- 相關(guān)推薦
唐三彩作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的唐三彩作文,歡迎大家分享。
唐三彩作文1
唐三彩是我國(guó)唐代人發(fā)明的一種陶器,由黃、綠、棕三種顏色組成,看上去有種古色古香的味道。這次我爸爸去西安旅游,就給我?guī)?lái)了這四匹唐三彩的馬,它們放在陳列柜上,讓我愛(ài)不釋手。
這四匹小馬做得巧奪天工,而且匹匹形態(tài)各異,栩栩如生,宛如仰天長(zhǎng)嘶的真馬:第一匹馬,舒展開(kāi)四肢,貌似騰空躍起,在風(fēng)中飛速奔跑。飛揚(yáng)的鬃毛見(jiàn)證了它的帥氣,雙層的馬鞍更為它平添一股英武豪邁、威風(fēng)凜凜的氣概,好似騰云駕霧。第二匹馬后踢的后腿,平順的鬃毛讓人覺(jué)得它是一匹溫順的馬,又不乏自在快活的神情。沒(méi)有韁繩的它自由自在,微微彎曲的前腿好像在指揮馬匹們聽(tīng)它指揮,又像是引領(lǐng)著萬(wàn)馬奔騰,有一股勢(shì)不可當(dāng)?shù)?氣勢(shì)。第三匹馬正悠閑自在地走來(lái),好像沐浴在陽(yáng)光里,漫步在藍(lán)天下。它微微張開(kāi)的雙嘴好像有話想要對(duì)你說(shuō),又好像在咀嚼著馬草,漫無(wú)目的的眼神似乎無(wú)事可做。第四匹馬正在河邊照鏡子呢!它偏下頭,蹺起前腿,好像在梳理著自己的毛發(fā)。它抖抖馬鞍上的灰塵,好使自己顯得更加美麗。我猜想它一定是一匹母馬,只有母馬才這么愛(ài)漂亮。
它們除了放在陳列柜上給人觀賞之外,我還把它們當(dāng)成是我的玩具:無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)讓這四匹馬賽馬,一邊兒發(fā)出“咯咯咯,駕,吁——”的聲音,而我就在它們的賽馬比賽上擔(dān)當(dāng)解說(shuō)員,仿佛這真是一場(chǎng)賽馬比賽似的。我還把自己的玩具小兵及飛機(jī)、大炮再加上這四匹馬來(lái)打“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”,我仿佛是一位將軍,融入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,指揮著這支部隊(duì)。
這幾匹小馬一直靜靜地站在我家的陳列柜上,我也一直熱愛(ài)著它們。它們是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是由他們付出心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。這幾匹“唐三彩”是我的最?lèi)?ài),希望它們一直陪伴我。
唐三彩作文2
在我家客廳的柜子上,有一件美輪美奐的工藝品------唐三彩。這件唐三彩向世人所展示的是一匹戰(zhàn)馬。
這是一匹棗紅色的戰(zhàn)馬。這個(gè)工藝品以紅、黃、白三種顏色為基調(diào),再飾以綠、黑等進(jìn)行色彩的漸變、條紋的勾勒。站在遠(yuǎn)處觀覽,幾種顏色交融在一起,溶合在一起,煮出一種說(shuō)不出而又能意會(huì)的神秘色彩,淋在上面;立足近處端詳,幾種色彩若隱若現(xiàn),猶如“猶抱琵琶半遮面”的女子,在那里隱著、舞者。更讓人叫絕的是我先前聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的一種色彩。那顏色令人熟悉又喊不上名字,難道在夢(mèng)中相會(huì)過(guò)?罷了,留一份美好的`遐想和串串問(wèn)號(hào)掛在馬頭上豈不更好、更美妙?我想,這些色彩一定不是冷冰冰的調(diào)色板刻意而為,而是調(diào)色師有感而發(fā),從心中溢出這些色調(diào)來(lái),再添以自己的情感,融以自己的抱負(fù)所調(diào)制。所以,這件戰(zhàn)馬瓷器如此生動(dòng),引人入勝,令人浮想聯(lián)翩,回味無(wú)窮!
它是一匹棗紅撕風(fēng)馬。雙眼炯炯有神地怒視著前方。白色的馬鬃,迎風(fēng)飄揚(yáng)。馬鞍由杏黃和朱紅兩色構(gòu)成,綠色的流蘇垂在邊上,給這匹戰(zhàn)馬平添了一股英武、豪邁之氣概。馬尾輕輕下放,前身向上傾,好像在仰天長(zhǎng)嘯,予人一種震撼、敬畏之感。
它好像在戰(zhàn)場(chǎng)上和主人一起叱咤風(fēng)云浴血奮戰(zhàn)。刀光劍影,萬(wàn)箭齊發(fā),它從不畏懼。流再多的血,受再多的傷,不變的是對(duì)主人的忠心。
制作這件藝術(shù)品的人留了一個(gè)懸念給后人:它的主人是誰(shuí)?是呂布、關(guān)羽或是岳飛?我想,答案可能只有這匹馳騁于沙場(chǎng)的戰(zhàn)馬才會(huì)知道吧?!我們何妨不去問(wèn)問(wèn)它呢?
這件工藝品在我家客廳的柜子上,熠熠生輝,客人們對(duì)它贊不絕口,而馬呢,則欣然享受這一榮耀。久而久之,它成了我們家的“圓舞曲”,一道亮麗的風(fēng)景線……
唐三彩作文3
一家三人在我心中是最珍貴的“唐三彩”。
爸爸是火焰般的紅彩。勞累了一整天的爸爸,只要有足球比賽,就會(huì)拿起來(lái)電視的遙控器,興高采烈地看起了足球比賽。他疲憊不堪的樣子,頓時(shí)煙消云散。他喜愛(ài)的球隊(duì)贏球時(shí),會(huì)大喊:“好球,好球!”甚至?xí)l(fā)出“獅吼功”:“耶,贏啦!”還用手畫(huà)出一個(gè)大大的“V”字,慶祝勝利。如果他喜愛(ài)的球隊(duì)輸了,便會(huì)像泄了氣的皮球似的,頓時(shí)無(wú)精打采,臉上布滿了失望的神情。
媽媽是耀眼的藍(lán)彩。我媽媽可愛(ài)臭美了,每次出門(mén)都會(huì)美美地打扮一下。媽媽買(mǎi)來(lái)的衣服數(shù)不勝數(shù),有夏天的.短袖和裙子;有冬天的羽絨服和棉襖。但是,大部分都是在嶄新的,逛街時(shí)覺(jué)得好看就不假思索地買(mǎi)下了。事后常常責(zé)怪自己未精挑細(xì)選,一下子大部分衣服被打入“冷宮”不穿了。好多衣服都掛在衣柜里,成了家里最美的擺設(shè)。
我是吃貨綠彩。我喜歡吃的東西有很多。有葡萄、核桃、披薩……但我最?lèi)?ài)吃的還是牛排。我喜歡牛排耐咬的勁,和他那一咬,就有許多汁水冒出來(lái)的感覺(jué),那種味道可好啦!再蘸一點(diǎn)調(diào)料,酥滑爽口,真是人間極品。
如果每道菜都是牛排,我會(huì)把所有的菜一掃而光,一點(diǎn)也不會(huì)剩下。每次吃牛排,我都變成了“大胃王”。
我家的三彩比正宗的“唐三彩”還要艷麗。
唐三彩作文4
特寫(xiě)一:發(fā)成品
課上,班主任老師剛一宣布:“同學(xué)們,現(xiàn)在發(fā)放你們?nèi)パ袑W(xué)制作的唐三彩……”話音剛落,教室里頓時(shí)人聲鼎沸……終于叫到我了,我小心翼翼地打開(kāi)盒子,只見(jiàn)一匹高大帥氣的白馬,后腿揚(yáng)起,紅棕色的長(zhǎng)鬃飛揚(yáng),似乎在騰空飛躍……
欣賞著我的“杰作”,唐三彩小鎮(zhèn)研學(xué)的情景又浮現(xiàn)在眼前…
特寫(xiě)二:觀賞
一走進(jìn)唐三彩小鎮(zhèn),我們就像劉姥姥進(jìn)大觀園——眼花繚亂。古色古香的街道兩旁,擺放著許多形態(tài)各異的唐三彩。張家彩窯是我們這次的研學(xué)目的地,一走進(jìn)彩窯,我才真正領(lǐng)悟到中華文化的'博大精深:從悠然嫻雅的“仕女”中我看到了中國(guó)人的自由奔放、飄逸灑脫;從不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的“馬”中,我又看到了中國(guó)人的頑強(qiáng)不屈、積極進(jìn)取;從漫天風(fēng)沙中仰天長(zhǎng)嘶的“駱駝”中,我更看到了中國(guó)人的堅(jiān)韌不拔、任勞任怨的偉大精神……
特寫(xiě)三:施彩
當(dāng)然,最讓我們開(kāi)心的莫過(guò)于制作屬于自己的唐三彩——給石膏像上涂色。剛走進(jìn)大廳,我們就被栩栩如生的白色模型馬深深吸引了。每匹模型馬旁邊擺放著三個(gè)盛有紅棕色染料的碗,碗的顏色分為白、黃、綠三色。我正疑惑著:“為什么染料相同,碗的顏色不同呢?”正在這時(shí),工作人員的提示打斷了我的疑慮——染料看起來(lái)都是棕色的,實(shí)際上碗的顏色就是染料的顏色。我急忙拿起毛筆,給“我心中的白龍馬”的皮毛涂上白色,鬃毛涂上黃色,馬鞍涂上綠色……
尾聲:悟理
撫摸著斑駁淋漓的唐三彩,回想起它的制作流程,我情不自禁地感嘆道:唐三彩如果不經(jīng)歷“千錘萬(wàn)鑿”的做坯,不經(jīng)歷兩次1000度左右的“烈火焚燒”的入窯,怎會(huì)有它現(xiàn)在的光滑秀麗、自然協(xié)調(diào)呢?一件工藝品尚且如此,那么人呢?
唐三彩作文5
栩栩如生的唐三彩正立于木桌上,暖陽(yáng)傾瀉而下,照來(lái)一層暖暖的晨光,靜悠悠地鋪灑在他們身上。此時(shí),陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。
初見(jiàn),唐三彩只是一個(gè)個(gè)未經(jīng)色染的白粉模型,眉目形狀雖已有了大致的輪廓,但是色調(diào)單一,并沒(méi)有真正完工的唐三彩那般招人喜愛(ài)。
于是乎,老師就讓我們親手制作唐三彩,讓我們感受唐三彩獨(dú)有的魅力所在。
我看中了一只兔子。剛拿起放入手中時(shí),未加修飾的模型摸起來(lái)略微粗糙,實(shí)在是難以令人相信最終完工的唐三彩會(huì)是那般光滑秀麗,令人驚嘆。
一切準(zhǔn)備就緒后,就該開(kāi)始做唐三彩了。而唐三彩,基本元素即是白、黃、綠三種顏色。由于色彩具有流動(dòng)性,所以必須由上而下為其上色。我所選擇的模型是一個(gè)頭戴禮冠,身著華袍,眉眼成線,唇齒帶笑的兔子。我希望它是個(gè)能保佑我家的吉祥物,所以我便將其設(shè)計(jì)成以大紅為主的吉利色調(diào)。兩只耳朵是米白色的,小禮帽則被我染成了紅色,涂上了厚厚一層色劑。緊接下來(lái),我將白色色劑輕輕地涂在了兔子的眼鼻上,輕輕勾勒出兔子的面部輪廓,但同時(shí)我也在兔子的嘴上涂上厚厚幾層,使其面部顏色不會(huì)過(guò)于單一,層次分明。
再者就是對(duì)其衣裳服飾的上色了。由于袍袖上有兩處不一,就應(yīng)用顏色加以區(qū)分。于是,我便用筆刷輕輕的.在其服飾上將色劑涂抹均勻,這便大功告成了。
最后,要想唐三彩成功制出,還需將其投入火中燒制。而只有在極度高溫?zé)葡虏拍茏龀鼍赖奶迫。就如古話中的“浴火重生”又或是“欲火鳳凰”,只有經(jīng)得起考驗(yàn),才能夠成就更好的自己。
我想,唐三彩教會(huì)我的便是想要我不畏困難險(xiǎn)阻,挑戰(zhàn)自己,成就更好的自己。
這便是我與唐三彩的故事。
唐三彩作文6
我家的裝飾廚里有很多巧奪天工的精美工藝品,其中我最喜歡的就是那尊唐三彩馬了。這尊唐三彩馬,是外婆在洛陽(yáng)旅游時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。
這尊三彩馬高約40厘米,身長(zhǎng)約30厘米。它的顏色大部分是棕褐色的,綠色和白色點(diǎn)綴其中。這匹三彩馬膘肥體壯,骨肉健美,四肢矯健有力,可謂馬中之王。看!它的眼睛大大的,炯炯的目光眺望著遠(yuǎn)方,好像在欣賞遠(yuǎn)處的美景。它的嘴微微張開(kāi),好像在嘶鳴著。它的耳朵小小的,尖尖的.,像兩個(gè)三角形粘在頭的兩邊。耳朵后面長(zhǎng)著一排鬃毛,如果它飛奔起來(lái),一定帥呆了。馬背上有華麗的馬鞍,上邊刻著很多圖案,馬鞍的兩頭還有很多像玉米須一樣的穗子,可還看了。馬鞍的旁邊還有七個(gè)小銅鈴呢,跑起來(lái)肯定能叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻。它的尾巴有長(zhǎng)又粗,微微向上翹著。這尊唐三彩馬的底座是一塊大石頭,它的前腿向前跨一步,踏在一塊圓形的巖石上,左前腿直立著,兩條后腿微微彎曲著。它似乎是站在懸崖邊,要飛越這懸崖。最有趣的是在它的背上還坐著一只淘氣的金絲猴。這只猴子的兩只爪子緊緊地抓住馬的脖子,好像要和這匹駿馬一起飛越懸崖呢!在底座上刻有四個(gè)字:馬上封侯。外婆給我講:“馬背上騎一只猴子,預(yù)示著你爸爸馬上要升官封侯!迸,原來(lái)外婆買(mǎi)這件工藝品是想讓我爸爸步步高升,事業(yè)順利。
知道這件工藝品所代表的含義后,我就更喜歡這尊栩栩如生,惟妙惟肖的唐三彩馬了,我時(shí)常抱它,撫摸它,給它擦去灰塵。我愛(ài)我家的唐三彩馬。
【唐三彩作文】相關(guān)文章:
作文優(yōu)秀作文09-08
奇妙的作文作文01-22
丟作文作文11-03
目光作文優(yōu)秀作文10-18
作文素材-作文材料04-05
家作文-優(yōu)秀作文04-05
初中作文優(yōu)秀作文01-07
作文課作文09-06
狗尾草作文-狗作文01-25