【精選】話題優(yōu)秀作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
選擇忘記忘記——就是“刪除”那些不美好的記憶。有時(shí)“選擇性失憶”比什么都清清楚楚要好得多。
平時(shí)，我們都有可能和身邊的朋友發(fā)生沖突或造成誤會(huì)。當(dāng)你冷靜思考后，是不是想回到那些事發(fā)生之前呢？雖然我們不能讓時(shí)光倒流，但是我們可以選擇忘記，忘記那些不愉快，不美好的事。
每當(dāng)我和朋友發(fā)生矛盾時(shí)就會(huì)想起這件事：有一個(gè)人在一家企業(yè)上班，他特別受器重，過(guò)了一段時(shí)間，有一個(gè)同事因嫉妒而誣賴他泄露了公司機(jī)密，他被開(kāi)除了，后來(lái)他的朋友好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他，擔(dān)心他出了什么事，便給他打電話，得知他當(dāng)時(shí)正在旅游也就沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一段時(shí)間之后，他和那個(gè)朋友一同吃飯，那個(gè)朋友剛想問(wèn)他辭職的事時(shí)，一個(gè)電話打進(jìn)來(lái)，問(wèn)他想不想知道是誰(shuí)陷害自己，他幾乎吼起來(lái)：“別告訴我他是誰(shuí)，我不想知道�！比缓箨P(guān)掉了電話，那個(gè)朋友問(wèn)他為什么不想知道，他回答說(shuō)：“人的心房容積是有限的，不能裝下太多事，那為什么不把這些事忘記呢？”
是啊，如果把怨恨放到心里，就會(huì)把快樂(lè)擠走，每天徘徊在痛苦之中。相反，如果我們多放一些快樂(lè)，少放一些怨恨，那么快樂(lè)、幸福就會(huì)包圍憂愁，我們就會(huì)沉浸在幸福中。我想每天開(kāi)開(kāi)心心的，同時(shí)使我身邊的人開(kāi)心，所以，我不想把所有的.事都記住，而要選擇一些別人的優(yōu)點(diǎn)放進(jìn)去，把那些缺點(diǎn)什么的都扔出去。
忘記那些不悅，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活那么美好，同學(xué)們那么和藹可親，未來(lái)那么充滿希望，朋友們，學(xué)會(huì)忘記吧！忘記也是一種解脫。
話題優(yōu)秀作文 篇2
是清澈的湖水，給了魚(yú)兒快活的機(jī)會(huì)。
是敬愛(ài)的老師，給了學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
是辛勤的父母，給了孩子幸福的機(jī)會(huì)。
當(dāng)機(jī)會(huì)在我們的面前的時(shí)候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機(jī)會(huì)都掌握在自己的`手中，一個(gè)不小心就會(huì)丟失機(jī)會(huì)!
記得小時(shí)候?qū)W的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě)，老師叫學(xué)生到買地里摘一個(gè)最大的麥穗，而學(xué)生總以為機(jī)會(huì)很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機(jī)會(huì)只有一次，不能只懷著僥幸的心理在面對(duì)事情。
打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，毛遂一直在平原君的門下三年，沒(méi)人器重他，當(dāng)平原君急需人才的時(shí)候，毛遂見(jiàn)是個(gè)好機(jī)會(huì)，用于自遂，終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們，要把握好機(jī)會(huì)，毛遂即使把好了這個(gè)成才的機(jī)會(huì)，才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，所以，機(jī)會(huì)掌握在自己的手中!
現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果你懷著僥幸的心理，總認(rèn)為有好事降臨，那么你將會(huì)一事無(wú)成，我們一定要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，要學(xué)會(huì)抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，認(rèn)認(rèn)真真的完成好當(dāng)前的事，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成!
話題優(yōu)秀作文 篇3
從我出生后，媽媽就開(kāi)始辛苦了，給我換尿布洗衣服等。
我三歲的`時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我。
不要給陌生人說(shuō)話，從那時(shí)起，我就牢牢記住這句護(hù)身符。
一天，我和爸爸回家了，爸爸走得快，我走得慢，結(jié)果，居然找不到爸爸了，我急得哇哇哭（當(dāng)時(shí)我在上幼兒園小班）
我就去三樓，也沒(méi)有找到，突然我發(fā)現(xiàn)了爸爸，立即向他沖過(guò)去，那時(shí)候，真丟面子！
一天，我有一次找不到姑姑了，就向同學(xué)的阿姨走過(guò)去，晴兒說(shuō)：沐兒你的姑姑呢？我：找不到了。
晴兒的姑姑一面向我姑姑打電話，一面打聽(tīng)我姑在何方。找呀找，找呀找，找出來(lái)了。我立即撲過(guò)來(lái)，姑姑百感交集，謝了晴兒阿姨，就走了。
話題優(yōu)秀作文 篇4
暗風(fēng)清，月上弦，載思念，暗暮甜�！}記
你是不幸的，一出生便缺少了父愛(ài)，母親的愛(ài)如冬衣一層又一層的包裹著你，你卻深感厭惡。冷漠堅(jiān)冰是你鐘愛(ài)的鎧甲，陪著你走過(guò)了十幾個(gè)年頭，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)殘酷的剎那。
遇見(jiàn)你，我是幸運(yùn)的。你的冷漠使我重燃征服欲，我許下諾言：一定將你的堅(jiān)冰鎧甲卸下。
第一次見(jiàn)你，你的冷傲外表使我倍感壓力，我依舊用我的`熱臉貼你的冷屁股。原以為你會(huì)有所表情，至少，目光不會(huì)再那么銳利�？墒悄阒皇敲蛄嗣蜃�，你的目光中仿佛有一堵千年寒氣所凝的墻，無(wú)論我如何敲動(dòng)，那份冷漠依舊紋絲不動(dòng)。
吃飯時(shí)，你的母親與我的父親坐在一起竊竊私語(yǔ)著，時(shí)不時(shí)發(fā)出酣暢伶俐的笑聲。從而直接無(wú)視了我們兩個(gè)的存在，你白了他們一眼，嘴里喃喃道：“有異性沒(méi)人性，有了老公忘了兒！”
我靈機(jī)一動(dòng)，夾了一只雞腿放在你碗中：“哥哥，他們大人就是這么白癡！別跟他們一般見(jiàn)識(shí)��！”驚訝吧！我可是個(gè)成熟的女孩子喲！你眼中閃出一絲驚訝時(shí)，又在我碗里夾了很多菜，我在心里驕傲地比了兩根手指“v”。又特鄭重地抬起頭對(duì)你說(shuō)了一聲“謝謝！”你的臉上露出了一絲不那么緊繃的弧度：“廢話少說(shuō)，快吃！”
“原來(lái)，你會(huì)說(shuō)話呀！”其實(shí)，我只是想開(kāi)一個(gè)玩笑而已，但是你臉上剛現(xiàn)的弧度又變僵硬了，雙頰又失去了笑容。陰沉的臉色如同暴風(fēng)雨前的景色。我自知罪孽深重，將碗里的青菜全部塞進(jìn)了嘴里。汗！幸好我嘴巴的容量大于正常人�？粗疫@傻樣，你一定很無(wú)語(yǔ)吧！反正，你得承認(rèn)你敗給我了，你對(duì)我很吃驚吧！
爸媽結(jié)婚后，我們也順理成章地成為了一家人。你也在發(fā)射的折磨光波下，一點(diǎn)點(diǎn)卸下你的堅(jiān)冰鎧甲，你不知道我發(fā)現(xiàn)了。
如果沒(méi)有，你怎么會(huì)因?yàn)橐话奖忝娑蛭野螅蝗绻麤](méi)有，你怎么可能為我講一道題而欲哭無(wú)淚呢；如果沒(méi)有，你怎么會(huì)動(dòng)不動(dòng)就捏我的臉；如果沒(méi)有，你不可能練成17個(gè)搞怪pose連拍；如果沒(méi)有，你不會(huì)因?yàn)橐恢ЧP而被我折磨了半個(gè)小時(shí)……
你眉間的鎖被逐漸打開(kāi)了，嘴角也貼上了弧度。你不知道我有多開(kāi)心，你也不知道，你的笑容是我的地心引力吧！
偶爾你失落，會(huì)坐在沙發(fā)上抱著靠枕。整個(gè)人神情呆滯，身體如雕塑般僵硬無(wú)視周圍的一切。我會(huì)坐在你身邊，將頭靠在你肩上，你的目光依舊停留在窗外那片空虛無(wú)助且寂寞的天空。
我想說(shuō)，就這樣靠著你就算是活在憂傷里，也很幸福�？墒牵覜](méi)有說(shuō)出口。
那時(shí)，你微笑著捏捏我的鼻子：“傻瓜，有你在身邊好溫暖！”我抬頭撞上你明媚的雙瞳，目光是那么絢麗，如同幽暗中閃爍的星辰那樣迷人。“是嗎？你覺(jué)得溫暖就好了，這樣就不會(huì)感冒了吧！”我的答語(yǔ)依舊帶著專屬于我的冷幽默。
“是��！”你的語(yǔ)氣中透著一絲軟弱的肯定。
其實(shí)，我不希望你難過(guò)，也不希望你冷漠，我能讓你絕得幸福吧！
我的付出只要能溫暖你，就好。
可惜，你不知道。
山有木時(shí)木有枝，心悅君時(shí)君不知。
月若筆，星辰稀，思時(shí)吟，情愫明�！笥�
話題優(yōu)秀作文 篇5
只要你擁有了目標(biāo)，就像是擁有了開(kāi)往成功大門的鑰匙，但這只是一部分，我們一定要為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗，相信成功的大門一定會(huì)為我們敞開(kāi)。
萊特兄弟他們很小就對(duì)機(jī)械裝備和飛行懷有濃厚的興趣，他們很刻苦地研究和進(jìn)行試驗(yàn)并且一心想創(chuàng)作第一架飛機(jī)。經(jīng)過(guò)了屢次的失敗和挫折后還是專心研究，從不放棄，最后他們創(chuàng)作了第一架飛機(jī)。
是的，萊特兄弟從小就擁有了一個(gè)目標(biāo)，為之而努力研究。終于，取得了成功。
然而，我呢，說(shuō)到這里真的很慚愧，我連一個(gè)目標(biāo)都沒(méi)有，在屢次遭到失敗后連一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，大人們都說(shuō)我不要強(qiáng)，連老師，也說(shuō)我像扶不起來(lái)的阿斗，可自從了解了萊特兄弟的示例之后，我決定了，我要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，我現(xiàn)在還不大，不用去研制飛機(jī)，也不用為國(guó)家獻(xiàn)身，那難道，就不能再學(xué)習(xí)上有一個(gè)偉大的目標(biāo)么，我一定要在學(xué)習(xí)上設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，雖然這個(gè)道路有點(diǎn)辛苦，但我不怕，記得有人說(shuō)過(guò)，少壯不努力，老大徒傷悲。這就名言一直在我的腦子里回蕩，可我只明白它膚淺的含義，相信，只有經(jīng)歷過(guò)了，才會(huì)明白吧，我不想浪費(fèi)我現(xiàn)在所擁有的一切，為了將來(lái)，我也一定，也必須，努力。
選擇了這條路就得努力完成，我要一步步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干流過(guò)的.淚和汗，總有一天我有屬于我的那片天。
你要相信想成功絕對(duì)不是偶然的，必須，擁有目標(biāo)，擁有了目標(biāo)，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，那樣你就會(huì)邁進(jìn)成功的大門，因?yàn)槌晒κ橇艚o有目標(biāo)得人，成功之路也是由目標(biāo)鋪成的。作文
話題優(yōu)秀作文 篇6
“給，永遠(yuǎn)比拿愉快”這是高爾基一生奮斗的經(jīng)驗(yàn)之談。從這句話中，我們能得到什么啟示呢？
翻開(kāi)歷史，有無(wú)數(shù)奉獻(xiàn)者的遺跡！馬克思從小就立下宏志，不倦地學(xué)習(xí)、工作，終于創(chuàng)立了馬克思主義，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命指明了方向。但他為了“奉獻(xiàn)”，付出了多大的代價(jià)！他一生貧苦，為了買稿紙竟當(dāng)?shù)敉庖�，七個(gè)孩子因無(wú)錢治病竟死了四個(gè)。多么慷慨的奉獻(xiàn)��！但他感到的不是哀怨，而是無(wú)比自豪：“如果我們選擇了最能為人類幸福而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為人類所作的犧牲。那是，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私可憐的快樂(lè)，我們的幸福將屬于千千萬(wàn)萬(wàn)的人�！边@是何等熾熱的感情和奉獻(xiàn)！
且不說(shuō)我國(guó)歷史上不勝枚舉的'感人事例，單說(shuō)八十年代青年張海迪，她終日忍受殘疾的折磨，埋頭快樂(lè)地學(xué)習(xí)生理學(xué)、針灸學(xué)，使一個(gè)個(gè)患者離開(kāi)了病床，拿起工具，走向廣闊天地；她用熱情洋溢的信抹去犯罪青年眼前的陰影，使之愉快地重張生命之帆；她以內(nèi)容豐富的譯著向人們提供精神食糧——————她說(shuō)：“我愿意把自己的一切獻(xiàn)給黨，愿意把自己的青春獻(xiàn)給共產(chǎn)主義事業(yè)�！边@是多么樸實(shí)呀！
如果人人認(rèn)為奉獻(xiàn)是幸福，那將是什么情景呢？顯然，大家都能幸福地享受到奉獻(xiàn)的碩果，這是共產(chǎn)主義的情景。奉獻(xiàn)與幸福是辨證統(tǒng)一的，沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)有也不可能有幸福。但奉獻(xiàn)不是為著滿足自己的精神和物質(zhì)欲望。而是為滿足他人。這種奉獻(xiàn)的幸福不敢于他人而得于自身，因而是嚴(yán)肅、永恒、寬博的。
我們青少年應(yīng)如何培養(yǎng)“奉獻(xiàn)即幸福”的行為呢？首先，要熱愛(ài)祖國(guó)和人民，明確自己不為私欲而活；而要為共產(chǎn)主義早日實(shí)現(xiàn)而奮斗。其次，還要進(jìn)行扎實(shí)、刻苦、有效的學(xué)習(xí)和工作。做不到這一點(diǎn)，“奉獻(xiàn)”的理想就像海市蜃樓，既不實(shí)際，又易于消失。
張開(kāi)雙臂，奉獻(xiàn)出我們的所有吧！讓我們追求這“心靈豐富”的永恒的幸福。
話題優(yōu)秀作文 篇7
日記記載著我們的酸甜苦辣，記載著這我們心中永恒的秘密，記載著我們走過(guò)的道路日記，我們永遠(yuǎn)的知心朋友！
從幼稚無(wú)知的兒童到青春懵懂的少年，日記記載著我們對(duì)人生的體會(huì)。它像我們的知己，傾聽(tīng)著我們的歡樂(lè)與痛苦。
在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們捧著考試卷給家長(zhǎng)看，在日記上書(shū)寫(xiě)我們的快樂(lè)與驕傲；在困難與挫折面前，我們會(huì)遭受到失敗，在日記中流下了無(wú)聲與絕望的淚。
與朋友鬧了矛盾，與父母意見(jiàn)不合而吵架，我們內(nèi)心里的酸意唯有留給日記，留給了那永恒的朋友，只有它一直知道我們心中的秘密。
日記我們的知心朋友，記載著我們不為人知的秘密。
升入初中，與我們最要好的朋友與老師分別了，我們當(dāng)場(chǎng)痛哭，我們依依不舍，淚水交融在一起，形成了與朋友永久的友誼，也種下了我們永不分離的種子！
回到家中，鎖上門，跪在地上抱怨著“為什么既然讓我們相識(shí)，卻又無(wú)情的把我們分開(kāi)”我們失聲痛哭，無(wú)法接受這一切，憤怒的捶著地板，打開(kāi)憂傷的'歌曲調(diào)到最大音量，讓它無(wú)情的一次次兇狠的撞入我們的耳膜，也讓這歌聲在日記里留下一串串憂傷的音符
把我們的喜怒哀樂(lè)全都記錄在日記上。喜，在學(xué)校中找到了能對(duì)我們付出真心的死黨；怒，朋友背叛了我們并在課間偷偷說(shuō)我們壞話；哀，媽媽愈加不了解我們的內(nèi)心并且不再相信我們；樂(lè)，與親人和團(tuán)友們一起旅行，并與團(tuán)友處好了關(guān)系
這些時(shí)刻都有日記本陪伴著你。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與秘密都可以在日記中找到，這就是它的偉大！
日記我們的心靈空間，心語(yǔ)的傾訴對(duì)象。在這里留下了我們無(wú)聲的哭，辛酸的淚。它就像一個(gè)知音，一個(gè)可以互相關(guān)照的朋友。
日記，傾聽(tīng)我們的話語(yǔ)，書(shū)寫(xiě)我們的人生。
話題優(yōu)秀作文 篇8
我曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件令人終身難忘的愧疚事。
真是怪事，那天上午自然課的課堂紀(jì)律特別差，惹得任課老師大動(dòng)肝火，盛怒之下，競(jìng)拂袖而去，把我們晾在教室里目瞪口呆。后來(lái)東窗事發(fā)，班主任為了整頓班風(fēng)，組織我們開(kāi)展“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)，每人發(fā)一張白紙，名日摸摸底，實(shí)則是讓大家互相揭發(fā)，找出破壞紀(jì)律的“罪魁禍?zhǔn)住�，以便“開(kāi)刀問(wèn)斬”、
當(dāng)時(shí)，我表面裝著若無(wú)其事，可心里卻像揣著個(gè)小兔子撲騰個(gè)不停。說(shuō)實(shí)在的，那天我在課堂上也曾渾水摸魚(yú)地講過(guò)話，搞過(guò)小動(dòng)作，可萬(wàn)幸的是沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，此刻我正擔(dān)心被大家揭發(fā)出來(lái)
我皺著眉頭，咬著筆桿，心里亂糟糟的。寫(xiě)誰(shuí)呢？寫(xiě)同桌吧，那不是太傷友情了嗎？寫(xiě)自己吧，那不是引火燒身、白惹麻煩嗎？不寫(xiě)吧，又怎么向老師交代？這時(shí)，坐在前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身努努嘴，她的意思是讓我寫(xiě)趙××，反正他是個(gè)后進(jìn)生，找個(gè)替罪羊，嫁禍于人，也好金蟬脫殼，蒙混過(guò)關(guān)。
正猶豫著，交卷的時(shí)間快到了。我咬咬牙，也顧不得這么多了，就把趙××的大名寫(xiě)上去，算是告了黑狀。
結(jié)果，班主任聲色俱厲地點(diǎn)名批評(píng)了趙X×。他平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)差，且有犯錯(cuò)的前科，這次破壞課堂紀(jì)律的罪名是非他莫屬了，一切都在情理之中，趙××就是渾身是嘴也難辯白，跳進(jìn)黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白，他站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地分辯，但鐵石心腸的班主任認(rèn)準(zhǔn)他就是破壞紀(jì)律的罪魁禍?zhǔn)祝圆涣硕抵�。望著趙××那沮喪的神色，我的良知被喚醒，好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋，但又缺乏勇氣。
平心靜氣地想想：為什么老師和同學(xué)會(huì)這樣對(duì)待后進(jìn)生？也許這是智子疑鄰的世俗心理在作怪吧！趙××是我班一致公認(rèn)的“笨鳥(niǎo)”，但他也有令我敬佩的一面。
那天下午，掛在教室里的'電子鐘忽然停了，但沒(méi)有一個(gè)人上去把鐘修好。到了晚自修下課，同學(xué)們都走了 我走到半路，忽然想起家庭作業(yè)本還擱在教室里，就忙返身去取。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)“笨鳥(niǎo)”先生鬼鬼祟祟的樣子，會(huì)不會(huì)他晚上要偷東西？如果是，我順便可以當(dāng)一回“福爾摩斯”，到明天為同學(xué)們破個(gè)案子，讓我露一手。但事實(shí)卻讓我打錯(cuò)了如意算盤(pán)。只見(jiàn)他從口袋里掏出兩節(jié)小電池，爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池?fù)Q下來(lái)，并把時(shí)間調(diào)好。此時(shí)，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我覺(jué)得自己是多么渺小卑劣！
于是，我鼓起勇氣，朝老師的辦公室走去二我要說(shuō)明這一切……
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