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三年級(jí)記事作文

時(shí)間:2023-05-22 10:32:59 作文大全 我要投稿

精選三年級(jí)記事作文錦集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)記事作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選三年級(jí)記事作文錦集7篇

三年級(jí)記事作文 篇1

  在一個(gè)天氣很熱的上午,我和媽媽來(lái)到小河邊,這里太好玩了。

  有奔流不息的小河,還有彩色的`小石頭,還有像士兵一樣的大樹(shù)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去,小螃蟹在水里跑來(lái)跑去,過(guò)一會(huì)太陽(yáng)升起來(lái)了,媽媽伸開(kāi)了一個(gè)大席子,我們倆個(gè)躺在綠油油的草叢里, 美美的睡了一覺(jué),感覺(jué)太爽了,下午到了,我們起來(lái)了,媽媽說(shuō)我們?cè)撟吡,可是我真的不想走啊,媽媽剛說(shuō)完我就想起了這么一句話(huà)“灰太狼說(shuō):我一定會(huì)回來(lái)的!”。

三年級(jí)記事作文 篇2

  瞧!那個(gè)有張櫻桃紅般的嘴巴,一排潔白的牙齒,一雙水汪汪的大眼睛的女孩是誰(shuí)呀!那就是我。

  我可好動(dòng)啦!只要坐下來(lái),我就感覺(jué)全身上下熱乎乎的,但出去跑了幾圈后,比吹空調(diào)還涼快。

  而且,我還是條書(shū)蟲(chóng)呢!被我啃過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù),有漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、科幻書(shū)等,如果好吃的話(huà),我會(huì)去多啃幾次,所以?xún)蓚(gè)書(shū)店的書(shū)都被我啃完了。

  聽(tīng)了上面的.介紹,你一定認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng),不!你錯(cuò)了!我不但不堅(jiān)強(qiáng),還很嬌氣,只要是有那么一丁點(diǎn)傷人的話(huà),都會(huì)讓我哭不停。有一次,因?yàn)橥瑢W(xué)在紙條上寫(xiě)了罵我的話(huà),然后傳出去,結(jié)果傳到了我手上,我看了后,沒(méi)一兩分鐘,就大哭起來(lái),同學(xué)看到后心里可能慌了神,又不知道如何安慰我,有人說(shuō)報(bào)復(fù),可我搖了搖頭,因?yàn)槲乙钩鑫业臍⑹旨簟胬蠋煟上抡n后,我忘了,當(dāng)我記起來(lái)時(shí),已經(jīng)是第二天了。

  瞧!這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二聰明又嬌氣的我!

三年級(jí)記事作文 篇3

  “加油啊!用力啊!怎么這么不給力啊!”

  “快點(diǎn),用力,就要贏啦。”

  “你要用力啊!不要輸了,輸了你可就沒(méi)面子啊!”

  教室里鬧哄哄的,我走進(jìn)去瞅了瞅,哦,原來(lái)他們?cè)陉滞蟆N覀儗W(xué)校經(jīng)常舉辦掰手腕比賽,可都只有幾個(gè)人來(lái)參加,今天怎么這么多人呀?不管怎么樣還是去參加一下吧!

  只見(jiàn)他們?cè)谶M(jìn)行女女掰手腕對(duì)決賽。我們班的何思佳、何佳蘭把右手放到桌上,緊緊地握住對(duì)方的'手,開(kāi)始掰手腕,連扳了兩局,最后何思佳勝出。

  當(dāng)進(jìn)行男男對(duì)決賽時(shí),情況可就不同了。別看蔣宜成個(gè)頭小,可他的力氣超過(guò)了身強(qiáng)力壯的周天皓,全班同學(xué)都發(fā)出了不可思議的聲音。

  最后,到了男女爭(zhēng)霸賽的時(shí)候了。全班都瞪大了眼睛,看見(jiàn)何思佳和蔣宜成把手放到桌子上,大家才放松了,因?yàn)樗麄儞?dān)心如果其中一人退出了,自己就必須上場(chǎng),這樣他們隊(duì)就輸了。比賽開(kāi)始了,他們臉上都有一滴滴的汗水流下來(lái),我心想:才開(kāi)始就流汗水,如果僵局了,怎么辦呢?雙方都會(huì)體力不支的,這樣對(duì)大家都沒(méi)有好處。只見(jiàn)他們脖子上都冒出了兩根青筋,臉紅通通的,手就像綁在了一起一刻也不分開(kāi),最后蔣宜成以2:1打敗何思佳。

  在同學(xué)們“肌肉”的搗亂聲音中,掰手腕比賽還在繼續(xù)著。

三年級(jí)記事作文 篇4

  今天上午,一掃往日的陰雨天氣,市運(yùn)動(dòng)會(huì)在市體育場(chǎng)隆重開(kāi)幕。

  我們中心小學(xué)西校區(qū)1—5年級(jí)的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參加了市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,并對(duì)入場(chǎng)式進(jìn)行了觀禮。

  市運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中運(yùn)動(dòng)員、裁判代表和市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)了,他們精神抖擻,整齊的著裝和步伐為我們展示出體育運(yùn)動(dòng)的力量。漫天的小紅旗讓我們也成為其中的'一道清新風(fēng)景。

  我們城區(qū)中心小學(xué)也將會(huì)迎來(lái)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),我們也報(bào)名參加了各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我報(bào)的是接力項(xiàng)目。

  在這里我代表小朋友祝市運(yùn)會(huì)圓滿(mǎn)成功!祝運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的好成績(jī)。我也會(huì)加油的!

三年級(jí)記事作文 篇5

  清晨,我的小鬧鐘叮鈴鈴的響著。好像在說(shuō):快點(diǎn)起床,該上學(xué)了。就這樣小鬧鐘把我從美夢(mèng)中吵醒了,伸了個(gè)懶腰,就從暖和的被窩出來(lái)了,我先穿好了衣服,然后去衛(wèi)生間洗洗臉、刷刷牙,最后拿著媽媽給我的早餐錢(qián)去樓下買(mǎi)我最喜歡吃的雞蛋和豆?jié){,高高興興地跑著去學(xué)校。

  走在上學(xué)的路上,路邊的小樹(shù)上,幾只小麻雀嘰嘰喳喳的站在樹(shù)枝上唱歌,好像是在為我歌唱。藍(lán)藍(lán)的天空飄來(lái)了幾朵白云,好像棉花糖似的,真想咬一口呀。太陽(yáng)公公躲在小云朵后面,跟我玩捉迷藏呢,我跑他也跟著我跑,好像在說(shuō):小朋友,早上好啊,跑快點(diǎn),不然要遲到了!看看周?chē)磺卸际悄敲疵篮茫粑缟锨逍碌目諝,心情一下子變得好開(kāi)心。

  學(xué)校離我家很遠(yuǎn),欣賞著路邊美好的事物,不知不覺(jué)的,我就走到了學(xué)校門(mén)口,哇!好多學(xué)生呀,有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園,突然后面有人叫我,我扭頭一看原來(lái)是我們班的`同學(xué)王××。她笑著對(duì)我說(shuō):咱們一起進(jìn)教室吧。然后,我拉著她的手說(shuō)說(shuō)笑笑的去教室里了,準(zhǔn)備迎接新的一天。

  上學(xué)的路上好有趣呀,把我今天一天的心情都變得好了起來(lái),讓我能好好聽(tīng)老師講課,好好做作業(yè)。上學(xué)路上,真好!

三年級(jí)記事作文 篇6

  在寒假里,有許多趣事?墒牵幸患,非常有趣,就是每一年去別人家——拜年。

  大年三十我們吃餃子,自己挑碗,因?yàn)槟抢锩嬗幸粋(gè)餃子放了五角錢(qián)。吃完餃子,春節(jié)晚會(huì)就開(kāi)始了,于是,我就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),正當(dāng)我看的津津有味時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō) 走,快 去睡覺(jué)吧,明天還早起呢?我只好去睡覺(jué)了。

  天還沒(méi)亮,火鞭就響了起來(lái),很煩人,所以,我就起來(lái)了,我起來(lái)了,我媽也起來(lái)了,然后我們就去拜年了。

三年級(jí)記事作文 篇7

  這兩天是我們縣教師考轉(zhuǎn)證,當(dāng)然我也參與了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

  縣教育局收了140元的考試費(fèi),當(dāng)然這個(gè)考試不是義務(wù)的所以收費(fèi)是正當(dāng)?shù)睦碛,其?shí)考試前我都不想去報(bào)名的了,因?yàn)闄C(jī)會(huì)很渺茫,30人中收4個(gè)人,最后還是把錢(qián)扔到咸水海。

  考試第一天是考筆試,科目是教育政策法規(guī),心理學(xué)和教育學(xué),試卷發(fā)下來(lái)了,看著試卷不是難的感覺(jué),是一種令人感覺(jué)出試卷的人的態(tài)度很不端正,字體一大一小,排版很差,三行的字搞成一面紙 ,打印出來(lái)一眼就知道錯(cuò)漏百出了,懷疑著教育局究竟有沒(méi)有人看過(guò)這些試卷,接著錯(cuò)別字出現(xiàn)了,教育寫(xiě)成各育出現(xiàn)在選擇題中,如果是錯(cuò)字的話(huà)肯定不選,但不是錯(cuò)的話(huà)又沒(méi)人來(lái)更正,如果這些錯(cuò) 別字是來(lái)考我們的'水平的話(huà)是不是太高估我們了,最后我問(wèn)監(jiān)考員,她直接說(shuō),你自己好好理解,我也不知道,暈,難道錯(cuò)別字也要我去好好理解,最后我還是當(dāng)那些不是錯(cuò)別字,算了,應(yīng)該是這樣吧 。

  第二天是考面試,也就是說(shuō)課,這次應(yīng)該沒(méi)出錯(cuò)了吧,輪到我了,拿著書(shū)本和教案好開(kāi)心,因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期教過(guò)的,應(yīng)該可以應(yīng)對(duì)自如,拿起稿就寫(xiě)說(shuō)課稿,寫(xiě)到一半才知道我搞錯(cuò)了,寫(xiě)錯(cuò)了,我 不應(yīng)該對(duì)著教案寫(xiě)內(nèi)容,因?yàn)檫@兩本書(shū)是不對(duì)應(yīng)的,教案是最新的版本,而教科書(shū)是最舊的版本,內(nèi)容根本不對(duì)應(yīng),天啊,教育局,是你們玩我還是我自己太粗心,時(shí)間不夠了,緊張加速,搞得最后講 得很差,輸?shù)煤懿婚_(kāi)心,很不服氣。

  我很不開(kāi)心,這一次的考試。

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