尷尬的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的尷尬的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尷尬的作文1

　　下午回家的時(shí)候，我和弟弟倆看見(jiàn)車上有一箱東西，打開(kāi)一看，哇，全是果凍！

　　我們趕緊拆開(kāi)包裝盒，取出兩袋“果凍”，你一袋我一袋，津津有味地吃了起來(lái)。這個(gè)果凍十分特別，它的顏色是棕色的，還夾雜著許多不知名的東西，如同八寶粥一樣，但它聞起來(lái)就像蜂蜜一樣�！皣K嘖……”品嘗一下，哇，十分甜呢，甚至有一點(diǎn)?J了！細(xì)細(xì)品嘗，還能嘗出一點(diǎn)中藥味。

　　回到家里，我就把還沒(méi)吃完的“果凍”放在桌子上。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，她指著桌上的“果凍”問(wèn)道：“你們吃這個(gè)了嗎？”

　　我和弟弟，你看看我，我看看你，帶著一絲疑惑點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的.臉繃緊了，又問(wèn)一句：“喝了幾袋？”

　　我隱約感到有點(diǎn)不對(duì)勁，擔(dān)心地說(shuō)：“兩……兩袋�！边@時(shí)她臉都白了，大聲說(shuō)道：“你知道這是什么嗎？”

　　我搖了搖頭，只聽(tīng)她一字一句地告訴我們：“這是調(diào)理腸胃的藥！”

　　我和弟弟瞪大了眼，互相看著，不知說(shuō)什么好。弟弟捂起肚子，張開(kāi)大嘴，做起了嘔吐?tīng)�。�?jiàn)這狀況，媽媽又緩聲說(shuō)道：“不過(guò)……也沒(méi)大事，只不過(guò)會(huì)拉肚子而已�！�

　　此時(shí)，我的心里充滿了懊悔，唉，真不能自以為是啊！

尷尬的作文2

　　記得是某一個(gè)星期天，我們?nèi)�家去常州恐龍園玩。這一天，天氣極好，陽(yáng)光明媚。恐龍園里更是極為美麗，鳥(niǎo)兒在歌唱，魚(yú)兒在水中嬉戲，花兒也仿佛在跳舞……大地充滿了生機(jī)。這一天，給我們?nèi)�家留下了�?shù)不盡的歡聲和笑語(yǔ)，也留下了一張有趣的紀(jì)念照。

　　常州恐龍園里有一個(gè)特色節(jié)目—海獅表演。在表演中，我拼命為海獅的精彩表演鼓掌喝采。表演完后，游客可以要求與海獅合影。媽媽建議我去與海獅多多合影留念。我不愿意，這個(gè)陌生的小東西讓我覺(jué)得好玩也覺(jué)得有點(diǎn)可怕。媽媽?xiě)Z恿我：“試試看啊，不試怎么能感受到其中的無(wú)窮歡樂(lè)呢？我們應(yīng)該大膽地去嘗試一些事情�！蔽抑缓眯牟桓剩�情不愿，扭扭捏捏地走了過(guò)去。走近小海獅身邊，我就感到一股重重的魚(yú)腥味，令人難受。我別扭地對(duì)訓(xùn)獸師叔叔說(shuō)：“叔叔，小海獅身上的魚(yú)腥味好重�。　庇�(xùn)獸師叔叔笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的`啊，快點(diǎn)拍吧！”我盡量地保持著與小海獅的距離，努力地對(duì)著鏡著擠出笑容�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，那只小海獅可能覺(jué)得我與它還不夠親熱，竟伸過(guò)頭來(lái)在我臉頰上親了一下。啊。我又怕又惡心，躲閃著�！斑青辍�，照片定格了。

　　后來(lái)，才看到，照片上海獅臉沖著我，而我則怕怕地向邊上躲，臉上是一副尷尬的笑容。

　　每次看到那張與小海獅的合影，總能讓我想起那次有趣的人生體驗(yàn)。

尷尬的作文3

　　每天在學(xué)校是要集體打飯，吃飯的。然而在這件每天必不可少的事中間，發(fā)生了一件另人尷尬的事。

　　今天中午，我上去打飯，也沒(méi)有什么奇怪的`事發(fā)生，也沒(méi)出什么問(wèn)題，然而，到打面的湯的時(shí)候，就開(kāi)始出問(wèn)題了。趙家軒遞給我碗，然而我有占奇怪，一般學(xué)校打面的時(shí)候，就開(kāi)始出問(wèn)題了。趙家軒遞給我碗，然而我有點(diǎn)奇怪，一般學(xué)校打面的碗裝上湯后，會(huì)很燙。而今天呢，卻一點(diǎn)也不燙，幾乎摸不到溫度。我聳聳肩，認(rèn)為是自己多慮了。

　　可是，不一會(huì)，前面打飯的小崗位對(duì)宮老師說(shuō)：“宮老師，少碗�！薄澳悄銈�?nèi)ジ舯诎嘟枰粋�(gè)吧�！睂m老師說(shuō)，本來(lái)也無(wú)事，我低下頭喝湯。忽然，后面的金真宇叫起來(lái)：“哎，張薷藝，你有幾個(gè)碗？”我一看，發(fā)現(xiàn)趙家軒好像給了我兩個(gè)碗。我沒(méi)有細(xì)看，想：“這家伙也太眼尖了吧，趙家軒也太粗心�！蓖�曹逸哪兒一瞥，我也叫了起來(lái)：“曹逸，你好像也有兩個(gè)碗呢。”一看之下，確實(shí)是這樣。我吃完飯，當(dāng)我準(zhǔn)備把那“兩個(gè)碗”拆開(kāi)，然后放進(jìn)桶里的時(shí)候，最令人尷尬的事情來(lái)了我居然三個(gè)碗！我一時(shí)大腦空白，十分茫然，怪不得缺了三個(gè)碗！我多出了兩個(gè)，而曹逸多出了一個(gè)碗。我可真是哭笑不得。

　　中午吃飯的這件事，十分使人尷尬。不過(guò)，我下次得好好看看盛湯的人遞給我的是幾個(gè)碗，不得再大意了。

尷尬的作文4

　　學(xué)完書(shū)法之后，媽媽把我接到楊伯伯家去玩。吃完中飯后，我不經(jīng)意間看了一眼手表：12時(shí)40分。我連忙跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽，12時(shí)40分了，可以去同學(xué)家玩了!”媽媽看外面下著大雨，不慌不忙地回答：“外面下這么大雨，我們又沒(méi)帶傘，等雨停了再走也沒(méi)事。”我只好妥協(xié)。

　　時(shí)間嘀嘀嗒嗒地流著。差不多等到一點(diǎn)半，媽媽才慢慢站起來(lái)，拍了拍腿上的灰，朝著車停著的方向走去。正好，雨停了。

　　在四上顛簸了差不多半個(gè)小時(shí)，我看到了幾個(gè)熟悉的大字“錦繡家園”，媽媽把車開(kāi)到一幢樓前，說(shuō)：“到了，帶上東西，注意安全�！薄班�!”我應(yīng)了一聲。我想起金雨欣家是12幢3單元505，抬起頭，看見(jiàn)了二單元這個(gè)牌子，便繼續(xù)往前走。我跑上樓梯，一樓，二樓…五樓。到了!我看到了505的門牌號(hào)被“�！睋踝×�，想到金雨欣家門口似乎也被“�！辟N著，我毫不猶豫地敲了一次。還是沒(méi)聲音，我用手重重地拍門，但留給我的.是一片寂靜。

　　我覺(jué)得有些奇怪，把耳朵貼在門上仔細(xì)聽(tīng)：靜悄悄的，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。金雨欣家不應(yīng)該這么安靜的呀!我走回一樓，再走到一單元旁邊，想找到爸爸媽媽的車，打個(gè)電話問(wèn)金雨欣在不在家。無(wú)意間看到了幢號(hào)：10幢。

　　我驚呆了，原來(lái)是幢號(hào)錯(cuò)了。我冒著小雨跑到前面的12幢。敲了門，果然不出我所料，是金雨欣開(kāi)的門。

　　哎，真是吃一塹，長(zhǎng)一智啊!

尷尬的作文5

　　談起小時(shí)候，免不了一籮筐的糗事，令人忍俊不禁。

　　廁所大營(yíng)救。二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校廁所隔間的門有點(diǎn)生銹。那天下午，我去上廁所，就把門鎖上了。等到我要出來(lái)時(shí)，可怕的`一幕發(fā)生了：門居然打不開(kāi)了！而此時(shí)，預(yù)備鈴響起，我的心里火急火燎，慌亂不堪。我嘗試著將門把手轉(zhuǎn)動(dòng)了好多下，絲毫沒(méi)有反應(yīng)；我隨即又試著將門把手拆下來(lái)，依然無(wú)果。我怯生生地向四周望望，并伴以呼救。同伴見(jiàn)我“有難”，趕忙幫我聯(lián)系“救援人員”。不一會(huì)兒，我就被兩位老師順利“營(yíng)救”出來(lái)。那一次，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　外號(hào)一籮筐。五年級(jí)的時(shí)候，外邊剛下過(guò)一場(chǎng)雨，我們正在參加大課間活動(dòng)。跳繩的時(shí)候，幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。出于好奇，他們用繩子去撥弄它。蚯蚓看起來(lái)非常痛苦，它抽搐的姿勢(shì)好像在求救。我看不下去了，就大喊一聲：“住手！”他們停了下來(lái)，奇怪地看著我。我說(shuō)：“再微小的動(dòng)物也是一條生命，誰(shuí)也不能傷害它！”于是，我們爭(zhēng)辯起來(lái)。事后，在老師的勸解下，男生們承認(rèn)了錯(cuò)誤。可后來(lái)，我就有了一籮筐的外號(hào)：蚯蚓的親戚、螞蟻、螞蝗……雖然得了這么多外號(hào)，我依然為自己挽救了一條小生命而高興不已。

　　如今，童年也已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去了。多么希望回到那些年，重拾那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)！

尷尬的作文6

　　我有一件事像一根繩子把我捆得喘不過(guò)氣，每每想起這件事，我都不知道如何面對(duì)他!

　　星期四，終于迎來(lái)了考試。我信心滿滿的準(zhǔn)備考試，一開(kāi)始我做得十分順利，很快就做到了閱讀理解。我認(rèn)真審題正當(dāng)我快下筆時(shí)，忽然一張白紙打破了我的思維。我知道這是別人給我發(fā)的小紙條，我沒(méi)有理睬。終于到了快收卷的時(shí)候，忽然又有一張紙條飛了過(guò)來(lái)。這時(shí)大家好像覺(jué)察到了什么，把目光全部都投向了我。我的心里難過(guò)極了，心里好像有一把利劍刺著。我聽(tīng)見(jiàn)大家在底下小聲的議論著我，我心里十分沉重，臉上熱乎乎的!我瞄了一下手表迫不及待的想下課。

　　下課了，不知誰(shuí)把我作弊的事情泄露了出去。老師把我拉到講臺(tái)上問(wèn)我怎么回事。我便只好如實(shí)回答了。老師說(shuō)我做得很好，可那位同學(xué)可慘了。他回到座位上塞給我一張紙條，我打開(kāi)一看上面寫(xiě)著“絕交”。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我考的很好，而他卻考得不理想，看著試卷上的'分?jǐn)?shù)，覺(jué)得非常的尷尬。這就是我尷尬的事情，我心里知道我自己做的沒(méi)錯(cuò)，但是我卻不知道如何面對(duì)我的朋友。

尷尬的作文7

　　那天我回到家后，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，一眼就望見(jiàn)了夾在書(shū)本里的那支鋼筆。欣喜之余，我的臉不禁紅了起來(lái)……

　　在那個(gè)陰雨連綿的夏日，雨不停地下著，而我的心情也猶如這個(gè)壞天氣一樣，我的'鋼筆不見(jiàn)了！

　　這支鋼筆見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，從小到大一直陪伴在我的身邊。它是我五歲生日的時(shí)候媽媽送我的，但卻突然不見(jiàn)了！回想當(dāng)時(shí)，我十分焦急，看了一眼身旁的同桌，心想他前幾天還在向我借鋼筆，一定是他見(jiàn)我不借，自己悄悄拿走了！想到這兒我立馬大聲質(zhì)問(wèn)道：“你是不是拿了我的鋼筆！我的鋼筆呢？還我鋼筆！那對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要！”

　　還沒(méi)等我說(shuō)完，同桌就帶著驚詫的表情說(shuō)道：“干什么，我又沒(méi)拿你的鋼筆，問(wèn)我干什么，明明是你自己弄丟了，怪我？”

　　說(shuō)完他哼了一聲，就不理我了。而我以為他不想還我，不禁十分生氣，也不理他了，就這樣我們冷戰(zhàn)了一天，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　沒(méi)想到這支鋼筆現(xiàn)在卻失而復(fù)得了。不過(guò)，看著眼前的這支鋼筆，一絲尷尬，一絲愧疚涌上心頭。

　　唉，不知我們的友誼是不是也能失而復(fù)得呢？

尷尬的作文8

　　生活中，難免都會(huì)遇到一些尷尬的場(chǎng)合。

　　例如，去參加一個(gè)宴席，然后聽(tīng)到大人們?cè)谝慌杂懻撝�彼此孩子們的成�?jī)、或者身高等等。

　　這個(gè)時(shí)候，成績(jī)差一些的，或者個(gè)子長(zhǎng)得慢的孩子在一旁聽(tīng)到，就會(huì)覺(jué)得很不耐煩有些不開(kāi)心，同時(shí)又覺(jué)得尷尬。

　　這些尷尬里，有對(duì)自己的惱怒，也有對(duì)大人們的氣惱。

　　畢竟，如果是成績(jī)這一塊，是對(duì)自己更為生氣的，它是可以通過(guò)認(rèn)真認(rèn)講、積極完成作業(yè)，一步步去提升的；可是對(duì)于身高，這可是看家長(zhǎng)給予的基因是怎樣的，他們可沒(méi)辦法掌控。雖然有聽(tīng)說(shuō)跳繩和打籃球可能有助于長(zhǎng)高，但也許只是個(gè)例。

　　我也時(shí)常遇到類似的尷尬情形，那時(shí)候真的馬上就閉嘴了，盡可能在躲在一旁不參與討論，讓大家不要注意自己這個(gè)小透明，生怕大家提及自己。

　　這樣的時(shí)刻，對(duì)于我能夠靠自己能力去改善的'，在我的心底會(huì)愈發(fā)地激勵(lì)起動(dòng)力，就像鍛煉身體，就像多看書(shū)學(xué)習(xí)；而一些如果自己也沒(méi)辦法做十足的決定的，就只能在能力范圍內(nèi)盡力而為。

　　所以，像這樣的場(chǎng)景，我覺(jué)得提升自己內(nèi)心的自信是非常必要的。

尷尬的作文9

　　天色漸漸暗下來(lái)，我終于把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“我出去一趟，你先去沖個(gè)澡，換身干凈衣服，等我回來(lái)開(kāi)飯�！�

　　5分鐘后，我已經(jīng)全身放松地躺在浴缸里，一邊泡澡，一邊跑調(diào)地哼著小曲。泡澡太舒服了，我賴在浴缸里不想出來(lái)，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了很久。

　　突然，四周一片漆黑。停電了？怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)想起客廳的電視柜里有蠟燭，于是用大大的浴巾把自己全身包裹起來(lái)，像小偷似的`踮著腳摸黑向客廳艱難地走去，一邊擔(dān)心著肥皂泡會(huì)害我摔跤，一邊對(duì)于點(diǎn)蠟燭洗澡還有點(diǎn)小期待……

　　當(dāng)我走到一半時(shí)，肥皂泡漸漸淌到了地上，所以不出所料，我還是滑了一跤。正當(dāng)這時(shí)，門“吱呀——”一聲開(kāi)了。

　　“啪”，燈亮了。

　　“Surprise！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。他們手里拿著禮物，嘴里還討論著怎么給我一個(gè)驚喜，卻看到我圍著浴巾滿是泡沫地躺在地上，一時(shí)都驚呆了，愣在門外不知道該說(shuō)什么好。

　　什么情況？怎么會(huì)這樣？我腦中一片空白。見(jiàn)到場(chǎng)面失控，媽媽忙解釋說(shuō)是她悄悄邀請(qǐng)我的好朋友們回家，又提前在門外拉了電閘，打算給我開(kāi)一個(gè)生日驚喜Party。

　　“祝你生日快樂(lè)！”班長(zhǎng)率先打破了尷尬。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙站起身，慌慌張張跑回廁所……

　　唉，這真是一個(gè)既尷尬又難忘的生日啊！

尷尬的作文10

　　這天早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)7時(shí)25分了，便匆匆忙忙地穿好衣服、褲子。多管齊下，我發(fā)現(xiàn)速度竟比以前快了好幾倍！剛洗完臉，我就背上書(shū)包出門了。想不到，一件尷尬的即將降臨……

　　好不容易沒(méi)遲到，跟著大家到操場(chǎng)做操去了。操做完，開(kāi)始跑步了，和我一齊排在前面的幾個(gè)同學(xué)對(duì)著我擠眉弄眼，弄得我怪不好意思的。我低頭一看。啊！我的鞋子一只是涼鞋，另一只竟是跑鞋！那只涼鞋里五個(gè)腳趾正齊刷刷地露著頭朝我致敬。老師見(jiàn)了忍俊不禁，其它同學(xué)見(jiàn)了更是笑得前俯后仰�；亟淌液�，同桌趙綺文大聲喊：“趙際鵬鞋子穿錯(cuò)了，一只涼鞋，一只跑鞋……”引來(lái)許多“慕名前來(lái)”的同學(xué)。大家像看外星人一樣看著我，羞得我直把腳往座位下縮。

　　中午，我吃完飯正要回教室，在一樓遇上了表弟，他瞅了我半天，突然冒出一句話來(lái)：“鵬鵬哥哥，你的鞋穿錯(cuò)了！”這下可好，其他班級(jí)的同學(xué)聞聲后，都用詫異的目光盯著我的鞋，我真是無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　上興趣班了，走進(jìn)圍棋班教室，心想：這下不會(huì)尷尬了吧？但是，還有幾個(gè)同學(xué)盯著我的鞋不放。

　　放學(xué)了，我們排隊(duì)出校門，我?jiàn)A在同學(xué)們中間，低著頭縮著肩膀，想不引起別人注意，可鄭豪揚(yáng)的.外婆還是發(fā)現(xiàn)了我的“腳上乾坤”，告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這下你可吃到了粗心的苦頭了！”

尷尬的作文11

　　從前我不知尷尬是何物，這次我體驗(yàn)到了尷尬的味道。

　　窗外風(fēng)在呼嘯著，我的心也隨之上下不定：總感覺(jué)忘了什么事……媽媽邊打掃衛(wèi)生邊提醒我：“你還去你姑家嗎，不去我好作個(gè)打算。”對(duì)了，我上次說(shuō)好了今天去我姑家玩，怎么忘了！我快速穿好鞋，拿好鑰匙和媽說(shuō)聲“88”就走了。

　　天氣真冷，還下著小雨，我只能趕公交了。

　　車上人堵得水泄不通，哎，這次本“大蝦”只能委屈一下身體了。離我不遠(yuǎn)的有一位老奶奶正靠著一個(gè)小伙子的'座位站著，那個(gè)小伙子好像當(dāng)老奶奶是空氣似的，一副愛(ài)理不理的樣子，還聽(tīng)著MP4，腳也隨著音樂(lè)的節(jié)拍打拍子。老奶奶一看就是個(gè)地道鄉(xiāng)下人，不光穿的土氣，從口音也完全可以聽(tīng)出。

　　突然十字路口紅燈一亮，車身猛地一剎，老奶奶的身體打了一個(gè)趔趄，栽到小伙子的身上。小伙子不耐煩地把老奶奶推離了座位，老奶奶一聲不吭。又一次急剎車，老奶奶這次徹徹底底地把小伙子的MP4碰掉了，小伙子勃然大怒，把老奶奶使勁一推，老奶奶坐在了車?yán)铩?/p>

　　我看不下去了，對(duì)那小伙子說(shuō)：“老奶奶都多大歲數(shù)了，你還推她！”還沒(méi)等小伙子說(shuō)話，老奶奶說(shuō)：“你這小孩，還管我孫子，是我讓他坐在位上的�！避嚿先说哪抗庖积R向我投來(lái)，好象是我做錯(cuò)了什么。我的臉一陣紅一陣白，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車剛一到站，我就飛一般地溜下車。

　　我的心里感慨萬(wàn)分，這尷尬的滋味可真不好受呀！

尷尬的作文12

　　我是一片葉子。

　　剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間黑壓壓的烏云涌了上來(lái)。天地間頓時(shí)一片昏暗。我極不情愿離開(kāi)母親的羽翼，恍惚地飄動(dòng)著，輾轉(zhuǎn)著——?jiǎng)傄�落地。一陣風(fēng)吹來(lái)又把我拋向天空。風(fēng)托著我飛呀飛……象只蝴蝶，但是我沒(méi)有蝴蝶那樣美麗的外衣，更沒(méi)有蝴蝶那婀娜的舞姿。

　　我被發(fā)威的風(fēng)刮落到了山坡后面光光的土地上，風(fēng)刮起的一波一波的塵浪時(shí)而覆蓋了我，時(shí)而又推搡著我。不知道打了多少個(gè)滾兒，我仿佛被卷進(jìn)黃河的浪濤之中，不能自已，不能吶喊，不能呼吸。又一陣大浪襲來(lái)，我失去了知覺(jué)……

　　聞到了泥土的`氣息，聽(tīng)到了小草的呼喚，我蘇醒了。一棵大樹(shù)挺立在草地上，像一把大傘撐起了半個(gè)草坪。螞蟻排著隊(duì)伍喊著口號(hào)出發(fā)了。樹(shù)上的蛀蟲(chóng)也鉆進(jìn)洞里，拱出一絲木屑散落到我枯萎的肌膚上。

　　河水緩緩地流著，像是演奏著一首悠揚(yáng)的曲子，水草跟著水流飄舞著，仿佛一個(gè)個(gè)出塵脫俗的少女跳著整齊的長(zhǎng)發(fā)舞。

　　不久，河上面泛起了漣漪，雨終于下了。它拍打著我，把我沖進(jìn)了河里，沉入河底。從此我便孕育了新的生命——煤！

尷尬的作文13

　　今天上午讀書(shū)檢測(cè)時(shí)，發(fā)生了一件讓我很尷尬的事。

　　讀書(shū)檢測(cè)終于輪到我上場(chǎng)了，我到了臺(tái)上，先深深地舉了個(gè)躬，然后開(kāi)始讀書(shū)演講，“書(shū)是知識(shí)的海洋，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游暢想來(lái)尋找精神的寶藏……我在快樂(lè)中讀書(shū)，又在讀書(shū)中快樂(lè)……”演講完畢后，看著同學(xué)們充滿贊賞的目光，我心里的石頭落了地。

　　這時(shí)，耳邊傳來(lái)了黨老師渾厚的聲音，“請(qǐng)背誦語(yǔ)文百花園三的科學(xué)名言！”我聽(tīng)到后，心里的第二塊石頭也落了地（媽媽不解，你心里怎么又這么多石頭？）

　　科學(xué)名言我背的很熟，但是我在背的時(shí)候，不小心把“與”說(shuō)成了“和”（爸爸說(shuō)暈！“與”和“和”不是一樣嗎？我說(shuō)，誰(shuí)叫人家翻譯翻譯成這樣的呢？）這時(shí)，我恐懼萬(wàn)分，那顆掉下去的石頭又長(zhǎng)上翅膀飛起來(lái)了，這讓我想起了《忐忑》那首歌。注意注意！各位同學(xué)，我最尷尬的場(chǎng)面到了，評(píng)委開(kāi)始亮分：“A+” 、“A+”、 “A+”……我的臉上綻開(kāi)了燦爛的`笑容，可這時(shí)，一部分同學(xué)鬧嚷嚷地吼道：“她錯(cuò)了一個(gè)地方，也評(píng)得‘A+’？”

　　評(píng)委們也馬上改口了：呃……“A”，這個(gè)……“A”……我心里萬(wàn)分失落，不敢直視那些獲得“A+”的同學(xué)，回到座位上，我就用書(shū)本擋住臉哭了起來(lái)（爸爸恨恨地說(shuō)：沒(méi)出息�。�

　　回家后，我又哭了一場(chǎng)（爸爸又恨恨地說(shuō)：真沒(méi)出息�。�

　　今天發(fā)生的事真是太尷尬了，不過(guò)以后我也要注意背課文時(shí)一定要背準(zhǔn)確！

尷尬的作文14

　　今天早晨我上公共汽車去學(xué)校。

　　車上的人好多，有絕大部分是我們班的。我好不容易找到一個(gè)座位坐下，而在我旁邊的，正好是我們班的班長(zhǎng)！

　　班長(zhǎng)右邊放著一個(gè)袋子，左邊放著書(shū)包。我剛好坐在班長(zhǎng)右邊，眼睛便情不自禁地往她袋子里一看，呀！原來(lái)是薯片，而且還是開(kāi)著口的！薯片的香味飄到我的鼻子里，再加上我今天早晨沒(méi)有吃飯，讓我更加想吃她袋子里的薯片了！這時(shí)，我的'肚子便打起鼓來(lái)啦！我心想：就吃一點(diǎn)，她應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我把手輕輕地放進(jìn)她的袋子里，拿起一個(gè)薯片就馬上離開(kāi)，塞進(jìn)我嘴里去了！還好她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……就這樣，汽車連續(xù)過(guò)了好幾個(gè)站，她始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

　　快要到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她袋子里還有一杯奶茶，便小心翼翼地拿起奶茶就喝。奶茶要喝完了，發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曇�。班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了我，便問(wèn)：“奶茶好喝不？要不要再給你來(lái)一杯？”我當(dāng)時(shí)也不知怎么了，竟然回答了一句：“好呀！謝謝啦！”班長(zhǎng)非常生氣！沖著我大喊：“風(fēng)鈴夢(mèng)！”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)正怒氣沖沖地看著我，一邊的同班同學(xué)都傻眼了，盯著我看。我的臉頓時(shí)變得紅通通的，我低下頭想：真是的，這回可尷尬了……

　　班長(zhǎng)“哼！”了一聲，到學(xué)校時(shí)便下車了。而我卻還在公共汽車上愣著！

　　如果班長(zhǎng)把這件事告訴老師，那我就完了！天那，我究竟干了些什么啊……

尷尬的作文15

　　小時(shí)候我常聽(tīng)人們說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前還不懂，可自從經(jīng)歷了那件事后就不同了，因?yàn)槲乙哺惺艿侥欠N不能用語(yǔ)言說(shuō)明白的尷尬了。

　　那次，我放學(xué)乘車回家。這個(gè)時(shí)候是乘車高峰期，要不是就一元車費(fèi)，我才不坐呢。我從沒(méi)坐過(guò)這么擁擠的車。

　　站在我旁邊的是位老爺爺，他提著個(gè)粉色的包，那包好像很重，他好像喘不上氣似的，快站不住了，我真想幫幫他，但無(wú)能為力。坐在老爺爺旁的'女孩像是初中生，戴個(gè)太陽(yáng)帽，聽(tīng)著MP4欣賞風(fēng)景，一副看不見(jiàn)的樣子。

　　忽然一個(gè)急剎車，老爺爺撞到了初中生，她把目光移到老爺爺身上，看了他一眼又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)向了窗外，還用腳打著拍子。我看不下去了，便鼓足勇氣對(duì)她說(shuō)：“你應(yīng)該給老爺爺讓個(gè)座，他站著多難受啊！”

　　還沒(méi)等初中生說(shuō)話，老爺爺說(shuō)：“你小子多管閑事，我還沒(méi)說(shuō)我孫女，你倒說(shuō)上了�！痹瓉�(lái)，初中生是老爺爺?shù)膶O女��！真是尷尬極了。一車人都在看著我。到站了，我一溜煙似的跑下了車。心中的滋味真是難以說(shuō)明白，再遇到這樣的事，我是管還是不管？

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