有關(guān)滋潤我成長作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的滋潤我成長作文6篇，歡迎大家分享。

滋潤我成長作文 篇1

　　在五、六歲時，我在北京的一學(xué)前班上學(xué)。每天小朋友們一到齊，我們便拿出積木、玩具一起盡情地、自由自在地玩耍。玩累了，便和小伙伴們圍在一起聽老師講故事。中午時分，老師說：“誰吃飯吃得最快，誰就先看動畫片�！庇谑俏覀兙蛽屩�吃飯。就這樣，我和伙伴們度過了愉快的少兒時期。

　　一、二年級時，我又轉(zhuǎn)回到了現(xiàn)在的學(xué)校。才到學(xué)校沒幾天，還不熟悉，可我不用畏懼，因?yàn)樾�學(xué)里的同學(xué)個個都是“熱心腸”。沒過幾天，我便迅速結(jié)交了好幾個鐵哥們兒，組成了“死黨”。這時候，我們也漸漸知道學(xué)習(xí)的`重要了。有許多同學(xué)會有不會解答的難題，自然也會有“救星”幫助他們。在那時，我們也都開始閱讀一些課外書籍：班級中有個公共圖書角，每天都有不少同學(xué)捐書供大家閱讀；放學(xué)后，大家也會互相借讀書籍，交流讀書心得——能和同學(xué)們互相交談也是很幸福的。時光飛逝，一眨眼，我升入五年級了。

　　五年級是過渡年級，也是升入初中最重要的一個年級。我不得不大量閱讀各種書籍。還要認(rèn)真預(yù)習(xí)，溫故知新。這時的“死黨”又成了學(xué)習(xí)上的“戰(zhàn)友”，我們一起探究，鉆研問題。每一遍課文上完后，我都和同學(xué)們努力學(xué)習(xí)下一篇……，有了同學(xué)們的大力幫助，上好初中肯定不是問題。

　　伙伴一直陪伴了我一生，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，沒有同學(xué)，我也會一事無成。

滋潤我成長作文 篇2

　　漫步在樹林中的甬道上，一陣微風(fēng)拂面，那一片片在空中搖曳的花瓣，透出一種與世無爭又不甘平庸的態(tài)度，但正是這毫不起眼的落花滋潤了我成長。

　　在大自然中落花算得上最微末的事物了。所以它也從來不會扮演重要的角色。它在你的記憶中那種不想讓你注意，也不想讓你不注意的自然而然的樣子，其實(shí)也還有一份做人的`道德品質(zhì)在內(nèi)。若是我們能夠意識到自己的平凡與普通，也就多了一點(diǎn)自知之明，并省去許多力不從心的煩惱，當(dāng)然也就有了感悟。

　　微風(fēng)拂面，花香伴著春風(fēng)迎面而來，一朵不知名的白花在我眼前落下，帶著好奇心，抬頭一看，一片雪白映入眼簾。在我看來，這里的每一朵白花都有自己的使命，它們犧牲了自己，在生命的最后一刻借助風(fēng)的力量，化作大地的“春泥”，做最后的飄舞。龔自珍先生說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”就充分的詮釋了花的一生。

　　落花告訴我們：人生并沒有我們想象的那么長，也沒有很短，只是適可而止，如果你能夠活的精彩，活的有價值，那這樣你的人生就是有價值的。

　　德國哲學(xué)家說過：“世界上沒有兩片相同的樹葉”，花兒也一樣。清晨，我走在一條寂靜的小道上，道旁開滿了花。那個場面就是朱自清先生《春》中的場景——紅的像火，粉的像霞，白的像雪。但是不論是粉的桃花，還是白的梨花，又或是一朵毫不起眼的野花，它們都有著一樣的價值，都為大自然添上了美麗的色彩，就像一束花給人的感覺是疏朗端莊，但它的花瓣卻是明潔俏麗。這就是偉岸的人和尋常的人各有其不一般的特色，偉岸者有其抱負(fù)，尋常人有自己的樂趣，這世界所以美麗，就是萬物有各種不同的追求和目標(biāo)。

　　花瓣并不大，卻會記下它的一段時光，人也一樣，不一定轟轟烈烈，但也要有自己心中的那一片星辰大海。

　　每次在拾起一朵朵落花的時候，我都會覺得：生命和成長是多么有價值有意義的事情�。�

滋潤我成長作文 篇3

　　父愛如山，母愛似海，在這十多個春秋中，媽媽給予我無限的關(guān)愛與呵護(hù)，支持、鼓勵著我，陪伴著我快樂地成長。媽媽的愛就像溫暖的太陽，讓我的心里灑滿了陽光;媽媽的愛又像溫馨的月亮，讓我的`心里充滿了柔情。

　　記得我八歲那年，在一個風(fēng)雪交加、異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒，達(dá)到39攝氏度，并且高燒不退，媽媽急得又帶我上醫(yī)院，又給我買藥，折騰了一天一夜。我睡了很長時間，但媽媽卻一整夜都沒睡，陪在我的床邊，給我喂藥、喂水……第二天我醒來時，看到媽媽長了兩個大大的“熊貓眼”，嘴唇上也因著急而起了一個泡。看到我醒來，媽媽疲憊的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮，高興地說：“傳昌，你醒了�！蔽倚奶鄣卣f：“對不起，媽媽，又讓您著急了!”媽媽卻說：“應(yīng)該說對不起的是媽媽，都怪媽媽沒照顧好你。沒發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了，害得你發(fā)了高燒。再說，誰讓你是我的寶貝兒子呢，媽媽照顧你是理所當(dāng)然的呀!”這時，我清晰地看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。望著媽媽萬黑叢中的一絲白，光滑臉蛋上的一道皺紋，媽媽憔悴了不少，也老了許多。我沖進(jìn)媽媽的懷抱，一股熱乎乎的液體從我的眼睛里流了出來。我緊緊摟住媽媽，“嗚嗚嗚”地哭了起來。那一刻，我才真正感覺到了母愛的偉大與無私。

　　母愛伴隨著我的人生成長：失敗時，母親就會用她愛的火苗重新燃起我的希望;受挫時，母親的愛會化作一股股熱浪澎湃在我的心中，鼓舞著我不斷前進(jìn)。

　　如今，我在母愛中快樂地成長，懂得了母愛，懂得了母親的苦與累，也懂得了珍惜!

滋潤我成長作文 篇4

　　友誼，是一個美好的字眼!生病時，給你帶來關(guān)愛;遇到挫折時，給你帶來支持;驕傲?xí)r，給你帶來提醒。雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次。

　　記得那還是我小學(xué)二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時成績都不錯，我們的.成績難分高低!有時我的分?jǐn)?shù)比她高，有時她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏!有一次，我們又比了。我問她比什么?她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢!

　　發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天。

　　拿到試卷，她100分，我99分!原因是我少了一個小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)!”我狠狠的推開她的手“哼”。

　　這天，下雨了!我想：下得更大些吧，那就不用上課了!可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了!只好去上學(xué)了!

　　踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣!

　　走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是曉明嗎?我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步……曉明突然摔了一跤!我想：要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”。不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來，這就是令我最感到的友誼。

　　總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。

　　現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長!

滋潤我成長作文 篇5

　　每當(dāng)我走進(jìn)書的世界，都會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。是閱讀，載著我登上知識的殿堂；是閱讀幫我打開心靈的窗戶；是閱讀，成為了我心靈的寄托；是閱讀，滋潤我成長。

　　漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說過一句話：“書猶藥也，善讀者也可醫(yī)愚。”書就是一個全新的世界。從我識字起，便開始了與書為伴的生活，當(dāng)我們希望閱讀可以觸動我們的靈魂與心靈時，我們就讀書。

　　通過閱讀，我學(xué)到了很多知識。在《紅樓夢》中，我可以看到賈、王、史、薛四大家族的興衰血淚史；在《上下五千年》中，我可以感知中華民族五千年的燦爛文化；在外國文學(xué)作品中，我可以感受到西方國家文化的自由、平等、博愛；在《論語》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“禮”的.璀璨精髓；在《唐詩三百首》中，我可以欣賞到李白的瀟灑與清高。書籍就這樣，能讓我觀天理，知古今，想未來。

　　通過閱讀，讓我可以很好地調(diào)整自己的心態(tài)。當(dāng)我取得一定成績的時候，書籍提醒我應(yīng)該擁有“欲窮千里目，更上一層樓”的進(jìn)取精神；當(dāng)我失敗的時候，書籍讓我明白“失敗乃成功之母”的內(nèi)涵；當(dāng)我失意、徘徊不前的時候，書籍讓我擁有了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的頓悟；當(dāng)我思想懶惰的時候，書籍告訴我“莫等閑，白了少年頭”。書籍告訴我，在人生的道路上，不僅有光明大道，還有羊腸小路。在書籍的幫助下，我沒有了憂傷，沒有了懶惰，有的是動力和目標(biāo)。

　　我認(rèn)為讀一本好書就是與一個高尚的靈魂對話，古人也曾贊美過這樣的好處，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，只要你能飽讀詩書一切問題都不成問題。書籍對于我，它擁有不一般的地位。它不僅讓我明白了這世間為人處世的道理，還讓我的寫作水平有了很大的提高。它是我最棒的良師，最好的益友！

　　閱讀已經(jīng)成為我人生中必不可缺的一件事，閱讀會使我擁有更多的知識與收獲，令我懂得生命的意義，讓我快快樂樂地成長，使我變得聰明，開闊眼界。

　　是閱讀，一直陪伴著我，滋潤我成長！

滋潤我成長作文 篇6

　　雨，終于停了，由于按捺不住內(nèi)心的喜悅，我決定出門走走，母愛，滋潤了我。在雨的清洗下，萬物感覺都煥然一新。瞧！那片樹葉，翠綠的露珠在綠葉上顯得晶瑩剔透，我用手輕輕的觸碰了一下露珠，深深地體會到這份涼爽：在雨水的滋潤下，之前的悶熱化為了烏有，清涼的感覺布滿了全身。我不驚想到：雨用自己的露水給予給了嫩葉滋養(yǎng)，為它們?nèi)コ龕灍�，給予給了它們甜甜的.愛。我們的母親不也正是這樣的嗎？

　　記得我十歲的那年冬天，晚上快要睡覺的時候，媽媽再三囑咐我：“孩子，晚上睡覺要蓋好被子，天氣那么冷，很容易感冒的，知道么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)付著，等媽媽離開后不久，我感覺有些悶熱，開始的時候只是將手腳伸出被子，漸漸地索性就把被子踢開了，我感到十分涼爽，不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　到了半夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去的睡不著覺，還不停地咳嗽，很是難受，媽媽聽到咳嗽聲走了進(jìn)來，看到床上蜷縮的我，雙眉緊皺，用手被貼在我的額頭上，之后說：“呀！~發(fā)燒了，怎么燒的這么燙？！·”媽媽立刻把我叫了起來，用溫度計(jì)測我的體溫，竟有38.4攝氏度！媽媽讓我先服了退燒藥，之后讓我穿上衣服，帶我上醫(yī)院。打皮試，掛吊針，又看喉嚨，再匆匆趕去買藥，一直忙碌半夜的媽媽好不容易才打了一會盹，天就已經(jīng)亮了。我起來之后沒有胃口，什么也吃不下飯，很難受，就這樣到了第四天，我的燒才退了。這幾天，媽媽都守在我床頭無微不至地照顧我，唯恐我病情加重，媽媽累得病倒了，我來到媽媽的床邊，低著頭對媽媽說：“媽…對不起…”說著就哽住了，可是，媽媽卻微笑著摸了摸我的頭，說：“傻孩子，我并沒有怪你啊，其實(shí)，媽媽小時候也想你那么調(diào)皮呢！~”媽媽的話，使我的心頭涌上一股暖流。

　　母愛，是仁慈的，是無私的，是偉大的，即使我們犯了再大的錯誤，她們也會寬容我們，媽媽用她無私的愛滋潤了我們幼小的心田。媽媽的愛就像雨水一樣，用甘甜的雨露哺育我們的心靈，使我們享受她們甜美的愛。我們也唯有感恩，去回報這一份恩情！

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