實(shí)用的小學(xué)日記合集9篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的小學(xué)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)日記 篇1
細(xì)致不細(xì)致，差很大！
今天，我在看“吳哥”的書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這一節(jié)。
講的是因?yàn)樗胍鰢韵朕k一張信用卡時(shí)，因?yàn)闆]有問清楚資料是否全了，而剛一回到家中，工作人員就打電話來了，資料有些問題，要再出去一次。
卡辦完后，爸爸的卡收到了，但吳哥的卡卻遲遲不來，主動(dòng)訓(xùn)后，最后找到了卡。
一正一反兩個(gè)例子，恰好很好地證實(shí)了：細(xì)致不細(xì)致，效果差很大。
我的時(shí)間安排得不錯(cuò)，1：30左右就全部搞定了。
今天是我成功的'一天：早晨7：00起床（按時(shí)起床），吃完早飯后彈了會(huì)兒琴，媽媽就上課了，我做了一些作業(yè)，去打了羽毛球，回來12點(diǎn)多，吃飯中午飯就做作業(yè)，然后寫日記。
這一切的功勞都必須加在早起身上，不早起的話，什么都是空的。
小學(xué)日記 篇2
在中華經(jīng)典詩文中，我最愛誦讀唐代大詩人杜牧的一首詩，叫《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童搖指杏花村�！币�?yàn)檫@首詩描寫的就是我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在安徽省池州市。池州是個(gè)美麗的地方，最美麗的就是清明時(shí)節(jié)的杏花村。
聽媽媽說，每年一到清明節(jié)，杏花村就有滿地金黃金黃的油菜花，滿山火紅火紅的'杜鵑花，像花的海洋；在花的海洋里你也可以投稿，人們掃墓，懷念祖先，放風(fēng)箏，踏青，享受著美好的時(shí)光。
我為我的家鄉(xiāng)感到非常自豪和驕傲！
小學(xué)日記 篇3
春天到了，春天到了!
我們幾個(gè)孩子，背上包，到田野上去找春天。
近看，柳樹搖著綠色的長辮子，綠油油的草地上開著幾朵五顏六色的野花，野花的上邊還有幾只可愛的小鳥在天空中飛著，小鳥的下面有一條解凍的`小溪，小溪丁丁冬冬地彈著琴，桃花笑紅了臉。
遠(yuǎn)看，有幾座小房子，房子的旁邊有一個(gè)孩子在放風(fēng)箏，大家再也分不清哪個(gè)是小鳥，哪個(gè)是風(fēng)箏了。作文
我們唱啊、跳啊，大家在玩耍時(shí)找春天。
小學(xué)日記 篇4
昨天早上，我正在院子里舒展舒展筋骨，不經(jīng)意間抬頭一看，呀，桂花樹己經(jīng)長出花苞了，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說不清，反正是一串串，一叢叢，煞是好看，我連忙爬上樹，仔細(xì)觀察。原來花苞是長在樹葉與樹枝之間的叉上，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長滿了花苞，那一簇簇含苞欲放的'花苞非常惹人喜愛。
小學(xué)日記 篇5
你覺得，當(dāng)你喊了一聲“報(bào)告”之后，全班同學(xué)齊刷刷轉(zhuǎn)移視線，老師默默的看了你一眼，繼續(xù)扭過頭去干別的事，你只得站在門口，不知所措。什么詞能形容這個(gè)場(chǎng)面?尷尬。
跟往常一樣，早上我六點(diǎn)半就起來了，可悲的是媽媽還窩在被子里，我感覺去叫醒媽媽，吃了早飯，大概在七點(diǎn)二十，我們就出發(fā)了，只不過路上還等了個(gè)長紅綠燈而已，我一邊著急的看著手表，一邊抬頭看紅綠燈，簡直是度日如年。
“遲到了，遲到了。”待我到校門口時(shí)，已經(jīng)是七點(diǎn)半了�！凹笔裁矗徊艅倓偲唿c(diǎn)半�！眿寢尣患辈幻Φ恼f道。也對(duì)哦，可老師肯定去了。嘴上雖這么說著，可心里還是不住的著急�！拔易吡�!”我大喊一聲，如同逃命一般，飛也似的跑進(jìn)了校園。
“你們來晚了!班上都有好幾個(gè)人在外面站著了，還有人被打了一扳子呢!”肖揚(yáng)氣勢(shì)洶洶的說道�！笆裁�?”我心里一驚，不會(huì)吧�！八_你的呢。”身旁的施天佑一臉風(fēng)輕云淡，好像早習(xí)以為常。仔細(xì)想想，也不大可能，我們楊老師還沒可怕到這種程度吧，不過，看樣子，是真的遲到了。
我站在門口，偷偷的朝著教室里瞄了一眼，盡可能不讓人看到我：教室里書生郎朗，老師在講桌上整理著作文本。看到這一幕，我立刻把頭縮了回來。哎呀，真的遲到了，要不是等紅綠燈，才不會(huì)這個(gè)樣子呢。
施天佑見狀，立刻跑到門口，用洪亮的聲音喊了一聲“報(bào)告”，原以為可以進(jìn)去了，我便用欣喜地目光看著他。可沒過一秒，我就看著他皺著眉頭走了過來：“老師就看了我一眼而已�！蓖甑傲耍邑M不是真的要在這里站著了，我心里真的.是忐忑萬分。我要不要進(jìn)去喊聲報(bào)告呢?結(jié)局可能也會(huì)跟施天佑一樣吧，誰知道我今天這么衰，早知道早點(diǎn)起來就好了。算了算了，我還是讀書吧，也許老師一時(shí)高興，就放我進(jìn)去了呢?
此時(shí)，李其翰和張姝晗走了上來，在門口喊了聲“報(bào)告”，就沒了人影。啊啊，看樣子我還非得喊“報(bào)告”了。我默默的走到了門口，大聲的喊了一聲。無人回應(yīng)……我用幽怨的目光掃了掃班上，在門口，站也不是，坐也不是，進(jìn)退兩難。教室里的同學(xué)還看著我傻笑，我回了他一個(gè)大白眼。唉，老師您要讓我何去何從啊!好在，老師緩緩的抬起頭，點(diǎn)了點(diǎn)，我趕緊屁顛屁顛的跑進(jìn)了教室，可嘴上還是掛著尷尬的笑容。
此時(shí)覺得待在我的位置上，真是無比的幸福。
小學(xué)日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里�？梢坏嚼锩妫阄对诳罩袕浡�，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會(huì)，來贊美鮮花的'美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓�；貋淼臅r(shí)候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)�；氐郊依铮夷贸鲆粋�(gè)瓶子，把水裝進(jìn)瓶子里。
我想：為什么山花離開了泥土也會(huì)成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!
其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強(qiáng)!這可是我第一次養(yǎng)花呀。
小學(xué)日記 篇7
平時(shí)我的書包很亂，媽媽老是批評(píng)我，說我的書包太亂了，我決心把自己的書包收拾整齊。
我把書包里的書本全都拿了出來，呀!語文書拐了“腿、數(shù)學(xué)書彎了“腰”，文具盒張開了“嘴”，好像在大哭呢!英語書呢?垂著“腦袋”，顯得無可奈何地哀聲嘆氣。
我看著眼前這幅可憐像，感到十分好笑，同時(shí)又感到十分對(duì)不起他們，心里十分內(nèi)疚。
我想，這些課本和用具為我增長知識(shí)而奉獻(xiàn)著自己的身體、自己的心，我這樣待它們是多么不公呀!
想到這兒，我飛快地整理起來。我先把書包里的'廢紙驅(qū)逐“出境”，把破了的書的封面枯好，再包上書皮，然后把書本歸類放好。望著這些恢復(fù)了“健康”的書本，我欣慰地笑了。
我以后再也不把書包弄亂了，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
小學(xué)日記 篇8
假如我是爸爸，假如爸爸是我兒子，我會(huì)讓爸爸或媽媽吃盡我一天中的苦頭。終于有一個(gè)星期天，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
早上吃過早飯時(shí)，爸爸說：“做事要幫別人想想。所以今天媽媽當(dāng)兒子，兒子當(dāng)爸爸，我當(dāng)媽媽�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f：“好呀!”吃完早飯，爸爸開始做家務(wù)活，我監(jiān)視媽媽做我布置的作業(yè)，我看著媽媽寫的作業(yè)一遍又一遍地說：“這個(gè)字寫的不規(guī)范，擦了重寫�！币粋�(gè)小時(shí)后，媽媽寫完了作業(yè)，在書房里玩起了電腦。我從書房里出來，看爸爸做沒做完家務(wù)，爸爸正氣喘吁吁地在沙發(fā)上歇息，爸爸小聲說：“做——家務(wù)——真——累呀!”
到了中午，媽媽說的一個(gè)“餓”字，真的`是把一向英明神武的爸爸難住了，沒辦法，爸爸只能買方便面吃了。
終于，到了晚上，我們從飯店回來后，媽媽撲到沙發(fā)上，我給媽媽學(xué)媽媽跟我說的句子說：“每天晚上都要寫3張卷子才能睡覺。別忘了今天你是子�！眿寢寫醒笱蟮卣f："算了吧。”我說：“規(guī)矩不可免!”我心想：好不容易有今天，不讓你做就怪了。我和爸爸把媽媽扶到了書房，媽媽左手放在卷子上，頭倒在手上，開始寫了。
星期一早上，媽媽說："兒子，你以后每天晚上不用寫作業(yè)了!"
經(jīng)過這件事，我明白一個(gè)道理：讓人做事，要替別人想想。
小學(xué)日記 篇9
9月26日星期五
讀《海上遭遇》有感
寧靜的夜晚，我從書柜里翻出一本作文書，其中有一篇名叫《海上遭遇》的作文，把我吸引了。
里面講述了這樣一個(gè)故事：在茫茫的大海上，漂浮著許多垃圾，使許多的海上生物都受了傷，有的還中了毒。人們吃了有毒的魚，但還放肆地把廢水排入大海。
看完了這篇作文，我的心就像平靜的湖面，泛起了層層漣漪，久久不能平靜。使海水變得混濁的是誰？使海上生物受傷的又是誰？又是誰不知悔改，繼續(xù)污染海水？這不都是我們?nèi)祟悊幔咳藗優(yōu)榱俗约悍奖�，把垃圾、廢水都排到了海里。他們之中，也可能有人知道這是不對(duì)的，但是他們想：反正只有自己這樣做，危害也不怎么大，但是就是這“只有自己”也會(huì)使千萬個(gè)人中毒，甚至死亡。在海里的.生物就因?yàn)檫@樣，海藻枯萎，小魚死亡，就連像鯊魚這樣的生物，也免不了餓死。
人們，請(qǐng)你們好好想想。人與生物之間，都是有著密切的關(guān)系的。其實(shí)，不只是大海里是這樣，就連森林里也是這樣。人們大量地砍伐，來制作一次性筷子、賀卡之類的東西，使從前郁郁蔥蔥的大森林，轉(zhuǎn)眼間變成了荒無人煙的大沙漠。森林里的動(dòng)物們無家可歸，而且還遭到人們瘋狂的捕捉。
好在，已經(jīng)有些人醒悟了，不在再往海里排廢品，開始種植樹木和保護(hù)生態(tài)環(huán)境了。但是只有一些人是不夠的，讓我們地球上的每一個(gè)人，為了我們的家園，人人爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的綠色小衛(wèi)士！
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