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我們班的語文老師作文4篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們班的語文老師作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們班的語文老師作文 篇1
我的語文老師姓王。三年級的時候,他就是我們班的語文老師兼班主任。他雖然個子不是太高,但是他長得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對我們的要求非常嚴格,講課生動細致,批改作業(yè)特別認真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認真,字寫的有點兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時候發(fā)現(xiàn)有幾個字寫又寫錯了。他又一次,耐心的教我怎樣寫。直到我把字寫好,作業(yè)做對為止。有了這一次的教訓,我從此以后寫字,也總是認認真真,再也不敢寫馬虎了。我的學習成績也一次比一次好。我的語文老師的.胳膊有毛病,寫字的時候總是抬不起來,但總是忍著疼痛認真板書。有時候看到老師寫字的時候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過了。我想老師這么痛還堅持為我們上課,我們應(yīng)該好好學習用優(yōu)異的成績報答老師。
今天是教師節(jié),我想對我的語文老師和關(guān)心關(guān)愛護我們的所有老師說一聲,老師節(jié)日快樂!辛苦了!謝謝你們!
我們班的語文老師作文 篇2
開學第一天,我正專心致志地聽郭老師講紀律,突然,余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”:“有一個黑影在門后!”眼睛“大王”聽了,急忙去報告腦子“總統(tǒng)”,腦子下令了:“回頭看!”是誰呢?原來是楊校長!
楊校長來干什么呢?我疑惑了,郭老師看見了楊校長,馬上轉(zhuǎn)變話題:“以后我們班的語文課就由楊校長上了!”
“啪!啪!啪!……”大家不約而同地鼓起掌來。“耶!”有的同學還大聲叫起來。
我高興得都要跳起來了!上學期,楊校長就給我們上過幾節(jié)語文課,那時候,我就覺得她的'課格外精彩。
現(xiàn)在,楊校長每天都給我們上課,她的字很有筆鋒,也很漂亮;她的朗讀很投入,有感情;她的講解很清楚……聽楊校長的語文課,我覺得是一種享受,而且我慢慢知道語文不只是簡簡單單的背背寫寫了,要真正明白其中的含意,還得多讀書!
我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭取這學期再也不要被語文拉分了。!
我們班的語文老師作文 篇3
新學期,我們班的語文老師換成了一位男老師,姓丁。要說這位丁老師,一個字——牛。怎么個“牛”法?且聽我慢慢道來。
一!麣忭。一直聽其他老師和媽媽聊天時說,我們學校有一位很牛的老師,牛人牛事有一大串。我只記得一條,就是這位“!崩蠋煹膶W生個個愛寫作文,而且是不寫不快,欲罷不能。這真是太牛了!記得三年級剛學寫作文時,我每次都是“難產(chǎn)”,后來,在媽媽耐心指導(dǎo)下總算有了進步。但是,要說愛寫作文,估計我至少還得修煉10年。
二牛——長得帥。久仰丁老師的大名,現(xiàn)在終于有機會一睹他的真容了。第一次見到丁老師是在報名的那天,他個頭高高的,皮膚白白凈凈的,鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯文儒雅。他的嘴角一直都是上揚的,好像在對每個人微笑。丁老師的長相給我的.感覺特別像我的爸爸,媽媽說過爸爸很帥,那么丁老師應(yīng)該也是媽媽眼里的帥“鍋”吧!
三牛——魅力大。從報名,上預(yù)備課,到正式開學,才短短幾天,我們班的同學都喜歡上了丁老師。這種喜歡的速度絕對是“前無古人,后無來者”。為什么呢?因為丁老師幽默風趣,還特別會欣賞人。那天,丁老師在班上讓我們各自找寫作文的pk對象,要求pk的對手實力相當。他說:“pk的兩個人要像張飛斗馬超一樣,馬超白盔、白甲、白袍、白槍、白肉一身白,張飛黑盔、黑甲、黑袍、黑矛、黑肉一身黑,兩人斗了三百回合不分勝負,這樣才行。不能像夏侯杰戰(zhàn)張飛一樣,張飛嚎一嗓子,還沒交戰(zhàn),夏侯杰就被嚇死了!倍±蠋熤v話時的語氣、神情和動作是那樣的投入,仿佛穿越到三國時期現(xiàn)場觀戰(zhàn)一般,逗得我們?nèi)嗤瑢W哈哈大笑。這時,丁老師又亮出了我和楊澍昕暑假的讀書筆記,夸我們寫得好,然后問到:“周霖佑是誰?”我站了起來,他指了指黑板上剛寫的“錦馬超”,說:“真是錦周霖佑!”在我們班,這樣的事例還有好多,比如:姚智的“楊粉”,王瑞陽的“人才”……現(xiàn)在,我們班同學下課談?wù)摰脑掝}都變成了丁老師,都成“丁粉”了。
這就是我們班的“!崩蠋煛『晗怖蠋。是不是很牛?
我們班的語文老師作文 篇4
在我的記憶長河中,令我印象最深刻的,就是四年級的姜老師了。
姜老師她有一頭烏黑的長發(fā),粗粗的眉毛,還有一張櫻桃小嘴。姜老師一上起課就很嚴格、很嚴肅,可是一到下課,姜老師就會變得很風趣。
那一天,丁零零!丁零零!上課鈴響了,同學們回到座位上,等待老師的到來時,教室里跟菜市場一樣熱鬧,有的同學跟同桌講話,有的同學卻在跟別的同學扔紙團,還有的同學過位跟別的同學打架,無論班干部怎么勸也不肯聽。在這時,老師走進教室,教室里頓時變得鴉雀無聲,老師說:同學們,這節(jié)課很重要,一定要認真聽,這樣考試才能考好,聽到了沒有?同學們異口同聲的回答:聽到了!
老師正要給我們講解課文的時候,我旁邊姓林的小林同學,他在跟后面的同學講悄悄話,老師用恐怖的眼神瞪了他一下,他似乎察覺到了,才轉(zhuǎn)過來認真聽講。過了一會兒后,他又轉(zhuǎn)過去跟后面的`同學講悄悄話,老師大力敲了兩下桌子,他才反應(yīng)過來,認真聽講。又過了一會兒,老師轉(zhuǎn)過去寫字的時候,他又轉(zhuǎn)了過去跟后面的同學講悄悄話。這下,老師大發(fā)雷霆,從袋子里拿出軟尺走到小林同學的旁邊,大力的打了下去,小林同學眼淚直流三千尺,同學們都目瞪口呆了。
這就是我們的語文老師,是不是很嚴格、很嚴肅呢?
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