雛鷹爭(zhēng)章作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的雛鷹爭(zhēng)章作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雛鷹爭(zhēng)章作文1
自從“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),大家都積極行動(dòng)起來(lái),班上涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀學(xué)生。在這里我特別想推薦她獲得“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
有一次,我跟她說(shuō)好要去公園玩的,可是她一直沒(méi)去。于是,我就一路狂奔到她家,路上,旁邊的小草露出了小腦袋,我像們微笑;小花也開(kāi)了,有黃的、紅的、紫的.、綠的、青的……
我顧不上欣賞這美麗的風(fēng)景,一溜煙跑到她家,我走進(jìn)她家,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她在看《魯濱孫漂流記》,過(guò)了好一會(huì)兒,她才發(fā)現(xiàn)了我。一臉疑惑的問(wèn):“你怎么在這兒?你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?你有什么事情?”
我說(shuō):“你真是個(gè)“小書(shū)迷”!我們不是說(shuō)好要去公園玩的嗎?”“對(duì)呀!我都忘記了,呵呵!”
同學(xué)們,她就是陳玉廷,你們說(shuō),這枚“閱讀獎(jiǎng)?wù)隆笔遣皇欠撬獙倌兀?/p>
簡(jiǎn)評(píng):能通過(guò)一件簡(jiǎn)單的小事反映人物的性格特征,使形象躍然紙上。
雛鷹爭(zhēng)章作文2
我們班有一位陶藝小達(dá)人,她就是我的好朋友陸陸。
她活潑可愛(ài)。扎著一條馬尾辮,月牙似的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下是一個(gè)高挺的鼻梁,鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
有一次,黃老師要求陸陸代表我們班去參加陶藝大賽,要捏一個(gè)小房子。大家七嘴八舌道:“捏小房子對(duì)陸陸來(lái)說(shuō)不是輕而易舉的事嗎?”可沒(méi)想到那房子不是隨便捏的,而是要照著老師打印出的照片捏的。大家看了照片又異口同聲地說(shuō):“好難啊。”而陸陸卻自信地說(shuō):“只要堅(jiān)持練習(xí),就一定能學(xué)會(huì)的`!甭(tīng)了這話,我也對(duì)她充滿了信心。
一天放學(xué)后,我找陸陸一起玩,但她說(shuō):“不了,我要趕著回家練習(xí)呢!边@時(shí),我便疑惑地問(wèn):“難道你每天都要練習(xí)嗎?”只聽(tīng)陸陸堅(jiān)定地說(shuō):“是的。”于是,我心想:原來(lái)陸陸每天都要練習(xí),我們?cè)谕嫠r(shí),陸陸在練習(xí),當(dāng)我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),她還在堅(jiān)持練習(xí)。幾個(gè)星期之后,陸陸去少年宮參加陶藝大賽了。上午,我十分緊張,希望她的努力沒(méi)有白費(fèi)呀。到了下午,黃老師高興地宣布:陸陸在陶藝大賽中得了啟東市二等獎(jiǎng),真是功夫不負(fù)有心人啊!作為她的朋友,我真替她高興!
你看,陸陸難道不是當(dāng)之無(wú)愧的陶藝小能手嗎?
雛鷹爭(zhēng)章作文3
在我們班里,有許多“小名人”,他們各有各的才藝和長(zhǎng)處。今天,我要向各位“雛鷹爭(zhēng)章”的評(píng)委老師們隆重推薦我們班的“開(kāi)心果”琚翊寧同學(xué),希望他獲得“樂(lè)觀章”。
琚翊寧非常愛(ài)笑,不管在課上還是課下,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他那爽朗的笑聲。比如課上回答問(wèn)題,也不知道怎么了,就突然笑了起來(lái),隨后我們?nèi)喽几α似饋?lái),李老師也笑了,但這種情況我們和李老師并不以為是擾亂課堂,因?yàn)槁?tīng)到他的笑聲,我們的課堂氣氛更活躍了。
琚翊寧在學(xué)校里基本上沒(méi)哭過(guò),我只見(jiàn)過(guò)一次他哭,好像是因?yàn)楹蛣e人打架才哭的,不過(guò)那時(shí)候還小。之后,他再也沒(méi)有打過(guò)架,也沒(méi)有哭過(guò)。即便是考試分?jǐn)?shù)很低,當(dāng)我們都悶悶不樂(lè)的時(shí)候,他也能笑得出口,不管是高還是低,總能樂(lè)觀地看待。
琚翊寧還會(huì)表演憨豆先生,動(dòng)作簡(jiǎn)直一模一樣。當(dāng)他在大家面前表演的時(shí)候,我們都會(huì)被他那動(dòng)作逗得肚子痛。而他呢,也一樣,笑得找不到北了。
琚翊寧雖然成績(jī)不算太好,但他非常的.樂(lè)觀,而且還熱愛(ài)班級(jí),經(jīng)常幫助大家打掃衛(wèi)生。如果有時(shí)間,你們可以來(lái)我們五六班看看這位樂(lè)觀的小琚同學(xué),也一定會(huì)讓你們哈哈大笑的。你們說(shuō),可以給他頒發(fā)“樂(lè)觀章”嗎?
雛鷹爭(zhēng)章作文4
今天我要向大家推薦一位體育健將——陳政儒,他的跑步速度可謂是風(fēng)馳電掣。
他長(zhǎng)得很好看,兩個(gè)眼睛烏黑發(fā)亮,兩排牙齒潔白如雪,十分帥氣。在一次學(xué)校的100米跑步比賽中,他奪得了第二名,我原以為這是他與生俱來(lái)的'本領(lǐng),但沒(méi)有想過(guò)他的成功是這樣努力而成的。
有一天,我和媽媽到體育場(chǎng)玩,突然間看見(jiàn)了他,我向他打了聲招呼,他也友好地回答我,接著我問(wèn)他:“你在這干什么呢?”他喘著粗氣說(shuō):“我在這練習(xí)跑步。”我看著他汗流浹背的樣子對(duì)他說(shuō):“你還是先休息會(huì)吧!钡麉s對(duì)我說(shuō):“想要獲得第一名,就必須要努力!比缓笏蛶е鴪(jiān)持不懈的精神,像一匹不知疲倦的駿馬,向遠(yuǎn)處奔去,身上的汗珠像水晶般滾落下來(lái)。
終于到了比賽那天,他如獵豹一樣沖向終點(diǎn),獲得了第一名,真是功夫不負(fù)有心人。
正因?yàn)檫@件事,我推薦他獲得“保健章”。
雛鷹爭(zhēng)章作文5
我們班上的“小書(shū)蟲(chóng)”陳智帥,我希望他能得到閱讀章,他有一頭黑的短發(fā),顯得他十分帥氣。一雙黑葡萄似的大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道說(shuō)出的.話總能透露出他的善良。
陳智帥每當(dāng)拿起心愛(ài)的書(shū)時(shí),兩眼放光,緊緊地盯著書(shū)不放,好像得到了一件寶貝似的,吃飯看,休息看,睡前看,對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手?吹接腥さ牡胤剑愎笮,讀到悲傷的地方,便抿緊嘴唇,大家都因此稱他為“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一次下課,大家都出去玩各種各樣的游戲,他卻從抽屜里拿出一本書(shū),坐在地上津津有味地看了起來(lái),無(wú)論外面的聲音有多大,無(wú)論誰(shuí)來(lái)找他一起玩,都沒(méi)有打擾到他,他仿佛整個(gè)人都融入了書(shū)中,專心致志地看他的書(shū)。因?yàn)闀?shū)看得多,所以他的知識(shí)也不少,每次考試都能考到前五名。
這就是“小書(shū)蟲(chóng)”陳智帥,聽(tīng)到我的推薦理由,你是否也想讓他獲得閱讀章呢?
雛鷹爭(zhēng)章作文6
新的學(xué)期,新的班主任張老師實(shí)行了一種新的得獎(jiǎng)辦法,想知道么?要是想知道就隨我來(lái)看看吧:
1,每節(jié)課都可以得章,只要你表現(xiàn)的好,上課積極回答問(wèn)題。
2,只要在人人爭(zhēng)紅花積夠20個(gè)章就可以得精美圖書(shū)一本,上面還會(huì)有各科老師的簽名,要是積夠40個(gè)章會(huì)得到張老師與校長(zhǎng)的簽名。
大家都非常非常的興奮,迫不及待地一下子想得40個(gè)章,大家可要加把勁了。
上課的時(shí)候大家都在坐位上紋絲不動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。老師讓回答問(wèn)題的.時(shí)候,大家都爭(zhēng)先恐后地舉手,就連學(xué)習(xí)差的同學(xué)都積極地舉起了手。
上操的時(shí)候大家都把嘴巴閉得緊緊的,連一根針掉下去都聽(tīng)得清清楚楚。因?yàn)榇蠹叶疾蝗绦膹埨蠋煱盐覀兊男母螌氊愓陆o劃掉。
做作業(yè)的時(shí)候大家都把作業(yè)寫(xiě)得好好的時(shí)候,張老師把他的秘密武器章給蓋上去。這可是大家盼望已久的。
啊!一枚小小的章竟起了一片大大的風(fēng)波,是什么風(fēng)波就是爭(zhēng)章的風(fēng)波。好了我就不多說(shuō)了,因?yàn)槲乙烂赖厮淮笥X(jué)呢!
雛鷹爭(zhēng)章作文7
我心目中的“閱讀章”得主,他有一雙炯炯有神的大眼睛,烏黑的頭發(fā),他就是高梓恒。他小小的身體里爆發(fā)出了大大的'閱讀能量。
他才高八斗,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,經(jīng)常為了讀書(shū)而不吃不喝,等他的書(shū)看完時(shí),飯菜已經(jīng)涼了。
他在我們學(xué)校也是個(gè)大名鼎鼎的名人,每下課時(shí),別的同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出教室,恨不得將自己的腳上裝幾個(gè)輪子,唯有他在班級(jí)里拿起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),情緒也隨著書(shū)中情節(jié)變化,一會(huì)兒喜,一會(huì)兒悲。上課鈴響了,他才依依不舍地放下書(shū)。
每次寒假、暑假老師都要求我們寫(xiě)讀書(shū)筆記,只有他被老師給夸上了天,又轉(zhuǎn)身訓(xùn)了我們一遍,因?yàn)槲覀儾皇菦](méi)寫(xiě)全,就是一字沒(méi)動(dòng)。
他還熟讀《史記》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《中外名人故事》等等。他看過(guò)的書(shū)都有1000本了!
這就是我心目中“閱讀章”的獲得者高梓恒。
雛鷹爭(zhēng)章作文8
這個(gè)學(xué)期,我參加了一個(gè)叫“雛鷹爭(zhēng)章”的活動(dòng)。
“雛鷹爭(zhēng)章”這個(gè)活動(dòng)我在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)的資料。這個(gè)活動(dòng)是20xx年啟動(dòng)的“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分。鼓勵(lì)少年兒童從生活入手,通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章不斷為自己確立新目標(biāo)。
這里面有許許多多種章,讓我們動(dòng)腦發(fā)揮來(lái)填空。如國(guó)情章、綠化章、廉潔修身章等等等等,其中,綠化章讓我很深刻。綠化章是讓我們自己種一棵小樹(shù),給它澆水、施肥,并記錄它的成長(zhǎng)過(guò)程。爭(zhēng)章目標(biāo)是“愛(ài)綠護(hù)綠美化家園”。我決得這是一個(gè)很好的章,能讓我們懂得種植綠樹(shù)的好處,讓我們知道大自然是不可缺少樹(shù)木的`。所以大家一定要保護(hù)好樹(shù)木,多多種植,綠化我們美好的家園!
除了綠化章,還有許多章我也記得比較深刻,如國(guó)情章。國(guó)情章的爭(zhēng)章目標(biāo)是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民。我們中國(guó)大約有13億人口,是世界人口最多的國(guó)家,我國(guó)有許多個(gè)值得紀(jì)念的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等都很值得紀(jì)念。我們中國(guó)有許多英雄人物,比如狼牙山五壯、毛主席、歐陽(yáng)海等等。
我覺(jué)得,雛鷹爭(zhēng)章是鍛煉我們小學(xué)生的一種很好的東西,我一定要努力爭(zhēng)章!
雛鷹爭(zhēng)章作文9
她是我們班的一個(gè)女孩。大家都叫她可欣,她有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),美麗的身姿,雪白雪白的臉,很可愛(ài)!這倒不是我要推薦她的原因。我想推她得“表演章”,是因?yàn)樗奈枳俗屛姨兆怼?/p>
我推薦她得“表演章”,還因?yàn)樗幸粋(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),她的舞蹈跳得很好,大家都叫她“金蝴蝶”。后來(lái),我想了一下,她的'舞姿應(yīng)該不是天生的,上天給予她舞蹈天賦,最重要的還是她每天練習(xí),一直練到跳得滾瓜爛熟,有時(shí),她青筋暴起。記得有一次,我看見(jiàn)她練舞受傷了,她還一直堅(jiān)持練舞。
每當(dāng)在舞臺(tái)上,在學(xué)校班級(jí)講臺(tái)上,她都跳得很好。比如這一次,她在班上跳恰恰,大家都給她點(diǎn)贊。她在臺(tái)上翩翩起舞的樣子,如同蝴蝶和孔雀。大家都超級(jí)崇拜她。
我相信,雖然我的介紹不太詳細(xì),但是只要你們看到她的舞姿,一定會(huì)和我一樣,推薦她得“表演章”的。
雛鷹爭(zhēng)章作文10
說(shuō)到閱讀小能手,我們班的同學(xué)一定會(huì)立刻想到這個(gè)名字——焦明宇。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)她看到書(shū)時(shí),就會(huì)兩眼直發(fā)光。記得有一次,下課了,別的同學(xué)都像離弦的箭一般蜂擁而上,而她卻靜靜地坐在座位上看書(shū),不受他人干擾。一會(huì)兒,她仰起頭來(lái)哈哈大笑。一會(huì)兒,她又沉默不語(yǔ)。一會(huì)兒,她又皺起眉頭,那眉頭似乎都能夾死一只蚊子呢!一會(huì)兒,她又手舞足蹈起來(lái)了。她完全沉浸在自己的世界里,上課鈴已經(jīng)響了,還是她的同桌提醒她,她才依依不舍的放下了自己心愛(ài)的.書(shū)。
記得還有一次,她做完作業(yè)后,拿起來(lái)自己的“命根”,津津有味的讀了起來(lái)。她奶奶喊了她好幾遍,她都聽(tīng)不見(jiàn),最后,她奶奶氣急了,走進(jìn)她的房間,一把揪起她的耳朵并奪走了她的書(shū),氣呼呼的說(shuō):“我跟你說(shuō)話呢!你聽(tīng)不見(jiàn)是吧!彼肭蟮溃骸澳棠,您讓我再看一會(huì)吧!蹦棠虉(jiān)定地說(shuō)道:“不可以,先吃飯。”她只好悶悶不樂(lè)的去吃飯了。
她是多么的愛(ài)閱讀,多么的愛(ài)看書(shū),我真心推薦她獲得閱讀章。
雛鷹爭(zhēng)章作文11
望97.5的語(yǔ)文期中考試卷,心里似喝了蜜一樣的喜出望外,仔細(xì)回想起來(lái),我應(yīng)該雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)頒發(fā)一個(gè)一級(jí)功勛章,因?yàn)?雛鷹爭(zhēng)章一直激勵(lì)著我.
自從開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)以來(lái),我一直把爭(zhēng)奪好學(xué)章視為目標(biāo).為了好學(xué)章,我便比以往更為努力,老師說(shuō):“馬上要期中考試,希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)!甭(tīng)了老師話,我歡快的立刻嚴(yán)肅起來(lái),臉繃得緊緊的;氐郊伊,我拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái),盯住每個(gè)詞,每個(gè)字,甚至每個(gè)詞,每個(gè)字,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不放過(guò),整整復(fù)習(xí)了一個(gè)中午。因?yàn)檎J(rèn)真復(fù)習(xí),我在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī),總算驗(yàn)證了一句話:“一分耕耘,一分收獲。”
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),只要你努力,加把盡,為了了卻這個(gè)夢(mèng)想,向前沖,勝利就在你的前面向你招手,在努力一點(diǎn),你離成功只有一步之遙,傾聽(tīng)同學(xué)和老師的意見(jiàn),搬走成功路上的'拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜?jiǎng)?wù),你便能感受到雛鷹爭(zhēng)章的樂(lè)趣無(wú)處不在,當(dāng)你得到獎(jiǎng)?wù),你便?huì)忘記自己爭(zhēng)章時(shí)是多么艱難,當(dāng)你得到獎(jiǎng)?wù),便覺(jué)得自己變了,變得完美無(wú)缺,不可挑剔。 。 。 。 。 。
我們?cè)陔r鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的鼓舞下,健康快樂(lè)得成長(zhǎng)。
雛鷹爭(zhēng)章作文12
說(shuō)到體育能手,我們班的所有同學(xué)一定會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)想到這個(gè)名字——xxx。
短短的頭發(fā),兩只炯炯有神的眼睛,再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,咋一看,也挺像個(gè)體育高手。他在學(xué)校下課的時(shí)候,經(jīng)常說(shuō)一些笑話來(lái)逗我們。雖然他說(shuō)的笑話只把自己給逗笑了,但只要一聽(tīng)在“體育”二字,或在課程表上得知下節(jié)課是體育課時(shí),頓時(shí),兩眼直發(fā)光,在臉上代替笑容是嚴(yán)肅,身上好像有股使不完的勁,以最快的速度沖下樓。他常說(shuō),他在跑步比賽中獲得的功夫就是這樣練成的。
這不,教室里又沒(méi)了他的身影,準(zhǔn)是把那節(jié)課又當(dāng)成體育課了,不行,得叫他回來(lái)。每當(dāng)在“冬季三項(xiàng)賽”或別的什么運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來(lái)臨之際,他都踴躍報(bào)名,在下課時(shí),總會(huì)聽(tīng)到他奔向操場(chǎng)的腳步聲,中午剛剛吃過(guò)飯,就三步并著兩步奔向操場(chǎng)。在家里,他更加勤奮,有時(shí)連飯都顧不上吃就去練習(xí)跑步了。因此,他的跑步速度一直在“更上一層樓”。可他不為自己的`成績(jī)而驕傲,還說(shuō),沒(méi)有最好,只要更好。所以,他還在一直進(jìn)步著,無(wú)邊無(wú)際的盡頭。
功夫不負(fù)有心人,老天還是有眼睛的,終于,在這這一屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他以像離弦的箭似的飛快速度,打出了優(yōu)勝。
他就是我的好同學(xué)——xxx。
雛鷹爭(zhēng)章作文13
我有一個(gè)好朋友,她的名字叫袁一涵。她字跡工整、禮儀端正、樂(lè)于助人、熱愛(ài)閱讀,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
所以這次班級(jí)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)比我想把禮儀章發(fā)給她。她優(yōu)雅端正的禮儀值得我好好學(xué)習(xí)。她是我們學(xué)校禮儀隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員。不管是在烈日當(dāng)空的夏天還是滴水成冰的冬天,她都會(huì)堅(jiān)持去參加訓(xùn)練,從不放棄。這樣的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和贊揚(yáng)!她不管是在學(xué)校還是在校外,見(jiàn)了老師和同學(xué)都會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好。
同時(shí),她平時(shí)還樂(lè)于幫助同學(xué)和老師。同學(xué)遇到不會(huì)的題時(shí)她會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問(wèn)題;還幫助老師收發(fā)作業(yè)和登記沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)。
在我的.身邊還有好多有閃光點(diǎn)的同學(xué),都值得我去學(xué)習(xí)。
在生活中我們要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短。多去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),來(lái)克服我們的缺點(diǎn),并虛心的去學(xué)習(xí),同時(shí)不要自卑!
雛鷹爭(zhēng)章作文14
我推薦李勛拿保健章,禮儀章,他在保健和禮儀兩方面都是無(wú)可替代的。
他,瘦瘦的,小小的,戴了一副眼鏡,一看就很文質(zhì)彬彬。體育課上,他表現(xiàn)突出拿到了第一名,我們大家都知道他這個(gè)第一名來(lái)之不易。有一次,我和他一起練習(xí)跑步,他就在一瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我也立刻追了上去,我跑著跑著就筋疲力盡了,而李勛跑得如老虎一般快,當(dāng)他跑到30圈就開(kāi)始脫水了,他說(shuō)他的眼睛很模糊,可他還是咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持跑了半圈。他對(duì)我說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!彼瓦@樣一直跑著,完全都沒(méi)有想停下來(lái)的'意思,功夫不負(fù)有心人,有一次田徑比賽的時(shí)候,他一直都會(huì)得到第一名。
我還推選他拿禮儀章。因?yàn)樗貏e有禮貌,見(jiàn)到老師總是會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。記得有一次老師在門(mén)口站崗,我們好幾個(gè)同學(xué)路過(guò)都沒(méi)有跟辛辛苦苦在那站崗的老師打招呼,而李勛不僅問(wèn)了好,還向老師敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)的隊(duì)禮。
我這一次一定要把雛鷹爭(zhēng)章頒給李勛,他不僅體育好,還很有禮貌,我們都要向他學(xué)習(xí)。
雛鷹爭(zhēng)章作文15
······· 雛鷹爭(zhēng)章之運(yùn)動(dòng)章
最近,我們班開(kāi)展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)章非“馬哥”莫屬,雛鷹爭(zhēng)章之運(yùn)動(dòng)章作文。
· “馬哥”全名馬飛越,他長(zhǎng)著瘦長(zhǎng)的“馬頭”,身體細(xì)得像根竹子,看起來(lái)一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天分也沒(méi)有。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
· 1、跑步如“飛越”
· 體育課上,老師給我們測(cè)50米。到馬飛越了,只見(jiàn)他彎著腰,抬著頭,撅著屁股,就等著老師發(fā)令!班健鄙诼曧懫穑R哥開(kāi)跑。他如一支離弦的.箭一樣飛奔而過(guò),一眨眼功夫,已由跑道這頭“飛”到那頭了。
· 2、踢球如“飛越”
· 中午,馬哥一吃完飯,便抱著球到操場(chǎng)踢。他一個(gè)大腳就能讓球“飛”到30米高空,給球做一次過(guò)山車(chē)。今天,馬哥又在樓下開(kāi)了一場(chǎng)球賽。開(kāi)始了,馬哥一次又一次地把球搶來(lái),一次又一次的踢進(jìn)球門(mén)。比賽臨終前,雙方打了個(gè)平手。在這危急時(shí)刻,馬哥來(lái)了個(gè)火焰射球。進(jìn)了!
· 大家說(shuō)說(shuō),這個(gè)章是不是應(yīng)該給他呢?
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