實(shí)用的中學(xué)作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的中學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)作文 篇1

　　暑假到了，天氣熱起來(lái)了，知了在外面不停地叫著：“知了——知了——”兒子伸了一個(gè)懶腰，說(shuō)：“親愛(ài)的老爸!你說(shuō)我考得分?jǐn)?shù)還算好吧?什么時(shí)候帶我去玩兒玩兒啊?在家里太悶啦�！倍d頭的父親沒(méi)有吱聲，只是笑了笑，天知道他到底算了什么如意算盤。

　　夜晚很快就到了，兒子的眼皮很快就開始打起了架來(lái)�！昂簟�—呼——”兒子睡著了，父親的行動(dòng)開始了。

　　父親叫了一個(gè)同事，輕聲輕腳的走到兒子睡得床旁邊，看著睡著真香的兒子，又想到兒子發(fā)現(xiàn)驚喜的那一刻，父親不禁輕聲笑了起來(lái)。父親叫同事輕輕地抬起床，同事抬這一頭，父親抬那一頭。父親怕吵醒了兒子，一邊抬一邊在嘴里嘀咕著，說(shuō)“輕一點(diǎn)，輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)……”

　　好不容易才抬到了車上，同事有事走了，父親把床用繩子綁住兒子睡覺(jué)的床，開著汽車，行駛在了大街上。大街上人山人海，喇叭“噠噠”地響個(gè)不停。警察見(jiàn)了，馬上讓大家靜下來(lái)。不一會(huì)兒，大街上安靜了下來(lái)。

　　父親十分感謝警察，想說(shuō)聲：“謝謝”，可是感覺(jué)兒子快要醒了，就加大油門，飛快地穿過(guò)了大街。

　　目的地要到了，父親把床輕輕地搬到草地上，自己躲在草旁邊，看著兒子的表情。明媚的陽(yáng)光照耀在兒子的'臉上，兒子漸漸醒來(lái)了，看著前面的馬，后面的豬，左邊的兔子和雞，說(shuō)：“咦?這是什么地方?”兒子四周望了望，看見(jiàn)都是小動(dòng)物，就和小動(dòng)物們一起歡快的的玩耍了起來(lái)。

　　最后，兒子度過(guò)了歡快的暑假一天。

中學(xué)作文 篇2

　　我愛(ài)我家，他是不平凡且充滿溫暖的。

　　因?yàn)槲矣袀�(gè)幽默的老爸和有個(gè)勤勞的媽媽當(dāng)然我也有個(gè)風(fēng)趣的奶奶。早晨我起床后勤勞的老媽在為我做豐富又營(yíng)養(yǎng)的早餐，多么遠(yuǎn)都能聞到，我隨著香味飄呀飄，幽默老爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“勤勞老媽快看你兒子超進(jìn)化了變成超人了。”我噗嗤的'一聲笑了勤勞老媽是不會(huì)上當(dāng)?shù)闹�道是幽默老爸搞的鬼，幽默老爸繼續(xù)說(shuō)：“誒呀呀，這是誰(shuí)家的孩子竟然在我家門前拉屎？”媽媽一聽丟下鍋，去看究竟。爸爸卻在那里笑的不亦樂(lè)乎。我們家每天蕩漾著笑聲，這笑聲中包含著愛(ài)。

　　這個(gè)地方溫暖而又舒適，漂亮而又干凈那就是家。

中學(xué)作文 篇3

　　艷麗的玫瑰，在陽(yáng)光下顯得更加的美麗；堅(jiān)強(qiáng)的小草，在一旁默默的看著玫瑰占盡風(fēng)采。有一天，暴風(fēng)雨來(lái)襲。艷麗的玫瑰抵擋不住強(qiáng)風(fēng)的吹襲，在這場(chǎng)搏斗中倒下了。但，堅(jiān)強(qiáng)的小草依然與風(fēng)暴相互拔河。最后，堅(jiān)持到最后的小草在天晴后，依然在那兒接受陽(yáng)光的'洗滌。

　　在人生中，有許多大大小小的測(cè)驗(yàn)與歷練。有時(shí)，或許會(huì)在這些大大小小的測(cè)驗(yàn)中失足，但越是堅(jiān)強(qiáng)的心志，越能抵擋風(fēng)暴無(wú)情的吹打。所以，這將會(huì)告訴你：堅(jiān)持到最后是成功的法則。一個(gè)人的人生旅途必定會(huì)有許多踏腳石，但是我們要把踏腳石變成墊腳石，讓自己更上一層樓；當(dāng)我們失敗時(shí)，也不要?dú)怵H；因?yàn)椤懊鎸?duì)陽(yáng)光，陰影永遠(yuǎn)在我們身后”。

　　每一個(gè)問(wèn)題都有答案；每一個(gè)困難都有祝福；每一個(gè)風(fēng)暴之后都有晴天和陽(yáng)光。所以，不要放棄，努力的勇敢向前吧！

中學(xué)作文 篇4

　　1939年冬天，美國(guó)西部洛杉磯市郊的一間屋子里，一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽到隔壁父母的一位朋友說(shuō)：“假若再讓我回到約翰的年紀(jì)，我干的事就大不一這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈.

　　他在活頁(yè)本新的一頁(yè)上方端正地寫上：“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí)，一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分：目標(biāo)第一：探索尼羅河；

　　目標(biāo)第二十一：登上珠穆朗瑪峰； 目標(biāo)第四十：駕駛飛

　　為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，葛拉德在他的小車子上寫上了周計(jì)劃和月計(jì)劃。他每周都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動(dòng)的得失。每天早晨他花六十分鐘練習(xí)杠鈴、拉力器和單杠，以保持優(yōu)美健康的體型。總之，葛拉德全力以赴地朝著自己訂下的'目標(biāo)而努力著。每當(dāng)他實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，他便帶著甜美的神情，在一個(gè)“目標(biāo)”旁邊畫上一個(gè)代表成功的紅色標(biāo)記。結(jié)果怎么樣呢？到葛拉德六十一歲時(shí)，他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。

　　例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī)，他后來(lái)駕駛過(guò)四十六種飛機(jī)，其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的F－111戰(zhàn)斗機(jī)；他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的書。有志者，事竟成。目標(biāo)高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，長(zhǎng)大后才能做出不平凡的業(yè)績(jī)。把你的夢(mèng)想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng)，全力以赴，你一定能獲得驚人的結(jié)果！你有沒(méi)有為自己訂立一個(gè)一生的夢(mèng)想計(jì)劃？還等什么呢，趕快行動(dòng)吧！

中學(xué)作文 篇5

　　或許是受酷愛(ài)象棋的父親的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。父親棋藝很高，卻從不肯讓我，于是我一次次地失敗，而每每媽媽摟著哭紅了眼睛的我，對(duì)父親說(shuō)：讓讓她吧，孩子還小。

　　父親就會(huì)把大手按在我肩上，對(duì)我說(shuō)：孩子，任何事情只有拼搏之后才會(huì)有意義。在你成功之前，必須要接受失�。∧暧椎奈疫�無(wú)法完全明白父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，但是能感到父親按在我肩頭上的手是沉沉的。哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我接受失敗。

　　媽媽總愛(ài)看著我，然后嘆口氣說(shuō)：你喲，什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大？當(dāng)我戴著團(tuán)徽，胸脯挺得高高地走進(jìn)家門時(shí)，媽媽依然說(shuō)我：還是個(gè)孩子。直到發(fā)生了這樣一件事，媽媽才對(duì)我展顏而笑。學(xué)校離家遠(yuǎn)，所以我不得不學(xué)騎車。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：像我這種人能學(xué)會(huì)騎車，地球就倒著轉(zhuǎn)！終于，在我的搖車曲中，一位銀發(fā)老太太被我撞倒了。當(dāng)我滿懷愧疚送老太太回家后，我才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人。我說(shuō)：以后我會(huì)常來(lái)看您的。我的確這樣做了，直至如今。媽媽欣慰地看著我。哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我懂得責(zé)任。

　　終于學(xué)會(huì)了騎車（地球當(dāng)然并沒(méi)有倒轉(zhuǎn)）之后，春暖花開時(shí)節(jié)，我騎車去踏青。當(dāng)我興致勃勃地加快車速時(shí)，一聲刺耳的爆胎聲掃了我的興。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上滿是玻璃渣，而不遠(yuǎn)處就有一家修車鋪后，不禁升起一股無(wú)名火。修車！我氣呼呼地撞進(jìn)車鋪，一個(gè)羸弱的青年人坐在油垢之中。修好車，我才發(fā)覺(jué)他是個(gè)殘疾人。他推開了我遞上錢的.手，卻說(shuō)：小心呀，剛才那車上掉下來(lái)幾個(gè)瓶子，興許一路上還有玻璃渣！哦，成長(zhǎng)，教會(huì)我信任別人。

　　去年暑假，我有幸去了秦皇島。在松軟的沙灘上，我卷起褲管光著腳，走了很久�；厥滓豢�，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺。

中學(xué)作文 篇6

　　云淡風(fēng)輕的日子里，可以翻開書卷，細(xì)細(xì)品讀，通過(guò)閱讀陶冶人生；云淡風(fēng)輕的日子里，可以出去看看，欣賞風(fēng)景，通過(guò)行走增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；云淡風(fēng)輕的日子里，可以徜徉在蔚藍(lán)的天空下，望望藍(lán)天，通過(guò)遐想滿足欲望……

　　云淡風(fēng)輕的日子里，我靜靜地坐在窗前，享受一杯清茶在側(cè)，一卷素書在手的閑適與愜意。淡淡茶香氤氳，悠悠書香浸潤(rùn)。在書的世界里，讓我“沉醉不知?dú)w路”……驀然一抬頭，發(fā)現(xiàn)眼前的白云早已飄得無(wú)影無(wú)蹤，留下了毫無(wú)修飾的天空，就像此時(shí)我純凈透明的心靈。我放下手中的書本，輕輕呷了一口溫?zé)岬牟�，茶香四溢，沁人心脾。喝下以后，仍舊唇齒留香，回蕩著清新的香味。

　　云淡風(fēng)輕的日子里，我邁出大門，走在了鄉(xiāng)間的羊腸小道上，聽著潺潺的溪水聲，節(jié)奏分明，悅耳動(dòng)聽；看著清風(fēng)吹動(dòng)的麥浪，雖無(wú)大海波濤似的洶涌，但依然展現(xiàn)著特別的恬靜美。行走在小路上，我感覺(jué)自己像是投入林叢懷抱的小鳥，自在又安心。

　　云淡風(fēng)輕的`日子里，我躺在綠毯似的草地上，享受著陽(yáng)光的洗禮，手邊是溫潤(rùn)的泥土，我放松極了，感覺(jué)自己已與大地母親融為一體。我慵懶地躺著，靜靜地，一個(gè)人。等我睜開眼時(shí)，晚霞已將天空完美地渲染，那玫瑰色的夕陽(yáng)把天空當(dāng)作背景，勾勒出一幅美不勝收的畫卷。

　　晚歸的鳥兒收起了翅膀，發(fā)出最后一聲鳴唱，等候著明天的飛翔。我望著家的方向，看著那纏繞綿延的云煙蒸騰，好像在為我舞蹈；大地?zé)o語(yǔ)，似乎在吮吸著我這株小花氤氳而來(lái)的芬芳。

　　云淡風(fēng)輕的日子里，我們可以借此閑暇去欣賞那些花開花落，去感受那悠悠時(shí)光……

　　點(diǎn)評(píng)：云淡風(fēng)輕的日子確實(shí)舒心愜意，生活除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有詩(shī)意，同學(xué)們可別忘了在閑暇時(shí)間里也不妨“傍花隨柳過(guò)前川”，到野外走一走，放牧心情，放飛心靈。

中學(xué)作文 篇7

　　在顧城的詩(shī)里，陪伴是那么的平平淡淡，那么的樸實(shí)無(wú)華，卻又時(shí)時(shí)充溢著幸福和快樂(lè)。

　　有你陪伴的日子像慢鏡頭似的在我眼前一幕幕浮現(xiàn)。

　　依稀記得瘦弱、靦腆的我臉紅地坐在高大頎長(zhǎng)的你身邊，那是我們的第一次見(jiàn)面。你高大的身軀和故作冷酷的臉龐都讓我覺(jué)得你很難相處，不由得就感到一絲拘謹(jǐn)。但和你相處久了，我發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)挺好的女生。你會(huì)在游戲玩輸后嘟嘴，也會(huì)在受到委屈時(shí)流淚；你有男孩子的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，也有小女生的忸怩作態(tài)。你的一顰一笑、一言一行中既有男性的陽(yáng)剛又不失女性的'柔美。和你一起哭，一起笑，一起打打鬧鬧，生活雖然很平淡，我卻甘之如飴。或許，這就是陪伴，很簡(jiǎn)單很純粹也很難得的陪伴。

　　升入初中后，或許是因?yàn)樗�謂的男女有別，或許是怕別人的流言蜚語(yǔ)，我們倆漸漸疏遠(yuǎn)了，也不再像以前那樣暢所欲言了。陪伴總是相互的，你陪伴我的同時(shí)，我也陪伴著你。

　　昨天的拔河比賽，本來(lái)就已經(jīng)連拔了12場(chǎng)，我又是站在最累的地方，早已是筋疲力盡了，但我沒(méi)有放過(guò)手。因?yàn)槲抑�道，只要我放手，在那之后我們班剩下�?9人就會(huì)被拉過(guò)去，繼而一敗涂地。然而更多的原因是我知道你想贏下這一場(chǎng)。

　　人總是這樣：在擁有時(shí)往往視若無(wú)睹，在失去后卻常常追悔莫及。或許，這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后，我們不一定會(huì)再次分在同一個(gè)班，但我會(huì)一直記得我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直記得你這個(gè)唯一的異性朋友。在最后的這幾個(gè)星期里，和你在一起的時(shí)光變得彌足珍貴。

　　有時(shí)候，陪伴就像顧城的詩(shī)一樣簡(jiǎn)單、純粹而美好；有時(shí)候，陪伴又像生活一樣繁復(fù)、艱難而充滿期盼。世事多變，人生無(wú)常。我們現(xiàn)在能做的，惟有把握當(dāng)下，期盼未來(lái)。我希望，有你陪伴的日子，一直持續(xù)！

【中學(xué)作文】相關(guān)文章：

中學(xué)的作文03-28

走進(jìn)中學(xué)作文08-24

窗外中學(xué)作文05-24

收藏中學(xué)作文05-24

我的中學(xué)作文06-15

中學(xué)寫景作文12-05

中學(xué)優(yōu)秀作文10-26

中學(xué)優(yōu)秀作文10-13

中學(xué)作文優(yōu)秀05-20

優(yōu)秀中學(xué)作文04-12