夸夸老師作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的夸夸老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夸夸老師作文 篇1

　　在我的心中，除了父母，最親愛的就是我們的老師。老師時(shí)刻鼓勵(lì)著我們，給了我們知難而進(jìn)的勇氣，老師一直關(guān)心著我們，就像我們的媽媽。

　　老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那既和藹又寬容的目光，它使我自信。一年級(jí)時(shí)，您請(qǐng)我回答問(wèn)題，剛開始，我說(shuō)不出來(lái)，腦袋里一片空白。您一直和顏悅色地看著我，一句話也不說(shuō)。我非常緊張，生怕下課后要被您批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了答案，便斬釘截鐵地說(shuō)了出來(lái)�！昂�！”您說(shuō)了一聲，便讓我坐下了。您這聲“好”字就像一束束陽(yáng)光照耀著我的`心田。本來(lái)我以為您會(huì)罵我，沒想到您卻沒有罵我，反而還夸獎(jiǎng)了我。

　　老師，謝謝您！在您的悉心關(guān)懷下，孜孜不倦地教誨了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。您那張笑臉在我的心里生了根，我無(wú)法忘記。老師，謝謝您為我們所做的一切，我們都銘記在心。老師，謝謝您對(duì)我們的辛勤培育，我們才能從一棵小樹苗長(zhǎng)成一棵參天大樹。老師，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“老師，我愛您！”

夸夸老師作文 篇2

　　走進(jìn)三（2）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使同學(xué)們都在安靜地自覺閱讀，還是有一個(gè)特別忙碌的身影，她就是我們的班主任——姚菊萍老師。一頭微卷的短發(fā)，又濃又黑的眉毛，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，臉上永遠(yuǎn)帶著微笑，一身簡(jiǎn)單整潔的衣裳，干練中透著優(yōu)雅自信。

　　姚老師非常熱愛教育工作，把我們當(dāng)做她自己的孩子。上課時(shí)，她總是聲情并茂地給我們大聲朗讀著每一篇課文，生怕我們聽不清。就算遇到喜歡插嘴、做小動(dòng)作的同學(xué)，每次都是輕聲細(xì)語(yǔ)地教育。曾經(jīng)聽她說(shuō)以前她上小學(xué)的時(shí)候也有這樣的同學(xué)，老師采用粗暴的方式訓(xùn)話，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里很難受。姚老師希望我們?cè)趯W(xué)校的每一天都是快快樂樂的。

　　課間的'時(shí)候，姚老師顧不上休息，要么在全神貫注地批改作業(yè)，要么在準(zhǔn)備下節(jié)課的課件。晚上我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在辦公室的臺(tái)燈下準(zhǔn)備教案。每當(dāng)我們吃完早飯來(lái)到教室，她又總是精神抖擻地站在門口，笑呵呵地招呼我們開始晨讀。

　　姚老師，您是我心目中永遠(yuǎn)的老師，我愛您！

夸夸老師作文 篇3

　　一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。天底下的好老師不計(jì)其數(shù)，今天，我也來(lái)夸夸我的好老師。

　　她是一位平凡的教師，但對(duì)工作十分“挑剔”、“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了他完美主義的理念。每當(dāng)上課的時(shí)候，她總是早早地來(lái)到教室，等鈴聲一響，就開始為我們上課。有時(shí)候，我和同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)本，寫完了，就交給詹老師改。在改的時(shí)候，我注意到：偶爾的出錯(cuò)，她會(huì)寬容地指導(dǎo)。屢次的馬虎，她會(huì)毫不留情。你猜到她是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我們班的語(yǔ)文老師——詹謝芳老師。

　　詹老師是一位追求完美的教師。有一次，我沒把作業(yè)本上的字寫端正，她就讓我把這篇課文抄一次。這下可把我聽傻眼了。但我必須要完成，不然，就要翻兩倍，而且，還會(huì)把你批評(píng)得心服口服，讓你無(wú)話可說(shuō)。

　　詹老師還是一位耐心的教師。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)耐心地講解給我們聽，但有時(shí)候，她也會(huì)發(fā)脾氣，那是因?yàn)橛型瑢W(xué)交作業(yè)本交得太晚了。

　　雖然詹老師是一位平凡的教師，但我非常喜歡她。因?yàn)�，她是我遇到�?老師中最重視我的一位教師，也是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)路標(biāo)。詹老師，謝謝您！謝謝您為我所做的一切！

夸夸老師作文 篇4

　　我的班主任是滕薇老師，她做過(guò)兩次我們的班主任。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，滕老師擔(dān)任我們的班主任，并教我們語(yǔ)文課。剛開始她的身材還很苗條，下學(xué)期開始后，我們發(fā)現(xiàn)滕老師慢慢胖了起來(lái)。突然有一天，她跟我們說(shuō)，她不再擔(dān)任我們的任課老師了。我們聽了感到很震驚，很難過(guò)，心里說(shuō)不出來(lái)的傷心……后來(lái)聽媽媽說(shuō)滕老師要生小寶寶了。過(guò)了好久，同學(xué)們還經(jīng)常想起她。

　　三年級(jí)剛開學(xué)，滕老師又站在了我們面前。她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今年我繼續(xù)擔(dān)任你們的.班主任，還教你們語(yǔ)文課。”“好！”同學(xué)們一陣歡呼。

　　滕老師經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)我們，比如說(shuō)哪位同學(xué)上課發(fā)言積極了；哪位同學(xué)作業(yè)做得好，準(zhǔn)備充分了；哪位同學(xué)主動(dòng)清理衛(wèi)生，幫助同學(xué)了------她對(duì)我們也很嚴(yán)格，上課紀(jì)律不遵守，作業(yè)沒完成，課后在樓道追逐打鬧------老師都要提出批評(píng)。她 還 非常關(guān)心我們，又一次我病了，趴在桌子上悶悶不樂，老師問(wèn)我怎么了，我說(shuō)；“有點(diǎn)難受”，滕老師摸摸我的頭說(shuō)；“有點(diǎn)發(fā)燒”。就聯(lián)系媽媽來(lái)接我去醫(yī)院檢查。到了醫(yī)院，還不停地打電話問(wèn)我怎么樣了。媽媽告訴我時(shí)，我的眼淚都流出來(lái)了。

　　這就是我的班主任滕老師，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。