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心靈的成長作文

時間:2024-08-07 12:33:40 話題作文 我要投稿

有關心靈的成長作文10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的心靈的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關心靈的成長作文10篇

心靈的成長作文 篇1

  我們的心靈像一只弱小的鳥兒,在兒童時代經不起一點的挫折,而隨著我們的漸漸長大,這只弱小的鳥兒也已經漸漸長大,它變得更加堅強了,使它在飛行遙遠的路途中不會受到危險。

  在我們哇哇大哭來到這個世界上時,那只鳥兒就從那時起一直守護著你。

  記得在我小的時候,我非常的高,在幼兒園里是最高的一個,沒有人敢欺負我,老師對我也很好,我每天都過著快樂的日子?墒,過了不久我就上了學前班,當時我覺得學前班的老師非常的恐怖。因為在幼兒園的時候,老師會慢慢的給我們講,讓我們慢慢地理解。可來到了這,是一個新的環(huán)境,難免有些生怯。做不好的的同學老師會拿著一根細長的棍子來提醒你,雖然沒提醒到我,但我還是很害怕。漸漸地,我對這里的一切都熟悉了,我也開始膽大了。

  在學前班上課時,我疊了一個紙飛機,刷——一聲,白色的紙飛機落到了老師的腳下,我也意識到——我闖禍了。老師并沒有說我,而是下課時,教育了我,在那一刻,我覺得老師,并不是那么恐怖。

  隨著年齡的成長,我來到了潘南小學。認識了這里的老師和朋友們。記得在一年級的時候,我非常膽怯這里的學校生活。班里有幾個同學老欺負我,但我只可以哭哭啼啼的告訴老師,我多么希望,我可以自己解決。反過來想想,我還是非常感激當時欺負我的朋友們,正是他們每天都激勵我,我也不會到現在這樣堅強。如果沒有他們,說不定我現在還是以前那個只會紅鼻子的'告訴老師別人欺負我的小孩子。正是他們磨練了現在的我。

  歲月增長,時光一去不反了,轉眼間我成長到了一個四年級的小學生,我也在這四年里找到了我最好的朋友,張曉薇。我們之間發(fā)生過許許多多的矛盾,還有好多次吵架,在我覺得,只要是經歷非常多的磨難的朋友,是最難忘的。我考試考不好,她就會安慰我。她考得不好,我也會安慰她。我們快樂,就一起快樂,我們有困難,就一去度過,真正的朋友,大概就是這個意義。

  在這幾年的學校生活里,我深深的記住了這里的領導,老師,同學,還有一句話:今天我們以潘南小學為驕傲,明天潘南小學將以我們?yōu)樽院溃?/p>

  

心靈的成長作文 篇2

  每個人都有一本自己寫的書,生命的輝煌與暗淡,成功的喜悅,失敗的痛苦,都是書中永恒的主題。

  翻閱自己的藏書:每一次的成長,每一次的變化,每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

  幼讀《紅樓》,唯讀其人物美麗漂亮,尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮;少時讀《紅樓》,剛涉世不久,則愛那世故與浪漫,看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐;寶釵,艷冠群芳,任是無情也動人,一首‘好風憑借力,送我上青云’贏得滿堂彩;現讀《紅樓》,則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇,讓人潸然淚下,恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到,卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

  從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來,已經14個春秋了,旅途在變化,心靈在變化;其實,我也只是一個孩子而已,14歲的孩童而已,閱歷尚淺,從一個調皮的頑童變成一個深沉的女孩,從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女;十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里,記載著歡樂也抒寫著苦惱,在回憶往事時,常常被自己逗笑:為自己曾經的`幼稚,為自己曾經的天真,也為自己曾經的可愛。因為有了這些美好的回憶,我每一天都很快樂,因為有了這些有趣的故事,我體會到生命的精彩!

  往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,因為我們知道,成長的變化歷程中,有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。

心靈的成長作文 篇3

  時間過得真快,轉眼間,我已經是四年級的小學生了,我的心靈也有了巨大的改變,在上小學的這四年里和我在幼兒園時完全不同,從幼小的心靈到成熟穩(wěn)重的心靈,這一切都在慢慢的進行著、變化著……

  剛剛上幼兒園的時候,心里非常長的害怕,因為馬上要到一個陌生的環(huán)境去。幼小純真的心靈里有一種恐懼感?蓿俏覀兊囊环N發(fā)泄,也是我們的一種傳達,傳達著一種害怕和恐懼。開始,都是老師來幫助我們找朋友,漸漸的,我們自己就成為了好朋友,慢慢的,慢慢的好朋友也是我們生活當中不可缺少的`了。一眨眼的工夫,幾年就過去了,又到了離別的時間了,離別的時候又是那么的不舍得,可是,終究還是要分開的。

  上了小學一年級以后,我們開始了新的認識,又要認識新的朋友,還要開始課堂的學習,我們的心靈產生了疑問,如果我不會怎么吧!我們每到考試心靈就會有一種忐忑不安的顫抖,上了小學,多了一些憂慮,也多了一些快樂。

  上了二年級,我覺得自己不應該像一年級那樣的無知了,要打好基礎,好好的學習,不能再只顧著玩了。上了三年級以后,我覺得我自己長大了,應該更加的獨立了,不能再向一二年級似的,三年級的我有所退步。四年級的我,就像是一個嶄新的我,就像大人們所說的,我像是一個小大人了。是心靈重新給了我信心,讓我又找到了感覺,從此,我有開始努力的學習,不能辜負了老師和家長對我的期望。

  人生是很慢長的,也是很短暫的,心靈雖然一直在變化,但是心靈不管變化到什么程度,有一樣是不會改變的,那就是心靈是純潔的,不論以后的道路上,你受到了什么樣的挫折,你都不能退縮,心靈給你的力量是無窮的!

  

心靈的成長作文 篇4

  4月23日,我應邀參加了兒子學校的家長會。首先是兒子的班主任胡老師講了最近學校開展的幾項活動。然后結合孩子們最近的學習情況,對下周的期中考試做了重要的要求。

  接下來,學校針對青少年心理健康的問題,專門邀請了團中央《知心姐姐》的一位老師,為我們作家長的上了一堂很有意義的心理健康課。

  不聽不知道,一聽下一跳。教育孩子不容易,教育青春期的孩子更是一門學問。老師首先抓住青少年的心理特點,總結出幾條愛的教育措施。

  一. 首先要肯定我們的孩子

  作為家長,我們是孩子最親近的人,也是孩子最賴以生存的人,在孩子取得成績的時候,我們要給予贊揚;在孩子遭受挫折的時候,我們要幫助孩子,給孩子以自信,讓孩子重新樹起自信的風帆。記得,東東這次考試沒有預期的那么好,當時回來后,我看到成績也很惱火,就訓斥了孩子一通,孩子傷心的掉下了眼淚,在以后的幾天里,兒子就像霜打的茄子一樣,沒有精神,對學習也沒有興趣。幸虧我及時醒悟,向孩子道歉,并和孩子一塊兒分析錯誤的原因,制定下一步的學習計劃。并充滿自信的告訴孩子:你這次沒有考好,媽媽相信,只要你勤奮學習,下一次你一定行。兒子馬上興奮起來,激動地說:“媽媽,你說我真的能行嗎?”當然了,兒子充滿自信地去學習了。

  二. 給孩子自由的空間

  我們現在的孩子,都是獨生子女,家中唯一的寶貝。孩子的一舉一動,都得到家長各種各樣的愛。但是,有些時候,我們重重的愛,會壓得孩子喘不過氣來,過分的愛會讓孩子窒息。以前,我也曾犯過這樣的毛病。對孩子過分的愛,在孩子學習的時候,怕孩子餓了、渴了,總擔心孩子是不是在認真地學習,于是會偷偷地去監(jiān)視孩子,借著端水送水果的時候進去“關愛”孩子,F在看來,我的做法錯了,一貫的去分散孩子的注意力,難怪孩子有時候上課會注意力不集中。記得,有一次,孩子正在寫作業(yè),我就偷偷地進去,只見孩子叫了一聲:“媽媽,你嚇了我一跳,”我這才意識到自己的錯,從那以后,我再也不會去打擾孩子,更不會去監(jiān)督孩子,給孩子以自由的空間,沒想到,孩子養(yǎng)成了自主學習的好習慣,而且學習效率也提高了。哎!真的是:沒有錯的孩子,只有錯的家長呀!

  三. 給孩子以最大的'寬容

  孩子在犯錯的時候,我們要理解性的寬容他,千萬不要抓住孩子的一點錯誤不放,天天叨叨,這樣就挫傷了孩子的自尊,讓孩子像犯人似的永無抬頭之日。我們要讓他認識到錯誤的嚴重性,真誠地認錯后,就要寬容孩子。知錯就改才是最好的。

  四. 和孩子情感的交流

  孩子進入初中,一下子變成了大孩子,不要還以為他們是小毛孩,在他們的心里,他們是小大人。我們不要再高高在上的去命令他們做什么,而是,放下家長的架子,和孩子做朋友,用商量的口氣說話,進行情感交流。我們的交流到位了,青春期的孩子逆反就不成為題了。這一點,我和兒子就做得很好,我們經常像朋友似的聊天、玩耍,一塊兒看書,寫感想。我們是無話不談的好朋友。

  五. 引導孩子要有夢想

  初中的孩子,在慢慢的長大,他們有自己的想法,作為家長,我們要引導孩子朝著正確的方向發(fā)展。處在青春期的孩子,意志不夠堅定,就像一棵小草,會跟著風兒擺動的。他們身邊也會接觸一些朋友,而孩子的身心就會跟著周圍環(huán)境和朋友的變化而變化,所以,我們做家長的一定要引導孩子要有夢想,樹立自己學習上的一個個小目標,眾多個小目標就匯集成人生的大目標。

  所以,愛孩子,就請關注孩子心靈的成長,不斷增強孩子的自信,有自信,才會抓住人生的每一次機會。

心靈的成長作文 篇5

  心靈,是一種感覺。

  心靈,是一種溝通。

  心靈,又是一種成長。

  讓我們撥開心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。

  心靈在成長,它是你學會珍惜你所擁有的一切━時間,親情,友情……

  心靈在成長,它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的一生不會無味,會使自己的生活增添了許多歡樂,意蘊……

  心靈在成長,它使你懂得了去感受,去聆聽,去追求,使你逐漸長大,成熟,知道了溝通……

  生命的意義在于心中的成長,然而心靈中的成長是要靠人去感悟,去體會,去培養(yǎng),這樣的人一生將會豐富多彩,有滋有味。

  生命是一副風景畫,是一部交響曲,它等待著你用美好的心靈去描繪它,等待著用心靈的色彩去充實它,等待著用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。

  心靈是美好片斷的收集者,它把人生的`酸,甜,苦,辣都記了下來,讓美好的回憶永存心靈深處。

  當你感到痛苦時,心靈就會敞開大門,讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。

  心靈在成長,生命在充實,我們在成熟,只要我們用心呵護心靈,不讓心靈留下創(chuàng)傷,用心血和勞動去澆灌,去愛護,年復一年,不斷耕耘,這片心靈圣土中的心靈之花一定會絢然綻放。

心靈的成長作文 篇6

  常溫下的水,能流入江河大海,當溫度很低時,它就變成了冰,固定在某一個地方;當溫度很高時,它就變成了水蒸氣,成為云朵,擁有大地和天空。

  心靈的成長就是一個冰變成水,水變成水蒸氣的過程。

  記得我小時侯是一個既單純又少言寡語的男孩。那時侯的心靈就跟冰一樣,凝固著,心理從不敢想什么,更不用說胡思亂想了,因為我認為,我想什么別人都知道

  隨著年齡的增長,我的心靈就跟冰隨著環(huán)境溫度的升高一樣,慢慢的融化了,成長著。

  終于有一天,冰化完了,我的心靈也張大了,開始知道別人是不可能知道我心理想什么的`,即使是再高明的心理專家,也只是通過和你談話,根據你的表情等外部因素來推測你心理想的什么,但那都不是完全正確的。

  自從我意識到這點后,經常胡思亂想,特別在晚上,不想它一兩個小時,那是怎么也睡不著,或許現在我患上了輕度的失眠癥。但我覺得這并不是壞事,或許是心靈又升級了,自己變得樂觀了。我經常利用這些時間去回味當天的課程,構思作文…但有些時候也有異想天開,居然想著自己,寫了一部愛情小說,出版了,成了當年的暢銷書,并且有幾個導演想買我的版權,拍成了電視劇,…還沒完呢!那電視劇又獲什么獎了……

  天!我的寫著功底這么差,這怎么可能……

  哈哈……現在我對什么都很樂觀,也許是心靈像水一樣在高溫下慢慢蒸發(fā)了吧!即使失去了非常寶貴的什么東西,我也會安慰自己說“沒關系,有得必有失,一切的一切都是過眼煙云,人生苦短,何必在乎那么多呢?怎么能讓自己不快樂呢?”但高考在即,面對平平的成績、即將分離的朋友,心里難免有些傷心和失望。

  或許我老了以后,就會什么都不在乎了不管是事業(yè)、友情還是生命,或者其他什么。因為我的心靈跟水蒸氣一樣成了白云,可以擁有大地和天空。

心靈的成長作文 篇7

  小時侯的我,天真無邪。也鬧出不少笑話,現在想起來,還是記憶憂新。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課,我還不會聽講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包扎,我只好忍著。我沒有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學。

  我剛學會說話,媽媽就告訴我見到熟人要打招呼。跟媽媽歲數差不多的女人叫阿姨,跟奶奶歲數差不多的稱奶奶。有一天,幼兒園放學了,我到奶奶工作的學校那邊去了。老師們圍了過來,都問我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫阿姨,有的'叫奶奶。任老師走過來問我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數大,比奶奶年輕,我臨時發(fā)明了一種稱呼阿奶。我一叫阿奶,在場的人哈哈大笑。直到現在我還叫她阿奶。

心靈的成長作文 篇8

  我們學校開展了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護著我,為我擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。

  可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的'父母,讓他們開心。我經常幫母親做家務,洗衣服、做飯、打掃房間,好好學習,做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!

  老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴格遵守紀律,上課認真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學習成績優(yōu)異,把老師交給的任務圓滿地完成,讓老師開心。

  每個人都應該學會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。

心靈的成長作文 篇9

  今天我做完作業(yè)后發(fā)現媽媽生病了,于是我下決心要幫媽媽洗漱,讓媽媽睡一個安穩(wěn)覺。

  首先幫媽媽洗口,我先把媽媽的牙刷擠上牙膏,再把我的牙刷擠上牙膏,然后拿著我們兩個人的漱口杯一起去接水。我洗完了之后來給媽媽刷牙。先洗牙齒后面再洗牙齒中間,最后洗牙齒表面。

  牙齒洗完啦,接下來得給媽媽洗腳啦!我拿來我和媽媽的洗腳盆。之后我接好熱水,就開始給媽媽洗腳。接下來我拿來了一塊兒香皂,接下來用水泡了一下,把它給涂在媽媽的腳上。我洗呀洗,腳趾甲縫和指甲蓋都不放過,最后我把媽媽的腳放進了水里頭搓一下,然后再拿出毛巾,把媽媽的腳給擦干凈。

  洗完腳之后,我要給媽媽洗臉啦!我拿出了洗臉盆來,還是像剛才一樣給媽媽接好熱水。然后我在拿出洗臉巾帶熱水里頭泡一會兒,然后把媽媽拉過來給她洗臉。我用毛巾給她這洗洗、那洗洗,連眼角都不放過,最后洗完了還要給媽媽擦霜。我摳出來一小坨,給媽媽這擦擦哇擦擦。把媽媽涂成了一個大花臉。

  最后我開始嚴肅認真的`開始,認真的給媽媽擦香。這里擦,那里擦。她最后媽媽整個臉上都布滿香香,整個房間里頭都沉浸在香氣之中。媽媽欣慰的笑了,對我說:“謝謝你,在媽媽生病時照顧媽媽,還幫媽媽洗腳,謝謝你!边@句話說的我有點兒不好意思了,我靦腆的笑了笑,想:孝敬父母是應該的。

  同這樣一件小事中,我學會了孝敬父母,而這件事使我的心靈得到了升華、成長。

心靈的成長作文 篇10

  童年生活,是多彩的,是絢麗的。童年的許多事情在我的腦海里隨著時間的流逝而漸漸的抹去。但有一件事,卻令我記憶猶新。一陣風吹過,童年的風鈴“叮鈴鈴”地響起,勾起我心靈最深處的回憶。

  那是在小學的時候的一件事。一天,離下午放學還有十幾分鐘,原先晴朗的天空頓時變得烏云密布。我望著變化無常的天空,心里不禁咯噔了一下。時間一分一秒地過去了,“叮鈴鈴——”以前聽起來悅耳的`鈴聲,今天卻顯得異常的刺耳。

  下課了,同學們都在收拾著書包。天上下起雨來,有傘的同學自己撐傘回家了,沒傘的同學個個跑到走廊邊,等著家長送傘來。這時,一聲清脆的聲音吸引了我的注意:“爸爸,我在這兒呢!”原來,一位同學的家長來接他回家了。“媽媽你怎么才來呀!”又一位同學被接走了。我看著眼前的情景,不知所措。我心里明白,今天爸爸加班,媽媽要很晚才回家,他們都不可能來接我。我開始后悔為什么今天早上沒聽媽媽的話,把傘帶上。

  雨越下越大,我的心也一點點地失落。我看了看周圍,同學們都回家了,只剩下我一個人孤零零地站在走廊上。我倚在走廊邊,看著斷線珠子似的雨。天也越來越黑,一陣冷風吹來,風從褲腳管上來,我不禁打了個冷顫。就在我失落時,在校門口方向一個人熟悉的身影吸引了我的注意,我猛地站了起來,再定睛一瞧,是媽媽,真的是媽媽!我不顧天上下的雨,飛快地向媽媽沖了過去。在媽媽懷里的感覺,真溫暖!我追問媽媽怎么會過來接我,她笑著回答說,我下班后直接趕過來了……這時,不知是雨水還是淚水模糊了我的雙眸……

  于是,我便與媽媽一同回家了。媽媽因為是從單位直接過來,只拿了一把傘。媽媽為了不讓我被雨淋濕,盡量把傘往我這邊移;氐郊視r,我身上一點兒沒濕,而媽媽卻濕透了,沒有一點是干的,看到這兒,我的眼睛又一次模糊了……

  每當我回憶起這件心靈最深處的往事,我便會不禁潸然淚下。這件事將在我的回憶中永不抹滅。

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