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快樂(lè)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-10-19 07:27:49 話題作文 我要投稿

【精品】快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】快樂(lè)成長(zhǎng)作文合集八篇

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1

  回到家,學(xué)習(xí)的壓力隨著重重摔在沙發(fā)上的書包被拋到了腦后,我快步來(lái)到陽(yáng)臺(tái)尋找老朋友。我發(fā)現(xiàn)周圍少了一抹綠色,原來(lái),是暑假里種下的花生已經(jīng)成熟了,葉片轉(zhuǎn)黃。我挖出花生,與它們作最后的道別之后,拿出一粒放進(jìn)嘴里,果實(shí)的香甜一直沁入心扉……

  這株花生是我的暑假作業(yè)——植物培育。為了完成任務(wù),我在暑假的第二天就種下了這;ㄉ卜N下了我的希望。從此,我每每走到陽(yáng)臺(tái)都要看它一眼,看看有沒(méi)有發(fā)芽。每當(dāng)我眺望遠(yuǎn)方時(shí),眼前總是浮現(xiàn)出種子破土而出的畫面。直到有一天,它真的從土里緩緩地將頭抬起。我覺(jué)得這段時(shí)間的自己就像父親徘徊在產(chǎn)房外一般,期待新生命的'誕生。這種感覺(jué),有對(duì)生命的期盼,也有一些擔(dān)憂,痛苦而甜蜜。從此,我天天照料它。后來(lái)有一天,我發(fā)現(xiàn)幼苗得了病,葉片干枯焦黃,漸漸千瘡百孔。我焦急地翻開(kāi)葉片,發(fā)現(xiàn)一些黑白相間的小蟲(chóng)正貪婪地吮吸它的汁液。我立刻拿來(lái)殺蟲(chóng)劑將它們一網(wǎng)打盡。

  此后幾天,幼苗一直努力地和蟲(chóng)魔斗爭(zhēng),也和殺蟲(chóng)劑抗?fàn)?墒,它的莖越來(lái)越細(xì),葉子變得皺皺巴巴,無(wú)精打采。我一邊精心照顧它,一邊用關(guān)切的目光注視它,給它力量。終于,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的澆水、施肥,它漸漸好轉(zhuǎn),并且茁壯成長(zhǎng),奉獻(xiàn)給我十幾天的花香。

  轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)了。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛它,是它加深了我對(duì)家的思念。對(duì)少次夢(mèng)中醒來(lái),我們一直在一起;叵胪,我們共擔(dān)風(fēng)雨,同戰(zhàn)病魔;我們同享陽(yáng)光,一起成長(zhǎng)。特別是那段困難的日子,它教會(huì)了我忍耐和堅(jiān)韌,也教會(huì)了我拼搏和頑強(qiáng)。我覺(jué)得,它已經(jīng)融入了我的生命。

  雙休到了,我急不可待地回到家,沖上了陽(yáng)臺(tái)。我終于又見(jiàn)到朝思暮想的老朋友。而它,正在夕陽(yáng)中朝我微笑招手。此刻,我懂得了植物也是有生命的,我懂得了人和植物也可以血脈相連的,我懂得了牽掛的甜蜜和憂傷。

  我小心翼翼地把它從土里拔出來(lái),輕輕的敲凈泥土,白中泛黃的一粒粒果實(shí)呈現(xiàn)在眼前,飽滿而豐盈。一、二、三……我認(rèn)真地?cái)?shù)著,總共二十顆。我輕輕剝開(kāi)一粒放進(jìn)嘴里,果實(shí)的甜頃刻間從嘴里彌散到心田。其余的十九顆我認(rèn)真地存放起來(lái),它們將是我的一段回憶。某一天,我會(huì)把它們拿出來(lái),小心地翻閱,回味它們給我?guī)?lái)的這一段美好時(shí)光。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,我成長(zhǎng),時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)波波,我從一個(gè)天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽(tīng)話的學(xué)生。我,一個(gè)貌不驚人的我,一個(gè)平平常常的我。我的模樣既沒(méi)有嫦娥那樣的.風(fēng)采,更沒(méi)有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發(fā)光的黑豆子,一張白里透紅的圓臉,像一個(gè)熟透的水蜜桃。接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)足跡吧!

  在一個(gè)星期天的上午,萬(wàn)里無(wú)云、晴空明凈,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書,我的心情能不六神無(wú)主、神思不寧嗎?一大清早就匆匆地來(lái)到學(xué)校,走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲,原來(lái)這么多位家長(zhǎng)早已迫不及待的來(lái)到了學(xué)校,我原本暗自歡喜,現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。諶老師開(kāi)始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說(shuō):“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來(lái),心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動(dòng),好像也在為我祝賀。這就是我成長(zhǎng),我快樂(lè)的原因。

  

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過(guò)了十年的風(fēng)風(fēng)波波,我從一個(gè)天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的孩子變成了一個(gè)懂事、聽(tīng)話的學(xué)生。

  我,一個(gè)貌不驚人的我,一個(gè)平平常常的我。我的模樣既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒(méi)有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發(fā)光的黑豆子,一張白里透紅的圓臉,像一個(gè)熟透的水蜜桃。

  接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)足跡吧!在一個(gè)星期天的上午,萬(wàn)里無(wú)云、晴空明凈,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因?yàn)榻裉煲綄W(xué)校去領(lǐng)通知書,我的`心情能不六神無(wú)主、神思不寧嗎?

  一大清早就匆匆地來(lái)到學(xué)校,走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲,原來(lái)這么多位家長(zhǎng)早已迫不及待的來(lái)到了學(xué)校,我原本暗自歡喜,現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。

  到了領(lǐng)通知書的時(shí)候了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。諶老師開(kāi)始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說(shuō):“龍泓屹、周帆、胡奕 ……”當(dāng)念到我的名字時(shí)我高興地跳起來(lái),心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎(jiǎng)狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔,心里那股子樂(lè)勁喲,真不知該怎么形容了!胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火苗,隨風(fēng)飄動(dòng),好像也在為我祝賀。

  這就是我成長(zhǎng),我快樂(lè)的原因。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4

  我叫蔣藝銘,今年8歲,是崇高路小學(xué)二四班的一名小學(xué)生。

  我有屬于自己的“快樂(lè)小書吧”。小書桌、小椅子、小書架、小臺(tái)燈,加上一本本沁入心扉的書籍,就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,陪伴我度過(guò)動(dòng)聽(tīng)歡快的童年時(shí)光。每天傍晚,小書吧里都有一場(chǎng)別開(kāi)生面的“圍爐夜話”,爸爸媽媽和我一起圍坐在書桌旁,一邊讀書,一邊交流。印象最深的是讀漫畫《父與子》,爸爸扮演漫畫里調(diào)皮搞笑的“爸爸”,我呢,就扮演那個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)懂事的“兒子”,爸爸說(shuō)一句,我對(duì)一句,有時(shí)笑得前俯后仰,有時(shí)也會(huì)感動(dòng)得淚流滿面。還有,這里每天都會(huì)進(jìn)行緊張有趣的“背誦比賽”,我和爸爸比賽背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,誰(shuí)先背會(huì),誰(shuí)就能得到一顆巧克力。我每次都很努力,但總是爸爸先背會(huì),然后教我怎么背。

  我有屬于自己的“讀書小心思”。充滿憧憬和幻想的我,總夢(mèng)想著能有一雙美麗的翅膀,帶我飛向多姿多彩的大千世界。于是,看我喜歡看的書,學(xué)我喜歡學(xué)的知識(shí),聽(tīng)我喜歡聽(tīng)的故事,就成了帶我飛翔的翅膀上的一根根羽毛。在媽媽的陪伴下,《安徒生童話》讓我認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、變成白天鵝的丑小鴨,《完美女孩百科》教我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)善良、自信勇敢,《米小圈上學(xué)記》讓我領(lǐng)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)……書成了我最好的朋友。當(dāng)然,每天睡前讀小故事、茶余飯后聽(tīng)喜馬拉雅廣播、周末去新華書店當(dāng)“小書蟲(chóng)”就更習(xí)以為常了,因?yàn)檫@些都是我的'“讀書小心思”,我特別喜歡的閱讀習(xí)慣。

  我有屬于自己的“讀書小計(jì)劃”。每學(xué)期,爸爸媽媽和我都會(huì)一起制定適合我的學(xué)習(xí)讀書計(jì)劃,例如:每天和爸爸媽媽在家共讀一個(gè)小時(shí),交流心得;每周去新華書店看書一個(gè)小時(shí),把好詞好句記錄在摘抄本上,積累知識(shí);每月努力讀完一本自己喜歡的課外書,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。漸漸地,讀書成了我們家最大的樂(lè)趣和愛(ài)好。有時(shí)候,我翻看著讀過(guò)的書,還會(huì)回想起爸爸媽媽陪我一起讀的樣子,心里就很溫暖,很幸福。

  我閱讀,我快樂(lè)!這就是我的“書香家庭”,陪伴我快樂(lè)讀書、快樂(lè)成長(zhǎng)的小家。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的。小時(shí)候受傷了,父母會(huì)幫你包扎;闖禍了,父母會(huì)幫你頂著;吵架了,父母會(huì)幫你道歉……總之就是無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘。

  成長(zhǎng)也是煩惱的。小時(shí)候不懂事,可以“闖蕩江湖”,現(xiàn)在卻被“禁錮”在“書叢”中;小時(shí)候什么也不用擔(dān)心,但是長(zhǎng)大了,又要擔(dān)心成績(jī),還要擔(dān)心有沒(méi)有得罪了什么人。

  但是,成長(zhǎng)的煩惱算什么呢?

  記得有一次,我生病了,那時(shí),頭暈暈的,感覺(jué)世界都在轉(zhuǎn),整個(gè)人都熱乎乎的,好不舒服。我在那撒嬌、哭泣,可是媽媽告訴我要學(xué)會(huì)承受,不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子,我已不是從前的小孩。這時(shí),我覺(jué)得成長(zhǎng)很煩惱,因?yàn)椴豢梢噪S心所欲地發(fā)泄自己的情緒。

  可是后來(lái),我的想法又改變了。因?yàn)閶寢屨f(shuō)完就忙前忙后地照顧我,而且大家知道我生病后,紛紛給我?guī)?lái)了許多好吃的.東西,并且送來(lái)了關(guān)懷,讓我沉浸在愛(ài)的海洋中。原來(lái),愛(ài)是不會(huì)隨著成長(zhǎng)而減少的。

  成長(zhǎng)是人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6

  太陽(yáng)慢慢升起,云朵在空中悠閑的散步,小鳥(niǎo)在盡情的歌唱,鬧鐘滴滴答答的響了起來(lái)。把被子拿開(kāi),用手把鬧鐘拿到眼前,看看了看鐘里的數(shù)字。一看,七點(diǎn)半,再看看床邊的日歷,是五月12號(hào)—母親節(jié)啊。(都是本人每天的招牌“點(diǎn)心”)想了想后,我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。(本人只會(huì)做面條) 我從碗柜里拿出鍋,把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水,等水燒熱后,又把水倒了,因?yàn)閶寢屖莻(gè)處女座的人,很愛(ài)干凈,所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗,在燒一次水來(lái)洗。

  洗完鍋后,我倒了大半鍋水進(jìn)鍋,沒(méi)過(guò)一會(huì),水燒熱了,我把面條放進(jìn)鍋里。(五分鐘后)面條熟了,我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽,攪混后放了點(diǎn)麻油,蠔油,味精,雞精……正準(zhǔn)備大功告成時(shí),想起了一樣重要的東西沒(méi)有放,這就是辣椒,我媽媽可喜歡吃辣椒了!

  大功告成,我大聲歡呼,一時(shí)忘記了媽媽還在睡覺(jué),可媽媽卻被我吵醒了,從房間了走了出來(lái),問(wèn):好香的.味道。≡谧鍪裁? 媽媽向我的方向走來(lái),看到了我親手做的面,臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說(shuō):我的倩宜長(zhǎng)大了,真懂事,懂得關(guān)心媽媽了,真是送給媽媽最好的禮物。÷(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的,真快樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7

  書,是知識(shí)的殿堂;書,是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙;書,又是,遨游知識(shí)海洋的舟……我覺(jué)得從小到大使我最快樂(lè)的時(shí)候,便是讀書的那一刻。

  記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò),智慧里沒(méi)有書,就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,不錯(cuò)正是這樣。書帶給我快樂(lè),豐富我的知識(shí),讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景,建筑知識(shí)……

  “嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來(lái),這是誰(shuí)在哭?哦,原來(lái)是我看書看的太入迷,情不自禁的哭了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的安妮》這本書弄的哭笑不得。看到安妮那滔滔不絕說(shuō)不完的話時(shí),笑的淚流滿面?吹桨材菁磳⒎謩e時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是,媽媽的聲音隨之傳來(lái)!皩氊,替媽媽下去買個(gè)鹽,咱家沒(méi)鹽了,媽媽這會(huì)老忙,下不去,你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的.放下書,無(wú)精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里,我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想:家里那會(huì)爸爸才剛買了好幾袋鹽,鹽應(yīng)該不會(huì)沒(méi)有,那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒(méi)有拿錯(cuò)。回到家媽媽二話不說(shuō)撕開(kāi)了我買的糖,長(zhǎng)了一堆進(jìn)去,我邊又跑著回去開(kāi)始看我那心愛(ài)的書。吃飯了,媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看,原來(lái)是我買錯(cuò)了把鹽買成了糖,這讓媽媽可真是哭笑不得。

  書就是一匹馬,讓我在知識(shí)的殿堂中奔跑;書就是一雙翅膀,讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得,但這就是我的朋友!我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基心目中的書;“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這時(shí)莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本書就像交了一個(gè)益友”,這是藏克家心目中的書。而在我的心目中,書就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的大門,開(kāi)闊我的視野;書就是一條小船,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書就是我的'良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

  不知從何時(shí)起,我和書就結(jié)下了不解之緣,只知道這么多年來(lái),身邊都不乏有好書陪伴著。在讀四年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我買了好多好看的書,《西游記》、《三國(guó)演義》、《一千零一夜》、《橡皮泥大戰(zhàn)》……拿到這些書我就愛(ài)不釋手,吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,甚至上衛(wèi)生間也要看。有些書我還經(jīng)常拿出來(lái)看看,感覺(jué)回味無(wú)窮。在學(xué)校里,我還發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校的圖書館。圖書館中一本本豐富精彩的故事書,就像磁石一樣吸引著我。一有空,我就往圖書館里鉆,幾個(gè)月工夫,學(xué)校的那塊“綠洲”已經(jīng)全部裝進(jìn)了我的腦子里。

  我曾跟著唐僧和他的三個(gè)徒弟一起經(jīng)歷各種各樣的曲折,斬妖除魔,終于在西天取到真經(jīng);曾在城堡中,和國(guó)王一起傾聽(tīng)宰相女兒講了一千零一個(gè)故事,為他們的真情而感動(dòng);也跟著小橡皮人在浩瀚的宇宙中自由飛翔,看見(jiàn)外星橡皮人和我們地球人大戰(zhàn)而揪心,并和善良的小橡皮人一起拯救地球……

  讀書使我快樂(lè),讀書讓我進(jìn)步,我想,我的一生都離不開(kāi)它們,有了它們,我的課余生活變得更加精彩、更加有趣。俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書不僅僅擴(kuò)展了我的想象力,還提高了我的寫作水平,我的作文還經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。因?yàn)橛辛藭呐惆,我將快?lè)地成長(zhǎng)。

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