【實(shí)用】六一兒童節(jié)的作文合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)，一個屬于我們孩子的節(jié)日。當(dāng)學(xué)校宣布即將舉行“六一”晚會時，我們歡呼雀躍，一個個精心準(zhǔn)備節(jié)目，刻苦排練、彩排，終于盼來了演出的日子。
我們演出的地點(diǎn)在學(xué)校地下室新會議廳，所有的演出設(shè)備一應(yīng)俱全。
“六一”晚會即將開始，408B班的同學(xué)們擔(dān)任開場舞表演。當(dāng)他們踏上半圓形舞臺的第一步時，演出就正式開始了。五顏六色的彩燈照在每一位演員的臉上，一個個洋溢著興奮地笑容。臺下的觀眾更是笑逐顏開，紛紛拿起手機(jī)記錄這一刻。
緊接著，節(jié)目一個接一個，舞臺頂上的.燈光不停地變換著顏色，襯托著演員們精彩的表現(xiàn)，讓他們成為整個會廳最大的亮點(diǎn)。大大小小的演員們踩著躍動的音符，傳遞著少年的激情和快樂。觀眾的情緒被點(diǎn)燃，好像這么寬闊的會場也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿了整個會場，無不歡樂與興奮。
最后一個節(jié)目，到了整晚最耀眼的一處，就是全體四至六年級學(xué)生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著同學(xué)們，照亮了同學(xué)們激動的心，美妙的音符，打動了觀眾，掌聲久久回蕩，整個舞臺發(fā)出金色的光。
終于，表演結(jié)束，大家抑制不住的喜悅之情溢于言表，這才體會到之前的付出都是值得的。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
明天就是六一國際兒童節(jié)了，這本來是我們少年兒童自己的節(jié)日，可怎么會煩惱呢？
說起這幾天我就頭疼，苦��！連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個同學(xué)中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項(xiàng)活動做準(zhǔn)備。雖然這樣累了，可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。
最重要的是，那夢一般的.雙休日也被侵占了，聽說六一兒童節(jié)還不放假，這是給我們過節(jié)嗎��？至少我認(rèn)為不是，這是一個令我身心疲憊，十分煩惱的節(jié)日。
六一兒童節(jié)，我多么想讓把歡樂留給我們�。�
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲，同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的'活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個角色，同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
我期盼已久的六一兒童節(jié)終于來到了，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，我和同學(xué)們都開心極了。
早上，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著椅子到“紛雨操場”集中，我們坐到了指定的座位以后，活動開始了，首先是有校長來宣布“六一兒童節(jié)”開幕。
表演真正開始了，第一個節(jié)目是“男女朗誦”，二2班的兩個同學(xué)朗誦的可真是有感情；第二個是舞蹈：天鵝湖，一個小女孩打扮的像只天鵝，另一個男生則穿得酷酷的，他彬彬有禮地跟這位女生一起合跳，跳著跳著，女生還轉(zhuǎn)了一個圈，非常優(yōu)美；第三個節(jié)目是有女孩子們表演的“流浪貓”。
我仔細(xì)一看，原來同班的繆佩妮也在，她的.表演非常出彩，我深深地被她吸引了；最后一個是合唱“三德歌”，好多同學(xué)在站在一起唱，聽著聽著，臺下的我們也情不自禁的跟著唱了起來：“走出小家進(jìn)大家，都是一家人……”。
下午，學(xué)校里還進(jìn)行了“義賣活動”，我不僅買到了我心愛的文具盒，還表達(dá)了我的愛心，真是一舉兩得。今天，我和同學(xué)們都度過了一個歡樂的六一節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
過節(jié)多好啊！在節(jié)日中我最喜歡六一國際兒童節(jié)，六一國際兒童節(jié)有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
記得六歲那年的兒童節(jié)，在幼兒園里的一塊空地上，放著一個大大的紙箱，里面裝滿了用各種彩紙做成的“小魚”，老師發(fā)給我們每人一根釣魚竿來釣魚。
我用釣魚竿頭上的`鉤子碰到了一條紙魚，紙魚上有個別針，可是剛釣到半空的時候，“小魚”掉下來了，第一次沒成功，但我不灰心繼續(xù)釣。第二次我又釣，結(jié)果又沒成功。我還釣，第三次成功啦！我心里別提有多高興！
節(jié)日里，我們真快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
每年的六月一日是我們小孩的節(jié)日。每到六月一日，都是我最開心的日子。
六月一日，我還在睡覺，爸爸媽媽就把禮物放到了我的.床頭上，然后就出去了。我醒來了，看到了禮物，非常高興。我馬上穿好衣服，帶著小黑去公園玩。在那兒，我看見了我的好朋友董行，我就跟他玩起了游戲。
我們玩踢毽子，只見毽子一會兒上，一會兒下。在這時，毽子快落地了，小黑用頭頂了一下毽子，毽子就往上了。然后，小黑就把我扯過來，意思是叫再我踢一次，于是我就又踢了一次。接著，它又用頭頂了一次，又把董行扯過來，意思是叫他踢一次，董行只能聽候發(fā)落。就這樣，我們一直玩到太陽下山，我說：“要回去了吧？”“那再見�！倍姓f。
這次玩得真高興，怎么樣，我的節(jié)日有不有趣？
六一兒童節(jié)的作文 篇7
六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了幫助雅安災(zāi)區(qū)的義賣活動。我們的義賣物品都是從各位同學(xué)的家里帶來的。我是第三批做宣傳員。
輪到我做的時候，我高舉我做的海報一邊喊：“sixaa精品店的東西又好又便宜�！庇形煌瑢W(xué)被我的喊聲吸引住了問：“你們的店在哪里？”我指了指我們的.攤位，接著又給她一張優(yōu)惠券，她就跑向我們的店買了東西。聽到曾老師說店里的東西全售出了，我高興地想這里面也有我的功勞��！這真是個很有意義的義賣活動��！
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六一國際兒童節(jié)是我們少年兒童自己節(jié)日。今年六一節(jié)到來的前一天下午，我們學(xué)校的操場上搭起了一個漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一兒童節(jié)，讓小演員們能在上面盡量地展現(xiàn)自我。我也是小演員中的'一員，我的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校的大操場上，來觀看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過節(jié)的好心情。節(jié)目有好多，有合唱讓世界充滿愛，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈“迎春雪”表演了，我的心激動得很，我們的臉上都充滿了微笑，隨著音樂，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏來臺下同學(xué)們陣陣掌聲。
接下來，我還表演了舞蹈“籃球小將”，我們穿著印有福娃的上衣和裙子，戴著一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們?nèi)w動作整齊，跳得也很精彩。我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，爭取再一次走上舞臺。
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