關于朋友作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的朋友作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文 篇1
“為了找到一個好朋友，走多遠的路也沒關系�！痹谖覀兊娜松锝灰粋�很好的朋友就要有自己的選擇，不管用多少時間交到好朋友都是值得的。一個更有益于自己人生的道路的朋友十分重要。
第一：交一位活潑開朗的朋友，為什么呢？因為你在人生中有許多煩惱的事，如：成績上不來被請家長、家境比較困難。在這時，你的朋友會用些搞笑的話語來把你的困難給“消滅”讓你生活中充滿快樂。有些人的生活很平淡無奇，但是他交到了活潑開朗的朋友后，朋友就會用他那充滿快樂的語言，把你的世界變成五彩繽紛，讓你充滿色彩。俗話說得好：“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半�！边@就是活潑開朗的朋友。
第二：交一位品行好的朋友，為什么呢？因為一個人的好壞不是看你的成績優(yōu)秀，而是看一個人的品德。曾經(jīng)我看見了一篇關于禮貌的文章：從前，有一位成績很差的'人，他雖然成績差，但朋友多，因為他懂禮貌。一天，這個人同自己的一位朋友去面試工作，走到辦公室，只見到與他們一起面試同一個工作的人坐在凳子上，翹起左腿在桌子上，手里拿著自己小時候的成績單，抽著一支大香煙大搖大擺。這時經(jīng)理來了，那個抽香煙的人理也不理睬。但品德好的那個人向經(jīng)理行禮，過了幾分鐘經(jīng)理瞄了一眼抽香煙的家伙直接叫他滾蛋，向他行禮的倆個人被留了下來。這一則故事給我們表明了一個人品德的好壞。
第三：交性格相同的朋友，為什么呢？因為人人的性格不同，也許性格暴躁的人，與性格較慢的人會引起一些矛盾，有時也會造成兩敗俱傷。所以要交性格相同的朋友。
第四：交懂得生活里的一些小常識的朋友，雖然品德好，活潑、性格相同但是如果你在與他游泳時他不小心溺水了，你也救不了他，周圍也沒有人，但他可以自救，有時你溺水時他可以用自救的方法來救你，這樣你就可以學到更多的安全意識。曾經(jīng)拉封丹說了這樣一句話：“沒有比無知的朋友更危險了�！边@句就是在提醒我們。
交真正的朋友，不在于外貌、成績，而在于他的品德、性格，樂觀向上的心態(tài)和文化知識的程度。
朋友作文 篇2
親愛的朋友，你有過煩惱嗎？你覺得身體疲倦嗎？那么就請你走進田野吧！讓大自然美麗的風景，將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧！這里能夠?qū)⒆屇阃舴泵Φ膶W習生活，用心來感受大自然的美妙，感受大自然的寧靜。
讓我們走向田野吧�？矗黄叹G的麥苗，一望無際，直到遙遠的邊際。田野上的麥苗像千萬個綠色的衛(wèi)士，守護著希望的大地。就算人們走路不小心踩了他們，也決不低頭。過了幾天又昂起了頭。讓我們投入田野的懷抱吧！遠遠看去，田野并不遙遠，可當你來到他身邊，靜靜地站立著，思索著，才知道田野是平靜的`像一位巨人，任憑高溫酷暑，雨雪風霜，永遠那樣堅定不拔地奉獻著。它們的精神多么令人欽佩�。�
再讓我們走向淮河吧！聽聽，河水“嘩啦，嘩啦”的聲音，這時你會想起淮河在呼喚著我們。夏天，赤著腳在河邊沙灘上走著，感覺多好��！撿起一片草葉，放在鼻邊，能夠聞到大自然的芳香，看著淮河順流而下，不時響起嘩啦聲。寬闊的淮河無邊無際，它那寬廣的胸懷，真值得我們思索。再讓我們走進河邊的楊樹林。一走進樹林，茂密的樹葉會將我們團團圍住。這時，還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果趕巧了，還會有野雞或者野鴨子飛來來歡迎你。
大地滋潤著生活在土地上的生物，使它們茁壯成長，變成美麗的大自然
大自然時刻生機勃勃，如果我們愛這個快樂的世界，就不要去破壞和改造它，讓它保持原來的美麗模樣，這不是很好嗎？同學們，抽個空兒，來到田野走一走，看一看吧，請你感受田野的氣息，將你的煩惱與疲倦洗去，會更加熱愛祖國、熱愛生活。
朋友作文 篇3
書，可以讓迷失方向的人找回正確的道路；書，它的知識無窮無盡；書，讓我們知道了祖國上下5千年；書，它不會唱歌也不會跳舞，但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體的表達。
這就是書——我的`好朋友的最大優(yōu)點！
俗話說“書中自有黃金屋”。我從小就愛看書，媽媽也盡力地培養(yǎng)我這個愛好，并且每次上街時，都會買回一摞厚厚的書回來。每當這時，我會以一種無法表達的方式來感激媽媽，有時候還會殷勤地幫媽媽干活。姐姐和媽媽看著我忙上忙下，暗地里偷笑。當然，姐姐和媽媽知道原因。
有的書，媽媽有時不買，也不可能把所有的好書買完。怎么辦呢？還是媽媽有辦法，到圖書館借書回家。有時去上街時，媽媽就會帶我到書店看書，我看得真是津津有味，一本接一本地看，有時時間不允許，我只好依依不舍地離開書店，離開我的知心朋友——書。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級了，學習成績優(yōu)秀。當然，這完全離不開書。這學期，我學了一篇課文《我的長生果》，文中的作者葉文玲，她也十分喜愛讀書，她醉心于閱讀使他得到了報償——從小學三年級起，她的作文便常常居全班之冠，而且作文寫得與眾不同，連落筆也別出心裁，簡直太棒了。
我愛讀書，也讓我有一些意想不到的收獲。
記得有一次，我們班進行語文小測試。其中有一道題是課外題，我在腦海里搜索了一遍，把答案寫了上去。結(jié)果，出乎意料，全班就我一個人做對了。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“書呀！真是你的好幫手！”我聽了，心里還挺感激書的呢！
書是我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火，是你為我指引了方向，我發(fā)自內(nèi)心感謝你！希望你在今后的日子里多多幫助，多多指教，將我領向更加寬闊平坦的大道吧！你將永遠是我的好朋友。
朋友作文 篇4
以前，以前，很久以前，在一個巨大的湖邊，住著一群鴨嘴龍。有一只鴨嘴龍媽媽下了一個蛋。
山嘭嘭嘭地噴火，大地咚咚咚地搖晃起來。就在這個時候，“噼啪”，一個可愛的鴨嘴龍寶寶出生了。
爸爸媽媽高興得不得了，他們細心地撫養(yǎng)著寶寶。
爸爸為寶寶找來很多好吃的東西：“多吃點，你長大了要成為一只強壯的恐龍。”
媽媽抱著寶寶，哄他睡覺：“你長大了要成為一只善良的恐龍。”
爸爸教他游泳：“你現(xiàn)在還小。你只有在水中，你才不會被可怕、粗暴的霸王龍吃掉�！�
媽媽為他唱歌，告訴他：“在離我們不遠的地方，有一只可怕、粗暴的霸王龍，除他之外，我們大家都是好朋友。我們要真誠地對待朋友。”
一天，天氣晴朗，暖風習習，小鴨嘴龍偷偷地溜出去玩。
突然，嗷嗚??“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”，霸王龍出現(xiàn)了。
小鴨嘴龍一把抱住霸王龍：“嗨！朋友，你好��！”
霸王龍一聽，嚇了一大跳：“朋……朋友？
“對啊，我們大家都是朋友！”小鴨嘴龍把自己從湖里摘來的水草給霸王龍吃，“給，這是我從湖里摘來的，很好吃哦，你也嘗嘗�！�
“我？我怎么能吃呢？哦，不，不，不，我不餓，還不想吃�！�
“那我要多吃點，早點長的像你一樣大。”
霸王龍瞪大了眼睛：“像我一樣大？”
小鴨嘴龍點點頭：“對啊，媽媽說霸王龍很會欺負我們。我忘記問你了，朋友，你是霸王龍嗎？”
“我？我不……不是。我最討厭欺負人了，我一定會保護你的�！�
小鴨嘴龍開心地說：“那就好，我們一起去玩吧。聽媽媽說，山那邊很漂亮，我從來也沒去過。”
霸王龍背起小鴨嘴龍，跑到了山的另一邊。
小鴨嘴龍采了許多花，為霸王龍做了一個花環(huán)。
小鴨嘴龍還采了許多的'紅果子。他把一個紅果子放進霸王龍的嘴里：“好吃嗎？”“嗯，好吃，真的好吃。”就在這時候……
遠處傳來“踏??踏??踏??踏??”的腳步聲。霸王龍對小鴨嘴龍說：“我們要分開了，我要走了�！�
“不要，不要，絕對不要，我不要和你分開。我喜歡你這個朋友。你和我們生活在一起吧�！�
“那我們比賽，看誰先跑到山頂。如果你跑贏了，那我們就永遠在一起�！�
小鴨嘴龍擦干眼淚，頭也不回地跑起來。
當小鴨嘴龍跑回鴨嘴龍群的時候，霸王龍遠遠地看著他，心里默默地說：“再見了，朋友！”
朋友作文 篇5
真的，我要做朋友，永遠做朋友······
前天，我們在放學時偶遇，問你排名，你不語，只是固執(zhí)地要我先說，我無奈的笑了，笑你的傻，笑你的固執(zhí)。我輕描淡寫的說，一百多吧。你眼中閃過一抹苦澀，但你仍笑了，倒數(shù)二百多。我驚愕的看著你，你眼中閃過無奈，還有淡淡的苦味。你仍在笑，可肌肉早已僵硬。
出了校門，我向南，你往北，此時，我們的心也仿佛平原上的.奔馬，正在背道而馳；我們，也仿佛不會在見面······
回到家，我同媽媽說起，未曾想，竟遭到她的反對，原因很簡單：因為成績。她板起面孔，說你的成績太差，與我不符。我驚愕地辯解，你是我的朋友。她當即否決，我張了張嘴，但仍選擇了沉默，無力地垂下頭，返身進屋。抬頭，看見51名的成績和蒼白的成績單，屋內(nèi)，只有我沉重、孤寂的呼吸聲······
也許，前世注定，今生今世，你我無緣·····
指針不舍晝夜地轉(zhuǎn)動，深夜，十二點。我伏在桌上仍在寫，紙上，一行小字：我們，永遠做朋友！夢中，你露出了最甜美的、久違的笑······
真的很希望你的名字高居榜首，即使知道我們是對手；
真的很希望你露出一個最美的笑，即使知道這只是夢；
真的很希望你能驕傲地俯視蒼穹，即使知道你曾傷害我無數(shù)次。
夢中，你美麗依舊；睜開眼，573名的成績冰冷，或許人們苦苦追夢，是因為夢中，輕松猶在吧。
你說過，會在一中等我，為什么自己先放棄？你說過我們是連體的Twins，為什么你偏要割斷我們的紐帶？你說過我們永遠不分開，為什么你要先離開？
夜已深，我未眠。我緊緊抓住你我共同的愿望，等待流星；如果流星滑破天際，我會在下一刻許愿：
“愿我們，永遠做朋友，做最好的朋友······”
朋友作文 篇6
各位。你們還好么。老同學。
——題記
時間匆匆。我們已經(jīng)分別兩年了。我不知道你們是否還能記得我�？赡芴崞鹞业拿�。你們會木訥的問一句。她是誰？。
謝謝那些從小學到初中陪我走過的人。
以前的我總是在想。能陪自己到最后的。到底是什么樣的人�，F(xiàn)在我明白了真正能陪我走到最后的人。不是我強撐睡意和她聊天到深夜。還不敢告訴她我很困很累。而是我隨時可以和她說我很累的.時候。她都可以放我去睡覺休息。因為我永遠不用擔心。我們過了今晚就沒有明天。
真的謝謝你們。那些過了今晚還有明天的小女人們。
初中在不同學校的我們不經(jīng)常聯(lián)系。不經(jīng)常見面。我們都有了新的生活。新的環(huán)境。新的朋友。我們都在面對新的事。新的人陪在我們身邊。分享著我們的喜怒哀樂
但我知道。
好朋友就像是天上的星星，你不一定總是能見到他們，但你知道他們會一直在那里。
你們就在哪里。一直陪伴我。從開始懵懂到現(xiàn)在的成熟。都由你們陪我一起走過。
上了初中。新的朋友逐漸來到我們的生活。給你上了一課他又走了。到最后留下的人還是你們。老朋友。
�。铮欤洌妫颍椋澹睿�。
在小學的我沒有遇到什么其他的人。就是你們而已。簡簡單單。你們四個人。
老大。一一。大胡學習好。中隊長。副班長。
老二。二二。涵涵作文好。語文課代表。
老三。三三。悅悅理科好。什么數(shù)學啥的難不住她。
老四。四四�！案绺纭甭嫼�。畫畫一流。時不時的上課跑毛就畫個動漫人物。
老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那樣好�？赡苁钱敃r我脾氣好吧。哈哈。她們都很依賴我。我也很享受與他們在一起的幸福時光。
在初中的我。有時候也會想起。想起曾經(jīng)的我們。有時候一個小物品就會勾起一大串一大串的回憶。關于你關于我們。甚至連那一句話都記得清楚。當時的笑當時的鬧。時間改變了什么。其實什么都沒有。時間讓我們從過去到現(xiàn)在。沖淡的是回憶帶不走的也是回憶
親愛的你們
感激遇到你。陪我走過那一段長長的路。那時的我幼稚不成熟那時的我遇到一個又一個坎。是你們陪我成長沒有丟下我。
如果有一天。我們再遇見。朋友們。好哥們。好姐們。同桌的你
希望那當初的一切不會變。
朋友作文 篇7
我最好的朋友，我很高興這輩子我能遇到你這么好的朋友。你就像是一個大姐姐，在我有困難、傷心的時候幫助我，安慰我，讓我漸漸對你產(chǎn)生了依賴心理。
還記得初二時的那個夏天嗎？雖然那并不是我第一次遇到你，了解你，但你相信嗎？我是通過那個夏天才真正認識了你。那年夏天，發(fā)生了很多事，所以我一直記得那年夏天，我將那年夏天當作我一生中最寶貴的夏天，而那年夏天，關于我們之間發(fā)生的事，我已將它保存在了腦海，從不曾忘記。
那時的我上課從來不聽，每節(jié)課都是渾渾噩噩，有時上課還會吃零食、睡覺。但自從那次過后，我真的再也沒上課吃零食、睡覺了。
我清楚地記得，那是一節(jié)歷史課，因為對那些歷史人物、朝代和事跡根本不熟，甚至可以夸張到把一些歷史人物與背景全部弄反，張冠李戴，所以那這節(jié)對我來說也是一個折磨。面對“折磨”，我毫不猶豫地選擇了睡覺。那時我眼中的你似乎和我差不多，所以我毫不客氣讓你給我望風。正當我做著春秋大夢與周公約會時，便聽到你叫我的聲音，可是睡意正濃的我卻忘了在上課而沒有理你。隨后你又叫了我?guī)茁�，我還是沒有反應�？勺詈�，我不得不承認，我敗給你了，我在那一句“老師來了”后立馬坐直，提起120分精神環(huán)顧四周，卻見老師還在那遙遠的講臺上，我怒視著你，可你卻并不理我，下課后，你對我說：“ＸＸ，你知道嗎？看著你睡覺時，不知道為什么，我就突然地想發(fā)火，想叫醒你。事實上，我也這么做了。我真的不想你再這么下去，起碼也要聽一點吧，你這樣對得起你自己嗎？雖然我平時和你說什么不想學什么的，但是，我不是還在聽，你這樣不就是自暴自棄……”
已經(jīng)初三了，還有幾個月我們就要分開了，說真的`，我舍不得你，我已經(jīng)對你有了依賴，習慣了你對我的關心、照顧，你好像成了我生命中的一部分。“姐”，這是我第一次這么叫你，也是我發(fā)自內(nèi)心想說的。如果你已不再記得我，我也已不再記得你，我想，時間會替我們記得。
親愛的同學，我真正的朋友，你好！
朋友作文 篇8
我的同桌——許智龍。人送外號“香菇肥龍”，名字起得真不錯。他人長得結(jié)實，確實有點兒小恐龍的風范，是典型的“開小差專業(yè)戶”，我可要在這里給大家報告一些他的作案歷史咯。
星期四那天：英語課玩手機，數(shù)學課看漫畫，語文課吃芝麻。在班長潘櫻桃將此情況寫條子反映給家長之后，第二天，該仁兄居然興沖沖地和俺說：“告訴你，我媽媽既沒打我，也沒罵我。”在許多男生向他投去羨慕的目光的時候，他的`話鋒一轉(zhuǎn)：我媽媽不理我了!
所以現(xiàn)在我真的可以稱得上是世界上最可憐的同桌了!我必須以“上課不理他，下課當逃兵”的職業(yè)精神來對付他。上課沒人和他講話，他便開始了“條聊”，即用紙條聊天，話題從老師到心情，我可以用兩個字來總結(jié)——廢話。
要是大家想更加了解他的話，不妨來我們班看看。
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