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這事真帶勁作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的這事真帶勁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這事真帶勁作文1
光照在臉上，暖暖的，我心中想著：這事，真帶勁。
曾經(jīng)有段時(shí)間內(nèi)，我的狀態(tài)不是很好，付出一點(diǎn)，卻總抱怨回報(bào)來(lái)的太遲，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有力量，父親看著我這樣，并沒(méi)有過(guò)多地勸誡，而他所做的這件事，卻讓我改變了自我。
那天父親有些神秘，用包裝了些物品，還要讓我去。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，我似乎明白什么，父親從包中拿出了釣魚(yú)竿，笑著遞給了我，去釣魚(yú)去。我有些不情愿，但還是無(wú)奈地接著了。
空中只有濃厚的云，陽(yáng)光被云遮住，透不出一絲金色的光，水面如鏡，但卻靜得死寂。我選好一個(gè)地方開(kāi)始釣魚(yú)，本想著通過(guò)自己的努力，一天能有個(gè)好收成�？珊械�.魚(yú)仿佛在捉弄我，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的耐性終被耗磨沒(méi)了，我扔掉了釣魚(yú)竿，坐在一旁，不知做什么，我一直在想為什么付出沒(méi)有回報(bào)？不僅僅是釣魚(yú)，甚至我的生活，我所付出的一切。風(fēng)拂過(guò)，劃過(guò)我的臉頰，帶著淚水離開(kāi)。我閉上雙眼，眼前是一片黑暗，沒(méi)有什么事帶勁，能給我力量，給我生氣。
這時(shí)，在一旁的父親終于開(kāi)了口，過(guò)來(lái)，我教你怎么釣魚(yú)。他讓我做好有魚(yú)上鉤的準(zhǔn)備，并且一直耐心地等下去又是一個(gè)小時(shí)流逝，我有些想放棄，但父親一直看著我，我想起父親的話，又有了動(dòng)力，三個(gè)小時(shí)后我終于釣到一條大魚(yú)。我欣喜若狂，父親此時(shí)終于開(kāi)口你看，你不是釣到大魚(yú)了嗎？做事要耐心點(diǎn)，不要急于求成，只要你一直追著它，它可能會(huì)遲到，但絕不會(huì)缺席。
夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光驅(qū)散埋沒(méi)它的云，它散發(fā)出赤紅的光芒，染紅周?chē)囊磺�，像寶石般璀璨美麗。光照在我的臉上，讓我感到無(wú)比溫暖。
釣魚(yú)這件事，讓我明白了做事要有耐心，而釣魚(yú)中的親情給我鼓勵(lì)，給我力量，給我生氣。我不禁感嘆道：釣魚(yú)這事，真帶勁！
這事真帶勁作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或是短暫的，或是永遠(yuǎn)的。但當(dāng)自己為這個(gè)夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)時(shí)，不論有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，至少回憶時(shí)，還會(huì)覺(jué)得這事還挺帶勁兒的。
——題記
又是9月了，早已習(xí)慣的便是又到了背上書(shū)包，重返校園的時(shí)候，不過(guò)這一次還真不同，走進(jìn)的是新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)的是新的同學(xué)，即使通過(guò)了軍訓(xùn)，也還沒(méi)有要好的朋友，但打破我對(duì)這一切充滿新奇和激動(dòng)心情的卻是一場(chǎng)突然而至的考試。
數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái)，我看到試卷上那幾個(gè)鮮紅的大叉叉，晃得眼疼。自認(rèn)為學(xué)得最好的科目，居然還能有那么多叉，只能坐在座位上不知所措，看著窗外的雨景，聽(tīng)著窗外的雨聲，許許多多的問(wèn)題都在這一刻，飄飄悠悠地飛了出來(lái)，什么也做不了，只能發(fā)呆了。
“叮鈴鈴~”低頭竟然有一張卷子，一邊還有一摞輔導(dǎo)書(shū)，這是幾個(gè)月前，嗯，還沒(méi)有開(kāi)始考試呢，只見(jiàn)我還坐在那張桌前，用著那支筆寫(xiě)著那張?jiān)嚲怼?/p>
那時(shí)的我正在為自己的夢(mèng)想努力，不怕苦也不怕累，每天都安排好時(shí)間，8：30上課，11：30下課，吃飯半小時(shí)，然后再接著做題，每天都在不停的'做著試卷，刷著題，現(xiàn)在回想起來(lái)，都不知道自己怎么熬過(guò)來(lái)的�？赡菚r(shí)并不覺(jué)得苦，累，反而有一種來(lái)自心底的動(dòng)力與滿足，我覺(jué)得我大半年的學(xué)習(xí)都沒(méi)有這樣短短的10多天學(xué)的辛苦，這樣的對(duì)比很明顯，卻也不能說(shuō)我大半年沒(méi)努力學(xué)習(xí)，而是這10多天學(xué)的實(shí)在努力。
這或許就是那夢(mèng)想的力量吧，就如那時(shí)想像著走在理想的學(xué)校里或穿著那學(xué)校的校服走在街上，那種走路都帶風(fēng)的感覺(jué)，便覺(jué)得真帶勁，畢竟這都是自己努力的成果。
“叮鈴鈴~”又是這聲兒，不過(guò)該放學(xué)了吧！走在小路上，這種走路帶風(fēng)的感覺(jué)，不錯(cuò)，可真帶勁兒！
這事真帶勁作文3
中午時(shí)分，教室外的溫度驟然升高，教室里更是悶得像蒸籠一樣。
同學(xué)們并沒(méi)像往日一樣，一起學(xué)習(xí)，一起交談，而更多的是坐在座位上睡覺(jué)。我與幾位同學(xué)卻十分精神，坐在座位上，想說(shuō)話又不敢。我們坐在座位上，呆如一只木雕的雞，在座位上，一晃一晃的。
我們坐在一起，討論著如何是好，突然一聲叫聲，“我想到了！”感嘆號(hào)，我旁同學(xué)叫全班同學(xué)，有的回頭瞅了一眼，有的繼續(xù)休息，有的在叫聲下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)他見(jiàn)周?chē)瑢W(xué)都被他嚇到了，于是趕忙壓著聲音繼續(xù)說(shuō)“我們?nèi)サ厍騼x上找地方吧！”我們先是笑，然后認(rèn)為還是很有可行那個(gè)性，于是便說(shuō)干就干。游戲開(kāi)始了，我們分成了三個(gè)三個(gè)的一組，開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)式的游戲，第一組結(jié)束的非�？欤瑢�(duì)手一下子就被秒殺了，也許是剛剛好知道，這些地方吧！再看看二組，二組打的十分激烈，雙方幾乎都是同時(shí)叫出聲音，難解難分，一直持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間才分出勝負(fù)。三四組已經(jīng)結(jié)束了游戲，開(kāi)始了下一輪的淘汰賽最后就剩下三組的女同學(xué)與一組的`男同學(xué)還在奮戰(zhàn)。
此時(shí)，周?chē)呀?jīng)圍過(guò)來(lái)了許多人，他們都聞?dòng)嵹s來(lái)觀賽，場(chǎng)上的選手們互不相讓?zhuān)吹乃俣确浅？�，找回速度也非�？�，已�?jīng)打成了四次平局，同學(xué)們也議論紛紛，紛紛猜測(cè)最后的贏家到底是誰(shuí)？在第九個(gè)回合的時(shí)候，女同學(xué)以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了勝利
如今，每每看著桌上的地球儀，多么盼望再來(lái)一場(chǎng)，這種暢快的比賽啊！
這事真帶勁作文4
一次次的失敗，一次次的嘲笑，一次次的失敗，我都不曾放棄過(guò)。
我從來(lái)不曾放棄過(guò)對(duì)手，可這些挫敗都已經(jīng)不可避免地?fù)舻刮遥胰耘f不放棄。
記得，那是一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和王子怡一組。我們各自找好自己的位置坐下，老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)練習(xí)跑步，預(yù)備跑�。 闭f(shuō)著便讓同學(xué)們先跑。一開(kāi)始，我還以為是自己跑得很快，可是我錯(cuò)了。跑完之后，同學(xué)們都在那里哈哈大笑起來(lái)。我的臉一下子紅了起來(lái)。我不禁對(duì)王子怡說(shuō)：“你看看我們，好像都跑不快了似的�！薄澳呛�，我們來(lái)練習(xí)，一個(gè)人跑兩圈�！蔽艺f(shuō)。
我們練習(xí)著。跑了兩圈之后，我有點(diǎn)累了，便坐在地上。王子怡看了看我的腳，說(shuō)：“你跑得太快了，不如我們來(lái)練練�！蔽乙宦�(tīng)，便不再說(shuō)話，而是繼續(xù)跑下去。一圈，兩圈......我心中的`煩惱便漸漸的被驅(qū)散了，可是我還是咬牙堅(jiān)持著.......
過(guò)了好多個(gè)下午......
終于到了最后的沖刺時(shí)刻，我像是被打擊了一下一樣，心砰砰直跳。我想：我一定要好好地練習(xí)，一定要好好地把握沖刺的時(shí)刻，不要停下。
“砰”的一聲，我沖進(jìn)了操場(chǎng)。
第一圈，我已經(jīng)跑得很慢很慢，跑的很慢很慢，一下子沖到了終點(diǎn)。我的手臂伸了過(guò)去，不由得發(fā)抖起來(lái)，眼淚一下子就涌出了眼眶，眼眶里也多了兩行淚，一滴，一滴.......
我的眼眶中有兩行淚，一滴，還有兩滴......
這事真帶勁作文5
初一上半學(xué)期，沒(méi)能適應(yīng)初中生活的我成績(jī)直往下掉，不管干什么事都提不起勁來(lái)。
小學(xué)時(shí)努力取得的好成績(jī)似乎在升學(xué)時(shí)被“過(guò)濾”了，于是父母帶著“打球可以讓你長(zhǎng)高些，順便調(diào)整態(tài)度”；“初中的物理可難了，得提前學(xué)”……之類(lèi)的話給我報(bào)了許多課外班。
來(lái)回奔忙上課的我似乎更提不起勁來(lái)了�！拔�，小個(gè)子，就是你！縮后面干嘛呢！到前面來(lái)練！”“這作業(yè)怎么又這樣，不懂你可以來(lái)問(wèn)我啊！”……我似乎一直不在狀態(tài)，這些話語(yǔ)像一只大手把我心中曾經(jīng)的自信一點(diǎn)點(diǎn)抽走了。
是啊，我怎么了？曾經(jīng)歡樂(lè)活潑的我去哪了？我總是被逼著跳起來(lái)，所有作業(yè)練習(xí)都帶著疑慮寫(xiě)上去。老師只要說(shuō)到我的名字準(zhǔn)沒(méi)好話，所以我干脆祈禱在老師的`眼中我不存在。
“哈哈！快來(lái)追我啊，來(lái)啊來(lái)�。 币宦暁g快的叫喊把我從回憶中帶了回來(lái)。窗外望去，是一個(gè)全力奔跑和一個(gè)鍥而不舍追逐的孩子背影——那是初一新生活潑的身影。曾經(jīng)的我也會(huì)說(shuō)出這種話吧。
我需要改變，我必須要改變！我終于確定了新的目標(biāo)，全力以赴，鍥而不舍。不讓自己的人生留下遺憾，努力向前奔跑就行了。我起跳的步伐不再猶豫，我落下的筆尖不再疑惑，我努力詮釋著生命進(jìn)步的意義。
帶著窗外的歡樂(lè)笑聲努力前進(jìn)！努力向前，超越自己，這事真帶勁！
這事真帶勁作文6
聽(tīng)說(shuō)了嗎？我們又要換老師了。
聽(tīng)到這我并不感到驚訝，因?yàn)閾Q老師早已是我的家常便飯。
嘈雜聲如空氣般充滿整間教室，忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)的腳步聲打破了這嘈雜聲，隨著腳步聲的增大，屋內(nèi)的嘈雜聲逐漸低落，直至消失。
一只左腳踏入門(mén)內(nèi)，出現(xiàn)在我們的視野中。漸漸地，她的整個(gè)身體穿過(guò)前門(mén)，站在講臺(tái)上。幾個(gè)不怕死的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“老師，您貴姓？”下一秒，他們可就慘嘍。汗水夾雜的淚水順著他們的`臉頰滑過(guò)，緩緩滴落下來(lái)，消失在地面上。這便是她的絕招之一——蹲馬步�？吹竭@一幕我默默地說(shuō)了一句：“這老師可真厲害�！�
侮辱！侮辱！哎！侮辱到底怎么寫(xiě)��？雙手敲擊著腦袋，想通過(guò)此方法來(lái)刺激我的大腦，等到老師收卷子的時(shí)候，忽然靈光一閃，便慌忙地寫(xiě)了上去�！鞍�！這可真帶勁�！蔽覞M懷喜悅的說(shuō)道。
等到卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，頓時(shí)便傻了眼。唉！竟然能把侮辱寫(xiě)成辱侮，這可真是一個(gè)巨大的侮辱。可世上沒(méi)有后悔藥。別笑！那錯(cuò)一個(gè)可是30遍，還附帶一個(gè)與教鞭親密接觸的機(jī)會(huì)。
那30遍吧，還算容易。可那個(gè)與教鞭親密接觸的機(jī)會(huì)可就不同了。如果在夏天還算可以，可在冬天那可就更帶勁了，隨著咚的一聲響起，頓時(shí)被敲的地方首先感到的并不是痛覺(jué)，只是骨頭不停的抖動(dòng)著，隨后被敲的地方會(huì)呈現(xiàn)出深紅色，不久痛覺(jué)慢慢的從被敲的地方涌現(xiàn)出來(lái)，等到痛覺(jué)完全消失后，被敲過(guò)的地方便會(huì)呈現(xiàn)出紫色，還不停著發(fā)熱。
此后，每當(dāng)我想她的時(shí)候，手總會(huì)不自覺(jué)地顫抖幾下，腦中則總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字——帶勁。
這事真帶勁作文7
少年總有一個(gè)發(fā)光發(fā)亮的夢(mèng)想。
籃球砸在籃板上又反彈回來(lái)，落在了正用手背抹汗的少女身邊。她和身邊的朋友使了一個(gè)眼神，然后拍著球跑過(guò)去，“怦”一聲，好一個(gè)漂亮的三分！朋友對(duì)她投去贊賞的眼神，然后和她搶起球來(lái)。
在三個(gè)星期前，可不是這樣的。
時(shí)間倒退至三周前，女孩一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上投籃，她的臉上都是汗水，籃球落地與砸筐的聲音，一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……女孩彎下腰喘著氣，抹了抹被汗水糊住的眼睛，努力邁開(kāi)被酸疼麻木支配的腿，跑去把球撿了起來(lái)。在夕陽(yáng)的照射下，女孩的臉被映紅了，汗珠閃著光見(jiàn)證著女孩的堅(jiān)持與努力。
每天的傍晚，這一個(gè)籃球架，一個(gè)女孩，一個(gè)籃球，一道固定的風(fēng)景線，努力總會(huì)是有收獲的。球反彈回來(lái)，重重地砸進(jìn)女孩懷里，女孩單手抱球，吃力的彎下腰，腹部的巨痛使她的眼角分泌出了些許晶瑩的'淚珠，她咬住嘴唇，用手抹去眼角的淚花，抹去了心中那些叫囂著放棄的念頭，踉蹌地站起，再繼續(xù)努力投籃，運(yùn)球。
“為什么堅(jiān)持？”有人問(wèn)她。
她笑了笑：“因?yàn)椤矚g吧！”
因?yàn)橄矚g，因?yàn)闊釔?ài)，所以去做了令我感到帶勁的事。
女孩在籃球場(chǎng)上，笑著與朋友撿球，投球，互相的鼓勵(lì)與批評(píng)都是不可缺少的，堅(jiān)持著，因?yàn)殚_(kāi)心，因?yàn)橄矏?ài)，籃球投進(jìn)的每一次歡呼，每次撿球的掌聲，與朋友共享快樂(lè)。
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文8
“原來(lái)，我可以！”
清晨，陽(yáng)光射進(jìn)窗戶，刺得人睜不開(kāi)眼。望去寬闊的馬路，兩側(cè)鱗次櫛比的房屋，新的一天，新的挑戰(zhàn)在等著我。
學(xué)校要開(kāi)展社團(tuán)課，老師很希望我可以舉辦一個(gè)自己的社團(tuán)。可是我覺(jué)得自己的實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠教別人。一直在內(nèi)心糾結(jié)著。
我問(wèn)了媽媽?zhuān)f(shuō)；可以呀！這么好的機(jī)會(huì)去試試唄！”
我問(wèn)了同學(xué)，他們說(shuō)；加油！我相信你，我到時(shí)候一定來(lái)你的社團(tuán)。
我問(wèn)了好多人，即使他們都支持我，但我始終戰(zhàn)勝不了自己，總覺(jué)得自己做不到，我足足糾結(jié)了兩天……
這天，在圖書(shū)館看到了一只叫阿貍的'小狐貍，他說(shuō)；世界上每一個(gè)人都有自己的影子。”我深深地受了感動(dòng)�。∥乙灿凶约旱挠白�，我應(yīng)該讓所有人都能看到我的影子！于是，我下定決心，開(kāi)一個(gè)屬于自己的社團(tuán)。
又是一個(gè)特別的日子，天氣剛剛好，溫度剛剛好，心情剛剛好。今天是社團(tuán)招新日，我又激動(dòng)又緊張，不過(guò)在我身后，站著我的同學(xué)們，她們不停的在給我宣傳著，頓時(shí)把這緊張的氣氛打破了，看著場(chǎng)上的人越來(lái)越少，而直到現(xiàn)在只有幾個(gè)人報(bào)了社團(tuán)，我感到有點(diǎn)失落，不過(guò)也非常滿足，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
這一天又匆匆忙忙結(jié)束了，落日的余暉穿過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，照在大地上，一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉，感到格外的舒服，我覺(jué)得我是個(gè)成功的人了。
成功不是打敗了對(duì)手，成功不是戰(zhàn)勝了挫折，成功是突破了自己，這一次我突破了自己，我也成功了！
這事，真帶勁兒！
這事真帶勁作文9
有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時(shí)，自己手上也會(huì)留下淡淡的芳香。
暑假前，當(dāng)我聽(tīng)到有助學(xué)活動(dòng)報(bào)名的消息時(shí)，立馬決定參加。
助學(xué)活動(dòng)是以參加徒步竟走的方式來(lái)為山區(qū)的孩子助學(xué)，活動(dòng)的報(bào)名費(fèi)是專(zhuān)門(mén)捐給山區(qū)小朋友購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品的。
這個(gè)活動(dòng)從開(kāi)辦到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)年頭了，我是第一次參加！
活動(dòng)正值酷熱的暑期，知了趴在樹(shù)上叫個(gè)不停。看到參賽的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。走在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上，隨時(shí)會(huì)遇到蚊蟲(chóng)的叮咬，周?chē)且淮笃r(nóng)田，時(shí)不時(shí)會(huì)有刺鼻難聞的味道，環(huán)境比較惡劣。路上不時(shí)有叔叔阿姨們超越我們，我們也不時(shí)地超越其他人。
“這么小的小朋友也來(lái)參加比賽�！薄靶∨笥炎叩煤芸炻�！
“加油！”……耳邊不時(shí)傳來(lái)陌生叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我頓時(shí)來(lái)了勁。我這才注意到，參加活動(dòng)的小朋友并不多，我可能是當(dāng)中年齡最小的。臨近中午，烈日當(dāng)空，我們已經(jīng)走了一個(gè)多小時(shí)，我越走越熱，額頭上冒出了汗珠，雙腿好像越來(lái)越不聽(tīng)使喚，仿佛被灌了鉛一樣沉重。我停了下來(lái)，坐在路沿上，心想：太熱了！好想遠(yuǎn)離這個(gè)“熔爐”，回家在清涼的'空調(diào)間里躺著，多舒服啊！
可轉(zhuǎn)念一想，我來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)是為了幫助山里的小朋友，為了讓山區(qū)的小朋友有書(shū)看，無(wú)論如何，我不能輕易放棄，要堅(jiān)持到最后！我喝了幾口水站起來(lái)，擦干額頭上的汗珠繼續(xù)前行。我發(fā)現(xiàn)兩旁的農(nóng)田上，凌空飛馳的燕子在上面嬉戲，宛如精靈的蜻蜓也來(lái)湊熱鬧，農(nóng)田上空頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)……終于，我堅(jiān)持到最后，完成了10公里的路程，勝利的滋味真帶勁。
第一次走10公里的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)的確很累，但心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)閹椭藙e人，獲得勇氣和毅力讓我也成長(zhǎng)了許多。
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文10
提筆寫(xiě)自己最帶勁的事情時(shí)，思緒就不由自主地飄到了那一次周末在家里拖地板的事。
清早起床了，我甩了甩胳膊，再搓了搓小手，別問(wèn)我為什么，因?yàn)槲医裉煲鲆豁?xiàng)大工程拖地板。
廢話不多說(shuō)，我興致勃勃走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，快速進(jìn)行第一關(guān)：洗拖把。我使勁把它放入水池里，給它的身體來(lái)了“全身澡”。誰(shuí)又知，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，本以為第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到，這拖把把我的好心當(dāng)成了驢肝肺，它居然用它身上的水，向我發(fā)起了反撲，害得我的衣服和眼睛上全是水滴�？晌覅s咋會(huì)屈服于它這個(gè)“下馬威”？便用力擠了擠它的頭發(fā)，呼！完事兒！
第二關(guān)開(kāi)始，我?guī)е仟b獰的面孔緩緩逼近地板拖地板。它無(wú)力地?cái)傇诘匕迳�，可憐兮兮的'�！皣K嘖嘖！咋亦？放棄？不行，射出的箭沒(méi)有回頭路，堅(jiān)持！”再說(shuō)了，我可不能“見(jiàn)臟不救”呀！便持著拖把，東一下，西一下，這里拖，那里拖�？v橫交錯(cuò)的水印在地板上畫(huà)出了美麗的“畫(huà)”。我抹抹額頭上的汗，正準(zhǔn)備欣賞自己的“杰作”時(shí)，心里暗暗想道：拖地挺容易的嘛！可是，當(dāng)我抬起頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，“人算不如天算”，咋這么亂呀？不過(guò)，在我的字典里可沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞，我越干越帶勁，一鼓氣把地板拖完了！終于勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)了這一關(guān)。
嗯拖地這件事兒，真帶勁兒！
這事真帶勁作文11
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”，這首詩(shī)描寫(xiě)的正是我們生活中的真實(shí)的體驗(yàn)，我寫(xiě)的這首詩(shī)描述的十分細(xì)膩，而且十分清晰，也十分有趣。
我從小就十分喜歡聽(tīng)歌，可我從小聽(tīng)到了《小公主》這首歌后便不以為然，一直都是在幼兒園里度過(guò)的。
記得那一天，我剛剛從幼兒園門(mén)口進(jìn)去，一陣清脆的歌聲迎著空氣，從我們的耳朵里傳出，這聲音是我們小孩的天堂。我們?cè)谶@里盡情的玩樂(lè)，我們的臉上洋溢著笑容，那是我們第一次聽(tīng)到的音樂(lè)，這音樂(lè)聲讓我們陶醉其中了
這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，這聲音是多么的悅耳��！這聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)��！聽(tīng)了這聲音，我就被它陶醉了
“喂！”我聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，便被那聲音吸引了過(guò)去，那是一只小兔子在我面前蹦蹦跳跳。我一直不知道它是否也在聽(tīng)我的歌唱，因?yàn)槲矣X(jué)得它好像也在跟我交朋友呢！
不知道什么時(shí)候，小兔子已經(jīng)在我的腳邊了，這聲音是我最喜歡的小動(dòng)物，也是我最喜歡的小動(dòng)物。
這聲音是從我的朋友家里傳了進(jìn)來(lái)的.，這聲音是從小兔子家里傳出來(lái)的。小兔子的耳朵是灰黑色的，它的眼睛長(zhǎng)在兔子的嘴巴上，小尾巴也是灰白色的，它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)極了！
小兔子是在我們中間的，因?yàn)橥米拥难劬﹂L(zhǎng)在嘴巴上，所以我也叫它小白兔；因?yàn)槲矣X(jué)的它太小，所以我們也叫它小白兔。
小白兔有一個(gè)小小的三瓣嘴，它有三瓣嘴；兩只長(zhǎng)短的耳朵，一雙眼睛就是它的兩個(gè)三瓣嘴。
小白兔是我們生活中的一個(gè)非常重要的朋友，它能使我們?cè)谏钪懈械娇鞓?lè)！
這事真帶勁作文12
駐足，靜待花開(kāi)剎那；輕嗅，畫(huà)面中流動(dòng)著愛(ài)的芬芳，回憶那充滿暖意的畫(huà)面，不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
落葉蹁躚而下，精細(xì)的脈絡(luò)，舒心的盛黃，柔軟的別致結(jié)構(gòu)滑過(guò)生命盛放的瞬間，地面厚厚鋪陳一層毯，似華麗的袍。
出發(fā)，前往班級(jí)組織的活動(dòng)地點(diǎn)——老年公寓。一路迎著清香來(lái)了，那里已有很多同學(xué)在等待著，我們佩上了紅領(lǐng)巾，作為少先隊(duì)員前來(lái)慰問(wèn)這些老人們，
沿著幽長(zhǎng)的`小道，我們到了門(mén)口，家長(zhǎng)們搬來(lái)了幾箱面包，我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)從指揮排好隊(duì)，還拉了橫幅“折桂中學(xué)最美孝心少年主題活動(dòng)”。隨同前往的家長(zhǎng)還幫忙拍了全班照，我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著真摯的笑容，這笑是包含著能陪伴老人的欣喜和滿足，我不禁感嘆：“這事，真帶勁！”
我們排好隊(duì)整齊有序地進(jìn)入在大廳，見(jiàn)老人們都認(rèn)真可親地看著我們，心中的喜悅也溢于言表，他們一定也很高興吧！我們集體齊唱獻(xiàn)上一首《我相信》，秦同學(xué)也在我們唱歌時(shí)寫(xiě)下了一幅對(duì)聯(lián)，龍飛鳳舞，好不精彩！
接下來(lái)是一位請(qǐng)來(lái)的同學(xué)彈奏了古箏一曲，曲聲悠悠婉轉(zhuǎn)，聽(tīng)的是樂(lè)音，撥動(dòng)的是老人們的心弦。
老人們的掌聲不斷，讓我們也感到一比的自豪和激動(dòng)，在表演完節(jié)目后，我們給老人們發(fā)了面包，那一聲聲“謝謝你哦，孩子”沁入心底，漫延開(kāi)來(lái)，暖意在心間蕩漾，令人感動(dòng)�！斑@事，真帶勁”我心想。
我們還給老人們捶背，那瘦弱的身體，告訴我要小心翼翼地捶，老人們的臉上綻放著燦爛的笑容，她輕輕地碰了碰我的手，示意我已經(jīng)足夠了，她向我連連道謝，我感到的亦是滿足和充實(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后，雖然感到些許疲乏，但卻讓我感受了人間的真情，不禁令人感嘆“這事，真帶勁”。
這事真帶勁作文13
若問(wèn)我何事最帶勁，必定是打籃球。
打籃球不過(guò)是種運(yùn)動(dòng)，但打籃球也不一般，對(duì)我而言。它的魅力是無(wú)窮的。
我常常飛馳在球場(chǎng)上，有時(shí)像一匹脫韁的快馬，左左右右，上上下下，用籃球畫(huà)出了一道道美麗的弧線，有時(shí)又像離弦的.箭，百步穿場(chǎng)，直逼籃下，在“嘿”的一聲吼中，球落網(wǎng)袋……
這些動(dòng)作書(shū)寫(xiě)著籃球的詩(shī)篇，籃球有詩(shī)和遠(yuǎn)方，它的存在沒(méi)有茍且，
記得有一次，我向媽媽背誦歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，我背得滾瓜爛熟，滿心期待得到夸獎(jiǎng)，或能聽(tīng)到一聲響亮的“真棒”，可事與愿違，媽媽卻叫我默寫(xiě)其中幾個(gè)生詞，我頓時(shí)蒙了，能背而不會(huì)寫(xiě)，哪知媽媽毫不留情，劈頭蓋臉地給我一陣批評(píng)與訓(xùn)斥。事態(tài)轉(zhuǎn)化，情緒激昂，兩人開(kāi)始勢(shì)不兩立，誰(shuí)也不肯退一步，自然沒(méi)有什么海闊天空可言了。我悶悶不樂(lè)地回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，媽媽也郁郁不歡地捧起書(shū)看。
越是這樣，我心里越是不暢，那股無(wú)名火直往上竄，無(wú)心做作業(yè)，效率一點(diǎn)兒也沒(méi)有。
我打破不了僵局，就回避僵局。
我抱著籃球就奔了出去，一到球場(chǎng)，拍打幾下球，心靈似乎就有了魔力，把媽媽嘮叨化為云煙，把不理解的怨言化為動(dòng)力，把一肚子的怨氣化為靜氣，運(yùn)球、搶球、投籃……一切煩惱如沙漏，在充滿青春活力的球場(chǎng)上消失了。一氣呵成的連環(huán)動(dòng)作，成了一道最美的風(fēng)景。
回家后，一切變得輕松快活，媽媽也退讓了一步。寫(xiě)作業(yè)的手臂又有力了，大腦又可以興奮地運(yùn)轉(zhuǎn)，效率出奇地佳，這，打籃球真何樂(lè)而不為。
媽媽也明白這道理，把此“風(fēng)水勝地”稱(chēng)為雄性激素發(fā)源區(qū)，這可是我的修仙之地哦，奈何被我定義：這事真帶勁。
這事真帶勁作文14
大幕緩緩拉開(kāi)，京胡拉響，鑼鼓沖天。跟你一起看京劇，真帶勁！
以前的我，是不愛(ài)看京劇的，而你，卻是對(duì)它百聽(tīng)不厭。家中唯一的一臺(tái)小小的“熊貓”收音機(jī)，被你時(shí)時(shí)刻刻放在身上，整天咿咿呀呀地唱個(gè)不停。我每每聽(tīng)了，總要“退避三舍”，你卻不自知，總是放聲歌唱。
外婆你呀，只愛(ài)京韻皮黃腔，而孫女兒我呀，獨(dú)愛(ài)流行吉他響。從前，總是你聽(tīng)你的京劇，我聽(tīng)我的流行樂(lè)。直到這天——
你興致盎然，拉拉扯扯，揮舞著手中的兩張票，并把我拉進(jìn)了劇院。你說(shuō)：“只看這一場(chǎng)，就一場(chǎng)”！眼中帶著幾分期待，幾分祈求。在一群白發(fā)人中，黑發(fā)的我如此尷尬。但怎生逃脫？只得留下來(lái)，陪你看這一場(chǎng)。大幕緩緩拉開(kāi)，千百年華彩的故事徐徐鋪展。京胡拉響，鑼鼓沖天，聲韻方正，行云流水。
我被這眼前的.奇跡所震撼，轉(zhuǎn)身望向旁側(cè)，你眼中似是有淚在閃，那渴求的目光中，好像是在追尋著什么。
恍然大悟，所謂皮黃嘈雜，皆在于手眼身法步，生旦凈末丑中，蘊(yùn)含的都是我們的根啊！
原來(lái)，你的京劇不過(guò)是我的音樂(lè)的前身，我的音樂(lè)不過(guò)是你的京腔的延續(xù)。
幕閉，與你一起拼盡全力，叫了個(gè)大大的“好。”
牽著你的手，望向明燈無(wú)幾的劇院，心中嘆了一句——
這事，真帶勁！
這事真帶勁作文15
獨(dú)坐琴邊，聽(tīng)雨聲，眺凡塵落素，萬(wàn)家燈火。奏一曲盛世流年，靜守歲月風(fēng)塵，勾起一抹淺淺微笑。這事，真帶勁。
琴聲如水流淌，淌過(guò)歲月，留下深深淺淺的情思。忽又如山巒險(xiǎn)峻，屹立天地間，使人望之而畏。
一曲罷了，我仍恍然未覺(jué)，直到母親急促地催問(wèn)：“想學(xué)古箏嗎？”
良久，我點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)：“想”。
一襲鵝黃長(zhǎng)裙，黑發(fā)束起，十指白皙，在弦上舞動(dòng)。這一幕，在我心中留下永恒的印記。
后來(lái)，那個(gè)在琴室中彈琴的年輕姑娘，成了我的'古箏老師。每當(dāng)我走入那間琴室，初見(jiàn)時(shí)的一幕，都會(huì)跨過(guò)時(shí)光的重重阻礙，在我心中重現(xiàn)。驚鴻一暼，便付流年。
三年時(shí)光，莫負(fù)韶華。靜室，素琴，一曲，歲月彈指尖。
我有一把琴，可以思舊年。清孤端雅正，銘蘭亭序言。
初得新琴，心中喜悅。一把琴，未設(shè)琴碼，使我想起《陋室銘》中所調(diào)之琴。
調(diào)音，架琴，一下午，光陰不虛度。宮、商、角、徵、羽，五音纏情思。
閑暇之余，不練古曲，反彈今音。偶然彈過(guò)一曲《采茶紀(jì)》，比之華美繁盛的《春江花月夜》，更顯清悠靈秀。
相逢如重逢，復(fù)見(jiàn)如初見(jiàn)。
觸碰琴弦，一縷涼意如初時(shí)。不忘初學(xué)時(shí)喜悅，時(shí)時(shí)掛念。
繁花盛開(kāi)，一曲春風(fēng)綠江南。枝葉繁繁，一曲流螢噪夜天。銀杏葉黃，舊曲入夢(mèng)驚夏蟲(chóng)。冰雪千重，一曲歌罷塵世忽遠(yuǎn)。
正是花葉極盛，大好時(shí)節(jié)，一曲盛世流年。光影翩躚，柔和縷縷琴弦。輕笑，嘆息一聲，這事，真帶勁。
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