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我身邊的人作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我身邊的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我身邊的人作文1
妹妹每天都在成長(zhǎng)，最近她在學(xué)走路。下面請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得，她九個(gè)月的時(shí)候，有一天她爬著爬著，突然站了起來(lái)，又一松手，媽媽臉上笑開(kāi)了花說(shuō)道：“小小寶，雙手不用扶了！你再走兩步，就更好了！”妹妹好像聽(tīng)懂了似的，走了起來(lái)。“一、二、三！”媽媽數(shù)著，妹妹竟然走了三步！媽媽高興地喊道：“小小寶會(huì)走路了！”外婆聽(tīng)了，也聞聲趕來(lái)。這時(shí)妹妹又搖搖晃晃地走了兩步，可真像一個(gè)醉人呀！這時(shí)，媽媽告訴我：“你小時(shí)候也是這樣學(xué)走路的�！蔽倚南耄何乙郧翱刹皇窍褡砣艘粯幼吣�！
三個(gè)月后，妹妹走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?了。有一次，我故意把她的玩具放在前面地上，只見(jiàn)她走到那邊，然后蹲下去，又撿了起來(lái)，然后再站起來(lái)�？捎幸淮危徊恍⌒�，摔了個(gè)大馬趴，接著還滾了兩圈，哭得那叫個(gè)慘呀！哄都哄不好。好不容易，在大家的安撫之下，才不哭了。她現(xiàn)在能走5米多了。我和媽媽看到妹妹會(huì)走路了，心里比吃了蜜還要甜。
妹妹每天都在成長(zhǎng)，她會(huì)給我們帶來(lái)許多的驚喜、歡樂(lè)、快樂(lè)…
我身邊的人作文2
在我們身邊有這樣一種人，每天起早貪黑的，用小小的掃把清理著我們的生活環(huán)境，每天辛苦，卻只能拿到微薄的工資。在那秋風(fēng)之中，一陣陣風(fēng)，吹得枯黃的樹(shù)葉飛了起來(lái)，沙子在風(fēng)中呼嘯，一位環(huán)衛(wèi)工人，在這秋風(fēng)之中用自己微薄的力量，清理著漫天枯黃的樹(shù)葉……一點(diǎn)點(diǎn)的，空中的樹(shù)葉少了許多，而他的車(chē)?yán)飬s滿(mǎn)滿(mǎn)登登的。
他的臉上布滿(mǎn)皺紋，一雙干枯的眼睛黯淡無(wú)神，嘴唇干裂，臉上布滿(mǎn)老年斑，一雙干枯的手滿(mǎn)是老繭，胳膊上留著血痕，仿佛受盡了苦。可是就是這樣的一位老人，用自己微薄的力量改造著我們的生活環(huán)境，雖然卑微但是偉大，雖然渺小但是不朽！正是因?yàn)橛辛怂麄儯庞辛宋覀兏蓛裘利惖氖澜�，他們雖然外表丑陋，卻擁有一顆真善美的心靈！
莎士比亞說(shuō)：德性的美貌是轉(zhuǎn)瞬即逝的'，因?yàn)樵谀愕拿烂仓杏幸活w美好的心靈，所以，你的美貌是永存的。外表丑陋不代表心靈丑陋，只有心靈美麗才能不朽！
我身邊的人作文3
在生活中，有些普通人雖然很不起眼，但是他們的道德品質(zhì)都很高尚，以下是我認(rèn)為高尚的人：
在學(xué)校里，我在教室里聽(tīng)著課，我聽(tīng)講時(shí)有不會(huì)的問(wèn)題就向老師提問(wèn)，老師就耐心地講給我們聽(tīng)。我們寫(xiě)完作業(yè)后老師還要批改作業(yè)，批改完作業(yè)還要備課到深夜......
人民教師這么淳樸敬業(yè)，怎么能不稱(chēng)之為高尚呢？
在街道上，我看到一叢叢、一簇簇的花朵和樹(shù)木，可是誰(shuí)又曾想到這是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？是那些林業(yè)工人，一棵棵親手種下來(lái)的，是那些園丁一朵朵地種下來(lái)的，這樣的`職業(yè)可能微不足道，但是沒(méi)有平凡而高尚的他們，我們的城市和國(guó)家還會(huì)這樣繽紛多彩嗎？
在暴雨降臨的夜晚，車(chē)輛依然井然有序地前進(jìn)著，是誰(shuí)在冒著暴雨指揮著？我又一次清晰地看見(jiàn)了冒著暴雨指揮交通的交通警察，他一年四季堅(jiān)守崗位，這是多么高尚啊！
生活中涌現(xiàn)著一位又一位高尚的人，是他們讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)！
我身邊的人作文4
我這個(gè)有趣的同學(xué)有點(diǎn)胖，柳葉眉下一雙圓溜溜的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴，看起來(lái)甜甜的。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)直到腰間。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事，所以經(jīng)常得罪人。
她是怎么管事的呢？如果今天是她值日，她什么也要管的。
你看！我們剛剛開(kāi)始午休，她就布置中午作業(yè)，在我們寫(xiě)作業(yè)的期間，她像個(gè)小老師，在教室走廊里走來(lái)走去，不停地指點(diǎn)著：“你看，你地上臟。”“你的作業(yè)沒(méi)交。”“你的`書(shū)是漫畫(huà)書(shū)，不健康……”這一中午，就聽(tīng)到她管事的聲音，如果我們乖乖地按她的要求做，教室里鴉雀無(wú)聲，但如果我們逆著她來(lái)，一中午教室里就會(huì)像中了彩票一樣，一陣陣的吵鬧聲，尖叫聲。
別看她值日時(shí)那么嚴(yán)格。下課了，她又像少女心爆發(fā)了，跟同學(xué)們做起游戲來(lái)。我們一起玩1，2，3木頭人，她非常的友好，很合群。每次我們都讓她來(lái)捉我們，她也總是笑瞇瞇地接受。
武術(shù)操快開(kāi)始比賽了，她總是主動(dòng)放學(xué)留下來(lái)教同學(xué)們做操。每次她都是最后一個(gè)走的。她陪同學(xué)一起做操，一步一步耐心地教他們做，直到動(dòng)作滿(mǎn)意為止。我們班的武術(shù)操比賽獲第一名，與她的付出是分不開(kāi)的。
她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的彭貝妮同學(xué)！
我身邊的人作文5
我們班的王老師有一雙明亮的眼睛，乍一看并沒(méi)有什么特別。可仔細(xì)一瞧，王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢。
語(yǔ)文課上，我和陳逸凡說(shuō)話，王老師看見(jiàn)了，用眼睛看著我們，好像暗示我們說(shuō)：“你怎么說(shuō)話啦！”我們看見(jiàn)了馬上就坐好。認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
王老師的眼睛不僅僅是會(huì)說(shuō)話，而且還會(huì)放電呢！
每次我和陳逸凡去找老師玩，我們總是說(shuō)些笑話，說(shuō)完了，就會(huì)笑個(gè)不停。老師看見(jiàn)我們笑得這樣瘋，就瞪著我們，像放電一樣的放過(guò)來(lái)，我們看見(jiàn)了就一動(dòng)不動(dòng)的。后來(lái)，老師把頭轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)，我們又偷偷的.笑了起來(lái)，結(jié)果老師也笑了起來(lái)。
在小學(xué)的六年生活里，王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠(yuǎn)也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對(duì)的性格。
我身邊的人作文6
在我的生活中，有著各種各樣的人，他們扮演著各自的角色，然而我最喜歡的是生活中具有高尚品質(zhì)的人。
在五年級(jí)新學(xué)期的開(kāi)始，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫吳悅婷。我們?cè)谝黄鹜嫠�，后�?lái)老師叫她坐在我座位的旁邊，我十分開(kāi)心，我們一直和平相處，有時(shí)侯我也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，她卻笑著到我冷靜下來(lái)，在講笑話給我聽(tīng)，他那么寬容讓我羞的無(wú)地自容。
還有一次，我的幾個(gè)伙伴逗我，把幾顆石頭放在我的床鋪下，她卻徑直走來(lái)批評(píng)她們，說(shuō)她們不應(yīng)該逗我，就把那些石子一一拿出來(lái)仍掉，又抖了一下我的'鋪蓋。她的作法讓我不禁熱淚盈眶。
她的成績(jī)?cè)诎嗬飻?shù)一數(shù)二。數(shù)學(xué)方面她更是知通達(dá)理。我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，她就熱心的教我，輔導(dǎo)我。當(dāng)遇到她也不會(huì)的難題就請(qǐng)教別人。她在生活方面更令人無(wú)不稱(chēng)贊。她在課間對(duì)別人也是客客氣氣，老師們對(duì)她是更加喜愛(ài)。
我有一個(gè)這樣高尚的朋友，我有一個(gè)這樣高尚的同桌，怎能不開(kāi)心呢？
我身邊的人作文7
“吧嗒，吧嗒�！边�，這是什么聲音？哈！原來(lái)是鄰居家的小弟弟正津津有味地吃著三明治呢！
看，他的嘴上還有一圈白花花的沙拉醬和一些五彩繽紛的蔬菜渣子呢。
有一次，他媽媽出差把他寄住在了我家，快要吃中飯的'時(shí)候，他聞到了春卷的味道，像離弦的箭一樣沖進(jìn)了廚房，趁媽媽不注意，拿了兩根飛快地跑進(jìn)我的房間，爬到床底下吃春卷。媽媽發(fā)現(xiàn)少了幾根春卷大聲喊道：“沈雨涵，你有沒(méi)有偷吃春卷？”“沒(méi)有啊，可能是小弟弟吃掉了吧�！眿寢尯傲巳�，弟弟也沒(méi)有回答，媽媽的腦袋里畫(huà)了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。那么弟弟到底去哪里了呢？她走進(jìn)我的房間，看到一個(gè)小腦袋在床底下，媽媽哭笑不得。
還有一次，大晚上弟弟鬼哭狼嚎，就是要吃糖，媽媽不讓?zhuān)驗(yàn)樗呀?jīng)蛀牙了。弟弟說(shuō)：“那我要喝牛奶�！眿寢屨媸欠怂恕�
小弟弟真是個(gè)名副其實(shí)的吃貨。
我身邊的人作文8
在我心目中，媽媽是一個(gè)聰明、勇敢、才智與美貌并重的小女人。而在爸爸眼中媽媽卻是一個(gè)“懶才”。只要有書(shū)，她就能坦然面對(duì)杯盤(pán)狼藉的餐桌和亂七八糟的床。她每次懶在沙發(fā)上看書(shū)，拉都拉不起來(lái)。用爸爸的話說(shuō)，媽媽又在“閉關(guān)修煉”。
媽媽還是個(gè)電視迷常常一看就是兩、三個(gè)小時(shí)。為此，她經(jīng)常睡的很晚，白天又見(jiàn)縫插針的進(jìn)行補(bǔ)覺(jué)。爸爸幽默的.說(shuō)，你媽媽最繁忙的工作就是看守電視機(jī)，保護(hù)床。
媽媽書(shū)讀得多，看電視看得多，見(jiàn)識(shí)也很廣，所以知識(shí)很淵博。唐詩(shī)、宋詞、元曲張口就來(lái)；天文地理、醫(yī)學(xué)科技也能談的頭頭是道；繪畫(huà)、手工更是信手拈來(lái)。爸爸驕傲地說(shuō)，你媽媽是“懶人”中的天才，只要她感興趣的事兒就沒(méi)有做不好的。
我要感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，更要感謝她對(duì)我的引導(dǎo)，是她的引導(dǎo)讓我有了更廣泛的興趣；是她的引導(dǎo)讓我不再是井底之蛙；是她的引導(dǎo)讓我頂住風(fēng)沙感受世界之大。媽媽?zhuān)乙衲粯�，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，對(duì)社會(huì)有用的人。
我身邊的人作文9
每個(gè)人都有自己熟悉的人，而我最熟悉的人要數(shù)我的表妹了。
我的表妹今年三歲了，她很呆萌，她有著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)像鑲了黑寶石般的眼睛，柳葉般的眉毛，櫻桃般的`小嘴，笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小灑窩呢！但是你可別被她可愛(ài)的外表迷惑了，她也很調(diào)皮呢！
記得有一次，我給外婆打電話，外婆叫了我一聲：“魏彩舒�！睕](méi)想到我那調(diào)皮的表妹也跳起來(lái)?yè)屪咄馄诺碾娫�，�?duì)著電話大聲說(shuō)：“魏彩舒。”我說(shuō)：“唉，你這小調(diào)皮。”沒(méi)想到，我這一說(shuō)她還更來(lái)勁了，“魏彩舒，魏彩舒，你吃飯了沒(méi)有？”我剛想回答，她又冒出來(lái)一句：“魏彩舒，魏彩舒，你吃飯了沒(méi)有……”
還有一次，我去外婆家玩，外婆叫我教她認(rèn)字，我剛拿起書(shū)來(lái)，她似乎知道我要干什么似的，乖乖也找了個(gè)凳子坐下。剛開(kāi)始，她還很認(rèn)真地大聲朗讀，水靈靈的大眼睛認(rèn)真地盯著書(shū)本，一字不落地讀著。中途，我口渴了，去倒了一杯水喝，可能是她讀得不耐煩了，竟然悄悄地踮起腳尖，不發(fā)出任何聲響地把書(shū)藏在沙發(fā)底下，然后悄悄地走了，這個(gè)小鬼靈精。
這就是我那可愛(ài)又調(diào)皮的表妹。
我身邊的人作文10
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大，濃眉毛，黑黑的，她可是一個(gè)非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買(mǎi)菜交錢(qián)，坐車(chē)坐過(guò)站，最讓人頭痛的是她總是帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的.人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買(mǎi)菜走回到家門(mén)口，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說(shuō)“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說(shuō)：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯�(hù)下，我讓媽媽抱著我上了窗臺(tái)把窗戶(hù)打開(kāi)了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時(shí)候才能不犯老毛病呀！
我身邊的人作文11
我身邊最熟悉的人----不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的.路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：
哦.我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我.罵我.但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)......
我身邊的人作文12
我身邊最熟悉的人————不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的，可漂亮了，再加上媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的`圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”。但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)。。。。。。
我身邊的人作文13
奶奶是個(gè)溫柔的人，但在我眼里她只是一個(gè)愛(ài)嘮叨的長(zhǎng)者而已。直到現(xiàn)在，我才知道自己對(duì)奶奶的所作所為是那么年幼無(wú)知。其實(shí)，奶奶每時(shí)每刻都在關(guān)心著我，呵護(hù)著我。
有一回，放學(xué)時(shí)下著雨，我和奶奶從桃園路向北拐彎時(shí)，聽(tīng)到次次的聲音，我和奶奶從電瓶車(chē)上下來(lái)一看，果然電瓶車(chē)的后輪胎被一個(gè)釘子戳破了，奶奶用雨傘遮住我的身子，自己打電話給爸爸，讓他來(lái)接我先回家……，正當(dāng)我坐上車(chē)時(shí)，雨越下越大，我心想：雨這么大，輪胎又被釘子戳破了，奶奶是怎么回來(lái)呢？我在家里做作業(yè)，等了2個(gè)小時(shí)奶奶還是沒(méi)有回來(lái)，正在我擔(dān)心的'時(shí)候，奶奶開(kāi)門(mén)了，只見(jiàn)她的衣服上、褲子上沒(méi)有一處是干的，鞋子里面全是水。我連忙問(wèn)奶奶：“輪胎都被釘子戳破了你是怎么回來(lái)的�。客饷嫦轮鴥A盆大雨，弄得我眼睛睜不開(kāi)，走一步，是一步，推一點(diǎn)，是一點(diǎn)，走累了，歇一會(huì)，繼續(xù)走，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)的！我的眼眶情不自禁濕潤(rùn)了，為了我，奶奶吃了這么大的苦頭。
生命里往往有許多絢爛無(wú)比的回憶，然而，一件不平凡的小事卻能勾起內(nèi)心深處的溫暖，我愛(ài)我的奶奶！
我身邊的人作文14
我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，但還深深地懷念著我原來(lái)的——黃。她30歲，圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神，她溫柔，又非常關(guān)心，給我留下了深刻的印象。
那是上的`時(shí)候，我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都由接送我。有一天下午，放學(xué)很久了，還沒(méi)有來(lái)接我。天色漸漸暗下來(lái)，里只有我一個(gè)人。就在這時(shí)，黃老師路過(guò)門(mén)口發(fā)現(xiàn)了我，忙問(wèn)：“你爸爸沒(méi)來(lái)？”說(shuō)著，黃老師把我領(lǐng)到她家，又為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。
吃完飯后，已經(jīng)8點(diǎn)鐘了，黃老師決定親自送我。她披了一件衣服，拉著我上路了。初春的夜，非常的冷，涼風(fēng)吹來(lái)，我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了，連忙把她的衣服脫下來(lái)給我披上，頓時(shí)，一股暖流傳遍全身。這時(shí)，黑暗中有一個(gè)影越來(lái)越近，我定睛一看，是爸爸！原來(lái)他是因?yàn)楣陆o耽擱了。爸爸見(jiàn)了我們，連忙對(duì)黃老師說(shuō)：“謝謝您，黃老師�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽夷克椭蠋熗刈�，那身影漸漸消失在夜幕中……
現(xiàn)在，我雖然離開(kāi)了黃老師，但是她溫柔的話語(yǔ)，親切的面孔，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
我身邊的人作文15
我熟悉的人有好多，比如：爸爸、媽媽、弟弟——但我最熟悉的還是爸爸。
我的爸爸非常嚴(yán)厲，每當(dāng)我犯了一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤時(shí)，爸爸都會(huì)生氣地火冒三丈，嚇得弟弟總會(huì)嚎啕大哭起來(lái)。爸爸明亮的眼睛上架著一副眼睛，看起來(lái)比較斯文，一張紅色的嘴巴，還有一副逗人、親切的臉，雖然爸爸很?chē)?yán)厲，但是他還是很耐心，很認(rèn)真。
記得有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，思考了許久，也沒(méi)有答案，于是，我大喊：“好難呀！”爸爸聽(tīng)了，親切地問(wèn)：“你動(dòng)手動(dòng)腦了嗎？”“沒(méi)——?jiǎng)印！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。爸爸皺起眉頭，說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不思考，后來(lái)什么也不知道，你自己邊思考邊動(dòng)手，說(shuō)不定答案會(huì)出現(xiàn)呢！”“那好吧！”于是，我拿起筆，但還是無(wú)從下手。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地引導(dǎo)我，一遍又一遍地講給我聽(tīng)，爸爸特別有耐心，可我卻聽(tīng)得不耐煩了，腦子里一片空白。突然，爸爸停下講解，讓我給他解釋一遍，可我還是稀里糊涂的`，講不出來(lái)。
“你再不認(rèn)真聽(tīng)，我就不講了！”爸爸頓時(shí)起火，雖然嘴上這么說(shuō)，可心里不一樣，他只好又講了一遍，我按照爸爸的思路才徹底明白了。
我的爸爸是個(gè)有耐心又會(huì)體諒人的好爸爸，他還是個(gè)“吃貨”，什么都愛(ài)吃，我愛(ài)我的“肥豬”爸爸。
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