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螞蟻的啟示的作文

時(shí)間:2024-10-04 20:03:29 優(yōu)秀作文 我要投稿

精選螞蟻的啟示的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的螞蟻的啟示的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選螞蟻的啟示的作文3篇

螞蟻的啟示的作文 篇1

  螞蟻是一種非常小的動(dòng)物,而且,也是被大家常常忽略的動(dòng)物,大家別小看螞蟻,其實(shí),螞蟻的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。

  星期天,我拿了一個(gè)面包,坐在樓下的搖椅上津津有味地吃了起來,這時(shí)我不小心掉了一小塊面包,心想:反正也不能吃了,等我吃完面包再扔吧?墒堑任页酝昝姘,腳下的那一小塊面包不見了,忽然我看到了一片黑乎乎的東西,仔細(xì)一看,原來是螞蟻啊,我看到了我不小心掉的一塊面包在螞蟻群中。反正現(xiàn)在也沒事干,就看看它們怎么把面包搬進(jìn)窩里的,他們的動(dòng)作可真慢啊,10分鐘,20分鐘,30分鐘,他們終于把面包搬到窩前了,我都替它們著急。因?yàn)槊姘罅耍浵仜]辦法把面包搬進(jìn)窩里,于是它們就揮動(dòng)觸角,好像在傳達(dá)著“我們把面包咬到能進(jìn)窩的大小吧”。過了一小時(shí),他們終于把面包咬到能進(jìn)窩的'大小了,我都堅(jiān)持不住了,它們居然為了能吃到面包那么堅(jiān)持。

  在這短短的一個(gè)半小時(shí)里,螞蟻為了吃到面包那么堅(jiān)持,我真佩服它們。

  這次觀察螞蟻怎么把食物搬進(jìn)洞里的小實(shí)驗(yàn),讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功必須堅(jiān)持不懈,有恒心,只要你抱著這種態(tài)度去做事,那么就一定會成功的。

螞蟻的啟示的作文 篇2

  叮鈴鈴的下課鈴響起,我拉著好朋友朱雨瑄的手,像離了弦的箭似的竄出了班級。我和朱雨瑄分別科學(xué)和語文考試失常,忍受不了班級同學(xué)投來的異樣的目光。特別是我,身為副班長,竟然只考了八十分!我三下五除二地跳下樓梯,在空曠的操場上靜立著……

  澄澈的藍(lán)天碧空如洗,上面猶有幾片雪白的'云彩在上面游蕩!斑!那是什么?”光顧著看天,竟沒留意到地上有一小片黑乎乎的東西!安挥每戳,那是螞蟻!敝煊戡u的聲音在我耳邊響起。我伏下身,近距離地看著那一大片的螞蟻。它們正在以十分緩慢的速度行進(jìn)著,我順著它們前進(jìn)的方向看去!澳遣皇亲蛱焐酃膺h(yuǎn)踩死的黃蜂嗎?”的確,不遠(yuǎn)處有一只碩大的黃蜂,估計(jì)是蜂王吧!那只黃蜂樣子凄慘,碩大的身體竟不規(guī)則地?cái)嗔殉蓛砂搿?/p>

  只見螞蟻已離黃蜂不遠(yuǎn)了,我知道,它們要把黃蜂帶回去,但正沉浸在失敗之中的我怎允許別人勝利?撿起一根手指粗的樹枝,橫擋在螞蟻前方。只見一只較大的螞蟻,碰了碰另兩只小螞蟻,那兩只小螞蟻會意,一只飛快地往回跑,另一只則帶領(lǐng)著一支螞蟻小分隊(duì),與大螞蟻兵分兩路,從樹枝兩側(cè)繞了出去。大約十幾息的時(shí)間,兩支小螞蟻分隊(duì)便如眾星拱月般將大黃蜂圍在中間,伸出它們的小胳膊,呼哧呼哧地想把大黃蜂抬走。我拾起一塊小石頭壓在大黃蜂身上,頓時(shí),黑壓壓的螞蟻們倒下一大片。

  忽然,不遠(yuǎn)處又有一列如“1”的黑色不明生物奔了過來。我定睛一看,呵!又是一批螞蟻,奔跑速度較慢,可見是從遠(yuǎn)處趕過來的。其中,中間有兩只螞蟻抱著兩顆玉米?赃昕赃甑嘏苤@然,它們是來支援黃蜂下的螞蟻的。過了一會兒,它們就走到了黃蜂身邊,舉起瘦弱的小胳膊,奮力將大黃蜂抬了起來,然后一步一步地往回走著……

  是什么讓螞蟻們有這樣的力量?它們不是雄獅,沒有龐大的身軀;不是巨龍,沒有騰空飛翔的本領(lǐng);不是大象,沒有很大的力氣……那是什么讓它們一次又一次地面對挫折和困難卻好不放棄呢?對,是勇氣,是團(tuán)結(jié),更是它們對成功,對目標(biāo),對勝利的渴望……

  螞蟻都能如此,那我呢?我也可以!不就是一次失敗嗎?在哪里摔倒就在哪里站起來!我站起身,緩緩走回教室,下定決心要學(xué)習(xí)螞蟻那不服輸?shù)木?

螞蟻的啟示的作文 篇3

  周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會不會被淹死呀?大概過了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏兀

  我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來會把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因?yàn)闃漭^高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。

  天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的`道理:知識無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!

  從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。

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