有關打羽毛球小學生作文(通用24篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的有關打羽毛球小學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
打羽毛球小學生作文 1
在體育運動中,我有一個特別的愛好:打羽毛球。從星期一到星期五,白天上課,晚上做作業(yè),沒有自主的時間是理所當然的了,可到了星期天,那就是我的運動時間了。
每到星期六,我按爸爸媽媽的要求,快速地做完家庭作業(yè),星期日,我就可以盡情地打羽毛球了。
星期天一到,我早早的起了床,迅速的穿衣洗漱,疊好被子后,就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球,一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居,也是打羽毛球的好伙伴。
我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球,先由我給大家講比賽規(guī)則:“我們今天是一對一打,一共分成兩隊,你們男生一隊,我們女生一隊,打五個球后換人!闭f完,我們便進入了激烈的“戰(zhàn)斗!
首先,由我和李靖交戰(zhàn)。他平時總愛小瞧人,今天,我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始,李靖見我漫不經(jīng)心地揮舞著球拍,就猛地給我來了個“倒鉤球”,我立刻將球拍使勁一揮,李靖的球被我擋了回去,他氣急敗壞,馬上使出他的絕招“揮天動地”,給我來了個下馬威,我毫不服輸,趕緊給他來了個“飄”球,他又用一個“反攻”球,把我的球給打了回來,我氣極了,立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著,好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著,好比一顆銀色的'流星,在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于,功夫不負有心人,我竭盡全力,使出所有的招數(shù),奮力拼搏,終于把他“打”得落花流水。
下一場繼續(xù)由我和李可比。我倆的“戰(zhàn)斗”也十分激烈,但最終因我體力不支,還是敗下陣來。
這場激烈的比賽一直戰(zhàn)到我們都累得滿頭大汗,氣喘吁吁,才各自回家進午餐。
打羽毛球小學生作文 2
這天,我興高采烈地來到外婆家,一進門我就看見鄰居家的兩個姐姐和一個妹妹在打羽毛球,我急忙跑過去,說:“我也來,我也來!”一個姐姐說到:“好啊!彼nD了一下,“只是你打得過我!薄昂,我就和你來一場友誼賽吧,”于是一場激烈的比賽開始了!
首先,姐姐發(fā)球,只見她把球往上一拋,頭一仰,一揮拍便發(fā)了個漂亮球,那球在她球拍的果斷領導下,像一顆流星球似的向我飛來,我心里暗暗想:親愛的“流星球”,飛到我這邊來呀,飛到我這邊來呀!可是這“流星球”根本不聽我指揮,還好像偏要跟我作對似的就是往我身后飛過去。唉,我無力回天,只能讓在空中飛來飛去的羽毛球落了地。慘呀!第一球就失利了。該我發(fā)球了,我也把球向空中一拋,用盡全身的力氣,不對,是連吃奶的力氣都使出來了,揮拍打去,球在空中形成一道美麗的弧線,非常高。洋洋得意地我認為姐姐是絕對接不到球的,可是她的球拍好像有一種奇怪的吸引力,那高高在上的羽毛球非常聽她的話,就是直愣愣地往她的球拍上飛。瞬間姐姐又回了個好球,我這下眼都不眨一下,心里估計著球行走的路線舉起球拍,用力一拍,“耶”心里暗暗高興的我接到球后略施小計,回了個斜球。本以為我這種“陰招”能使對方措手不及,可她仍以迅雷不及掩耳之勢,輕而易舉的`將我的“陰招”化為烏有?磥砦业酶淖儜(zhàn)術,當姐姐再次回球過來時,我便迅速地回她一個大力扣球,此時只見球俯沖了下去,哈哈,這回是姐姐回天無力了。耶!我終于贏了一球!不過這球贏得好累呀。
接著,我們四個人,兩人一組,來打雙人羽毛球,我來打近球,和我一組的姐姐來打遠球,我們配合的很好,最后以25比20取勝了。
啊,這次的羽毛球賽打得真爽,整整打了1個小時,一刻也沒停下,要不是媽媽叫我們休息一下,我們的友誼賽還是繼續(xù)進行下去呢。
打羽毛球小學生作文 3
記得剛開始學前,我一直羨慕爸爸媽媽都會羽毛球,所以爸爸就給我報了羽毛球培訓班,每天放學時都要去打。第一天,教練讓我們學握拍和顛球,我一試,好簡單,于是第一天就輕松地過了。
第二天,我們學習發(fā)球,我用力把球一拋,然后用拍子一揮,哎呀!由于我拋得太高了,球飛到后面去了。我不灰心,再來一次,可是這次拋得又太低了,球“啪”的一聲落到了地上。我又試了幾次,都沒發(fā)過去,第一天的高興勁兒一下子就全沒了。
回到家后,我看到爸爸媽媽在院子里打球,突然想:爸爸媽媽小時候肯定也是這樣,做任何事都不可能一直都是成功的`呀!想到這兒,我立刻就又充滿了信心。第三天,我開始打球了,幾個球都沒發(fā)多去,但我并不灰心,在發(fā)第六個時,“砰”的一聲,我把球發(fā)過去了!
現(xiàn)在,我又學會了接球、正反手搓球和挑球,現(xiàn)在都可以和爸爸打了呢!
我喜歡打羽毛球。打羽毛球可以增強我們的體質,我喜歡打羽毛球!我還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。只要我們肯努力,沒有什么事是做不成的!
打羽毛球小學生作文 4
今天下午,包青萱跑到我家來找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家門前,我們就開始了分組我們這一組是我和徐家豪,而另一組就是包青宣和包宏宇了。
在比賽開始前,我和徐家豪先商量對策,誰站在這邊,誰站在那邊。過了一會兒,比賽開始了,剛來我先發(fā)了球,我把羽毛球拋了上來,在用羽毛球拍輕輕地打向對方的領地,包宏宇見球來了,慌張地用羽毛球向前一拍,結果還是落在了他們的地方,包宏宇把球撿起來,回到了他自己的`地方。“這一局我們贏了。”
我說。第二局開始了,包宏宇剛來就發(fā)了一個爆裂球,一下子就把球打到了后面,我和徐家豪花了很多力氣才把這個球給反擊回去了,沒想包青萱用了一個遠程球,又讓我和徐家豪花費了很多力氣才把這個球給接住,徐家豪把這個球打回去的時候,因為他發(fā)力不夠,就在求快要落在地上時,徐家豪連忙跑到前面在把球打了一下,這一下因為靠得太近了,球已經(jīng)打到了后面去了。這一局我們贏了。這一次的羽毛球比賽真精彩。
打羽毛球小學生作文 5
雙休日,我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去打羽毛球。
我們來到創(chuàng)業(yè)大樓,看見它是那么高大、壯觀。我趕緊向里邊的.球館跑去,找到一個空位,決定和哥哥來一場比賽。
比賽開始了。我左手在前,右手在后,雙腿稍敞開,左手拿著羽毛球扔向空中,右手羽毛球拍一揮,羽毛球就像剛剛發(fā)射出的火箭一樣飛向哥哥。哥哥不甘示弱,只見他反應超級快,拿著羽毛球拍對準羽毛球重重地打。羽毛球似燕子一樣飛向我,我也急忙應戰(zhàn)。就這樣一來一回,我們不知不覺打了好幾個回合。
突然,球飛向旁邊,哥哥急躁地一揮球拍,羽毛球像一個調皮的小孩似的蹦跳著落在了地上!巴郏∥亿A了!”我高興得蹦跳著叫喊著。哥哥輸了,卻絲毫不服,大聲挑戰(zhàn):“不要高興得太早了,誰輸誰贏還不一定呢!”
于是,我們又開始新一輪戰(zhàn)斗……
經(jīng)過半天的奮戰(zhàn),我和哥哥不分勝負。雖然累得氣喘吁吁,但我們心中十分高興。
羽毛球讓我明白:要想做好一件事不但要膽大心細,還要不驕不躁。
打羽毛球小學生作文 6
這天,星期天下午,陽光明媚,鳥語花香,火紅的太陽灑下金燦燦的陽光,正是開展鍛煉的好時機,于是我抓住機會叫上媽媽抄起羽毛球拍,就向院子沖去。
我又蹦又跳,十分興奮,順便做了做準備活動,心想:好久都沒打了,今天就看我大顯身手吧!哈哈!媽媽就做好慘敗的準備咯!想著臉上就露出一絲笑容。
開始了,我把那白花花的羽毛球扔上天空,猛地一呼拍子,聽見“嗖”一陣風聲,又聽到“啪”一個東西墜落的聲音——打空了,開場發(fā)球就沒打好,這可是個不詳?shù)念A兆。 笆д`、失誤!”我說。“重來,看好了,“霹靂發(fā)球”“說著又重復了一次剛才的動作,這次老天有眼,我順利地把球發(fā)了出去,可誰知人外有人,天外有天,媽媽也不是吃素的,用力一揮,我的“看家絕技”競被她給破了,正當我驚訝不已時,媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢,從我頭頂大搖大擺地飛了過去,我的嘴巴從開始的'“一”字型變成了“O”字型,我木了,呆呆地站在那里,聽著耳邊呼嘯的風聲,“砰”球最終落在了離我身后5米遠的位置,我的老天爺!今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了?!
就這樣比賽結果3:7,“杯具”。
打羽毛球小學生作文 7
假期里,我學會了打羽毛球。這不,媽媽又要和我展開一場“大戰(zhàn)”了。
首先是我發(fā)球。我接過羽毛球,輕輕一挑,球就飛上了天,等球快要落下時,看準時機再用力一扣。羽毛球又熱情地飛了過來,我接住它并把它輕巧地打到了媽媽那里……
要說起我是如何喜歡上打羽毛球的,這還要歸功于媽媽。放寒假了,媽媽怕我成天賴在家里發(fā)福,就和爸爸陪我下樓打羽毛球。
爸爸媽媽先給我示范,他們一來一往,打得熱火朝天。我看得似懂非懂,躍躍欲試。接下來媽媽抓住我的手,來教我發(fā)球:“發(fā)球是打羽毛球中比較難掌握的。學會了,其他就變得簡單了。先把球向空中一拋然后看準下落的時機,再用球拍將它一挑,挑過網(wǎng)就行了!蔽倚睦锵脒@有何難,不就是挑球嗎?太簡單了,于是我接過球拍和羽毛球挑了起來。
誰知道,看起來簡單,做起來難。我不是將球扔得太遠就是拍子挑不到球,即使挑到了,力度也不足以讓球過網(wǎng)。我十分著急,就去請教爸爸媽媽,爸爸一語道破了天機:“兒子!打羽毛球和你寫毛筆字是一個概念,都是用手腕的巧勁。你用手臂怎么能打起來呢?”我聽了恍然大悟,趕緊把球往空中一扔,看球快要落到拍子邊,我試著用手腕發(fā)力“嘭”的一下球便被我打上了天。
學會了發(fā)球,媽媽又教我扣球,“這個扣球就簡單多了,主要是用于對方把球打過來之后接球還擊!眿寢屛兆∥业氖,做了扣球的動作。我很有信心地對她說:“媽媽咱們來比劃比劃!”先由媽媽發(fā)球,她身手矯健,一下就把球打了過來,球像不讓我接似的有意飛得老高,我措手不及、手忙腳亂結果沒接到球。第二次,媽媽有意把球打得低一點,好讓我接,可我判斷失誤還是沒有接到。媽媽又發(fā)了幾次,可我因為種種原因一個也沒接到。
我十分失望,把球拍一丟坐在了地上,心里再也不想打羽毛球了。忽然,一句溫柔的安慰傳了過來:“兒子啊,你要知道做任何事情都不會輕易成功,都要經(jīng)過不懈的努力和長久的堅持,才會取得最后的'勝利!”我抬起頭來,媽媽正用肯定的目光看著我,好像在說“你一定行的!”我也給了媽媽一個大拇指。
這次我總結多次失敗的教訓,終于用扣球接住了媽媽的發(fā)球,盡管動作還有些生硬、笨拙,但這一點都不影響我享受打羽毛球帶來的快樂。
假期里,我像上了癮似得,只要一有空就和媽媽打羽毛球,到現(xiàn)在我們已經(jīng)打壞了三個球,在大多數(shù)情況下媽媽也不是我的對手了。
只要堅持就能勝利!望大家也像我一樣學打羽毛球,因為它不僅能鍛煉反應力和手部的靈活度,而且能磨練人的意志力。怎么樣,也來試一試吧!
打羽毛球小學生作文 8
今天,媽媽買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。我便嚷嚷著:“媽媽,你跟我一起打羽毛球吧。”媽媽沉默了一會后,回答道:“好吧!
我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球,來到樓下空曠的地方,準備開始打羽毛球。我先發(fā)球,準備開始打羽毛球。我先發(fā)球,開始就給媽媽來了個下馬威。我把羽毛球打得很遠,也很高。她接都接不到,只能讓羽毛球自己落下來了,嘴里嘀咕著:“看你接下來怎么辦!”
我不管媽媽怎么說,嚴陣以待著。媽媽把球扔得很低,就在羽毛球落在她面前的那一刻,用力一拍,羽毛球斜著猛飛過來,位置又很低。我剛舉起羽毛球拍想把羽毛球打回去?墒牵l知羽毛球太“調皮”了,從我的球拍旁邊飛過去了。媽媽哈哈大笑,我生氣地說:“別以為我只會這么一點,我會的可多了呢!”
媽媽被我的話語給震住了,我趁這個時候猛地發(fā)出一球,媽媽還沒從剛才的情景中回過神來呢。羽毛球直接在她的`面前落了下來!芭尽钡囊宦暎@才讓她回過神來。她氣得火冒三丈,快速地發(fā)出一球,我拍回去,她又順利接球……這樣的僵局一直持續(xù)了好一會兒。雙方互不相讓。漸漸地,我開始疲憊了,可媽媽呢?她依舊精神抖擻。我認輸?shù)溃骸昂冒桑隳銋柡,我認輸了!
雖然這次輸了,但是最后的結果不重要,重要的是體驗過程。以后我還要加強鍛煉,再跟媽媽大戰(zhàn)一次。
打羽毛球小學生作文 9
今天,我在家門口的空地上散步。突然看見媽媽拿著一副嶄新的羽毛球拍走了過來,對我說:“蘇敏,我們來打羽毛球吧!”
“哇塞,我在看電視的時候,早就看到中國的羽毛球王子——林丹在球場上威風凜凜的模樣,要是我可以的.話,那。。。。。。”
“好呀”。我滿口答應。
我們先在中間畫了一條分界線。我擺好姿勢,把球向高空一拋,用了吃奶的勁兒一揮,然后等媽媽把球傳給我?墒菋寢尣]有傳球給我,而是我自己被羽毛球砸了一下。原來我剛剛沒有擊中,我惱羞成怒,“我就不信,我治理不好你這個破球!”我又把球往上一拋,瞄準好球的位置,使勁揮了一下。球是擊中了可是卻沒過線。我本來以為打羽毛球是小菜一碟的,沒想到這么難。這時,媽媽走了過來,耐心地教我發(fā)球、接球,經(jīng)過一次又一次的努力,三腳貓的功夫有了。我胸有成竹地對媽媽說:“我們再來比一場!蔽矣门e起拍子輕輕一拍,球在空中劃過一道美麗的弧線。我時刻不放松警惕,反手一擊,球又被拋到了高空。只見球在空中忽高忽低,忽上忽下,時而像流星,時而像飛舞的舞蹈演員,時而又像雜技演員在耍雜技。就在這時,樹上飄落下了幾片樹葉,媽媽的注意力分散了。我趁此良機,用力一揮,果然,媽媽招架不住了,等她反應過來,球已經(jīng)平穩(wěn)地降落了。我忍不住哈哈大笑!
打羽毛球真好玩!
打羽毛球小學生作文 10
最近,我看了一場羽毛球比賽,打得十分激烈,你看那子彈般的羽毛球飛速地朝大汗淋漓的運動員飛來,只見運動員做好準備,用盡全力,高高躍起,使勁一揮,羽毛球被扣了回去。“哇,好厲害!”我十分羨慕,決心也要打好羽毛球。
今天,老天爺似乎也鼓勵我打羽毛球,沒有太陽,萬里無云,連一絲風都沒有,是打羽毛球的最好時機!斑@么好的天氣,應該多運動運動,”媽媽們說,“我們去外面打羽毛球吧!”我非常興奮,終于可以打羽毛球了哦!
我迫不及待地拿起羽毛球和球拍趕緊下樓,媽媽說:“左手拿球,右手拿球拍,羽毛球拍一揮,左手松開,球就發(fā)出去了。”我試了一下,成功了!抬頭一望,羽毛球飛得好高,我會發(fā)球了!得意洋洋、手舞足蹈的我看見了一個羽毛球向我飛來,頓時不知所措、手忙腳亂!霸趺崔k?”我心想。只好當個靶子,等著羽毛球砸向我……媽媽見了,哈哈大笑,說:“你要扣球啊,看到球,不要慌,不要亂,盯著球,用拍子一拍,這就是扣球!眿寢尳o我發(fā)了一個高球,我把拍子高高舉起,用了吃奶的勁,一揮,媽媽又回了一個更高的.球,我兩眼緊盯著球,雙腳躍起,把球扣了回去。我和媽媽打了好幾個來回,越打越起勁,看著白色的羽毛球在空中來回地飛舞,我的心別提有多高興了。
興趣是學習的動力,在學習上,我也要像打羽毛球一樣培養(yǎng)興趣,更加勤奮努力,爭取更上一層樓。
打羽毛球小學生作文 11
話說我這人會的體育項目挺多的,最愛的是打羽毛球了。
小學一年級時,我開始學打羽毛球。要想打好羽毛球,先得學會發(fā)球,別看羽毛球身子輕輕的,可球好像被施了“定位術”似的,怎么打它都圍繞著身邊轉圈,氣得我都急哭了。爸爸在一旁,對我說“萬事開頭難,零的突破最困難”,爸爸告訴我,發(fā)球時,身體要放松,拍子的揮動和球的下落要配合協(xié)調,并迅速將球打出去。在爸爸耐心的指導及鼓勵下,我經(jīng)過反復多次練習和無數(shù)次的'失敗,終于掌握了發(fā)球技巧,球總算是能發(fā)過去了。又經(jīng)過了很長一段時間的艱苦練習,我發(fā)出的球就能在空中畫一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落在目標位上了。
我趁熱打鐵學接球。爸爸說接球時身體要降低重心,稍微往前傾,一只腳作為支點,另外一只腳靈活變換方位,同時要時刻注意對手的破綻,還可以找準合適的落點殺球。依著爸爸的經(jīng)驗之談,我刻苦練習,慢慢地,終于可以自如地控制羽毛球了,并學會了放網(wǎng)、平抽等技巧。
后來,我還能打出一些高難度的新動作來,讓小伙伴們甘拜下風。譬如,我能來一個“青龍偃月”,遠遠地撲出去,用拍子的彈力將球打過網(wǎng),距離1米的球也能撲到。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一個十足的羽毛球小高手了。
在學打羽毛球的過程中,我悟出了一個道理:一口吃不成胖子——心急吃不了熱豆腐,學習是一個循序漸進的過程,只有堅持了,才能收獲成功。
打羽毛球小學生作文 12
拜讀了侯山老師的詩,把我嚇了一跳。
原以為他是個粗人,那知他的精神世界是如此的玄妙與深奧!把┡P在屋頂”“精瘦的丁香和肥胖的塔松靜靜的看著一句評論也沒有”好嚴肅的靜。“一只彩色的鳥翻飛著總想逃出兩只巴掌大的網(wǎng)兩張網(wǎng)跳躍著總也罩不住那只飛舞的鳥”。多殘壯的動。到底是因為動而靜,還是因靜而動?動與靜是相對的,他們也許誰也離不開誰。如果沒有了動,靜的固守就沒有了價值;相反,如果沒有了靜,動的囂張也就沒有了意義,動與靜的結合才構成了這出完美的悲喜劇,深一層想,人類的.繁衍,歷史的進程莫不如此,而正因為如此,人類的吶喊,歷史的遺跡才會有了讓人冥思與贊譽的價值。
綜上所述,我不敢說我能走進侯老師的心里,但我敢斷言,侯老師內在的精神生活一定比一般的人豐盈而充滿活力,他永遠不會寂寞,因為他始終有生活和思考與他為伴,在他的心中,始終回蕩著屬于他個人的獨特的精神體驗。這首詩只是他一個小小的外化。他的一個小小的感受,已超越了平凡而走向了理性的思考。他捕捉住的這個生活的視點,為讀者提供了一個永恒的話題——人類與歷史的進程。
在今后的日子里,我相信,在他的身上,任何一次靈感的觸發(fā),都會有一首生命的誕生。我期待著。
打羽毛球小學生作文 13
“啪”“啪”,一陣陣球與網(wǎng)親密接觸的聲音慢慢從遠處傳來,伴隨著它的,還有同學們的歡聲笑語,這是怎么回事呢?走近一看,原來大家在打羽毛球呀!
你看!這兩位同學好像都還是剛開始打呢,他們才打兩三個,羽毛球就落地了。再看他們,似乎是強強聯(lián)手。∮鹈驎r而高,時而低,時而向左,時而向右?墒,對手太強大了,羽毛球寶寶就是不落地。這里來個“金雞獨立”,那里來個“仙鶴展翅”,東邊來個“二龍戲珠”,西面反招了個“調虎離山”,真讓人想拼命鼓掌送給他們兩個人?吹竭@,我也忍不住想試一試了。我先熱身一下,拿了一個羽毛球,拿起拍子,左手把羽毛球扔到了空中,右手緊緊握住羽毛球拍的把手,好像生怕拍子會掉下去似的。在羽毛球離拍子還有5厘米左右的時候,用力地一揮羽毛球拍,羽毛球就又飛上了天!1、2、3、4……18、19、20、21”!我一共顛了21個球,這是一個奇跡。熱完身,我開始打了,我先把球拋起來,再用力一揮拍。呀!沒打到,沒關系,小失誤,再來一次。我又做了一遍剛才的.動作,羽毛球如同一支離弦的箭,飛奔向前,就這樣,我和對手打了幾個回合也難分勝負。終于,對手在體力方面輸給了我,我勝利了!
羽毛球活動還在繼續(xù),一只只“小鳥”還在空中“翱翔”,操場上充滿了我們的歡聲笑語。
打羽毛球小學生作文 14
今天是星期六,我和弟弟要去打羽毛球。
到了訓練館,我們把球拍拿出來開始了對打。我先拿了一個羽毛球,然后擺好動作就發(fā)過去了,弟弟一看球來了,于是他也趕緊擺好了動作,打了回來。我又給弟弟打了回去,弟弟也給我打了回來,就這樣來來回回打了許多次。
開始正式上課了,教練讓我們這些小學員跑步,接著又讓我們練習顛球,就是將羽毛球在球拍上反復顛起但不能落地,教練告訴我們這是練習對羽毛球的球感。我和弟弟顛球,有的時候多有的'時候少,我最多的時候能顛三十多次不落地,教練對我的成績還進行了表揚。
接下來教練又讓我們練習發(fā)球,教練把羽毛球放在地上排成一排,讓我們一個一個地拿著發(fā)球,當教練喊一的時候,我們就要拿起一個羽毛球,擺好動作,左腳在前,右腳在后,左手拿球,右手揮拍。教練喊二的時候,我們要把羽毛球打出去,而且要又高又直。但有的小朋友打不好,教練就一點一點地教,“眼睛盯著球,左手輕輕放開球,右手順勢揮出”。
慢慢地小朋友們都能發(fā)出球了,我心里想“那么多小朋友都被教會了,教練真厲害啊。”最后教練又讓我們練習了步伐,又交叉步、顛步、鴨子步、蛙跳……
練習結束了,我們依依不舍地離開了球館,期待下周六快快來到。
打羽毛球小學生作文 15
今天,我和媽媽到籃球場上去打羽毛球,籃球場上人特別多,有打籃球的,踢足球的,還有打羽毛球的,熱鬧極了。
媽媽叫我在籃球場邊上打,不要擋了人家,因為我們不會打,媽媽讓我先發(fā)球,可是我的球怎么也發(fā)不遠,落在自己邊上,媽媽也是這樣,我看他們打得特別有勁,球都不會落到,我和媽媽都看傻了眼,羨慕極了。
但是,我們沒有泄氣,一直這樣練著,樓上一位叔叔看見了,走下來了,說:“小朋友,你們不會打,我來教你吧,首先拿好球拍,站好姿勢。發(fā)球的時候,先把球的`底部對著球拍,向對方發(fā)出。對方的球飛過來,你要對準球,手腕要用力,如果球打得很高時,你就等球落下才能打;如果球打得很低時,就要學會撈球,打羽毛球要隨機應變,反應要快!蔽覀兙驼罩迨宓姆椒ㄈゴ颍彩潜纫郧昂枚嗔。
我看見叔叔臉上的汗珠,就像下雨一樣,襯衫都濕透了,像落湯雞,我們就坐在旁邊休息了一會兒,喝點礦泉水,叔叔真的是辛苦了。你了沒事,我也喜歡打羽毛球,下次我們一起打,我聽了高興極了。耶,叔叔你真好。后來叔叔加了媽媽的微信,經(jīng)過一個星期的訓練,我也能打十個來回了。小朋友,你真棒,只要你能堅持下去,一定能是一位高手。
現(xiàn)在我越來越喜歡打羽毛球了,因為打球鍛練身體。
打羽毛球小學生作文 16
我有很多的本領,騎自行車,打籃球,踢足球可讓我最難忘的是打羽毛球。
天氣陽光明媚,我坐在家里看奧運會,看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去,像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥,就跑到爸爸身旁,請求著:“爸爸,我也想打羽毛球,您去給我買一副吧!”爸爸聽了,和我出門去買羽毛球了。
我和爸爸剛買來羽毛球,就跑到家門前的空地上,拿出羽毛球拍和羽毛球,讓爸爸教我怎么打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球,右手拿球拍,“啪”的.一聲響,羽毛球像箭一樣飛了出去,我也學著爸爸的樣子,左手把球一拋,可是右手還沒有準備好,羽毛球就已經(jīng)掉了,我繼續(xù)練,可是沒有成功。
經(jīng)過長期的練習,我終于學會了打羽毛球。我現(xiàn)在不但會普通地打羽毛球,而且還會花式打羽毛球了。你瞧,我一手拿球拍,原地轉個圈,剛轉完,就把球打了出去。我一手拿球,一手拿球拍,走來走去,忽然把球往上一扔,用球拍把球打了過去,爸爸又把球打了過來,我不能給他機會了,球飛過來的時候,我跳了起來,對著球用力一打,球像一支離弦之箭,飛快地打了過去,爸爸跳起來,可是羽毛球飛得太快了,沒有接住,我贏了這場比賽。別看我技術高,可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球,卻被爸爸得了分;有時沒有留意,被爸爸一個球吊死了;有時本可以得分的球,卻打得太低,沒有過界限
我就這樣喜歡上了打羽毛球,只要堅持一種愛好,就能成功。
打羽毛球小學生作文 17
星期日的下午,媽媽看到我長時間坐在那里寫作業(yè),就提議一起打羽毛球。
我還沒有等媽媽問我打不打,就高興得跳了起來,說:“我打!我打!”也許是我好久沒有運動了,媽媽看到我這么想打,立即從袋子里取出兩個球拍,和一個軟軟的羽毛球。一切準備就緒,準備“戰(zhàn)斗”!
我把羽毛球拿了起來,向天上一扔,然后,把球拍用力地一揮,結果,羽毛球就像一個淘氣的`孩子,我撲了空,差一點還摔了一跤。我很不服,又換了一種方式:把球拍放低點,再把羽毛球松開,讓它掉落,最后把球拍向前一拍,羽毛球就像一名小傘兵一樣飛了過去,可是,媽媽笑了一下,輕輕一拍,羽毛球又飛了過來,這對媽媽來說,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒辦法,媽媽就像一位常勝將軍,而我就是她的手下敗將,雖然是這樣,但是我還不放棄,一定要打敗媽媽!
整整練了一個下午,功夫不負有心人,我終于可以與媽媽“抗衡”了!只見我把羽毛球一扔,用了九牛二虎之力揮了一下球拍,頓時,羽毛球就像子彈似的,“嗖”的一下,它飛快地向媽媽那移動,還沒有等媽媽反應過來,球已經(jīng)穿過媽媽身旁,“啪”的一聲落在地上,哈哈,媽媽輸了,我高興得手舞足蹈。
這個事情告訴我們:失敗了不要放棄,只要堅持,總有一天會實現(xiàn)夢想。
打羽毛球小學生作文 18
肖堯表姐一家來了。我和姑父、表姐一起去打羽毛球。因為他們也喜歡打羽毛球。
可是,我對羽毛球一點也不精通。但我一直纏著他們不放,一定要表姐、姑父和我打羽毛球。姑父拿我沒辦法,只好親自來教我。
剛開始我連發(fā)球都不會,姑父說:“球拋起,手握球拍,把球打過去”。可是我總是打不好,于是整個上午我都在練發(fā)球:發(fā)球、撿球,發(fā)球、撿球……到下午時,我發(fā)十個球,已經(jīng)能發(fā)好八個球了,我很高興,后來,姑父表揚了我,又教了我一些打球的基本知識,“打羽毛球,一定要把羽毛球拍對著對手,不然就會接不好球。只要等球飛到你眼前時,你一拍,羽毛球就會飛出去了”。到回家時,我興高采烈的,身上帶的不是物品,而是羽毛球的知識。
第二天,姑父繼續(xù)教我接球:“等球向著你飛來,你找準位置,一拍,球就能傳給對方!焙髞砦液托虮斫銓,她的球向我飛來時,我一拍,結果慢了一點,沒接到。等我練了一小時后,我最多可以和姑父打九個回合的.對拍,我太高興了,繼續(xù)拿著球拍,不斷地練著。
等到第三天,我打羽毛球的技術進步了很多,可以和表姐,姑父對戰(zhàn)了,而且姑父說我“打得到不錯哦”,呵呵呵,我好興奮;丶液笪腋嬖V媽媽:“媽媽,我打羽毛球進步很多了!”
我希望我長大能當個羽毛球運動員,去參加奧運會,象林丹哥哥一樣,拿奧運會金牌!
打羽毛球小學生作文 19
今天下午,我和媽媽來到樓下,來了一場精彩絕倫的羽毛球比賽,令我現(xiàn)在還難以忘懷。
經(jīng)過前幾天的.練習,我打羽毛球的技術不能說是突飛猛進,但也算有點兒進步,于是,我便提出和媽媽來一場羽毛球比賽,媽媽說:“那快去準備一下,就在咱家樓下打吧!”我連忙把羽毛球和羽毛球拍拿了出來,飛快地跑下了樓。
很快,比賽開始了,媽媽發(fā)球,一個漂亮的低發(fā)球向我過來,由于我站位太靠后,發(fā)的球也不是太遠,我只能跑過去接球,然而,接下來,媽媽一個高球發(fā)過去,卻讓我大跌眼鏡,我還沒反應過來,球已從我頭頂飛過,兩個回合我就敗下陣來,我自然不服便要求重來,并說打十分鐘后看總比分,隨后,便重新開始。
這次,我先發(fā)球,一個高發(fā)球打過去,媽媽不廢吹灰之力便還了過來,吸取上次教訓,發(fā)了個低發(fā)球,媽媽也跑過來接球,但是明明可以接到的球,卻慢了半拍,我得分了,接下來,我們打得你來我往,你進我退,比分也咬得很緊,誰也不敢松一口氣,不露一絲兒破綻,雙方也很難得分,就在這時,媽媽走了神,我一球打過去,扳平了比分,但比賽還未結束,正在我為剛得的一分感到喜悅時,媽媽又一球拉開了比分差距,最后,我7:10惜敗,媽媽也感嘆:“時間過得太快了,自己也老了。”
這場羽毛球比賽,既鍛煉了我的身體,也讓我明白了驕兵必敗,要居安思危的道理,這次羽毛球比賽,真令我難忘!
打羽毛球小學生作文 20
”啦啦啦,啦啦啦,我是一個羽毛球高手!
又開始打羽毛球了,”20:22“,又是我贏了?磥硎俏移綍r練習得好。你知道我是怎么學的嗎?我就跟大家講講吧。
暑假里,爸爸媽媽就送我到紅塔文體中心去學羽毛球。剛來學的時候老師就教我們跑步、發(fā)球、接球、殺球、吊球等,然后劉老師把我們分成四人小組,就開始比賽了。剛開始比賽的時候,我就跟隊長打。一開始,我們打得有勝,也有負。打到第二局”19:19“的時候,我和隊長已經(jīng)筋疲力盡、手力不支。但是,離比賽結束只有幾分了,我跟隊長說:”隊長,我還要再打下去!瓣犻L立刻站了起來,說:”可以!氨荣惱^續(xù)進行,先是隊長發(fā)球,他發(fā)了一個短球,我措手不及,又輸了一分。然后,我總結了經(jīng)驗,應用高吊球技術,連贏了隊長幾分,最后,我終于贏了隊長。
劉老師給我們做了點評和指導。他說:”友誼第一,比賽第二。你們要團結合作、取長補短,共同進步!拔矣X得:打羽毛球作文還需要勤學苦練、拼搏的精神。
回到家,我叫上爸爸媽媽跟我一起去打羽毛球!焙眯∽,球發(fā)得不賴呀,爸爸都快接不住了!“爸爸氣喘吁吁地對我笑?粗职值腵笑容,我有了”高手“的感覺,呵呵,學會了打羽毛球的感覺還真是好!但是,爸爸說:”你的技術是很好,今后,你還要多加強練習。“聽了這句話以后,我的認識又有了更大的提高。
”啦啦啦,啦啦啦,我是一個羽毛球高手!
打羽毛球小學生作文 21
在一個風和日麗的下午,我全副武裝的來到了羽毛球館,來與我的好朋友們過一過招。
在昨天,我與范學巖對打朱雨辰、金若汐,對方兩人被我們打得落花流水,我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說:“明天我們再比一次!”我才不怕她倆呢,便答道:“比就比!”
今天我信心滿滿,接受她倆的挑戰(zhàn),卻得知一個“噩耗”,金若汐有事不能來了,所以由張雪妍來代替。
我的天!張雪妍是我們學校的種子選手,曾代表我們學校拿過許多的榮譽,我想過棄權,但還是硬著頭皮接受了。
我在后場,小范前場,張雪妍在后,朱雨辰在前,比賽正式開始。
我先試發(fā)了一個球,測試一下他們反應,張雪妍立刻用她的'招牌動作“雪式大殺球”來應對。我和小范頓時就傻了,張雪妍的殺球,根本沒有辦法去應對,再這樣下去,我和小范肯定會輸?shù)煤軕K。沒辦法,只能把注意力轉移到朱雨辰身上。
我發(fā)了一個前場球,牛人雨晨馬上用她最擅長的撲球來接招,可惜啊,球的位置太低,她撲得再好也只會撞在網(wǎng)上,所以我們輕輕松松拿下一分。
我接著又發(fā)了一個前場球,朱雨辰這一次學會了,她來了一個“放網(wǎng)”,可是呢,她放的太高,我便用撲球來接招,張雪妍又用接殺球來解決,并用一個放網(wǎng),朱雨辰一個大跨步上前,也沒能阻止“悲劇”的發(fā)生。
就這樣,我們以15比21的成績輸了這場比賽,也讓我明白,羽毛球不僅是身體在打球,也要用頭腦打球。
打羽毛球小學生作文 22
星期一,我的第一節(jié)選修課馬上就要開始啦。我?guī)嫌鹈蚺,從教室里一路“飛”奔到羽毛球館。一進門,迎面看見的就是我們班的“老錢”。啊?怎么他也來上羽毛球課啊!
剛上第一節(jié)課,老師不知道我們的水平怎么樣,就讓我們先練習顛球。兩人一小組,可就在分組的時候,我跟誰一組不好,偏偏分到了那個“老錢”。
因為“老錢”沒帶拍子,沒辦法,只能共用了。他一點也不知道羽毛球的`知識,就給周圍的人鬧了一個笑話:“老錢”一會兒把球打到左邊,一會兒把球打到右邊,還打到了后面的柱子上,拿不下來了。甚至打到哪兒去了也不知道——直到球從空中掉下來時剛好把自己腦袋打中了。大家看到后哄堂大笑,個個笑得捧著肚子。
我和他都練完了兩百個顛球后,老師又讓我們練習發(fā)球和接球,“老錢”向別人借了一個拍子和我練習。我在外面學過羽毛球,技術當然要好一點:我一會兒打近點,一會兒打遠點;一會兒打高點,一會兒又打低點。我打過去,他一個也接不住,而他打過來的,我輕輕松松就接球,又給他打回去了。
老師看我完虐“老錢”,大概認為我打得不錯,就開始和我對戰(zhàn)。老師畢竟是老師,技術到底過硬,不過我也趁老師輕敵的時機,反“沖”了回去。
四十分鐘的羽毛球課不知不覺就過去了。我戀戀不舍地回到了教室,心里卻在期待著下一個星期一。
打羽毛球小學生作文 23
今天晚上,我和鐘靖涵、葉一愷三人在一起打羽毛球。
剛開始,我和他們倆玩車輪戰(zhàn)。第一輪,我PK鐘靖涵,打得不相上下。最后我打了個扣殺,以比分11比9勝出。
最精彩的就數(shù)第二輪了,我PK葉一愷。我們兩人都把自己稱為“扣殺王”,我們倆將比分一直打到了20比19,但是勝負還沒出來,因為我們這輪打的是21分制。我和葉一愷都沒有松懈,因為接下來的`這一球決定是我勝出還是兩人保持平分。在這關鍵時刻,我爆發(fā)了,打了一個重要的扣殺,葉一愷防不勝防,球落地了,我贏了。
下一個環(huán)節(jié)就是雙打。不過目前球場上只有我們三個人,怎么辦呢?就在這個時候,有兩個小朋友到球場打羽毛球,我就提議讓他們倆跟我們三人組隊一起打,他們爽快地答應了。
我們雙打的陣容是:葉一愷和鐘靖涵PK我和另一個小朋友。剛開始,我們占據(jù)優(yōu)勢,以5比2的比分強壓住他們,但是之后我們就沒那么好運了,被他們以7比10的比分反超進入賽點。最關鍵的時刻到了,這次輪到我們這組先發(fā)球。因為已經(jīng)到了賽點,而且比分差距比較大,所以我們這組也就不抱什么希望了,懶懶散散地發(fā)球過去。果然,他們打了個扣殺,我們這組沒接住球,球落地了,我們輸了。此時,一邊是歡呼雀躍,另一邊是鴉雀無聲。
美好又快樂的夜晚就這樣結束了。如果下次有機會,我們還要約起來打羽毛球,因為我覺得打羽毛球既可以鍛煉身體,又可以從中學會團隊合作精神。
打羽毛球小學生作文 24
每個人都有自己那獨特的愛好。和那不同的運動項目,比如:“跳繩、踢足球、打籃球……我的運動項目是:每天晚上打羽毛球。
在一個天空寧靜,月光格外皎潔,我、弟弟、媽媽、爸爸剛剛吃完飯。我躺在沙發(fā)上看電視了,我和弟弟都要看自己的電視,所以我們爭著遙控器,我們兩個誰也不讓誰,我比弟弟高,比弟弟大所以我有很大的優(yōu)勢,正當我們兩個爭了個你死我活的時候,爸爸說:”今天天氣這么好,不如我們來一場羽毛球比賽吧!,羽毛球比賽不比看電視強,而且誰贏了誰就可以看電視,誰輸了,就不要和贏的那個人爭電視看!蔽液偷艿芟肓艘粫,然后便一口同聲的.答道:“行,就這么定!
因為弟弟還小拿不了羽毛球拍,所以爸爸就替弟弟來挑戰(zhàn)我,我一見到爸爸,就害怕得直啰嗦。其實我和爸爸以前比過一場比賽的。
我和爸爸比賽的時候也是在一個天空寧靜,月光格外皎潔比過賽的,那時候,我剛剛學打羽毛球,而那時候,我的老師也就是我的爸爸,我的羽毛球技術也是爸爸教給我的。我就得自己技術和爸爸差不多了,我就對爸爸說:“爸爸我們來比一場吧!”爸爸淡淡笑了一聲,答道:“行啊!蔽覀兙烷_始比賽了,我們連續(xù)的打了三回合,結果都是我輸了……
這回,我們開始的時候,我又輸了……
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