給的錢去買菜，我心情還挺不錯的，連忙買了幾種菜，準備回家了�？晌以诔鍪袌龅耐局�，看見了我們班上的`“調(diào)皮大王”——張明。只見他在幫一個老奶奶提著籃子，還攙扶著老奶奶走著呢！我趕過去和他搭話道：“張明，今天怎么良心發(fā)現(xiàn)，陪奶奶一起上街買菜�。 薄安皇遣皇�！這位老奶奶剛才跌了一跤，我擔心她回家不安全，就陪她一起回家的！”張明連忙說道。我心一想：真是太陽西邊出來了，平時一副老虎相，今天怎么菩薩還蠻有愛心的嘛！
不是我對他有偏見，是因為他經(jīng)常在班里很調(diào)皮搗蛋。記得有一次，那天上語文課，老師讓我們聽寫詞語。而張明一直坐在后面看著我的同桌笑。我想：肯定又做了什么壞事了，還是小心一點好。只聽見我同桌一聲尖叫，把我嚇了一大跳。然后語文老師就走過來，把我的同桌批評了一頓。我的同桌那可是在全班最文靜，學習成績也很優(yōu)秀的。哪里受得老師這樣的批評。只見她臉紅的像猴子屁股，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……終于下課了，我連忙問她：“你上課怎么突然尖叫�。俊彼趩实恼f：“不知是哪個人在我的文具盒里，放了一條毛毛蟲，我最怕毛毛蟲了，暈！然后忍不住了，叫了……”她把頭低下去了哭了。我心里一想，肯定是張明，難怪他一直在后面笑的，就是要等著別人出洋相��！我義憤填膺地跑過去問張明：“剛才是你干的好事吧！是不是你在別人文具盒里放了一條毛毛蟲呀？”他嬉皮笑臉的說：“你拿什么作證據(jù)啊？你哪只眼看我放東西她文具盒里啦！”我一時語塞，臉頰頓時像火燒一樣，辣辣的。他也做著鬼臉，一邊跑開了。從此，我對他印象不是很好。因為他成績一直不是很好，而且還喜歡調(diào)皮搗蛋，老師經(jīng)常批評他。
可是，今天還真沒想到，他還有這樣的一面。
從這件事上，我就明白了一個道理——人之初性本善�。∥覀儾荒苤豢磩e人的外表，不能一直用同一種眼光看待別人。人都在不斷變化。就是那件事，改變了我的看法……
小學成長作文 篇3
王小虎他們被救出來以后，張校長把那些被綁起來的小孩和大人也一一救了出來。王小虎突然說：“張校長，你看看這是什么�！睆埿ｉL朝著王小虎那邊看去，張校長驚呆了，王小虎手里拿的，正是張校長要找的那塊玉晶。張校長問：“這是怎么回事？”王小虎回答說：“剛才我們被綁架的過程中，我看到那個人手里拿著這塊玉晶，趁他不注意，我就把玉晶拿過來了�！�
張校長突然醒悟：難怪我跟他交手時，覺得他很弱，就這么點魔法怎么還能綁架你們。張校長帶著王小虎他們回學校去了。第二天，全校突然爆發(fā)出一個好消息：因為初級三班被綁架，他們的家長很著急，其他班級的家長以為他們的孩子受到了牽連，所以也很著急，所以，初級的所有班級可以放兩個月的'假。那一天中午課間時間，當王小虎知道這件事的時候，恨不得立馬跑進家里看電視，因為他很久都沒有看過電視了。但是，王小虎還正在非常高興的時候，六月和早爵急忙忙的跑進教室，王小虎問：“發(fā)生什么事了？”六月和早爵回答說：“有暑假作業(yè)！”
王小虎又說：“這有什么，這么急的跑過來，我還以為有什么大事呢�！薄安皇遣皇牵痹缇艉土卵a充道�！澳鞘鞘裁础蓖跣』枺缇艉土禄卮鸬溃骸昂僮鳂I(yè)是每人各找一樣法寶！”王小虎一下子筆直的站起來說：“這個作業(yè)可難死了�！钡撬R上就想出辦法來了：他、早爵、六月分成一個小組，這樣子就可以更快的找到法寶了！第二天，六月他們到了王小虎的家，他們向王小虎的媽媽告別，王小虎的媽媽說：“一路上小心，不要把自己餓著了，不要把自己熱著了！”六月用她那溫柔地聲音回答：“好的，沒問題！”
小學成長作文 篇4
我的社區(qū)，雖然沒有其它社區(qū)高檔、繁華、現(xiàn)代化。卻有她獨特的質(zhì)樸、典雅、寧靜。作為生我養(yǎng)我的土地，我關(guān)注著這里的風云變遷，這里也見證了我的點滴成長。
魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界�！眲傋哌M社區(qū)時，稀稀疏疏的垃圾到處都是，雖然當時的我只是一個懵懵懂懂的小女孩，但是為了讓這個家園更美好，我和妹妹召集一些小朋友和我們一起打掃衛(wèi)生。其中，有人提出應該組成一個環(huán)保小隊。我們七嘴八舌地建議起來，最后決定分工進行，小朋友們有的打掃樹下的垃圾，有的打掃草坪的垃圾，有的打掃路上的垃圾……
在環(huán)保小隊的帶動下，我們社區(qū)的大人、小孩、老人們都非常愛護環(huán)境！
就這樣日復一日，年復一年，時間飛快地流逝了，社區(qū)在我們的精心呵護下，現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈的了。
社區(qū)的生活看起來微不足道，但是卻能折射出社區(qū)的方方面面。大人們路過林蔭小道，時常把草坪上的花盆排得整整齊齊，如果看見垃圾就彎彎腰把它撿起來。小朋友看見老人要上樓，都會上前扶他們一把，看到蹣跚學步的小孩子摔倒了，我們都會在第一時間上前把他扶起來……不管小孩、大人、老人都會盡力幫助需要幫助的人！
居民們只要發(fā)現(xiàn)社區(qū)里需要改善的`地方，大家就會團結(jié)起來，克服一切困難，伸出援手，讓社區(qū)變得更美麗。記得那次，一名來社區(qū)參觀的叔叔把垃圾扔在了一棵樹下，一名上了年紀的婆婆蹣跚上前把垃圾撿起來并告訴叔叔不要到處亂扔垃圾。叔叔震撼了，立刻問婆婆：“您一直都這樣做嗎？”“不僅是我，大家都這樣！”婆婆用自豪的語氣說。
讓我們團結(jié)起來吧！從生活的點點滴滴做起�，F(xiàn)在我們社區(qū)里人人都是環(huán)保衛(wèi)士了。如果你也想成為環(huán)保衛(wèi)士的話，就愛護環(huán)境，從生活中的一點一滴做起吧！
晚上，我和妹妹喜歡站在陽臺上看著那一塵不染的“快鐵軌道”亮著溫暖的光芒，清亮亮的人影在“車廂里”，朝著家的方向行進，社區(qū)給我?guī)淼臏剀�，讓我如此眷戀�?/p>
啊！我愛我的社區(qū)，我將和她一樣地快樂成長，不斷發(fā)展，不斷改變！
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