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我來(lái)了作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我來(lái)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我來(lái)了作文 篇1
這個(gè)暑假，媽媽帶我去溫州南麂列島玩，我終于見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海！
到島上后一放下行李，我就迫不及待地拉著媽媽直奔海邊，我快速換好泳衣奔向大海，開(kāi)心地喊：“大海！大海！我來(lái)了！”等游累了，我坐在沙灘上欣賞海邊的風(fēng)景，這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，海水碧藍(lán)清澈，一望無(wú)際，仿佛和天融合在一起。海面上偶爾有幾只白色的海鳥(niǎo)飛過(guò)…… 看到這迷人的海邊景色，真是開(kāi)心極了。
最有趣的.當(dāng)然是挖這里的特產(chǎn)了。下午一退潮，我就和媽媽提著小桶來(lái)到沙灘上，學(xué)著當(dāng)?shù)貪O民的樣子用手刨開(kāi)沙子，我不停得刨，刨到10厘米左右深時(shí)一個(gè)有著漂亮圖案的貝殼出現(xiàn)了。這就是南麂島的特產(chǎn)——沙哈。沙哈小的只有指甲蓋那么大,大的有小烏龜殼那么大。我和媽媽使勁地，一寸寸地往前刨著,刨了很久，手指又酸又痛，才有了小半桶收獲。晚上回到旅館后讓老板燒了一大碗湯，沙哈湯很鮮很鮮，真是人間的美味。
海邊的風(fēng)景讓我流連忘返，直到夕陽(yáng)把最后一縷光輝灑在海面上，我才依依不舍地離開(kāi)了海邊。
我來(lái)了作文 篇2
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了初一，小學(xué)六年的時(shí)間也飛快的過(guò)去了，也一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在，我們必須開(kāi)始新一學(xué)期的生活了，這也代表了我們長(zhǎng)大了，不再像小學(xué)生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動(dòng)，也應(yīng)該對(duì)我的新學(xué)校“二中”打個(gè)招呼，你好！學(xué)校仿佛會(huì)說(shuō)歡迎來(lái)到二中這所中學(xué)，我也打起十足的精神，面帶微笑的`來(lái)到了學(xué)校，這里的到處都有書(shū)香的味道，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到初三的學(xué)長(zhǎng)們朗讀的聲音，我也就被這所中學(xué)給感染了。
下課后，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上再?zèng)]有吵鬧聲了，教室里也一片寂靜，大家都在默默的讀書(shū)，我又有了一批新的同學(xué)和伙伴們，同學(xué)們都非常的有禮貌，都大聲的問(wèn)早上好。
學(xué)校比以前的學(xué)校大了，有了宿舍和食堂，還有一個(gè)充滿了書(shū)香氣的圖書(shū)館，我走進(jìn)了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個(gè)二樓，專門(mén)吃大米和面食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來(lái)，我參觀了很多地方，如操場(chǎng)之類的，操場(chǎng)很大，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有足足四百米長(zhǎng)的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專門(mén)是初三學(xué)生的教室。我還聽(tīng)說(shuō)，初一一個(gè)年級(jí)就有十個(gè)班呢！我的教室在最后一個(gè)班320班，我還有學(xué)識(shí)淵博的老師們，我的每一科老師都很嚴(yán)格也很和藹。這就是我的學(xué)校。
我喜歡我的這所學(xué)校，也喜歡我的新老師和新同學(xué)！
我來(lái)了作文 篇3
大海，我來(lái)了，多年的黃海之夢(mèng)；終得以償。面朝大海，心如六月山花爛漫般的盛放。激情的我，張開(kāi)臂膀；投向大海的懷抱；熱烈的我，去相擁海的浪花；興奮的我，將浩瀚的海水掬于手中。微咸的海風(fēng)，吹亂了我的發(fā)絲；那么親切地?fù)砦呛陀|摸著我，深情的浪花舔濕了我的衣衫。
閉上眼睛，我仔細(xì)聆聽(tīng)——大海的咆哮，令我心跳；大海的狂濤巨浪，令我心驚；大海的歌唱，令我陶醉；大海的千呼萬(wàn)喚，令我暢想無(wú)盡。
我不止一次的看海了，這片海還是記憶中的那片海嗎？不，她是黃海；黃海，與眾不同。你以深沉的雄姿，你以萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)；洶涌勃發(fā)，層巒疊嶂；卷起滔天浪花。
浪花朵朵，我行走于浪花之上；任由雪白的浪花浸吻著我的腳丫，感受著海風(fēng)的恣意；海水的清涼。海水無(wú)休止的.往復(fù)循環(huán)，穿過(guò)我的身體；撞擊著我的靈魂，安撫著我的心田。
大海，我來(lái)了，卸載所有抑郁、煩惱；深深地解析著海水的味道；自由吐納，象游艇一樣；在大海的懷抱里自由飛翔。
踏著卵石與細(xì)沙，感受著腳下的溫馨；尋覓過(guò)往的印痕，韶華已遠(yuǎn)青春逝流年；濤聲依舊，記憶入海流。做人就要有大海氣場(chǎng)，獨(dú)立不自傲；誠(chéng)懇不虛偽，胸之有懷；容留有度。
大海，我來(lái)了。
我來(lái)了作文 篇4
今天，我終于跟著小記者團(tuán)來(lái)到了我向往已久的濟(jì)南。一大早，天還沒(méi)亮，我就起床了。吃完早飯后，我來(lái)到了集合地——邢臺(tái)日?qǐng)?bào)社。
上車出發(fā)了，我便進(jìn)入了“補(bǔ)覺(jué)模式”，昏昏欲睡。幸好我有三個(gè)“活寶”：坐在我旁邊的劉佳音，坐在我正前方的趙明翰和他的同學(xué)董屹。我們?cè)谲嚿洗虼螋[鬧，嘻嘻哈哈，不知不覺(jué)中，我們就抵達(dá)了濟(jì)南的大明湖。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！边@是大明湖風(fēng)景的真實(shí)寫(xiě)照。這里的人文景觀十分豐富，歷下亭、鐵公祠、南豐祠、北極廟等三十余處名勝古跡掩映在綠樹(shù)繁花之中，展現(xiàn)出悠久的歷史文化。大明湖是濟(jì)南三大名勝之一，是繁華都市中一處難得的.天然湖泊，素有“泉城明珠”的美譽(yù)。它位于濟(jì)南市中心偏東北處，舊城區(qū)的北部。早在唐宋時(shí)期，大明湖就以其撼人心弦的美景而聞名四海�！吧卟灰�(jiàn)、蛙不鳴、久雨不漲、久旱不涸”為大明湖的“四大怪”。
這里還有非常多的花草，其中我最感興趣的是紅葉石楠，它的葉子最初是紅色的，待時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)漸變成綠色的。這種葉子外觀十分漂亮，但一開(kāi)花就會(huì)散發(fā)出臭味。別的花都是香飄十里，這種花卻是非常獨(dú)特。聽(tīng)著老師的講解，我下意識(shí)地捂住了鼻子。
啊，濟(jì)南，你的美貌令人陶醉。我愛(ài)你，濟(jì)南！
我來(lái)了作文 篇5
高中，也許是學(xué)生時(shí)代最值得回憶的年代吧。我總是在想，高中，應(yīng)該是白衣服，飄揚(yáng)的頭發(fā)。年輕的笑容。呵呵，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，差得總是那么那么的遠(yuǎn)。上課和考試，也許是最頭疼的問(wèn)題吧，也是正是這些，組成了很堅(jiān)定很堅(jiān)定的友誼和信念。信念，我很喜歡這樣的詞。
我即將告別初中的生活，去高中了。而那些曾經(jīng)的朋友，也在我的記憶里死去。如同陽(yáng)光下枯萎的那么平和的薔薇花。
我們，還在討論著山南為陰還是水北為陽(yáng)的事情時(shí)，我們竟然真的就這樣山南水北了。
這是多么的可笑�？墒侵辽傥覀円黄鹱哌^(guò)，不是么？
忘記該忘記的，記住該記住的，改變能改變的，忘記不能改變的，不是么？
高中，我希望我的高中是透明純粹的。眼神是清澈的`干凈的。
而那些清風(fēng)呢？
這么近，那么遠(yuǎn)。它們真的載得動(dòng)思念么？
或許，不論是別人還是自己。諾言總是很輕的東西。
而我們呢？總是散散的失去了那些。夢(mèng)想的那些。失去的那么松散和黯淡。
一個(gè)牧童拿著長(zhǎng)笛，把聲音傳給大地，眼光留給自己。一年一年的遺忘了夢(mèng)想和自己。
我不想，再做這樣的牧童了。
我來(lái)了作文 篇6
今天早上，爸爸媽媽和我一起去舟山玩，我們整理好行禮就出發(fā)了。
我們開(kāi)了五個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了舟山，先找到住的房子，之后，我第一個(gè)想去的地方就是海灘。
我換上游泳衣，高高興興地奔向大海。我和爸爸走進(jìn)海里，因?yàn)闆](méi)有游泳圈，遠(yuǎn)的`地方我不敢去，可爸爸還是把我抱了過(guò)去。一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，爸爸跳了一下，海浪沒(méi)有沖走爸爸，也沒(méi)有沖走我，可我依然很害怕，爸爸見(jiàn)了，說(shuō)道：“你只要跳一下，海水就不會(huì)沖到你了�！边@時(shí)，媽媽拿著我心愛(ài)的游泳圈走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“找到了，在后備箱里，用這個(gè)游吧！”我開(kāi)心極了，說(shuō)了聲謝謝，套上游泳圈，看著那豎起來(lái)的天鵝頭，又看看游泳圈里漂亮的亮片，心里比吃了蜜還甜。這時(shí)，一個(gè)大浪過(guò)來(lái)，我一跳，心里爽極了。還有一次，我沒(méi)跳，瞬間被海浪淹沒(méi)，媽媽看得心驚膽戰(zhàn)�？刹灰粫�(huì)兒，天鵝頭露了出來(lái)，我也跟著出來(lái)了。哎，別說(shuō)了，我都快咸死了。有時(shí)，我還坐在游泳圈上呢，一個(gè)個(gè)小浪把我推到了媽媽面前，媽媽嚇了一大跳。
玩了三天，我很開(kāi)心，可要回家了，我依依不舍。
我來(lái)了作文 篇7
期末的班級(jí)音樂(lè)會(huì)上，同學(xué)們唱歌、彈鋼琴、吹小號(hào)、彈吉他……真是多才多藝呀！而我沒(méi)有一項(xiàng)拿得出手的音樂(lè)本領(lǐng)，只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個(gè)想法，我要學(xué)一項(xiàng)樂(lè)器。這樣，將來(lái)在班級(jí)的舞臺(tái)上，我也能表演自己的拿手好戲。
我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過(guò)朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師，我便開(kāi)始了我的“葫蘆絲”之旅。
剛開(kāi)始的學(xué)習(xí)過(guò)程十分輕松，可到了第六節(jié)課，我學(xué)習(xí)吹奏的歌曲特別長(zhǎng)，而且還要背誦。我實(shí)在不會(huì)，可老師說(shuō)必須背下樂(lè)譜，因?yàn)橹挥袝?huì)背樂(lè)譜，才能真正掌握這首曲子。背樂(lè)譜實(shí)在太難了，我開(kāi)始討厭吹葫蘆絲。
有一次我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)葫蘆絲，太難了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“當(dāng)初是你堅(jiān)持要學(xué)的`，你才剛?cè)腴T(mén)，怎么就想放棄了呢？像你這樣半途而廢，只能一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了，想起了當(dāng)初我立志學(xué)樂(lè)器的原因，立刻又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更堅(jiān)定了學(xué)吹葫蘆絲的信心，從那以后我一首曲子，就認(rèn)真地背誦曲譜，學(xué)好吹奏的技巧。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了好多歌曲，還開(kāi)始接觸笛子了�；乩霞視r(shí)，我都會(huì)吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽(tīng)。有時(shí)，我會(huì)坐在一個(gè)無(wú)人的角落，自?shī)首詷?lè)，陶醉在音樂(lè)之中。
我相信，有一天我也會(huì)站在炫麗的舞臺(tái)上，表演自己的“拿手好戲”，博得觀眾的掌聲。
我來(lái)了作文 篇8
思念恒久遠(yuǎn)，希望永不變。淚別了小學(xué)同學(xué)，我便開(kāi)始了漫漫的初中之旅。雖然心感凄涼，但開(kāi)學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)，我立馬由悲轉(zhuǎn)喜，融入了中學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)的那一天，充溢著期待的心使我拋開(kāi)羞澀，擠進(jìn)人群，在布告欄里搜索自己的名字——（215）班在我的眼中定格。走在入班路上，心中忐忑，可能是沒(méi)看見(jiàn)故知，埋怨涌上心頭：“我早就應(yīng)該不這么期待的，哼！”到了教室，找了一個(gè)位置先安頓了一下，才發(fā)現(xiàn)全班百分之五十的人我認(rèn)識(shí)，悲寂煙消云散。小學(xué)的同班同學(xué)——馮正；見(jiàn)過(guò)但叫不出名的——蘇岱江；小區(qū)里常見(jiàn)的——張子恒……這使我受傷的心靈平添了幾塊高興的“創(chuàng)可貼”。
那天的天氣像我的心情一樣，晴空萬(wàn)里，一碧如洗。
開(kāi)學(xué)后并未立即開(kāi)課，班主任讓我們先交流交流，互相認(rèn)識(shí)一下，這樣子度過(guò)了五天。
據(jù)了解，蘇岱江學(xué)習(xí)優(yōu)秀，幾度收到表?yè)P(yáng)，性格謙虛不張揚(yáng)，樂(lè)觀向上，可謂學(xué)習(xí)之友也。為了在學(xué)習(xí)中能與他多多交流，互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我與他交了“盆友”。雖沒(méi)有做大禮道場(chǎng)，也未行江湖結(jié)拜儀式，但照樣成朋友了——全班最高的.倆“雕像”，又志趣相投，有什么可以阻擋？
幾日下來(lái)，熟悉了全班同學(xué)，固定好了“九男狂人組”，認(rèn)識(shí)了代課的諸位老師�？粗磉叺乃麄�，個(gè)個(gè)如家人一般親切，心中頓覺(jué)暖洋洋。
親愛(ài)的“童鞋”們，我來(lái)了！念舊又思新，我們同奮進(jìn)！
我來(lái)了作文 篇9
寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，可是即便如此，也阻擋不了我們對(duì)北京的熱情，這天，我們來(lái)到了北京的故宮。
故宮的景觀真實(shí)名不虛傳。每個(gè)大殿里的景色是如此的金碧輝煌，如太和殿，雖然只能在門(mén)外欣賞，可是太和殿的裝飾卻似乎印在了我的`腦海。還有保和殿，比太和殿略大一些，裝飾也比太和殿更加精致一些。
在故宮里，最著名的地方，要數(shù)養(yǎng)心殿和乾清宮了。
養(yǎng)心殿是歷史悠久的漢族宮殿建筑，始建于明代嘉靖年間，位于內(nèi)廷乾清宮西側(cè)。清代有八位皇帝先后居住在這里。乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)的地方，也是皇帝的寢宮。這個(gè)宮殿建得富麗堂皇，充分展現(xiàn)了皇家的威嚴(yán)。當(dāng)初乾清宮還跟交泰殿、坤寧宮同時(shí)稱為“后三宮”。因?yàn)榍鍖m是故宮建筑中的精華，所以明清兩代的十四個(gè)皇帝都將這個(gè)地方作為自己的寢宮。
另外，這春節(jié)期間故宮開(kāi)展了一個(gè)叫“廟會(huì)”的活動(dòng)，里面的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，我哥給我這個(gè)“好吃鬼”出了一個(gè)主意，讓我不停地試吃，這樣你肯定能吃飽。
春節(jié)的故宮，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，參觀者絡(luò)繹不絕，真是流連忘返呀！
我來(lái)了作文 篇10
“失敗乃成功之母”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人生中有許多種失敗，有的失敗者將一蹶不振，有的失敗者意志堅(jiān)強(qiáng)，又重新站了起來(lái)。正可謂是“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！�
到達(dá)了的地方都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，所有的留戀都會(huì)成為一種羈絆，拌住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。面對(duì)困難，我們都要迎刃而解。有一次數(shù)學(xué)考試，我遇到了一道難題，百思不解，我檢查一遍卷子又回到那道題時(shí)，還是百思不得其解，那時(shí)快要收卷子了，我快要放棄時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的：“想要戰(zhàn)勝困難，首先戰(zhàn)勝自己，面對(duì)困難要勇敢地前進(jìn)，決不要退縮！”我信心倍增，最后做出來(lái)了。
是呀，我們要對(duì)難題大喊一聲：“我來(lái)了！”
你到底能爬多高，這話不是要問(wèn)雙手，而是問(wèn)志向，你到底能走多遠(yuǎn)，不是要問(wèn)雙腳，而是問(wèn)意志。對(duì)呀，就像那跑道上的運(yùn)動(dòng)員，望著跑道的`終點(diǎn)線，心中也漸漸燃起了一股股勝利之火，一個(gè)個(gè)信心十足，即使沒(méi)得到冠軍，但也盡力了，也不會(huì)失望，而下一次會(huì)對(duì)終點(diǎn)線高喊一聲：“我來(lái)了！”還像那些格斗手，哪一次不是冒著生命危險(xiǎn)？他們放手一搏，打不過(guò)別人，就再次加強(qiáng)練習(xí)，再找一個(gè)更強(qiáng)的對(duì)手來(lái)比，再次提升自己。是呀，我們需要的就是這種感覺(jué)：決不放棄！
我們要對(duì)種種困難高喊一聲：“我來(lái)了！”再一次走向另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)終點(diǎn)呼喚一聲：“我來(lái)了！”
我來(lái)了作文 篇11
不知不覺(jué)我從數(shù)軸上的原點(diǎn)(0)走完了正1，我得從正1立即出發(fā)走向正2——初中。是呀！人生就是一個(gè)數(shù)軸，無(wú)止盡的，沒(méi)有終點(diǎn)的。紅領(lǐng)巾已是曾經(jīng)，而校徽卻是現(xiàn)在。
我問(wèn)姐姐初中是怎么樣的，姐姐一本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“很辛苦！”姐姐的這三個(gè)字令我浮想聯(lián)翩：很辛苦，不會(huì)像是電影里放的魔女教官，不聽(tīng)話就罵，還不就是要暴力了吧，整天拿著筆寫(xiě)著作業(yè)，作業(yè)一大摞，一大摞的`，壓得死人。我想想也對(duì)哦！我在街上看見(jiàn)初中生大多數(shù)都瘦得跟一根香腸似的，不論是男的還是女的，都跟香腸差不多，呀！我不會(huì)以后也會(huì)這樣的吧！
我?guī)е謶钟謶阎闷嫘淖哌M(jìn)了初中這扇門(mén)，走進(jìn)后，不知風(fēng)該往哪兒吹，人該往哪兒走，左折右轉(zhuǎn)好不容易到了“703”班，踏進(jìn)陌生的教室，看到了一張張陌生的面孔（絕大多數(shù)的），我胡亂地找了個(gè)座位坐下，不時(shí)地瞟了瞟周圍的同學(xué)，看看我以后的同學(xué)們，但我又膽小如鼠——因?yàn)楫吘共徽J(rèn)識(shí)嘛，還是考慮考慮我接下來(lái)該干嘛吧！等一下老師會(huì)不會(huì)先來(lái)個(gè)下馬威呀，拿著教鞭不停地鞭打著講臺(tái)，想到這里我心頭不禁寒了一下，不管了，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩嘛。老師走進(jìn)來(lái)了，一切并不像是我所想的，老師很和藹也很親切。
不知不覺(jué)兩個(gè)星期已經(jīng)快要過(guò)去了，我現(xiàn)在是非常喜歡“703”這個(gè)班，喜歡班里的同學(xué)，喜歡老師，喜歡著曾經(jīng)讓我膽怯的學(xué)校。
初中，我來(lái)了，對(duì)你害怕而又對(duì)你充滿好奇心的我，來(lái)了，向著數(shù)軸上的正“2”努力前進(jìn)。
我來(lái)了作文 篇12
今天，我特別特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焱砩衔乙?1：05的火車去北京，參加DI比賽。
一個(gè)月前，媽媽征得我的同意，給我報(bào)了這個(gè)比賽，對(duì)于其他幾個(gè)隊(duì)友來(lái)說(shuō)，這比賽不算什么，因?yàn)樗麄兌忌斫?jīng)百戰(zhàn)但對(duì)我來(lái)說(shuō)，確是大姑娘上轎——頭一回。想想他們參加這個(gè)比賽取得的輝煌戰(zhàn)績(jī)，我是打心眼里佩服。而今天我也成為其中一員，那種開(kāi)心，無(wú)法言喻�，F(xiàn)在，我們是萬(wàn)事俱備只等比賽。雖然，我不知道自己會(huì)有什么樣的成績(jī)，但能夠上北京，能夠去天下第一城和小伙伴們一起，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)立生活四五天，我覺(jué)得很自豪。
在我心里北京是祖國(guó)的心臟，能夠現(xiàn)在北京的`土地上，是我半輩子修來(lái)的福氣。
為了這次比賽，我們每天要比別人提前一個(gè)多小時(shí)到校園旁邊的小飯桌排練，每一次練習(xí)，都是一次提升。我從中學(xué)到了很多知識(shí)，對(duì)維克多。雨果，達(dá)芬奇，李舜臣，伊麗莎白二世……都有了深刻的了解。我知道這次比賽重在參與，但是，我還是希望通過(guò)我們的努力取得優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為大連爭(zhēng)光。
老隊(duì)員們說(shuō)，這個(gè)DI比賽最有意思的是換徽章，這回，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了20個(gè)徽章，我們的徽章是獨(dú)一無(wú)二的，我希望通過(guò)他們結(jié)識(shí)全國(guó)各地，乃至外國(guó)的小朋友。
我殷切地期待明天的到來(lái)，期待比賽的到來(lái)，迫不及待地想要參與到“戰(zhàn)爭(zhēng)”中去。北京——我來(lái)了，請(qǐng)伸出雙手，迎接我吧！
我來(lái)了作文 篇13
周末，我和我們班同學(xué)一起去了杭州do都城玩。
路上，大家有說(shuō)有笑，有的同學(xué)說(shuō)自己已經(jīng)去過(guò)了，向旁邊的同學(xué)介紹著，好像自己是個(gè)小導(dǎo)游；有的同學(xué)不時(shí)用自己心愛(ài)的照相機(jī)拍著一張張有趣的照片；還有的'同學(xué)則津津有味地吃著自己帶來(lái)的零食。我呢，也為這次的旅行興奮著。
終于到了，我和何越、賴皓月一起沖到了“工商局”門(mén)口，迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)，兩個(gè)“執(zhí)法人員”早已在門(mén)口等我們了。
“先換上工作服�！币晃弧皥�(zhí)法人員”嚴(yán)肅地說(shuō)。
我們便脫掉外套，穿上了工作服，扣好了紐扣，然后翻了翻領(lǐng)子。
接著，她攤開(kāi)了一張報(bào)紙問(wèn)我們315是什么意思。
“3月15日�！蔽彝ｎD了一下，馬上又回答說(shuō)“是消費(fèi)者權(quán)益日！”
執(zhí)法人員點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)了�！庇趾臀覀冋f(shuō)了工商局是干什么的、怎樣查私人店是否合格經(jīng)營(yíng)... ...
“現(xiàn)在我們要查別的店了�！�
我聽(tīng)了，興奮極了，恨不得現(xiàn)在就去查。
我拿好了工作證，帶著其他“執(zhí)法人員”向文具店跑去。
我先看了看這家店的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，然后又瞧了瞧商品的價(jià)格，全合格后我先老板娘祝福了一下，才去了下一家店。
后來(lái)，我又去做了好吃的飯團(tuán)，當(dāng)了一回小模特，這不僅令我印象深刻，還讓我體驗(yàn)了大人的工作，有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)玩。
我來(lái)了作文 篇14
“奶奶，我來(lái)了！”
“快進(jìn)屋里坐下。”
每天都少不了這樣的情景，我和那位年邁的老奶奶，坐在老舊的檀木椅子上，暢聊著。
那是一個(gè)深秋的午后，秋風(fēng)纏綿，我漫步在小巷里。突然，一陣香氣撲鼻而來(lái)。我尋著香味走去，眼前突現(xiàn)一叢叢桂花，香氣就是從這里傳出來(lái)的。我用手輕撫著桂花的'花瓣，聞著它濃烈的香味，似乎置身于萬(wàn)花叢中。
“孩子，你在干什么呢？”我扭頭一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我一下子有點(diǎn)兒不知所措。
老奶奶似乎猜出了我的心思，溫和地說(shuō)：“來(lái)，進(jìn)屋里坐�！�
我跟著老奶奶進(jìn)了一間小木屋，房間里有很多古玩和書(shū)籍。雖然外面天氣燥熱，但是我此刻卻覺(jué)得十分涼爽，這也許就是所謂的“心靜自然涼”吧。
老奶奶招呼我坐下，和我攀談了起來(lái)。從她的話語(yǔ)中，我得知了她的故事。
原來(lái)這間木屋是她的祖屋，她不愿意住到孩子們那里享清福，卻愿意在這里養(yǎng)花種草。閑暇的時(shí)候，便坐在外面的滕椅上，在午后的暖陽(yáng)下，靜靜地看書(shū)�！斑@樣的生活，何嘗不是一件樂(lè)事呢？”我心里不禁一陣贊嘆。
落日的余暉染紅了窗欞，我也該回家了。我和老奶奶告別，她希望有時(shí)間我能常來(lái)看望她，我也很愉快地答應(yīng)了。
回家的路上，我一路小跑著，心中感慨萬(wàn)千，沒(méi)有想到竟遇上了一位忘年交。
“奶奶，我又來(lái)了�！�
“快進(jìn)來(lái)！”
桌子上已經(jīng)放了一大盆桂花，桂花燦爛，正如金色年華。
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