【必備】助人為樂小學(xué)生作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的助人為樂小學(xué)生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂小學(xué)生作文 篇1
世上助人為樂的事兒有很多，不過有善心的人卻很少。
有一天，一位老爺爺在泥路上走著走著，遇到了一個(gè)坑，可是他是一個(gè)聾盲人，看不見。此時(shí)，迎面走來了一個(gè)少先隊(duì)員——小明。他大喊，道：“危險(xiǎn)！”可是老爺爺跟本就聽不到。小明這才知道，老爺爺是個(gè)盲聾人。小明縱身一躍，跳到坑里，趴下，讓老爺爺走過
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一個(gè)阿姨在馬路上走過，阿姨連看都不看一眼紅綠燈，就直接穿過去，就在這時(shí)候，小明一把拉住阿姨的衣服，對(duì)阿姨說：“不要亂闖紅綠燈，違反交通規(guī)則，不然的話會(huì)造成交通事故，俗話說‘人的生命只有一次，不要?dú)г隈R路上�！卑⒁搪犃诵∶鞯脑�，連忙退了出來，說：“謝謝你，小朋友，要不是你的'提醒，我的命恐怕就要搭在這里了，你叫什么名字��？”沒等阿姨說完，小明早就跑得無影無蹤了。真是做好事不留名啊！
世上有很多值得我們幫助的人，但是，卻缺少愿意幫助的人，如果人人都獻(xiàn)點(diǎn)愛心，那么，世界將變得更加美好，就像無數(shù)滴小水珠，凝聚成大海那樣，所以我們要擁有一顆愛心。
助人為樂小學(xué)生作文 篇2
助人為樂、先人后已的美德永遠(yuǎn)在我們身邊閃光，那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。
記得有一個(gè)星期五的下午，我正在在操場(chǎng)上和女同學(xué)們做游戲，突然，有以為女同學(xué)摔跤了，我看見了以后，我馬上跑過去扶她起來，她對(duì)我說：“謝謝你�！蔽覍�(duì)她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的.事。”說完后，我看一下她的腳，傷得很嚴(yán)重，然后我對(duì)她說：“你沒事吧？”她對(duì)我說：“沒事，只是傷了一點(diǎn)而已。”我等她說完了以后，就帶著不開心的心情送她去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里面有幾位幫受傷同學(xué)治療，我把她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室里，然后我就跟醫(yī)務(wù)室里的其中一位老師說：“老師她受傷了。”那位老師聽完我說的話以后，就馬上幫她摖藥，然后在幫她包扎還傷口。摖藥和包扎好傷口后，我把她扶進(jìn)教室里坐好，當(dāng)她坐在坐位上的時(shí)候，幾乎全班都捂住鼻子，因?yàn)樗龘牭乃幒艹艉艹�，可我不捂住鼻子，這有什么好捂的，這時(shí)，她對(duì)我說：“謝謝你，你是我最好的朋友�！蔽覍�(duì)她說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的，你也是我的好朋友，我更應(yīng)該幫助你啦，幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”
助人為樂，讓別人快了，讓自己也快樂。
助人為樂小學(xué)生作文 篇3
助人為樂，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。助人為樂要從日常小事做起，不因善小而不為。
暑假的早晨，爸爸媽媽早早上班去了，睡了懶覺，肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了，決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開房門，咦，門旁有一封信，它端端正正地躺在墻角，怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲，撿起一看，地址沒錯(cuò)，可是姓名卻是我不熟悉的呀！會(huì)不會(huì)是那些無聊的廣告呢，我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時(shí)，忽然“會(huì)計(jì)學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線，我再仔細(xì)一看寄信人地址，竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰的大學(xué)錄取通知書？如果我那么隨意一扔，將會(huì)讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，給他的家庭帶來多大的'麻煩呀！
這么一想，我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上�？墒�，我該怎么找到收信人呢？找保安，還是……忽地，我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓，我家在東邊，而粗心的收信人可能沒寫清楚地址，他（她）可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓，這短短的距離，我卻感覺如此遙遠(yuǎn)，我仿佛體會(huì)到收信人急切的心情，我站在門口，深深地吸了一口氣，按響門鈴，但愿沒找錯(cuò)人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人，我能感覺到他們的喜悅。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。沒想到力所能及地去幫助別人，卻也給自己帶來如此快樂！
助人為樂小學(xué)生作文 篇4
我的小姨很普通，她和每個(gè)人一樣，沒什么卓爾不群的地方。但是在我心目中，小姨才是最值得學(xué)習(xí)的`人。
有一天，小姨像往常一樣在外面散步，可我在家中突然聽到了一串急促的敲門聲。我開門一看，是小姨。她回來的比往常早，而且大汗淋漓，不斷地大聲喘氣，左手拿著一個(gè)錢包。我這才知道，小姨拾到了錢包！我不知道小姨下一步要做什么，只見小姨開始翻找有效卡片，小姨翻了一遍又一遍，仔細(xì)到連一個(gè)小開口都往里面看了看！可惜的是，小姨并沒有找到任何卡片。我想效益是不是會(huì)放棄呀？連一丁點(diǎn)線索都沒有找到�？蛇@并沒有難住效益，她馬上去打了一個(gè)電話給姨夫。我不知道她要干什么。過了一會(huì)兒，小姨好像胸有成竹。她開始在一張印有一點(diǎn)串電話號(hào)碼的紙上從第一個(gè)開始撥號(hào)。我終于明白了小姨的意圖。小姨通過姨夫的信息得到了一串電話號(hào)，要一個(gè)一個(gè)試�？上攵�，小姨打過多少有誤的電話號(hào)，她一定被認(rèn)為成了亂打電話，但是忍辱負(fù)重的小姨還在試突然她撥對(duì)了，撥對(duì)了！
小姨已經(jīng)把錢包還給了失主，但是失主送的禮她一一謝絕了。如果其他人包括我拾到了錢包可不會(huì)像小姨一樣。這就是我的小姨，樂于助人的小姨。她是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
助人為樂小學(xué)生作文 篇5
一天放學(xué)的時(shí)候，天空中突然下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，路面上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑。小明走在回家的.路上，他一邊撐著傘一邊計(jì)算數(shù)學(xué)題。一不留神，小明一腳踩進(jìn)了一個(gè)很大很大的水坑，結(jié)果仰天一跤，摔得他半天爬不起來，傘也飛了出去。正在這時(shí)，兩名少先隊(duì)員看到了狼狽的小明，連忙跑了過去，幫小明拎起書包，其中一位大哥哥竟然把他背了起來。看到小明異常痛苦的樣子，兩位少先隊(duì)員趕緊將小明背到了學(xué)校的衛(wèi)生室。大哥哥把小明放到衛(wèi)生室的沙發(fā)上，氣喘吁吁地對(duì)衛(wèi)生老師說：“老師，這個(gè)小朋友摔了一跤，他的腳好象有點(diǎn)扭傷了，請(qǐng)您幫他治療一下吧！”老師聽后，趕忙幫小明做了一些簡(jiǎn)單的治療。治療結(jié)束后，老師對(duì)小明和二位少先隊(duì)員說：“放心吧，沒有問題了�！倍簧傧汝�(duì)員聽了老師的話，這才放下心來。臨別時(shí)，小明對(duì)二位少先隊(duì)員說：“大哥哥、大姐姐，謝謝你們幫助了我，你們真好！”
助人為樂小學(xué)生作文 篇6
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再?zèng)]有什么理由了。總之，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真，不想打擾我了吧。
過了一會(huì)兒，我因?qū)懙锰�，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著時(shí)，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個(gè)�！彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上。“你有量角器嗎？”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用。”
又是一會(huì)兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的`一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
助人為樂小學(xué)生作文 篇7
星期五放學(xué)回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我在回家的路上碰到一位老奶奶還在路邊上站著，好像是在等什么人似得。我連忙跑過去問：“老奶奶，你這是等誰呢？”老奶奶說：“我是在等我的兒子，他說會(huì)來這里接我回家�！蔽艺f：“老奶奶，你看現(xiàn)在都下雨了，不如我先送你回家吧！”老奶奶看了看這雨，點(diǎn)頭說：“好吧！麻煩你啦！”接著我就挽著老奶奶往她家里的方向走去。
我撐著傘送老奶奶走著，問：“老奶奶，您家是住在哪里呀？”“快到了，前面就是啦！”老奶奶回答說；在我們面前的.不遠(yuǎn)處，有一棟高大的房子，我問老奶奶：“老奶奶，這是不是您的家呀？”老奶奶回答說：“是的，先進(jìn)來坐會(huì)吧！”“不用了，我媽媽還在等著我回家呢！回家晚了，媽媽會(huì)擔(dān)心的，我還是先回去吧！”老奶奶也不再說什么，只是說了一句：“你再等一下�！蔽艺驹陂T口等著，一會(huì)兒，老奶奶出來了，手里拿著一包糖，我高興的叫了出來“哇塞，是糖呀！”。老奶奶拿著包糖，遞給我說：“今天多虧你了，這包糖你就帶回家吃吧，我也沒什么好東西謝你！”我就搖搖頭說：“幫助別人是我們應(yīng)該做得！老奶奶，謝謝你的糖，我還是先回去吧！”老奶奶說：“拿著吧！我家里也沒什么人吃，快拿著回家吧，不然你媽媽也該擔(dān)心啦！”我把糖接過來，放在書包里，對(duì)老奶奶說了謝謝之后就往家里趕。
到了家里，媽媽坐在客廳，看到我進(jìn)門了，就問我說：“今天怎么這么晚？”我就把今天放學(xué)后的事情對(duì)媽媽講了一遍，媽媽微笑著對(duì)我說：“助人為樂是你應(yīng)該做得，但是下次不要再要?jiǎng)e人的東西啦！我們要做一個(gè)懂事的好孩子”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
這件事讓我知道了幫助別人也是一件很快樂的事情！
助人為樂小學(xué)生作文 篇8
一天陽(yáng)光明媚，小明在馬路散步。
突然，小明看見前面有一個(gè)坑，正在這時(shí)迎面走來一位老爺爺，老爺爺身材高大，還拄個(gè)拐杖，戴著墨鏡，爺爺拄著拐杖左點(diǎn)點(diǎn)、右點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼地往前走。小明突然想起以前老師說過一句話：“如果盲人看不見路，我們要去扶著盲人的胳膊，幫盲人過馬路�！�
當(dāng)爺爺走到坑前，小明喊道：“爺爺，小心有坑，危險(xiǎn)！我來幫你。”爺爺沒聽見，他繼續(xù)往前走，原來爺爺是個(gè)盲聾人。小明馬上跑過去攙扶著爺爺?shù)母觳�，小明幫助爺爺繞過坑后，爺爺突然說起了話來，把小明嚇了一跳，爺爺說：“小朋友，你叫什么名字？今天謝謝你幫我繞過這個(gè)坑�！毙∶髡f：“我叫少先隊(duì)員，不用客氣�！弊詈笮∶骱蜖敔斕鹛鸬匦α�。
助人為樂小學(xué)生作文 篇9
有一天下午，小麗一放學(xué)回家就寫作業(yè)，寫好之后吃好飯出去散散步，在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒，小麗連忙扶起小紅，問小紅：“你沒事吧？下次小心點(diǎn)�！毙〖t聽到這些話對(duì)小麗說聲謝謝。小麗說：“這沒什么，做人本來就要互相幫助的�！�
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂，幫助別人，自己也會(huì)快樂。
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