關于發(fā)現的事作文20篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現的事作文20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
發(fā)現的事作文1
聽說蚯蚓有再生能力,把它養(yǎng)起來,過些日子,可能會長成兩條蚯蚓。是真的嗎?我決定親自試一試。在爸爸的幫助下,我找來四條稍大的蚯蚓,把它們切成兩段,并給它們建造了一個“家”,精心養(yǎng)起來。我發(fā)現蚯蚓被切開的地方會流出一些黃色的黏液,但它沒有死,有頭的那段使勁往土里鉆,而沒頭的那段動作很緩慢。三個星期后,挖開土壤,我驚奇發(fā)現土壤里竟真的有六條蚯蚓!原來蚯蚓真的有再生能力!
如果把蚯蚓切成三段、四段、五段,它會不會長成三條、四條、五條蚯蚓呢?我決定再試一試。于是我又找來三條蚯蚓,把一條切成三截、一條切成四截、一條切成五截,然后用A、B、C三個容器分別養(yǎng)起來。三個星期后,挖出土壤,我發(fā)現A、B容器中各有兩條蚯蚓,C容器中沒有蚯蚓。為什么把蚯蚓切成兩段它能長成兩條,把它切成三段、四段、五段它也只能長成兩條呢?后來,我查找了很多資料,又問了老師才知道。原來蚯蚓和壁虎一樣,身體中有再生器官,它的再生器官在一起不分離,有九節(jié)到十五節(jié)。
這一種器官能使蚯蚓在被分解后再生,缺少頭的一截的'切面上,會長出一個新的頭來;缺少尾巴的一截切面上,會長出一條尾巴來,一條蚯蚓就變成兩條完整的蚯蚓。如果這個器官被破壞了,也許蚯蚓就不能夠再生。由此,我想要是我們也能找到人類的再生器官那該多好啊!相信再過幾年、幾十年之后,科學研究如果成功,人體的殘缺肢體也可以重新地長出來。這將會大大地造福人類,造福世界。世界上也就不會有任何一個殘疾人,我們的生活也將會變得多姿多彩,富有情趣!
發(fā)現的事作文2
今天,我們和父母來到了外婆家拜年。當我們的敲門聲響起,外婆應聲來開門時,看到我們,外婆舒心的笑了。我認為這時外婆很快樂。
當我們一起坐在餐桌前,吃團圓飯的時侯。爸爸和外公在聊天,而我和姐姐便繞著一個話題爭論不休。外婆看著我們,又笑了。我感覺到,外婆在為我們高興,在為我們的幸福高興。 一盤盤菜端上了餐桌,非常豐盛。但是,我和姐姐誰都不愿意服誰,于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著我們。 就這樣,我們在餐桌上笑啊樂啊,我們的笑聲充滿了房間的每一個角落…...吃完了飯,大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公,還正經地說:“給你多少拿多少!蓖馄乓仓缓媒舆^紅包。
突然,外婆看到了紅包上的字,笑了起來。我想,這時外婆是在為有一個孝順的`女兒而高興。 下了餐桌,媽媽對外婆問長問短、問寒問暖,問得外婆又笑了。看著外婆,突然想到了大隊部要求的“尋找十個快樂瞬間”的作業(yè)!耙弥@個機會,趕快問。”想到這里,我連忙跑去,問道:“外婆,做什么事情能使你快樂?” “你成績好能使我快樂!”外婆毫不猶豫地說。“還有呢?”我追問道!斑有,我身體健康,我就快樂!看電視劇我就高興!”外婆說道!斑有嗎?要十個呢。
”我邊給外婆捶背,邊說,“您再想想吧! “十個啊,那我可想不出這么多。”外婆笑著說。這笑可不是來自于談話,而是來自于捶背。 雖然沒問出這么多,但我還是盡到了孝心,感受到了三個關鍵詞:理解、交流和陪伴。
發(fā)現的事作文3
我養(yǎng)了兩條熱帶魚,一條是雄性,一條是雌性。我一直悉心地照顧著他們,盼望著它們能早點生下魚寶寶。
今天,我去魚缸一看,呀!我的熱帶生了一群可愛的魚寶寶。我興高彩烈地說:“看著它們自由自在的游著,我的心里像吃了蜜糖一樣甜”。第二天早上,我又跑去看我的熱帶魚寶寶,我驚訝地發(fā)現少了許多,還剩下了四條了!我悲傷不已,我冥思苦想起來,是不是老鼠把它叼走了?還是死了?不對呀,如果死了會有尸體呀。那只有一個可能了,是老鼠把它叼走了。今晚,它可能還會來,那么,我就放一個老鼠籠在魚缸上,看還不捉住你!第三天,我去看,老鼠到是沒捉著,但是又少了一條魚寶寶!我決定站在這兒,看到底是什么東西把我的熱帶魚寶寶叼走了,過了很久,我站地腰酸背疼,就在這時我看見熱帶魚媽媽張開了血盆大口,一口就吃掉了自己的寶寶。這個情景讓我驚呆了!原來罪魁禍首就是熱帶魚媽媽,我馬上找了一片木板隔開了它們,這真是一次有趣的'發(fā)現。
生活處處皆學問,只要細心觀察,就會獲得更多的知識。
發(fā)現的事作文4
世界是美的,就怕缺少會發(fā)現美的眼睛。
我漫步于田間的小路,任憑野草拍弄著褲腳,家鄉(xiāng)的味道讓我歸憶著過往。
小時候,奶奶蹣跚地拉著我的小手走在鄉(xiāng)間的小路上,奶奶彎下腰撥弄著要成熟的菜籽麥莢,臉上露著欣喜的笑容,眼睛也瞇成了一條線,自言自語到:”今年收成一定不錯!“
日復一日,年復一年,奶奶依舊守著那片土地,今年的油菜花愈開愈燦爛,耀眼的黃光刺入我的眼簾。
那是一片怎么樣的黃。∷幌衩倒迥敲锤哔F,不像桂花那樣芳香醉人。小小的花朵兒,簇擁在一起,就連最高明的丹青手也調配不出這樣的色彩啊。
隱約間,我看到了一個身影,是奶奶。她彎著本已背了的腰在田里干著農活,鋤頭在手中揮舞著,豆大的汗珠從奶奶的臉頰上流下,望著奶奶辛苦的背影,我輕聲的問道:“奶奶,你不累嗎?要不要休息一會兒?”奶奶揚起頭微笑著對我說:“乖孫女,奶奶不累,快回家做作業(yè)去,別耽誤了學習。”接著奶奶又拿起鋤頭干著。
我也不敢再停留下去,沿著小路向家里奔去,陽光斜著照著奶奶的臉上,遠處見仿佛一尊金銅雕塑。奶奶一直忙著,知道眼前的背影從我的視線中一點一點的消失。
傍晚,夕陽將天邊照著通紅,奶奶踏著夕陽的'余暉回到家中,放下鋤頭,拿起臉盤,將那雙粗糙的布滿老繭的手放進水中,奶奶舒心的笑了。一天的疲憊也隨著水消失了。
奶奶你就是那么的固執(zhí),晚飯時,爸爸給奶奶提了個建議,要求奶奶放下手中的農活也該享受一下晚年的清福了。突然間,奶奶臉色變了,她沉著臉生氣地對爸爸說:“不干活,我們家吃什么飯,就憑你們那點工資,還供孩子上學,怎么能撐得起這么大的開支?”望著奶奶,我們都無話可說了,也就如了奶奶的愿。
是啊!土地是莊稼人的魂,莊稼人的命,現在我才發(fā)現奶奶的選擇是對的,或許她生來就與這塊土地聯(lián)系在一起了,從青燈守到黃燦,從黑發(fā)守到白發(fā),在那塊貧瘠的土地上種下了自己的一生。
奶奶是美的,農民是美的,他們將心血都傾注在這片土地,讓我們用純潔的眼睛去發(fā)現這些美。
發(fā)現的事作文5
每當我一看到那神通廣大的電腦,就會為自己曾經在玩電腦時,無意中的一次發(fā)現,而感到自豪。三年前,爸爸和媽媽為我買回了一臺高科技設備——電腦,我別提有多開心了,每天晚上做完作業(yè)后總不忘記要在電腦上折騰一陣。那時我還小,什么都不懂,只是對電腦那漂亮的外殼十分感興趣,并不清楚那個小東西到底能有多神奇!記得那一天,我跟往常一樣,還是早早完成了作業(yè),趁月亮還沒有掛上夜空,就快活地打開了電腦,充滿好奇地開始忙乎。我先點開“程序”,又打開“附件”,輕車熟路地找到游戲,快速玩了幾把爸爸新安裝的“連連看”,這可是我的好“東東”,既鍛煉觀察力,又有趣好玩,真過癮啊!
不一會,我又開始上網。邊聽音樂,邊東看看、西瞧瞧。咦?“英語連連看”!我驚喜地在“天空軟件”網站上發(fā)現了這幾個字,本身對“連連看”敏感的我,頓時興趣盎然!英語那可是要學習的。不是鬧著玩的`,怎么還能“連連看”呢?我一邊心里嘀咕著,一邊已經開始下載、安裝。終于顯示了安裝完畢,我迫不及待地開始運行。我先注冊了用戶名,“WXY”,選擇了級別“初級”,便進入了主界面。“哇!”原來是將英語九百名句中的日常會話和漢語翻譯打亂放在畫面中,請你將英文與漢語句子“連連看”呢!我馬上就開始了行動!“課桌上的那是什么?”,“Whatisthatonthedesk?”……好慢呀,找了漢語句子,找不到英文,費了九牛二虎之力,才將這一屏搞定!“恭喜你通過,用時十分五十秒七十二分。
真慘!不服輸的我又開始了一輪……就這樣,我迷上了“英語連連看”。現在積分已達九千多分,再不是笨手笨腳的,而是眼疾手快。最令人興奮的是,那些枯燥的英語句子,一下子變得友好了,和我特親密。不覺之中,學習英語的興趣和效率大大提高!聽著輕快的背景音樂,觀賞著賞心悅目的背景,學著英語,真是寓教于樂,好不愜意!“英語連連看”,我發(fā)現的好“東東”,你真是讓我受益無窮。你為我的發(fā)現喝彩嗎?
發(fā)現的事作文6
生活中處處充滿美好的事物,只要你細心觀察四周你就會注意到美與你同在。這是我忽略的一件事。那天早上我起了個大早。在假期里的大早。平常的我也會起很早,但我都是匆匆忙忙的,沒時間也沒心思去觀察這些東西。
那天實在起得太早了,天空都是灰蒙蒙的。閉著眼,仔細的聽,窗外很安靜,沒有鳥叫,沒有狗吠,也沒有木門唱瑤。家里很安靜,沒有嘈雜的'電視聲,吵鬧的話語聲,沒有水杯,鍋子,盆瓢的碰撞聲,椅子桌子安靜的呆著。呼吸融入風里,靜止在皮膚表面。血液的流動,脈搏的跳動好像都進入了另一個空間。我打算起來,在床上這么下去,我可是會再睡著。
早上有點涼,要穿上衣服才行,要是打噴嚏的話,會吵醒這沉睡的一切。悄悄地開了門,彎著腰,悄悄地走到外面。
有一層霧,很薄。肉眼看不到,只是眼睛里能看到有點泛白的外面。樹木,草葉,屋角,連空氣都摻著白色。一個很溫柔、安靜的顏色。皮膚上的微涼觸感告訴我,不是幻覺,真的有霧。無數顆細細小小的水珠附著在身體表面的絨毛里。緩緩吸一口氣,空氣帶著水珠流經鼻子,咽,喉,肺,涼到了肚子里。身體仿佛被滋潤了似的,感覺從內到外活了過來。回味著空氣的味道,是一股說不出來的鮮。是桃子剛剛成熟,是枝丫上嫩綠的葉子,是花朵上帶水的露珠。如果能做成香水,它一定很迷人!
過后,一股微甜在鼻腔里蔓延,在身體里回蕩。很美,很美。停下忙碌腳步的你,是否會跟我一樣,發(fā)現多么美好的它呢!
發(fā)現的事作文7
從前有一群野馬,它們經常跨河去對面的大陸吃草,因為它的種群多,所以需草量也大,不得不過河吃草。
這次它們本想過去吃對面的草,但這條河很寬,到對面需要很長時間,最主要的原因是河中有許多鱷魚,野馬群本想放棄前行,但是自己這邊已經沒草了,許多馬都餓瘦了,水中的鱷魚像個伏地魔一樣伏在水中,等待它們上鉤。野馬群也沒辦法,只好派年輕力壯的馬牛幣去河岸探索看看有沒有其他的方法。
馬牛幣沿著河岸走呀走,在河岸發(fā)現了一條通往河對岸的橋,可是橋太窄,只有人才能過去。于是馬牛幣想起來了一個好辦法,可以找人們幫忙。于是它回去找到群族,給它們說了這個辦法。群族也覺得是個好主意。然后它們來到人類的村莊,向人們說:“你們可以幫我們過河嗎?河中的鱷魚太多,只要你們幫助我們我們幫你們干一天的農活!比藗兩塘苛嗽S久同意了。但人們問:“我們怎么幫,你們過河,我們沒有辦法跟著你們!瘪R兒們左思右想回答:“我們馱著你們,你們在我們背上攻擊河里的鱷魚不就成了!”人們又說:“我們怎么控制你們呢?”馬兒們也想不出來了,皮匠按著馬背,于是做出了馬鞍,為了防止馬兒不聽話,做出了馬鞭,為了控制方向,做了馬轡頭,人們給馬兒們戴上,人們騎上馬兒跑了起來,感覺這不就是白送的汽車嗎,以后走路騎著它們就行了,人們立刻反悔,將馬群都關了起來,起初馬兒們都想絕食,但是三天后實在受不了,就乖乖屈服人類。
人們騎著馬,有些馬試圖掙脫,但是也是白費力氣,有馬跑了,但是身上的.鞍具什么的都爭脫不下來,凡是跑的辦法都沒了,馬就永久的臣服于人類,幾千年,馬就漸漸的成了人的座機。
發(fā)現的事作文8
星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個明白。
第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機和蠟燭走向濱河大道,我在一個幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機點燃。不一會兒,從遠處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當我仔細端詳時,突然來了一陣微風。幸好只是微風,沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。。∥揖谷弧揖谷话严灎T吹滅了,飛蟲也跑了,此時的我后悔不已。我只好再次點燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認真觀看。它們有的.在撲火,有的在繞著火光轉圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會往燈光飛去?”接著,電腦上便出現了一排答案。我點開其中一個,便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導航。如果看不到月亮,打開燈后就會把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。
原來在我們身邊處處有科學,只要你認真觀察,勇于探索,就會發(fā)現身邊的科學奧秘。
發(fā)現的事作文9
自從上一次從村里回來,自己就有了兩個手機,一開始第二個手機的初衷只是簡單的拆紅包,并沒有想用它來做太多的事情?墒敲刻焱砩闲〕粝肽梦业氖謾C聽故事,我自己又想趁著晚上的時間寫作文,所以最后就是小臭拿我現在的手機聽故事,我拿著另外一個手機寫作文!
因為寫作文沒有,記錄字數的功能,所以每次就是大概想著差不多了,也就結尾了!之前正常,我的作文每一篇都在700字到800字左右,最少也到了600字!
可是今天我無意中發(fā)現,自己拿另外一個手機寫的作文,一篇作文,有的只有400多個字,大概是兩個手機的瀏覽器不一樣,最后導致寫出來的字數也就不一樣!
之前也有想過,拿那個新手機寫作文,寫的字數沒有這個手機的字數多,因為自己一般都是看著屏幕滿了,也就結尾了?墒菦]想到兩個手機寫出來的作文字數差的那么多!雖然說在審核的稿費上沒有多大的`區(qū)別,可是自己心里還是覺著別扭!
畢竟怎么說了?作文的質量是一方面,在字數方面也是對自己要求的一方面!雖然有的時候想一下,白云飄飄網平臺的要求比較低,但是無論是質量上還是字數上,自己都想嚴格要求自己,既然選擇了寫作文,就應該每天認認真真的寫作文!
認真的去思考一些作文話題,在文章的字數上也不應該打折扣!畢竟有好多事情,只有字數達到了,也許道理就講明白了!
這個突然之間發(fā)現的事情,也告訴自己以后盡量在現在的這個手機上寫作文!最起碼在保證質量的同時,也能夠讓數字得到了自己心里的要求!
我相信只有一個嚴格要求自己的人,才能夠取得更加大的進步!
發(fā)現的事作文10
只要你細心觀察,生活中有很多讓人發(fā)出感嘆的事......
最近,一則新聞爆紅網絡:一位農民工兄弟坐公共汽車,看見一位老大爺上車,主動讓座,誰知老大爺沒有馬上坐下,而是拿出手帕擦完才做,這一舉動讓一位網友拍了下來發(fā)到了網上,這則新聞一經曝出,就立刻引起了眾網友的評論,網友野馬style說:“嫌臟你可以不坐啊,裝什么干凈!”網友小愛說:“如果是我,我肯定把座要回來!”我也是昨天看到了這個帖子,并在網上留言:“不要拿農民工兄弟的愛心來突顯自己個高貴!”
這就是從生活中小事發(fā)現的大事件,其實這種事情還有很多......
20xx年9月,正是高溫時刻,重慶市官方發(fā)布了紅色預警,告誡大家不要輕易出門,更要做好防暑準備,這時一位流浪漢當街暈倒過去,可過往的路人沒有一人伸去援助之手,眼看流浪漢的身體要支持不住,這時一位身穿白色體恤衫的女孩拿出太陽傘為流浪漢遮住陽光,為他買了水,并打了120急救電話,流浪漢得救了,但女孩卻消失在了人群中......
后來,這個女孩被評為史上最美女青年,并被網友稱為“遮陽妹”,這則事跡即告訴我們人間仍有真情在,也同時喚醒了我們的良知,在別人需要幫助的時候,我們應該義不容辭的對需要幫助的`人伸出援助之手......
你看,這就是我在生活中發(fā)現的事當中的一小部分,我相信,只要你細心觀察,發(fā)現的事將會更多!
發(fā)現的事作文11
記一件小事自從老師把管班費的任務交給我后,我便非常認真地做著這件事。上個星期,我把袋子拿出來,準備算一下錢數,可是當我拿出來的時候,卻驚奇地發(fā)現里面的十元錢不見了,我很傷心,雖然是元錢是個小數目,可它關系到我這個干部是否盡職呀!我想,如果對老師說,老師肯定會批評我的,而且還有可能把我給撤掉呢!于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。
終于到了星期五,老師說下午讓我把班費帶來,因為三好學生的'名單馬上就出來了,我們班要利用班費買獎品,我懷著不安的心情回家了。到家了,我不得不把事情告訴爸爸,爸爸聽后,迅速從腰包里拿出十元錢,對我說:這件事情我可以幫你擔責任,我先借你十元錢墊著,下午給老師說一聲,以后可要當心呀!到了下午,我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師,老師先是說:這是你的責任呀!然后又笑了笑說:這件事你是誠實的,你先給自己升一格!以后要當心呀。
我提了一番話后,有時高興又是驚奇,沒想到老師還讓我升一格!于是,我拿起筆,升了這一格。在回家的路上,我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽,爸爸對我說:老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子!在路上,爸爸還給我買了個冰淇淋,我覺得這個比平常的都好吃,因為這是爸爸對我這次行為的肯定,雖然這是一件小事,但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人,你一定會受到其他人的喜愛。
發(fā)現的事作文12
生活中處處都是“美”。羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!
以前我的老家有一個女孩兒,長得十分美麗動人,走在大街上人人都夸他,于是她就很自信地出去想闖出一番天地。可沒多久她又回來了,在外面什么依靠都沒有,根本沒辦法自力更生。她本想靠自己的美貌,找一個有錢的好老公,結果還是因為自己當時沒有好好讀書,才導致現在這樣的結果。“書到用時方恨少,事非經過不知難!边@句名言就是專門來形容她的吧!從她回來的`那一刻起,人們都不再夸她,反而在背后嘲諷她是個“花瓶”。其實我根本沒有認為她很美,外表就是一副皮囊。只要心靈美才是真正的美。
在我的老家,也有一位小姑娘,雖然長得不好看,但是人家從我面前走過時,我總能感覺到她身上有種氣質讓人覺得她與眾不同。
有一次,我發(fā)現有一大群人吵吵嚷嚷。我走近一看才知道是一位小朋友掉到廁所里去了,那些大人口口聲聲喊著:“救小孩兒啦!救小孩兒啦!小孩兒掉進廁所里去啦!”可是他們光喊,到底也沒有一個人去救。就在這時,那位小姑娘路過這兒,發(fā)現了小孩兒的事兒,立刻跑過去救他,沒有一個多余的動作。雖然她身上很臟很臭,但她奮不顧身地去救這位小孩兒的精神值得我們去學習。從此以后,更多人都夸贊她。
我發(fā)現一個人的美并不是體現在外表,而是一個人的心。只要這個人內心美,她就是真正的美。
發(fā)現的事作文13
上星期六,我和爸爸去萬達游樂場玩,一進門,我就被門口的娃娃機吸引住了。
娃娃機里面有各種各樣的娃娃,有伸著長脖子的大白鵝,有和熊媽媽依偎在一起的小奶熊等等。我最喜歡的是那一箱子的小黃鴨。它們有著黑寶石似的大眼睛,橘紅色的扁嘴巴和小腳鑲嵌在黃燦燦的身體上十分可愛。胸口上佩戴著一只粉紅色的蝴蝶結,好像是在對我說“我可是個可愛的小女生喲,快來帶我回家吧!笨粗@些可愛的小黃鴨,我心動極了,暗暗下定決心:我一定要抓到一個。
我站在娃娃機前,滿懷期待的刷了一次卡,心里認為自己一定能成功抓住一只可愛的.小黃鴨。我移動鋼爪,對準了離出口最近的一只,按下按鈕,鋼爪準確地抓住了它,緩緩升起,在往出口平移的一瞬間,鋼爪突然松開了一下,小黃鴨掉了下去。我難過極了,眼看就要成功,卻失敗了,心里十分不甘,決定再來一次。
就這樣,我反復試了五次,一次也沒有成功。我找來爸爸幫忙,又試了五次,還是沒有成功。跟第一次一樣,鋼爪每次都在往出口移動的時候送一下,在眼看要成功的時候失敗,我心里既傷心又沮喪。
我發(fā)現這些都是商家的套路。利用顧客非常想得到卻又得不到的心理,每次都在即將成功的時候失敗,同時造成下一次一定會成功的假象,促使顧客一次又一次的嘗試,從而達到賺錢的目的。顧客們抱著極大的希望來參與這個游戲,絕大部分人都帶著更大的失望離開。
我認為,商家應該是當地考慮顧客的心理感受,設計一些程序讓顧客在嘗試一定的次數后會成功一次。這樣商家既能賺到錢,又能讓顧客享受到成功帶來的滿足感。
發(fā)現的事作文14
由于升到了畢業(yè)班,我的學習越來越緊張了。為了讓我在畢業(yè)考中能拿個好成績,老媽將我的學習時間一增再增,而將我的娛樂時間一減再減,玩電腦的時間竟然只有20分鐘!連寫一篇文章的時間都不夠。這點時間怎么夠我玩呢?于是,在老媽出門時,我那罪惡的雙手就伸向了電腦······當然,有時也會被突擊檢查的老媽發(fā)現。想知道我的后果如何嗎?往下看吧!
結局1
發(fā)生機率:80%
當老媽去逛街時,我總是最開心的,因為老媽總是逛到很晚才回來。這么寶貴的時間怎能浪費?我飛快第沖向電腦,剛打開電腦,就被回來拿手機的老媽撞了個正著。老媽氣急敗壞地批評了我一通,一掐表,天哪,竟講了20分鐘
15秒!“還有,”老媽清了清嗓子,“給我抄課文十遍!”。课覐氐妆罎⒘。
結局2
發(fā)生機率:15%
當老媽發(fā)現我偷玩電腦時,我總會向老爸發(fā)出求救信號,有時老爸會對我那可憐的眼神視而不見,有時老爸也會挺身而出,對老媽說:“老婆,孩子平時學習也太緊張了,這次就讓她玩一玩吧!"在老爸的'勸說下,老媽終于同意再讓我玩5分鐘。“耶!"我大聲歡呼,當然,讓老爸出場的代價也是很高的(為老爸無償捶背2天)!
結局3
發(fā)生機率:5%
每天晚上老媽都要去跳舞,在這個黃金時段里不玩電腦豈不是太傻,老媽前腳剛出門,我后腳就跑向了電腦。哈哈,玩游戲的感覺真好!
當我玩到高興處時,老媽突然推門而進,把我嚇了一身冷汗。當我等著受罰時,老媽竟然直接走進房間去睡覺了(也許是跳舞跳累了)!我立即感到有一種大難不死的感覺圍繞著我。我趕緊關掉電腦,長吁了一口氣,剛才太險了!
為了不影響青少年的心理健康,一些暴力結局我就不說了,大家自己猜吧!咦?老媽又去逛街了,我玩電腦去嘍,拜拜!
發(fā)現的事作文15
身為一名名初來乍到的十一人這個校園里面實在有太多的新鮮事等著我這一個新人去探索了,雖說開學有兩個月了,可是有一些新鮮事依然讓我近日不能忘。且聽我娓娓道來。沒有了行政班這個制度之后讓我感到很不適應,于小學時的班主任不同的是我們竟然還沒有導師!這一切的轉變都來得太突然,使我陷入了文化沖擊之中。但是隨著時間的推移我仿佛懂得也理解了這一個與別的初中學校完全不相同的又新奇又特殊的牛制度的好處。
這一個制度意味著你可以結識更多的朋友。所有課都跟我一起上的沒有一個人這是我領悟到了家長會上說的那句話全學校的人都是朋友。這一件多么有意義的事啊!結識各種各樣的朋友才能使你的眼界更開闊。
有導師班的制度還帶了一個對教學上更方便的.影響---我的班一共只有十六個人。這使老師在上課時可以將知識送到每個學生那里不會因為人多而顧此失彼。而且導師對學生的管理也很松,可是此松非彼松,上數學課的時候我們數學的數學課一共有三個區(qū)域第一部份是對知識點掌握不牢固的,第二部分是學習水平處在中有的人,第三部分是學習水平的優(yōu)秀或者成績在中上游的人。這三類人在課上的行為也有所不同,有人在認真聽課等不做筆記,第二個人在做題時候一邊聽著可一邊做著。第三類人都已經聽懂了便不再聽了,一心一意做題去了。因為效率是十一學校最重視的。沒有必要再在已經會的的知識點上浪費時間,但是在老師第一遍講概念的時候大家還是很認真的去聽的。
如果把十一學校的特點做出一個個的標簽那么必定有一個標簽就叫做創(chuàng)新。在這一所既別具一格又充滿了創(chuàng)新的氣息的學校學習和生活,那么我們必將會讓自身變得創(chuàng)新!
發(fā)現的事作文16
晚上,我和爸爸媽媽一起去廣場散步。
散步時,我發(fā)現,一路上的霓虹燈發(fā)出各種各樣的光,有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想:為什么霓虹燈會發(fā)出這些不同顏色的光呢?一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙?還是在燈管上涂了一層不同顏色的顏料呢?我疑惑不解,便問媽媽:“媽媽,這霓虹燈為什么會發(fā)出這些五顏六色的光呢?難道是在燈管上涂了顏料?還是在燈罩上包了一層塑料紙?”媽媽回答說:“因為霓虹燈里有一種稀有氣體,
到底是什么氣體,我也不太清楚,回家自己查資料吧!”
回家后,我查了《應知應會自然知識三百問》后才知道,原來,霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的。通電以后,在電場的激發(fā)下發(fā)出光來。因為霓虹燈內填充的.惰性氣體不同,所以發(fā)出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發(fā)出紅的光,氬氣能發(fā)出淺藍色的光,氦氣能發(fā)出黃色的光,氪氣能發(fā)出橙色的光……
哦!原來是各種不同的氣體,讓霓虹燈發(fā)出五顏六色的光線,把城市裝扮的五彩繽紛,讓夜晚的城市變得如此美不勝收。
發(fā)現的事作文17
開學了,迎著涼爽的秋風,我們再次踏進了美麗的力學園的土地。
上課時,同學們積極發(fā)言、認真聽講。在課間,同學們互相幫助、取長補短,都立志考上自己滿意的中學。這一學期連我們班上家庭作業(yè)經常不做、不認真做、上課不認真聽講、下課哄鬧、不按時完成作業(yè)、考試經常不及格的同學都一改以往的壞習慣,一開學就像變了個人似的。開學初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績,真是奇了!經過了一個暑假,再回到校園,大家都似乎長大了許多也成熟了很多,都有了不同程度的新變化。
老師們也都變得比以前更加嚴厲、作業(yè)量也大大增加了,真是一轉眼除了我們的校園依然如故,同學們、老師們都變了!
人變了,大街小巷的變化也不小。
只要是走在大街上,一股股淡淡的`、甜絲絲的香味便能沁入心脾。啊!是道路兩旁的桂花在盛開,在散發(fā)著它們那獨特的郁香。通往學校的柏油馬路上,人們不隨地吐痰了,路兩邊的小攤也都無影無蹤了。
放學了,我正急匆匆地往公交車站走,突然,身后“咚”的一聲,我扭頭一看,不遠處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了,我正準備跑過去攙扶她時,說時遲那時快,周圍的好心人搶先一步扶起了她,這時,一位小女孩在依照老奶奶的指示,在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥,連忙給她服下,這時拿過瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時救助,她才能轉危為安。過了一會,她慢慢地緩過來了,老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了,周圍的人也松了一口氣,笑了……
人變了、街道變了,整座城市似乎都在變,人們變得更加熱情、城市變得越來越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。
發(fā)現的事作文18
去年暑假的一個星期天,我在家寫完作業(yè),覺得無精打采,爸爸對我說:“我?guī)愕胶苫ǔ毓珗@游玩。”我聽了高興得一蹦三尺高。
到了荷花池公園,只見池水清澈見底,在太陽光下一閃一閃的。一片片荷葉,像一把把撐開的大傘,荷花也開了,有的荷花漲破了肚皮,有的含苞欲放,還有的還是花骨朵呢!我不禁想起一首古詩:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”有幾只小蜻蜓也在草叢上飛來飛去,它們帶著黃帽子,穿著紅衣服,它們一會落在荷花上對著池面照鏡子呢,一邊把自己的尾巴在水里點來點去,我覺得很其怪,這蜻蜓是不是和魚兒玩?我百思不得其解。我走到爸爸面前問:“爸爸,你知道蜻蜓為什么要在水池上點水呢?”爸爸不好意思地說:“我只知道蜻蜓在饑餓的時候會把自己的尾巴吃了,你可以回家上網查一下啊!‘’”我怎么沒有想到?“我大聲地說。
我立刻跑回家,打開電腦,點擊百度網,打上”蜻蜓“兩個字,然后按”確認“,電腦上立即顯示出了蜻蜓的許多資料,我一個字一個字地讀,終于找到了答案。蜻蜓的尾巴點水是因為蜻蜓要生寶寶了,它的孩子小的時候都是在水里長大的。我繼續(xù)往下面查,我還知道蜻蜓的尾巴可以保持平衡。蜻蜓的眼睛是用無數個小眼睛組成的`叫”復合眼“,可以看幾千米以外的東西,而且每只蜻蜓每天大約要吃400——500只害蟲,是人類的好朋友。
原來生活中處處都有學問,只要你留心觀察,就能知道其中的秘密。
發(fā)現的事作文19
教室內鴉雀無聲,只能看見老師嚴肅的目光。每一名同學都低下了頭,靜得連一根針掉在地上都能聽見。
沒錯,這個班正在進行考試。每名同學都在埋頭苦思、奮筆疾書著。這一場考的是語文,我坐立不安地面對這一次的考試,試卷很難!小古文連注釋都沒有,短文很難懂,問題也很難。
好不容易寫完了短文題目。剩下作文,我剛想松一口氣,一看要求,我瞬間不淡定了!這要怎么想?這也太難了吧!一連串的問號從我的腦海中飄出。我死馬當活馬醫(yī),隨便寫了一篇?荚嚱Y束后,我過著提心吊膽的日子,該來的總會來的.。很快分數下來了,我考到慘不忍睹。而有些人仍然取得了十分優(yōu)異的成績。我十分羨慕便去向他們請教,他們只告訴了我兩個字“讀書”。
我恍然大悟:是啊,取得好成績的同學都是大家眼中的“書呆子”,正是因為他們讀書多,面對各種課外閱讀短文,多積累才能從容不迫地取得好成績。我不禁對這一個發(fā)現,感慨萬千!我真是“書到用時方恨少,是非經過不知難”啊!
我們一定要多讀書,莎士比亞也說過“書籍是人類進步的階梯。”我們只有多讀書,才能取得優(yōu)異的成績。我們的語文成績才能好,因為“得語文者,得天下”!這便是我從考試中得到的感悟,它讓我恍然大悟。
發(fā)現的事作文20
中午,我在放學的路上走著,一個濃妝艷抹,打扮時髦的中年婦女,正在為哭鬧的兒子買蘋果,旁邊站著一位提著菜籃的老人——兒子的奶奶。這個中年婦女雖然裝扮一新,穿著也十分入時,但卻擺脫不了與生俱來的俗氣。
正在婦女付錢的時侯。小男孩拿出一只蘋果,說:“奶奶,我要吃。”老人接過蘋果十分麻利地用衣服擦了擦,然后,咬下一塊,放進小男孩的嘴里。
這一切,被那中年婦女看見了,她急切地用手摳出了小男孩正津津有味嚼著的蘋果,然后,奪下老人手中的.蘋果,憤怒地扔了出去。
老人驚呆了,臉上的表情仿佛凝固了一般,張著嘴像要說什么似的。可一句話也沒說出。無助的淚花早以悄然掛在老人的眼角:“我哪里又錯了?”
可是盡管這樣,中年婦女還不罷休:“你知不知道,這樣就讓孩子吃,孩子會生病的。讓你在家待著,你說悶的慌,你到底想要干什么!”她瘋了似的吼著,數落著那位老奶奶。
那只被扔出去的蘋果滾到馬路邊,靜靜地躺在污水旁,蘋果上的按塊“傷疤”在陽光的照射下十分醒目,似乎那上面掛滿了晶瑩的淚花。
這一幕,深深地印在我的腦海中,我深深地為那個中年婦女感到悲哀——在拋出蘋果的那一刻,你是否想過被你傷海,被你拋棄的何止是一個蘋果?
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