【精華】學(xué)習(xí)日記范文合集九篇
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)日記 篇1
學(xué)習(xí)見聞
每一個(gè)人都要上學(xué)，都要讀書，都要學(xué)習(xí)知識，而如果你想長大以后有一份好的工作，能過著比較富裕的生活，那你就要從小時(shí)候開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大就可以報(bào)效祖國，孝順父母。
如果想要學(xué)習(xí)好，上課的時(shí)候就必須得遵守紀(jì)律、不和同學(xué)說話，不搞小動作，而且老師提出的問題要勇于思考，勇于舉手回答問題，而有些同學(xué)可能以為如果回答錯(cuò)誤怎么辦呢？！那就肯定會被老師批評，被同學(xué)們用嘲笑的眼神看著。其實(shí)那樣想的人是錯(cuò)的，如果問題回答錯(cuò)了，老師只希望你能慢慢了解那道題，慢慢去弄懂它，體會那道題的意義，同學(xué)們也不會用嘲笑的眼神看著你，因?yàn)樗齻儺吘故悄愕耐瑢W(xué)。你只要努力地去學(xué)習(xí)，證明給瞧不起你的人看，證明自己還是可以的。
而我的學(xué)習(xí)也一樣，只要上課守紀(jì)律、不講話，不搞小動作，認(rèn)真思考問題，勇于回答問題，勇于回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)就行了。
小樹，需要水的`澆灌才能長成參天大樹；小花，需要陽光的照射才能長的漂亮又健康，而我們需要學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)有用的人！
城郊中心學(xué)校五年級：黃淑婷
學(xué)習(xí)日記 篇2
國慶節(jié)，爸爸送我了一個(gè)禮物—滑板車。它的兩只輪子特別靈活，還可以360度大旋轉(zhuǎn)。上面的面板也非常堅(jiān)硬，看上去像一艘小型的軍艦，帥極啦！晚上滑起來輪子還會亮呢！
晚上，我抱著滑板車去玩，看見一位哥哥也在玩，而且玩得非常好，什么高難度的動作都會，我真佩服他。
于是我向他請教，他馬上爽快地答應(yīng)了，還說是免費(fèi)的'。呵呵！哥哥真風(fēng)趣。
開始學(xué)了，哥哥首先教我分辨滑板車哪面是正，哪面是反。再教我怎樣踩上去，然后教我扶著墻壁滑。這時(shí)我緊張擔(dān)心了，還瑟瑟發(fā)抖，想：會不會摔得頭破血流？萬一沒扶牢，滑下去了怎么辦？哥哥見我猶豫不決，就說：“哪有人學(xué)的時(shí)候沒摔倒的？”于是我一點(diǎn)點(diǎn)的扶著墻，小心翼翼地滑下去，就在快滑到的時(shí)候，哥哥的手突然一使勁，我就像箭一樣地往前沖了過去。一個(gè)腳不穩(wěn)，滑板車飛到了左邊，我飛到了右邊，還摔了個(gè)狗啃泥。周圍的人都哈哈大笑，哥哥也笑得上氣不接下氣了。我狼狽地爬起來，腿上，手臂上都有好幾道的傷痕，傷口也火辣辣地疼。但是，我又踩上了滑板車，繼續(xù)學(xué)習(xí)。一次又一次地摔倒，慢慢地，慢慢地，我的技術(shù)有些進(jìn)步了。
哥哥苦口婆心地教我，我也認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。我覺的不會過很久，我也可以像哥哥一樣踩著滑板車自由地“飛翔”了。
學(xué)習(xí)日記 篇3
語、數(shù)、外三門主課像三座永遠(yuǎn)也爬不完的大山，“危機(jī)”重重......
做卷子，是老師給同學(xué)的拿手絕活；批卷子，只是對我有沒有順利通過“山”的關(guān)卡的一次檢驗(yàn)。我從不喜歡有叉的卷子，那代表邁不過去的籬笆，但只要你不斷努力，總能邁過去的。老師也喜歡打圈，那就表示你在三座山上不小心觸碰了一個(gè)名叫“粗心”的機(jī)關(guān)，那圈就代表巨石，它會向你源源不斷地進(jìn)攻。不過你要阻止粗心的“ 瘋狂”進(jìn)攻，說難非難，說易卻也不易，你想十拿九穩(wěn)，必須獻(xiàn)出你的“保守力量”??認(rèn)真，它就像錯(cuò)誤和粗心的克星，一旦“發(fā)威”就令它們膽怯不已。
我在上小學(xué)四年級，才爬了山的一個(gè)小角，但已經(jīng)遇到一些“必有”障礙，像籬笆和巨石都能輕易越過，可真的“大家伙”還在后面??階梯。階梯就是讓人喜悅讓人心跳的紅勾，你一定會疑惑，是的.，你想跨上階梯，難，你想留下階梯，更難，然而階梯的位子往往會被巨石和籬笆“搶”去了風(fēng)頭。
雖然我直到長大都爬不完這三座山，但我一定會用我的學(xué)習(xí)成績把我的爬山旅程畫一個(gè)圓滿的句號。
學(xué)習(xí)日記 篇4
陪著孩子讀了一行詩，我們就出去玩耍的了，生活不是只有讀詩是美，我們在門的外邊，凝視花樹，也是美的，在沙地坐著，待了一段時(shí)間也是美的。對于美的體察，不同的孩子，適合不同的方式，身為大人的我們，不該強(qiáng)硬。所以說，知道一種幼童成長方法，我們可以去采用，但及至最后，這是不是真的適合于我們自家孩子，就離不開我們自身清醒而理智的頭腦。生搬硬套的姿態(tài)，在育兒的過程中，總是不那么的好。
曾經(jīng)我也有與人說過，不是所有的孩子，都要成為文學(xué)作品的大家，有的孩子，就不那么的喜歡詩歌朗誦，而更為適合去讀一些哲理性的作品，而有的孩子，則不喜歡閱讀，亦或讀書的年紀(jì)，還不到。天地偌大，不是所有的櫻花，都開在人間的陽春三月天。
大學(xué)的時(shí)候，有讀一本育兒書籍，作者是韓國人，她是學(xué)者，把自家的幾個(gè)孩子都給帶到了頂級，讀了博士，成為各領(lǐng)域的精英人才。她的育兒秘訣只有一個(gè)，寓所便是書籍的天下，全家人都在書桌端坐，認(rèn)真而靜謐地閱讀。那時(shí)，諸多孩子中，唯獨(dú)一個(gè)孩子，從來都不在書桌端坐，他也一本書都不愛翻。好多次，她都想吱聲，但還是忍住的了，及至孩子二十來歲的了，因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，他開始滿世界的找書閱讀。作者在書中慨嘆說，幸虧那時(shí)沒有勸他讀書，不然，我想，他也許一輩子都討厭書籍的了，及至年長，恐怕會是提起書籍，就頭疼。
對于自家孩子，我也是這樣的姿態(tài)。尋常生活里頭，我就只管購買書籍，自己翻閱，自己閱讀，但，我不會過多地限制自家孩子，一定要像模像樣地跟著我去學(xué)習(xí)，很多時(shí)候，我在讀書，他在看視頻，亦或玩耍，我也不會給予太多的要求，但會選擇用表演的方式，或夸張的姿態(tài)，來吸引他過來與我一起學(xué)習(xí)。
家里不是學(xué)校，我不是要孩子獲得多少，我是在對自家的孩子，進(jìn)行啟蒙與誘導(dǎo)，是讓孩子的內(nèi)心深處，能夠知道文字，了解書籍。只要孩子喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，擁抱生活，就足夠的了。余下的更多，我們完全可以是，喜歡這花，愛上這樹，便是投入更多的激情與熱情去學(xué)習(xí)�；淙f千，我們不一定要是千篇一律地，都在扎堆兒地愛上同一株。
昨天，我事先在手機(jī)下載好影片，而后，偷偷地切斷網(wǎng)絡(luò)，孩子醒來之后便不能觀看其他影片了，這是我為了讓接觸《Nelly&Nora》所使用的一個(gè)小計(jì)謀，我不指望他會有怎樣的積極反應(yīng)，只讓他知道還有更好玩的影片，至少在媽媽看來是很不錯(cuò)的影片，就足夠的了。
卻沒想到，及至晚上，他就喜歡上了這有小清新之感的純英文動畫片。哪怕聽不懂，也在津津有味地觀看著。一早起來，他也在靜靜地觀看，一集反復(fù)地觀看。我也跟著一起觀看。學(xué)習(xí)不一定要是在刻板的狀態(tài)下完成。我們一板一眼地坐在板凳上可以是完美地背下一首詩，學(xué)會幾個(gè)單詞，懂得算數(shù)，我們在行走的時(shí)候，在沙地圍坐的時(shí)候，在花樹玩耍的時(shí)候，也可以是學(xué)會一口流利的外語，脫口而出地吟出美的詩，好的文。
在我打算做飯的時(shí)候，孩子嚷著出去，我便同意的了，跟隨孩子一道，出了門，在滑梯玩耍，在沙地畫畫，學(xué)著建城堡，但，時(shí)間不會太長。對于我來說，一個(gè)小區(qū)就是一所幼兒園，孩子雖小，但彼此的個(gè)性，已是有所凸現(xiàn)，這是家庭的印跡存留，也是學(xué)習(xí)的獲益，經(jīng)由媒體、游戲等。我們每一個(gè)人，都隨時(shí)隨地地與這世界的每一份子，做著交流。或有聲，或無聲。
孩子的成長，不是百分百都自父母而來。我們身上的秉性特質(zhì)，孩子也不一定都會是有所模仿，有些跟隨。人的學(xué)習(xí)，具有揀擇性。哪怕是個(gè)孩子，也一樣的.，會有自我的喜好，與偏向。一個(gè)人一個(gè)世界。身為父母，我們可以是對自家孩子進(jìn)行某些方面的建議，但，沒有辦法去取而代之。孩子對于父母，也是一樣的，只能建議，無從取代。
正因懂這，我與孩子之間的相處，更多的是平等，他是有自己選擇權(quán)的。他可以選擇喜歡吃什么，想去哪里吃東西，喜歡做什么，要穿什么衣服，頭發(fā)要不要修剪等，只要他提了出來，而我又覺可以，不會傷及他的生命，自己也能夠有所承載，我都允許他。我是他的媽媽，一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有著與他的腦袋，眼睛，鼻子，耳朵等都不完全一樣的個(gè)體。我是他在這世界里頭，最為親近的人，但，我不是他的全部，他也不是我的所有。
觀看《Nelly&Nora》，他喜歡幾遍，就是幾遍，在這其中，他所能學(xué)到的是如何管理自己，如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。余下的時(shí)間里頭，他就可以盡情玩耍。不論讓孩子學(xué)什么，讓對方先去接觸，有所喜歡。喜歡上了，內(nèi)在的激情，與熱情，自然而然地，就能被調(diào)動起來，有所迸發(fā)。這便是我對待孩子的一種姿態(tài)，與方法。
學(xué)習(xí)日記 篇5
《陳嘉庚》這篇文章寫了陳嘉庚平時(shí)的生活之所以極為樸素是因?yàn)殛惣胃霝閲业奈幕逃聵I(yè)出一份力，他把自己所有的財(cái)富獻(xiàn)給祖國。
今天，我又了解到了關(guān)于陳嘉庚的一些事跡，內(nèi)容如下：
陳嘉庚住在新加坡，他在那兒辦了許多學(xué)校。1946年陳嘉庚把錢全部捐給了學(xué)校，而自卻過著簡樸的生活。衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，去哪兒都帶著針線包。有一次，管理員看陳嘉庚那么簡樸就買了一只雞給陳嘉庚改善生活。卻被陳嘉庚扣去一個(gè)月的工資。還有一次陳嘉庚的朋友來看他，買了一斤糖果，反被陳嘉庚批評了一頓。陳嘉庚說：“該花的，再多也值得，不該花的，一毛也不許浪費(fèi)。”
因此，我聯(lián)想到了曾經(jīng)：在一則新聞中也看到像陳嘉庚一樣時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的人。他是一位老人，本來他應(yīng)該在家中享受天倫之樂了，可是這位老人天天在外面撿破爛，每天粗茶淡飯，過著極為樸素的生活。但這不是因?yàn)槔先思依镓毨�，也不是因�(yàn)槔先说淖优缓�，而是因�(yàn)檫@個(gè)老人正在幫助幾個(gè)貧困山區(qū)的孩子完成學(xué)業(yè)!
這種精神是多么偉大啊!多么值得我們學(xué)習(xí)啊!而陳嘉庚與其他富翁的不同就是，他過著和我們平常人由一樣的.生活，而不是和其他富翁一樣披金掛紫，過著錦衣玉食的生活。
陳嘉庚是我們所有中國人民心中的榜樣，我覺得這種精神是我們應(yīng)該傳承和發(fā)揚(yáng)的!
學(xué)習(xí)日記 篇6
一天下午，我和往常一樣去匯港乒乓球培訓(xùn)中心打乒乓球。剛走出家門，
就感覺外面熱氣騰騰，像是碰到剛燒開的熱水一樣滾燙滾燙的�；ú輼淠疽捕紵岬木砥鹆巳~子。
到了匯港乒乓球培訓(xùn)中心，進(jìn)門就覺得里面冷颼颼的，和室外溫度截然不同，簡直差太多了。在家里空調(diào)也就打28度，這邊卻打了16度。往前一看地上全是打出界的乒乓球，把我圍的水泄不通。走到哪里腳下都是球。 我不得不小心的平移走路，真怕把球給踩扁了。
上課了，我第一個(gè)練習(xí)的是正手攻球，教練的球一個(gè)一個(gè)地發(fā)過來，我就一個(gè)一個(gè)的接住，如果沒接好。就得加一分。第二個(gè)練習(xí)的是兩點(diǎn)球，就是打一個(gè)正手攻球，移動地盤再打一個(gè)攻球，再回到原地打一個(gè)攻球。 第三個(gè)練的是推擋，推擋類似于反手攻球，只是一個(gè)用紅面，一個(gè)用黑面罷了。 最后二十分鐘，我和教練開始對打。期間我可以用教練沒教的上旋球和下旋球。我最多可以連續(xù)打26下。教練還說：”盡量不要打一些容易出界 或下網(wǎng)的球“。 休息時(shí)，我才感覺我的'手隱隱的酸，原來，我握拍太緊了。忘了告訴你，休息就是撿球，得撿到地上沒球?yàn)橹埂５人彩潜夭豢缮俚摹?/p>
下課了，我換了一身干凈衣服，和教練說了一聲”拜拜“，就哼著歌回家了。這幾次的打球，我學(xué)會了四種球技。也懂得了堅(jiān)持就是勝利，只要勤學(xué)苦練，一定會有收獲。
學(xué)習(xí)日記 篇7
“放學(xué)!”“老師再見——!”“走咯!”我們放學(xué)了，走在回去的路上。
吳征宇和我一起走回去。我們走小徑過去，經(jīng)過一條窄窄的小路，“看，那是桃樹，已經(jīng)結(jié)出小桃子!”吳征宇指著一棵枝繁葉茂的樹對我說。我快速走向桃樹，嘿!好多小桃子!它們已經(jīng)比我 們的大拇指大了許多。長出了密密的小絨毛，軟軟的，很舒服，好像猴子的尾巴，上下兩頭尖尖的，顏色當(dāng)然是青色，有的還請里透著幾粉紅的呢!聞起來，一股桃子特有的芳芳撲鼻而來，可真香!我 和吳征宇忍不住摘了一個(gè)，咬一口吃吃，解解饞，“呸、呸呸呸!”真難吃!我和吳征宇幾乎同一時(shí)間吐了出來，只有那苦澀還在舌尖縈繞。
而另一邊則養(yǎng)著油菜花，油菜花已經(jīng)開的很少了，都只剩下那果夾�！拔疑洗蔚�'油菜花種子就是在這兒摘得�！眳钦饔罡嬖V我，我和吳征宇躡手躡腳地走進(jìn)去，挑準(zhǔn)一個(gè)快要成熟的，一迅雷不及 掩耳之勢摘了過來，我想忍著心中的竊喜，剝開一看，只有幾粒好的種子，哼，只好自認(rèn)倒霉。我正想回去，騰然回首，竟看到一個(gè)叫不出名的植物，和奶奶家種的種類一樣，莖和葉和雜草一模一樣， 最突出的就是花了，那花好像是由許多鋼針般的小刺紙組成，白白的。而我奶奶家的是又帶粉色略帶紫色的。而雨又淅瀝瀝地下起來，視眼已經(jīng)模糊，如似夢境一般。
可誰又能想到，在角落里的蒲公英，正在雨中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞——
學(xué)習(xí)日記 篇8
我的同桌，在我的一篇日記中，曾被我批評過，但其實(shí)她也有優(yōu)點(diǎn)，那就是——大度。
她怎樣大度，你們一定會很想知道吧?那我就告訴你們吧。一次數(shù)學(xué)考試中，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)說不準(zhǔn)寫了，她還在拼命地寫，數(shù)學(xué)組長向奕桐已經(jīng)收到我們這兒了，我都已經(jīng)交卷了，她還不交。我急了，抓住她的試卷一角，用力一拽，沒想到，我用力過猛，把她的試卷撕破了，她那圓圓的`大眼睛中眼淚直打轉(zhuǎn)，我連忙向她說：“對不起。”她擦干眼淚，喃喃說道：“沒關(guān)系�！蔽覜]有聽清，就又說了一聲：“對不起。”只見她“撲哧”一笑，臉上又露出了她的陽光笑容，笑著說：“我都已經(jīng)說‘沒關(guān)系’了�！蔽乙宦牐哺α�。
還有一次，哦，不不不不，是明天，我要過十歲生日了，一個(gè)平時(shí)和我玩的同學(xué)，我沒有請，她就很惱火，對同桌說：“韓藝特別煩，她過生日也不請我�！蓖乐宦柫寺柤纾谷坏卣f：“不請就不請吧，沒關(guān)系�！�
我為我有一個(gè)大度的同桌感到真心高興，我一定要向同桌好好學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)日記 篇9
今天，是歌詠比賽，我們付出了許多，獲得了第一名!
前些天我們一直在練習(xí)紅旗畔新一代和噢十分鐘這兩首歌曲。直到今天歌詠比賽，才沒那么累。早晨，我們正在練習(xí)，突然一個(gè)電話讓我們下去。有的同學(xué)心怦怦直跳，有的'同學(xué)則不以為然還在說話!到了操場老師帶領(lǐng)我看怎樣領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)元老師說四四班表演四六班準(zhǔn)備時(shí)，我的心也緊張起來。當(dāng)我報(bào)數(shù)的時(shí)候，出了一點(diǎn)差錯(cuò)!唱歌時(shí)我在想會不會因?yàn)槲业腻e(cuò)而給班級扣分呢?在唱歌時(shí)，同學(xué)們也出了一些小差錯(cuò)。我想這次歌詠比賽又要失敗了!我們是最后一個(gè)表演，表演完后，我抱著一絲希望來聽聽，元老師說：第三名四二班和四八班，第二名四四班，第一名四六班�！奥牭胶笪液芸彀堰@個(gè)消息告訴了同學(xué)們，聽了后同學(xué)們一陣歡呼雀躍，讓去領(lǐng)獎(jiǎng)，可班長們卻在忙發(fā)紙，好一會兒才去領(lǐng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一個(gè)本，封面上還粘這一張補(bǔ)習(xí)班vip卡，有兩百元。老師說”：以后只要你們比賽勝利，沒有作業(yè)，但是要把事情記錄下來寫一篇博文�！拔业膶γ嫱勒f”：寫博文，不也是作業(yè)嗎?“我想：希望下回的歌詠比賽還得第一!再一次奪得別人的尊重。
歌詠比賽是每學(xué)期都有，不過這次歌詠比賽我們付出的多，也得到了第一名!
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