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我眼中的她作文

時間:2024-10-29 01:16:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

我眼中的她作文通用15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我眼中的她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我眼中的她作文通用15篇

我眼中的她作文1

  她扎著長長的馬尾辮,一雙黑而明亮的眼睛下有一張能說會道的小嘴巴,她的身材是微微偏胖的那種。

  她畫畫特別好,尤其是漫畫卡通,所以我經(jīng)常請教她怎么畫好那些動漫卡通。她教的很認(rèn)真,會先給我畫一張例圖,讓我晚上回家照著她畫的動漫卡通再畫一遍,然后第二天去學(xué),她還會幫我修改。

  數(shù)學(xué)是我的弱項,卻是她的強(qiáng)項。她的數(shù)學(xué)每次都在95分以上,而我卻可憐巴巴的在70-90之間徘徊。我記得最深的一次是在我家,她到的時候我的作業(yè)剛好寫完。她過來說:“我來幫你把數(shù)學(xué)作業(yè)改一下吧!”我說:“好,我正好有幾道題不會做,想問你”。她幫我改完,便開始細(xì)心地給我講解,直到我會做為止。

  我記得最清楚的.還是那件事。那一次,我在學(xué)校暈倒了,然后住了幾天的醫(yī)院,我和我媽想:這么多天了,功課一定落下了很多?蓻]想到的是,她竟幫我記了課堂筆記,我既感謝又開心的向她說:“謝謝你!彼齾s說:“誰讓我們是好朋友呢,放學(xué)我去你們家,給你補(bǔ)課”。放學(xué)了,我們一起開心的回家,一路上的天湛藍(lán)湛藍(lán)的,樹葉和小草都綠油油的,微風(fēng)吹過,好像在向我們招手……

  不過,她有個缺點(diǎn)就是太害羞了,在舞蹈班,同學(xué)們相互結(jié)合的時候,她總是自己低著頭,站在那兒一動也不動,我只好跑過去和她結(jié)合。

  她是一個聰明的女孩,是一個助人為樂的女孩,是一個害羞的女孩。知道她是誰嗎?她的名字就叫:“李明瑤”,是我最好的朋友。

我眼中的她作文2

  海浪沖刷著她的腳踝,海風(fēng)縈繞著她棕褐的、微微卷著的發(fā)絲。一陣水霧朝她撲面而來,她只是抬手掩住了她那雙在陽光下成了琥珀色的雙眼,嘴角的酒窩中洋溢著她的溫柔。

  我第一次見到她是在那次考試之后。

  在我與其他同學(xué)談?wù)摽荚嚨某煽儠r,她踏著輕快的步伐,笑著在我面前站定:“你就是考試中的年級第二嗎?”“啊是的。”我愣眼盯著她眼底滿蘊(yùn)的溫柔!澳翘昧耍 彼σ飧,白凈的手握住我的手,“以后我們就是朋友啦!

  我們很快就了解了對方的喜好,又驚奇地發(fā)現(xiàn)對方的性格與自己是那么相似。我們開始走在一起,開始一起在文具店買同款的筆。我每天至少能夠見她一回,而每次看見我,她都揚(yáng)起眉彎著眼對我笑,我也抱之一笑,與她的溫柔不盡相同。

  她的.父母對她很嚴(yán)格,連回家的時間都精確地規(guī)定到每分鐘。若是晚回家,她父母必會問清楚原因后狠狠責(zé)罵她。那天,我與她坐在公交車站邊討論問題,邊注意有沒有來車。聊著聊著,我們忘乎所以地背誦起古詩,直到接連不斷的喇叭聲驚醒了我們。她抬頭望去,汽車已整整齊齊地排成了長龍,紅燈亮起,許多車都堵在了路中央,只添了不少喇叭聲。天邊的晚霞越來越淡,一大片黑色試圖遮蔽整個天空。看了看車站的時鐘,她臉色變了變,也斂起不少笑意。我知道,她來不及在規(guī)定時間前到家了。

  我們沉默良久,她突然開口:“沒事的。來,我們繼續(xù)!甭曇暨是如銀鈴般清脆。我“嗯”了一聲,不禁擔(dān)憂她被父母責(zé)罵。

  我們一起去過海邊,她的溫柔就像海灘邊的風(fēng)一樣,夾雜著深海的氣息,用她的獨(dú)特令人著迷。我隱隱約約記起,我們光著腳丫與浪花嬉戲時,她眉眼彎彎,輕聲說道:“能遇見你,真好。”

  這就是我眼中的她,一個溫柔似水的女生。

我眼中的她作文3

  友誼,是和煦的春風(fēng);友誼,是人與人之間溝通的橋梁;友誼,是人生路上靚麗的一道風(fēng)景線……記得有這樣一個人,使我整天都想和她黏在一起,永不分開。

  她就是我小學(xué)的同學(xué),同時也是我的同桌。不知怎的,雖然她剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,但是我見她的第一眼起,就認(rèn)定要做她的朋友。

  她樂于助人。記得有一次我上課時有一道題沒有聽懂,老師提問我,我不會,還因此被老師批評了一頓,她一下課就跑過來,一邊安慰我,一邊耐心的給我講那道題的意思。還有一次上作文課,老師讓我們寫作文,可我的水筆找不到了,那時,我急的滿頭大汗,正當(dāng)我心急如焚的時候,她過來給了我一支水筆,頓時讓我感覺如沐春風(fēng)。

  她樸實(shí)善良。記得那次,我上課作業(yè)沒做完,放學(xué)還在教室里補(bǔ)作業(yè),她見狀并沒有離開教室,而是坐在我身旁,輕聲說:“別著急,我陪著你呢。”并給了我一個溫暖的微笑,頓時,急躁的心情立刻踏實(shí)了下來,認(rèn)真的完成了作業(yè)。還有一回,明明不是她值日,但是我卻看見她在撿拾地上的'垃圾,我不解的問;“不是你值日,不用撿啊!彼齾s不緊不慢的對我說;“正好路過垃圾桶,舉手之勞嘛,沒關(guān)系的。”同時又給了我一個燦爛的微笑,那一刻我的心靈好像被突然擁抱,那感覺,溫暖,踏實(shí)。

  我眼中的她就是這樣的;樂于助人,樸實(shí)善良,聰明機(jī)智,溫柔大方。

我眼中的她作文4

  留著一頭清爽的短發(fā),一雙水靈靈的大眼睛總是撲楞楞地眨著,還有那張略帶點(diǎn)腮紅的娃娃臉——這就是我可愛的同桌,小丹。

  “你!還有你!還在這玩什么,快去衛(wèi)生區(qū)掃地。都已經(jīng)臟得不成樣了!”單聽這番話,就知道肯定是小丹在催促值日生去掃地了。別看她好似一個柔弱的小女生,管起男生來,可是很有一套辦法哦!不聽話的值日生在她的管理下,也能乖乖地做好本職工作。聽我這么描述,你肯定已經(jīng)知道了她的“職務(wù)”了吧!對,她就是我們班負(fù)責(zé)出了名的勞動委員。

  說起她的負(fù)責(zé),我也得豎起大拇指。有一次,我當(dāng)上了負(fù)責(zé)擦玻璃的.值日生,自然就歸我的“同桌大人”管著。那天傍晚,我因各種原因被留了很遲,一想到晚上還有一堆作業(yè)等著我做呢!就動起了歪腦筋——準(zhǔn)備“開溜”!正當(dāng)我躡手躡腳地走出教室時,不巧被同桌逮個正著:“站!你想……開溜?沒門!”“同桌,求你了,今天放我一馬吧!”“放你一馬?我還當(dāng)什么勞動委員!薄瓦@樣,我無可奈何拿起了抹布,在同桌的監(jiān)督下,把班級窗戶里里外外擦了一遍。

  唉!我這個同桌啊,真是太負(fù)責(zé)了,我大不如她,又能說什么呢?只好默默地學(xué)習(xí)她了。

  可別以為小丹是嚴(yán)肅、古板的班委,她也有可愛的一面哦!那就是她犯起迷糊時。善良而負(fù)責(zé)的她,唯一會被老師批評的地方,就是她的記性。那次,英語老師讓我們拿出聽寫本來聽寫,小丹又忘了帶本子。當(dāng)老師聲色俱厲地問她本子的去向時,她迷迷糊糊地回答道:“嗯,一本忘帶了,另一本在家里!薄喑良艓酌牒螅逍σ黄,就連老師也因這個回答苦笑不得。

  看吧,這就是我那負(fù)責(zé)又可愛的同桌。我和她已經(jīng)成為了好朋友,能交這樣一個優(yōu)秀的朋友,其實(shí)我到現(xiàn)在都為此高興呢!

我眼中的她作文5

  迎著金秋,我踏入了這所學(xué)校。在這里我感到陌生與害怕,而她卻對我微笑說:“你好!我的新同桌!币痪鋯柡蚰ㄈチ宋倚闹械暮ε屡c緊張。而后我們也成了最好的朋友。

  在我的眼中,她是位善良體貼的大姐姐,每當(dāng)我需要幫助時,她總會來幫助我。她是位堅強(qiáng)勇敢的女生,每當(dāng)我被別人欺負(fù)害怕時,總是她第一時間出現(xiàn)在我的眼前。她是位刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是老師口中的好學(xué)生,只要我有不會的,她都會細(xì)致耐心的教我,有時也會監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。在別人眼中,她是學(xué)霸與天才的混合體,而我卻不這么認(rèn)為,作為她的同桌,我每時每刻都知道她在努力學(xué)習(xí)。別人學(xué)時她在學(xué),別人玩時她在學(xué),別人休息時她還在學(xué)。她默默的努力著,她在我眼中就是我的榜樣。

  冬日里稀少的陽光,透過窗戶,照耀在她的身上,清風(fēng)拂過她的發(fā)尖,她溫柔的雙眸看著手中捧著的書,嘴角微微往上揚(yáng)起,她細(xì)白嫩嫩的手翻動著書。她在我的眼中如同小說中的女主人公一般,傾城美麗。當(dāng)她看到優(yōu)美的句子時,就拿起筆來摘錄。她總是這樣,默默的刻苦學(xué)習(xí),我正在做題,可是有一道題不會做,但是我卻不想打破這個美景,就不聲不響的看著她,她似乎察覺到了,就小聲的`在我耳旁說:“是不是不會,我來教你吧!”我不想打擾她但是不會,我還是低下頭輕聲的嗯了一聲。

  她在我的眼中,是我最好的朋友,最好的榜樣,最好的同學(xué)。

我眼中的她作文6

  永遠(yuǎn)不能修飾的那雙手的背后,帶出永遠(yuǎn)不能修飾的那溫暖?v使怎樣的啰嗦但始終關(guān)注我,我卻不懂她的一片真心而讓她感到內(nèi)疚。沉醉于對她的幫助她不欣賞,但母親的愛卻永不“退潮”。要決心沖開心中誤會,想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風(fēng)化雨暖透我的心但卻風(fēng)化不了我的心,一身眷顧無言的送贈,是你多么溫馨的目光教會我堅毅。

  她教會我怎么望著前方的路,叮囑我跌倒不應(yīng)放棄。所以我總是遇見風(fēng)雨中的打擊的痛,總是聽見你說的話。我想解釋自己為什么做的`過錯,沒法解釋怎可報親恩,發(fā)現(xiàn)愛意寬大是無限的,請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手,你對我的照顧始終不變,理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時,你卻早已滿臉皺紋了。

  今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上,牽著你還溫暖的手,但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛,雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)拖一縷清風(fēng)捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的雪花飄過,那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水,它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話,我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉,人非人了,往往總是想到家。

  踏進(jìn)家鄉(xiāng)的淤泥之中,腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮,便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛,眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體,我漸漸的慚愧了,慚愧自己與她越來越遠(yuǎn)。是我入了心魔嗎?但我怕等我老了再也不能見到你,就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你!

  請允許我對你說我愛你!

我眼中的她作文7

  我知道她一定會看到這些文字,但是我真的很想寫她,寫我眼中的她。

  仲夏的烈日下,我見到了她。第一次會面,我眼中的她忙個不停,渾身透出一種自信的氣息。

  之后的接觸里,我開始注意她:

  她嚴(yán)肅認(rèn)真,工作勤勉而努力;她在接受榮譽(yù)時總是謙虛地頷首;

  她聲音洪亮,在一次談話開始時總喜歡先停頓一下……

  她無時無刻不在影響我,她在我眼中簡直是堅毅剛強(qiáng)的希臘神袛,默默地搬著她的巨石——工作。巨石曾經(jīng)把神袛壓倒過,但我眼中的她比神還厲害,因為我看她每天忙忙碌碌中從沒有被工作壓倒過。但是,我想錯了。

  那一天放學(xué),已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我聽見她對班級僅剩的幾個人說:“最后一個走的記得把門帶上!蔽沂帐昂脮叱鼋淌,在操場上是到了玩耍時遺失的口袋,就匆忙折回班級,想放到桌格里。開了班級的.門,向后面一望,我的視野中出現(xiàn)了她——她趴在桌上,頭發(fā)亂著,臉深深埋入交抱的手臂中,疲憊地一動不動,燈火通明的教室外是喧嚷的吵鬧聲,她在最后一排休息著,離我是那么遠(yuǎn),離我過去眼中的她是那么遠(yuǎn),明亮的燈光下,她看起來是那樣疲憊無助。

  她平時生病也要強(qiáng)撐著,那么她是不會把她柔弱的一面表現(xiàn)出來的吧。我把口袋輕輕地放到桌上,躡手躡腳閃身出門,門被我輕輕帶上。門內(nèi)的她應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我吧。我這樣想著往回走,面對操場上影影綽綽的身影嬉笑喧嘩的聲音,想到教室里那個孤獨(dú)疲憊的身影,我突然想要大哭一場。

  但我不能哭,我要像她一樣,像她一樣勇敢堅強(qiáng)。

  盡管我看到了她柔弱的一面,但她在我眼中依然是高大可敬的,她,就是我的初中班任。

  老師,你知道嗎?那天晚上我真的很想擁住您,對您輕輕地說:“謝謝您,您永遠(yuǎn)是我最親最好的老師!

我眼中的她作文8

  在我眼中,有一個人,她在我心中的地位永遠(yuǎn)是最高的。她不辭辛勞的把我養(yǎng)育到現(xiàn)在;她,無論多么勞累都不會吭一聲;她,是世界上最美的人,她就是我的母親。

  全世界的人都有一位母親,她們不辭辛勞,無條件的供養(yǎng)著我們,她們從來不奢求小孩長大后會報效她們。在我眼中,她們是偉大且無私的。

  記得在六年級時,我因為鼻炎,動過一次小手術(shù)。術(shù)后,醫(yī)生對我媽媽說要住院一個星期且前幾天不能出太辛辣的,后面幾天盡量吃好的。我媽媽專心的聽著,話音剛落,我媽媽打理好我便跑出去了,不一會兒,就見她提著大包小包的東西回來了,在病房門口我就聞到了:的香味,我急忙問道:買了什么好吃的,看你提著這么多包包,肯定不少吧!”媽媽見我垂涎欲滴的樣子笑瞇瞇的說:“都是你喜歡吃的`,還有一些水果,不過有些要過幾天才能吃!甭犃诉@話我則個小饞貓當(dāng)然心急火燎啊,好吃的就在眼前我卻吃不到,真是悲哀。夕陽慢慢落了下來,到了吃晚飯的時間,饑腸轆轆的我美美的吃了起來,忽然年我注意到了旁邊的媽媽,她正一臉仁慈的看著我,見了這一幕,我的心被觸動了“你也吃啊,不餓么?”“不餓,你多吃點(diǎn),快快把身子骨養(yǎng)好,這幾天吃點(diǎn)清淡的,過幾天讓你吃好吃的。”媽媽笑瞇瞇的說道。淚花濕潤了我的眼眶,不管什么時候,她們第一個想到的就是她們的孩子。

  在我眼中,她們是偉大的,是無私的,是世界上最美麗的人。

我眼中的她作文9

  她,像一陣風(fēng),先是聽見她的腳步聲,那么輕快,那么自然,腳下像踩著一個個的音符,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。聲音停止了,她推開了那扇門,剎那間,光明萬丈,仿佛也推開了我生命中的一道門,映入眼簾,她,闖入了我的世界。

  在我眼中,她是那么嚴(yán)厲。伴隨著上課鈴聲,她正娓娓動聽地講訴著,我們聽得津津有味,完全沉迷于其中。她的嘴好像是萬能的,班上最淘氣的兩個小搗蛋也能因她的三言兩語便不敢吱聲了,總算是遇到“克星”了。她的眼像鷹眼,一個小小的細(xì)節(jié)也逃不過她的視線。她的耳朵是“順風(fēng)耳”,當(dāng)全班同學(xué)都在朗讀時,她也能“捕捉”到幾個敷衍了事的。在一些男生心里,她就是他們的女將軍。

  在我眼中,她是那么溫暖!拔,你好,你說什么?”班里的一個同學(xué)現(xiàn)在還沒回家,她心急如焚,丟下手頭事務(wù)四處尋找,那一天,還下了雨。雨流進(jìn)了我們心中,好溫暖。學(xué)習(xí)上,她總是愿意傾聽我們的心聲,語重心長地訴說著,毫無保留地分享著,那些知識的奧秘和快樂。

  在我眼中,她又是那么灑脫。我總以為老師們的周末都會用來休息,可她的生活卻與眾不同。她愛看書,時常跟我們分享書中的驚喜和秘密;她會吉他,好期待能跟她一起演奏,享受音樂的魅力;她愛旅游,她總是說外面的'世界很精彩,多去走走看看,會有意外的收獲。

  我本來只想覓得一片楓葉,她卻給了我整個秋天;我本來只想捧起一捧清泉,她卻給了我整個海洋;我本來只想呼吸一點(diǎn)清新,而她卻為我描繪了真情的世界……她是我生命中最重要的一個人,是她為我打開了生命中的一面扇,感謝上帝讓我遇見您。謝謝您,楊老師!

我眼中的她作文10

  在學(xué)習(xí)上,我有一個競爭對手,在閑暇時間里,我有一個知心朋友,她便是——楊雅靜。

  楊雅靜的學(xué)習(xí)成績名列前茅,是我的一個強(qiáng)敵。次次考試,不是她好,就是我好。雅靜在學(xué)習(xí)上是我的小老師。有些難題我不會,她都能第一時間來幫助我。如果遇到難題我們兩個的意見不統(tǒng)一,我們就會“拼命”地在一起爭執(zhí),直到得出答案為止。她的語言組織能力很好,上課時回答問題總是很積極。為了不落后,我也早早就把手舉得高高的。

  學(xué)習(xí)上的競爭并沒有影響我們生活中友誼。下課時,我們常在一起嬉戲。在一次玩耍中,她問起了我的理想:“你長大想做什么?”“教師!”我毫不猶豫的回答!她說:“我也是!”我們兩個還真是志同道合!我們還相約一起以最優(yōu)異的.成績考入之樸中學(xué),最好還能分到同一個班里,還能一起當(dāng)班長,還能一起當(dāng)競爭,還能一起成長。

  我們有時也會有些小矛盾,但是我們總會忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。

  雅靜有時像個“監(jiān)督員”,總是監(jiān)督她們組和其他學(xué)生按時完成課業(yè)任務(wù)。中午放學(xué)后,她總會主動留下一會兒來幫助其他學(xué)生。有時候會忘了時間,我總是會提醒她。她也是數(shù)學(xué)課代表。有時候即使我來晚了,也不用擔(dān)心作業(yè)的問題,因為她總會很負(fù)責(zé)得把作業(yè)送到辦公室。她管理能力很好,學(xué)生都聽她的,班里的紀(jì)律也都很好。

  有這樣一個朋友,我很幸運(yùn)。時光不會沖淡我們的友誼。

我眼中的她作文11

  她,一個很文靜的女生。下課不吵,放學(xué)不鬧,自習(xí)也是靜悄悄。

  下課后,她總是安安靜靜的坐在位子上做作業(yè),看書。每次從外面走進(jìn)教室,總會看到這樣一幅不和諧的畫面:周圍三個男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她卻安安靜靜的坐著,做她的事,看她的書。

  她似乎與人隔絕,在她的世界里寫著這樣四個大字“寧靜致遠(yuǎn)”。唯有安靜,才能做好每一件事;唯有安靜,才能得到更多的實(shí)踐。她的`“靜”詮釋了我媽常說的一句話:收說話,多做事。

  她,一個生活經(jīng)驗極其豐富的女生。對于生活之道她是無所不知,無所不曉。

  我剛剪頭發(fā)那會兒,她就對我說:“你把頭發(fā)見這么短,智商會提高百分之二十。你以后就是聰明人了!痹趯嬍依,她不讓我們在晚上吃零食,會消化不了。吃飯和她坐在一起,她會說,吃飯要細(xì)嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否則會噎著。感冒了她會說,回家要喝姜湯,好得快。

  她,一個有愛心的女生。她特別喜愛小動物。有一次她和媽媽去逛街,路過五柳樹的一個攤位,她停下了腳步。那里賣小倉鼠。她第一眼見到倉鼠就被倉鼠的可愛給迷住了。她想買幾只回家養(yǎng),她媽媽讓她以期末考試班上前十五為交換條件,她答應(yīng)了。

  之后,她在學(xué)?炭鄬W(xué)習(xí),終于達(dá)到了這個目標(biāo),他獲得了養(yǎng)倉鼠的權(quán)利,開心得不得了。

  她,就是這樣一個女生——賀靜。

我眼中的她作文12

  有一個人,她在我難過時給我快樂。有一個人,她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親,年輕漂亮的劉紅老師。

  劉老師有一頭棕黃色的卷發(fā),在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動。一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆黑寶石,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”,更襯托出她的嫵媚!

  劉老師不僅長得漂亮,同時也教會了我一個人生哲理:堅強(qiáng)的人才會成功!記得那是期中考試后的一個下午,因為我考的非常不理想,一整天都垂頭喪氣的。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想?”我低著頭不敢看她,劉老師一邊看著我一邊接著說:“沒關(guān)系,不就是一次沒考好嗎?劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀!人生的路上不可能總是平平坦坦,一帆風(fēng)順的,它就如鄉(xiāng)間小路一般,充滿了坎坷與曲折,你必須要經(jīng)歷山山水水。所以做人一定要堅強(qiáng),只有堅強(qiáng)的人才能開啟成功之門,明白嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖搖頭,似乎還有些聽不懂,劉老師用慈愛的眼神望著我又說:“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的,能經(jīng)歷起多次失敗的人必須是一個堅強(qiáng)的人!”

  劉老師今天的.一席話,仿佛給我上了人生中最重要的一課,猶如一股暖流涌進(jìn)我的心田,也讓我豁然開朗,劉老師也永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師。

  是!如果說我們是那艷麗的圖畫,老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們;如果說我們是那祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁,培育著我們……所以無論我在哪里,無論干什么,我永遠(yuǎn)也不會忘記,在我小學(xué)的時候,有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。

我眼中的她作文13

  在我眼中, 我的同桌是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真,性格開朗,特別愛笑的女孩子。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真。在上課時,我總想睡覺,因為上了初中后總覺得時間緊,課程多,晚上睡的晚,早上起的早,時間不夠用。而我的同桌上課聽講總是很認(rèn)真,我就悄悄的問她:“你難道不想瞌睡嗎?”

  她說:“想啊!現(xiàn)在每天起得早,睡得晚,誰不想睡覺!但是如今我們已經(jīng)上初一了,老師比我們還要辛苦。如果你不聽講,學(xué)不會怎么辦?很快就要考試了,必須打起精神來!”她的話觸動了我的心,我決定也要認(rèn)真聽講。

  她性格特別開朗。今天她對我說,她的爸爸媽媽之間發(fā)生矛盾了,她很不開心。這一上午她都很沒精神,總是一副憂心忡忡的模樣。我就去和她說話安慰她,讓她快點(diǎn)好起來?墒菦]想到,到了下午,她就已經(jīng)活蹦亂跳了,還和我開玩笑呢!要是我的`話,我就一定傷心好幾天,我真的很敬佩她,能快速地調(diào)整自己的心情,把不快樂的事拋在腦后。這樣多開心,多快樂呀!

  她很喜歡笑。下課了,可外面在下雨,我和同桌就在位置上玩“干瞪眼”的游戲。可還沒開始,她就已經(jīng)笑得開了花。她就對我說:“等我笑夠了再來玩!蔽乙矝]辦法了,可是她還沒笑夠,直到上課她才停住了笑。但上課后不久,我們互看了對方一眼,又笑了起來。我們倆也真是愛笑呀!

  我和她坐在一起總能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤和優(yōu)點(diǎn),也能發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)和短處。我們互相改進(jìn),互相學(xué)習(xí),進(jìn)步。希望我們越來越優(yōu)秀,友誼越來越深!

我眼中的她作文14

  她,高高的個子,大大的眼睛,棕色的頭發(fā)。她,有著聰明的頭腦,天使般的微笑。她,是我學(xué)習(xí)中最大的勁敵,也是我生活中最好的朋友。她就是——于鈞婷。

  她學(xué)習(xí)很好,每次班里都是數(shù)一數(shù)二的。我吧,在班里成績還算不錯,于是,我們在學(xué)習(xí)中就視對方為“敵人”。但是有一點(diǎn),我非常羨慕她,這也是我與她最不同的地方,那就是——管理能力。在我們班,她是班長,她把每個同學(xué)都治得服服帖帖的',沒有人敢不聽她的話。

  我和她一樣,都是數(shù)學(xué)課代表,配合默契是必須的。有一次,數(shù)學(xué)老師忘了布置作業(yè),我們兩個神同步,經(jīng)“商議”后,一致決定布置《學(xué)習(xí)與鞏固》上的題。但是,我們常常也會為一道題而爭辯不休。有一次,我們在做同一道題時發(fā)生了分歧,她堅持她的思路,我也不改變我的思路。于是,就發(fā)生了那一幕——我拍著桌子說:“我說的是對的!”,她跺著腳說她的是對的。因此,我們一致決定去問數(shù)學(xué)老師。老師說:“你們兩個的思路都是對的。”這場“戰(zhàn)爭”才算結(jié)束。

  在生活中,我們兩個是一對人人羨慕的好朋友。我們常常一起上學(xué),放學(xué),一起玩耍,一起討論。當(dāng)然也會發(fā)生一些小矛盾,但不到兩天就這些矛盾就被拋到九霄云外去了。我們有一個共同的愛好——愛讀書。我們常常在一起討論故事情節(jié),一旦聊上,就會忘記時間。我們是知己,我的心思她都能猜出來,她的心思我也知道。

  我多么希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!真后悔沒有早一點(diǎn)認(rèn)識她!

我眼中的她作文15

  她是一個值得學(xué)習(xí)的人,她有一頭烏黑發(fā)亮的短頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,最可愛的是她那張能說會道的'嘴巴,每天早上用她那生動的話語帶我們朗誦。

  她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年,有一次,下課鈴響了,同學(xué)們好像脫了僵的野馬,四處奔跑。班里只見她一個人在那認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),我走到旁邊叫了好幾聲,她都沒聽見,看她多認(rèn)真呀!

  她還是個樂于助人的同學(xué),上次,我們要期中考試了,我一看,沒有帶橡皮,就問旁邊人借,他們都只有一塊。我的臉都急得通紅,這時她拿出了一塊橡皮給我說:“這塊橡皮送給你吧!”“謝謝你”我感激得回答。

  她還有一個特長,書法寫的好,有一次老師讓我們把上課的好詞工工整整得寫下來,可大部分同學(xué)都寫得亂七八糟,老師把她的作業(yè)拿到講臺上給同學(xué)們看,還說:“她的字就像字帖上的字一樣好,我們一定要向她學(xué)習(xí)!

  我悄悄地告訴你,她還有個缺點(diǎn),她平常除了老師布置的任務(wù)認(rèn)真完成,都不喜歡跟別人不話。

  她有二個美好的夢想,第一是當(dāng)老師,她要把自己的知識傳遞出去,讓每一個孩子都有一個知識的海洋。第二個夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生,她想要幫助天下所有人,讓他們每一天都健健康康。我相信她的夢想總會有一天實(shí)現(xiàn)。

  她是我最好的朋友,是我的學(xué)習(xí)、紀(jì)律的榜樣,還是我的小老師——周燦。我一定要向你好好地學(xué)習(xí),天天向上,做一名好少年,不辜負(fù)老師、家人對我的期望。

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