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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-10 19:08:22 話題作文 我要投稿

精選我的成長(zhǎng)作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選我的成長(zhǎng)作文五篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  小時(shí)候,外公希望我能成為一個(gè)有進(jìn)取心、有大作為的人。因此,他常常對(duì)我說(shuō)的一句話就是“吃得苦中苦,方為人上人”,意思是,人要有吃苦耐勞的精神,不怕困難,勇于面對(duì)挫折,就能比別人更強(qiáng)。

  現(xiàn)在我知道了,這句話并不是外公的發(fā)明創(chuàng)造,而是世代流傳下來(lái)激勵(lì)人們上進(jìn)的'名言警句。但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉這句話。因?yàn)檫@的確是一句讓我受益匪淺的話。

  記得有一次,我要去參加拉丁舞考級(jí)?墒牵(dāng)我聽(tīng)說(shuō)除了要交150元考級(jí)費(fèi)外,住宿還要100元時(shí),我猶豫不決了。因?yàn)槲蚁耄壕毼枘敲蠢,考?jí)就更累了;如果考過(guò)了,也只不過(guò)是獲得一張證書;要是沒(méi)考過(guò),就連證書都沒(méi)有,豈不是浪費(fèi)了父母的錢嗎?因此,我決定不那么用功練習(xí)跳舞了。平時(shí)都要每天練半個(gè)小時(shí)的,那天還沒(méi)練到十分鐘,我就覺(jué)得懶得練了,就坐下來(lái)休息。沒(méi)想到,這個(gè)變化,被來(lái)我家小住一下的外公發(fā)現(xiàn)了。

  那天晚上,外公見(jiàn)我早早不跳舞了,就走到面前和我談心。外公問(wèn)明了情況后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你不管用錢的事,也不管考得好不好。現(xiàn)在,你只有堅(jiān)持練習(xí),不可以放棄呀!再說(shuō),這次考級(jí)也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)嘛,你怎么能不用功練了呢?”聽(tīng)了外公的勸告后,我恍然大悟了,是啊,我怎么就這么沒(méi)志氣呢?我真是后悔極了。這時(shí),外公拍了拍我的肩膀,又一次說(shuō)起了我曾聽(tīng)過(guò)多次的話:“孩子,要說(shuō)。撼缘目嘀锌啵綖槿松先税。 

  不知道為什么,那一次外公的這句話,使我的信心倍增,我更加刻苦練習(xí),勇敢地去參加了考級(jí)……

  讓外公那句使我受益終生的話,伴隨著我在人生的道路上,不斷前進(jìn)吧!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  很小的時(shí)候就有一個(gè)明確的目標(biāo)——上大學(xué),慢慢的這個(gè)目標(biāo)愈來(lái)愈近了,小學(xué),初中,高中…,尤其是高中時(shí),大學(xué)幾乎成了我唯一的夢(mèng)。功夫不負(fù)有心人,所以我考上了。看著那夢(mèng)寐以求的大學(xué)錄取通知書,我那激動(dòng)的淚水早已溢出了眼眶……逝去的記憶就早已在心底貼上了封條,就像是十月的成都,白色的陽(yáng)光,灰色的天空,淡綠色的水。收拾起這樣的回憶,我來(lái)到了南寧。當(dāng)我第一步踏進(jìn)校園時(shí),我理應(yīng)是失望的!不大的學(xué)校、不多的學(xué)生、再加上不熱的專業(yè)。但是在失望的一刻讓我看到了學(xué)校那燙金的校訓(xùn)?吹搅藢W(xué)校那燙金的校訓(xùn)我又樂(lè)觀了起來(lái)。在軍訓(xùn)結(jié)束之后自己沒(méi)能獲得標(biāo)兵的稱號(hào)。但在同時(shí)我也明白了一個(gè)道理—— “山外有山、人外有人”大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,剛進(jìn)校門時(shí),校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團(tuán),你可以根據(jù)自己的性格愛(ài)好參加。那時(shí),我也積極參加過(guò)兩個(gè)社團(tuán),并進(jìn)行了一些活動(dòng),這些經(jīng)歷最大的收獲就是讓我的身心時(shí)刻保持愉快,可以認(rèn)識(shí)新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。同時(shí),我還在校勤工儉學(xué),參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這些活動(dòng)都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時(shí),體會(huì)到了賺錢的不易,父母親血汗錢的來(lái)之不易。大學(xué)生活讓我受益匪淺,我思想上經(jīng)歷了很大的轉(zhuǎn)變。高中時(shí)期是為了準(zhǔn)備高考,而進(jìn)入大學(xué),就進(jìn)入了一個(gè)自由、無(wú)拘束的天地,沒(méi)有人管,必須有高度的`自我約束力。做到自律、自學(xué)、自省。

  在大學(xué)的第一堂課上,老師就告訴我們:大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中,老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時(shí)僅僅是長(zhǎng)輩也是我們的朋友,我們應(yīng)該互幫互助,和睦的相處。

  幼專的精神,對(duì)我有著潛移默化的影響。讓我一個(gè)懵懂的女孩懂得了許多人生的道理, 校訓(xùn)“知行合一,見(jiàn)賢思齊”讓我對(duì)學(xué)校以及生活的態(tài)度改變了,我不在埋怨學(xué)校的小,不熱門的專業(yè)等等。然而生活在這個(gè)大家庭的一年里的我,懂得了如何主動(dòng)的去體諒他人和關(guān)心他人,也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,F(xiàn)在的社會(huì)需要合作,需要團(tuán)隊(duì),忘記了隊(duì)友的利益很多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因?yàn)閷?duì)方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì),為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過(guò)程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助,協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。生活中遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。與人相處不要有太多計(jì)較,不管你當(dāng)時(shí)多么生氣憤怒,都告訴自己不必這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必要,很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。因?yàn)檎\(chéng)信永遠(yuǎn)是美德,也是財(cái)富,它會(huì)對(duì)你的一生有利。

  懂得校訓(xùn)內(nèi)涵之后的我在大一的著一年里一直按著校訓(xùn)來(lái)生活來(lái)學(xué)習(xí),所以在大一里我很快樂(lè),認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的同學(xué),重要的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到了提高,感覺(jué)自己成熟了許多,自己也具備了大學(xué)生應(yīng)具有的素質(zhì)。感謝校訓(xùn)帶給我的幫助。讓我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  曾記得杜甫說(shuō)過(guò)一句千古名言——“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鳛樾乱淮嗌倌甑奈乙采罡羞@句名言的正確性。因?yàn)槲覍?duì)閱讀書籍有著濃厚的興趣。

  書,好像小船,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書,仿佛伙伴,陪伴著我成長(zhǎng);書,是美麗的翅膀,與我一起在絢麗多彩的世界飛翔!

  那是在小時(shí)候,我漫不經(jīng)心地打開一本小人書,剛看了兩頁(yè),就已被那撲朔迷離的場(chǎng)面描寫及曲折離奇的情節(jié)深深地吸引住了。我覺(jué)得書是那么的富有魅力,那么的神奇美妙,把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)神話的世界之中。慢慢地,我開始讀一些故事書、作文書、小說(shuō)、文學(xué)著作……在書的大千世界里,我學(xué)會(huì)了一些寫作的技巧;明白了一些人間的真、善、美以及丑惡的一面;在學(xué)到了文化知識(shí)的同時(shí)也錘煉了我的思想:當(dāng)我讀到賣火柴的在大年夜被凍死街頭時(shí),不禁流下了同情的眼淚;當(dāng)我讀到敬愛(ài)的.周總理少年時(shí)代昂然說(shuō)出:“為中華之崛起而奮斗!”的鏗鏘之句時(shí),心里也就暗暗下了為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的決心;當(dāng)我讀到無(wú)數(shù)陌生人對(duì)一個(gè)殘疾小女孩的熱情幫助時(shí),就感受到人與人之間偉大的愛(ài),心里久久不能平靜……隨著讀書數(shù)量的增多,我對(duì)書的喜愛(ài)之情也日益濃厚,書已成為我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。

  在我家的書柜里,塞滿了書,凡是對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助、對(duì)陶冶情操有好處的書,我都認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,通過(guò)閱讀,使我更深刻地體會(huì)到:書是我學(xué)習(xí)的良師益友,是我吮吸知識(shí)的源泉。是我精神的食糧。

  因?yàn)槲覑?ài)讀書,所以書也給了我勇氣,賜予了我在知識(shí)的無(wú)限空間自由飛翔的力量。俗語(yǔ)說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我將會(huì)更認(rèn)真、更努力地閱讀有益的書籍,在知識(shí)的浩瀚海洋中繼續(xù)奮力拼搏、在科學(xué)的高峰中努力攀登……。愿書伴我成長(zhǎng)、與我飛翔!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉著我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁(yè),使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁(yè)跳躍著歡快的`音符的樂(lè)章,伴隨著我們成長(zhǎng)。

  小時(shí)候,同學(xué)和伙伴們都有了第一本屬于自己的故事書,便以此為豪。那是,我回家后,便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應(yīng)了,和我去書店挑了本《格林童話》。

  回家后,書中散發(fā)出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的干干凈凈。

  翻開書時(shí),書中富有內(nèi)涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如癡如醉,廢寢忘食。

  當(dāng)時(shí),我連翻頁(yè)時(shí)也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當(dāng)時(shí)我像一個(gè)幸福的天使,一天把它拿出來(lái)看上好幾遍、

  為了節(jié)約時(shí)間,我最喜歡在上廁所時(shí)看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時(shí)看書,可我是“上有政策,下有對(duì)策”,我總是變著法來(lái)應(yīng)招:在上廁所時(shí)偷偷把書藏在衣服里,提前把書藏在廁所里。媽媽哭笑不得的說(shuō):“你是掉在馬桶里了嗎?需不需要媽媽來(lái)救你。俊

  每讀一本書,我的心中不禁涌起愉悅之情,像泉水流經(jīng)山谷,像蝴蝶飛過(guò)花叢,向雨滴落在地上發(fā)出的“鈴聲”。。。。。。

  一本好書,伴隨著我們成長(zhǎng),同時(shí)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的腳步!

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  20xx年的z:

  你好!我是20xx年的你。你記得嗎?一年級(jí)開始,老師就告訴你,文字是一位很可親又值得信賴的朋友,它可以見(jiàn)證你的稚嫩和成長(zhǎng),你的成功和失敗,你的快樂(lè)和憂傷。因此,從小學(xué)起你就喜歡與文字相伴,用你的手記錄一切。

  曾經(jīng)的你寫的文章總是記錄著真實(shí)的事情和感受,因?yàn)槟阒勒鎸?shí)是文章的生命,一個(gè)沒(méi)有生命的文章就不會(huì)鮮活。如在《停水風(fēng)波》中,你把大家渴望水的感受描繪得惟妙惟肖,把熬了一天喝到水的那種痛快表達(dá)的是那么淋漓盡致:水滋潤(rùn)著我的五臟六腑,刺激著我的每一個(gè)毛孔。老師給你的評(píng)價(jià)是語(yǔ)言靈動(dòng),真切,擁有了初中生的寫作能力。這對(duì)你是多大的激勵(lì)呀!

  曾經(jīng)的你寫的文章總是有著自己特有的感受,因?yàn)槟阒廓?dú)特是文章的靈魂,只有獨(dú)特才能表達(dá)出自己異于他人的看法和感受。《我的家庭》中你寫到:“三口之家拉著手,一起逛街的時(shí)候,我覺(jué)得幸福圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。”老師在點(diǎn)評(píng)時(shí)說(shuō):“原來(lái)幸福的`感覺(jué)是可以縈繞的,多么獨(dú)特的感受,張炫,你擁有寫作的天賦!”

  曾經(jīng)的你寫的文章總是極具想象力,總能給人“意想不到”的感受。因?yàn)槟阒老胂罅κ浅岚?它可以帶你在文學(xué)創(chuàng)作的旅途中飛高、飛遠(yuǎn),自由而快樂(lè)。

  發(fā)現(xiàn)了吧?你從小有成為作家的潛質(zhì),并且你懂得夢(mèng)想如宇宙中的星辰,雖然遙不可及,但只要努力,就能觸摸得到。這些年來(lái)你一定為夢(mèng)想而不懈努力:勤動(dòng)筆,大量地閱讀。20xx年的你一定小有成就了吧?一定發(fā)表了不少的文章了吧?

  最后,希望“未來(lái)的大作家”可以寫出更多能滋養(yǎng)人的靈魂的作品。

  此致

  敬禮!

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