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小學(xué)生家風作文

時間:2024-11-16 23:24:00 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生家風作文合集五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生家風作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生家風作文合集五篇

小學(xué)生家風作文 篇1

  家風,乃是一家之中流傳至今的風俗,我的家里便有這樣的兩顆閃耀的 星星 。

  我們家里有著民主精神,所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么,但是要在規(guī)定的時間內(nèi)完成這件事。就嫌我現(xiàn)在,每周五晚上放學(xué)時,我都會將所有的作業(yè)告訴媽媽,媽媽則會根據(jù)作業(yè)的.多少、難度來給我規(guī)定完成時間。其實這個事件源于我們的老師:韓老師。如果我們今天一天表現(xiàn)十分的好、上課認真聽講、下課不追逐打鬧 作業(yè)便會少之又少,這時媽媽肯定會讓我在周五晚完成所有作業(yè);如果我們一天表現(xiàn)不佳,上課交頭接耳、下課追逐打鬧,作業(yè)便會多的像場災(zāi)難,媽媽也會將這一段時間拉長不會讓我十分勞累;如果我作業(yè)沒有完成的話,哼哼!你就等著等待 暴風雨 的 狂轟濫炸 吧! 我們家最重要的是勞動精神。在我們家中,你必須做你力所能及的事情,這算得上義務(wù)勞動吧!昨天是 六一兒童節(jié) 我在此感謝長輩對我無微不至的關(guān)懷,為了感恩我承諾:替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來越近了,我立刻全副武裝迎接這一次大掃除。 根據(jù)承諾,我來打掃一樓,而二樓則讓阿姨、爺爺來打掃。 我剛接到弟弟的 圣旨 滿懷信心地接下了這個任務(wù)。最先出場的是穿著裙子的掃帚小姐,只聽 唰唰唰 地上的那些垃圾、灰塵全都 繳械投降 了,不過還是有許多油漬粘在地上,掃帚小姐無法解決這件事,只得換上好心的拖把孩子,只聽 嘩嘩嘩 地上的油漬都say goodbay了,最后是老將:吸塵器先生上場,只聽 呼呼呼 那些卡在縫隙里的灰塵都為

小學(xué)生家風作文 篇2

  家風是一家的道德標準,如糧食一般,是一個家不可缺少的東西。而我們家的家風是勤儉節(jié)約和守信。我從小就受到爸爸媽媽的'影響,要勤儉節(jié)約的過著每一天,爸爸媽媽從小就叫我要節(jié)約每一滴水和每一粒米,洗過米和菜的水,還有養(yǎng)魚的水都可以澆花澆菜,都可以二次利用。吃飯時,不要剩飯,不要留下一滴米。不要亂花一分沒有用的錢。 媽媽教育我要守信。記得有一個周末,媽媽答應(yīng)我讓我玩兩個小時的電腦游戲。但是,我玩游戲超過了時間,而且撒了謊,媽媽很嚴肅地收起了電腦。因為我不守信用,媽媽下一次只讓我玩半個小時的電腦。之后,媽媽語重心長地對我說:“孩子,做人要守信用,不然長大后你到社會上是會很麻煩的!”

  媽媽教會了我誠實守信,爸爸教我勤儉節(jié)約,這就是我家的家風。

小學(xué)生家風作文 篇3

  家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

  小學(xué)生關(guān)于家風家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才 ,知書才能明禮,學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的'學(xué)習不同于組織,不需要有計劃的開展什么活動,但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當人人都明白。

  四則要創(chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風家教文化,懸掛著激勵感人的家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠,吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響著家庭的每個成員,并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會留下一片和諧、一片溫馨。

小學(xué)生家風作文 篇4

  家風通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,從某種程度上講,家風是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個家庭的"核心價值觀"。中國傳統(tǒng)文化特別強調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把"齊家"與"修身"、"治國"、"平天下"提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達,許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實質(zhì)是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學(xué)、習業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠佞、寬厚謙恭、謹言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習、養(yǎng)生健身、嚴禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時代和階級的局限性,傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

  說到家風,其實我不太明白家風是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說:"家風是傳家寶。我們家的家風有四條:誠實,守信,健康,和睦。"而我,對這四條家風有自己的認識。

  誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。好家風好家訓(xùn)征文500字(選登)好家風好家訓(xùn)征文500字(選登)。就在這時,意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的'玻璃杯碎片,問:"誰干的?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音,小魔鬼說:"別承認,你會挨批的!"小天使說:"誠實最重要呀!"在一番糾結(jié)之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說了實話。本以為要接受"狂風暴雨",結(jié)果爸爸慈祥地對我說:"沒關(guān)系,只要你承認就好?烊ツ脪咧惆!"

  而其余三條家風我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;和睦就是一家人幸?鞓返厣钤谝黄。

  有了這四條家風,我明白了做人的準則,我想成為一個對社會有用的人。

小學(xué)生家風作文 篇5

  常言說國有國法,家有家規(guī)。我無時無刻謹記著我的家風:誠、孝、儉、勤。這些簡單又質(zhì)樸的家風,影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  誠則誠信,是家風里最重要的一條。我每天堅持寫日記?墒怯袔滋,我因為種種原因沒時間寫,媽媽問我寫沒寫時,我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了!庇幸惶,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容灰飛煙滅,頓時打發(fā)雷霆,狠狠地批評了我,并說:“我批評你,不是你沒寫完日記,而是因為你不誠實,不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金!痹趮寢尩恼佌伣陶d之下,我時刻記住誠信比任何品質(zhì)都珍貴,努力讓自己成為一個誠信的人。

  孝就是孝順。俗話說“百順孝為先!蔽壹乙膊焕狻寢屆刻煸跔敔斈棠碳易鲲,給他們買營養(yǎng)豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢,也會毫不猶豫的給他們。這些舉動我看在眼里,記在心里。我有時也會和爺爺奶奶聊聊天,陪他們散步。只要他們開心,咱們做晚輩的自然也很高興。

  家風自然少不了節(jié)儉。有是,飯菜不合我胃口,我就直接把飯菜倒入垃圾桶里。爸爸媽媽就會告訴我:粒粒皆辛苦。每個人都要在生活中自覺弘揚節(jié)約的良好作風,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣,我慢慢的養(yǎng)成了節(jié)約的`好習慣。

  勤是勤奮。學(xué)習需要勤奮,每天我都埋頭苦學(xué)。當我想松懈的時候,就會想起爸爸,他為了我能上學(xué),辛苦地在外工作。這時,便會重振旗鼓,繼續(xù)努力學(xué)習。

  誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單,做起來并不容易。我的家風像是一種無聲的教誨,使我銘記在心。像是一本無字的典籍,讓我明白世間的許多道理,像是一種無痕的傳承,使良好的家風一代一代傳承下去,我在這種家風的熏陶下養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習慣。

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